内容正文:
第8讲 金属与金属矿物
考点一 金属材料
❶ 金属材料:包括① 和② 。
❷ 金属的物理性质和用途
物理性质
用途
共性
③ 性
制作导线、高压输电线
④ 性
制作炊具、暖气片等
⑤ 性
冲压成各种形状
有金属光泽
制作各种饰品
特性
(1)颜色:大多数呈⑥ 色,但铜呈⑦ 色,金呈⑧ 色,铁粉呈黑色
(2)状态:常温下大多数为⑨ ,但汞在常温下为⑩
(3)磁性:能被磁铁吸引的金属有铁、钴、镍
❸ 合金及其特性
概念
在纯金属中加热熔合某些金属或非金属,就可以制得具有 特征的物质
特性
与其成分金属相比,合金的硬度 、熔点 、抗腐蚀性
常见的
合金
(1)铁合金主要包括 和 ,它们的区别是 不同,钢的含碳量比生铁 ,因此钢与生铁相比具有更多的优良性能,易于加工,用途更为广泛
(2)钛合金:抗腐蚀性能好,与人体有很好的“相容性”,可用于做人造骨等
(3)其他合金:铅锑合金、钛镍合金、铝合金、黄铜、锰钢等
考点二 金属的化学性质
❶ 金属与氧气反应:金属+氧气——金属氧化物
反应条件
金属
现象
反应的化学方程式
常温
铝(Al)
缓慢氧化,放出热量,不易察觉
① (耐腐蚀:表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步被氧化)
点燃
镁(Mg)
发出② ,放出大量的热,生成③ 固体
④
铁丝(Fe)
在氧气中点燃,⑤ ,放出大量的热,生成黑色固体
⑥
加热
铜(Cu)
生成⑦ 物质
⑧
—
金(Au)
很稳定,高温时也不与氧气反应
—
❷ 金属与酸反应:金属+酸——盐+氧气
金属
反应现象
与稀盐酸、稀硫酸反应的化学方程式
镁
反应剧烈,产生大量气泡,溶液仍为无色
⑨ 、
⑩
铝
反应剧烈,产生大量气泡,溶液仍为无色
、
锌
反应比较剧烈,产生大量气泡,溶液仍为无色
、
铁
反应较为缓慢,有气泡产生,溶液由无色逐渐
变为 色
、
铜
不反应
—
❸ 金属与盐溶液反应:金属+盐——新金属+新盐
反应物
反应现象
反应的化学方程式
铝和硫酸铜溶液
生成 色固体,溶液由 色变为 色
铁和硫酸铜溶液
生成红色固体,溶液由
色变为 色
铜和硝酸银溶液
生成 色固体,溶液由无色变为 色
❹ 置换反应
一种 与一种 反应生成另一种 与另一种 的反应,叫做 。置换反应可表示为A+BCB+AC。初中常见的三种置换反应:(1)金属+酸——盐+氢气;(2)金属+盐——新金属+新盐;(3)氢气、碳还原金属氧化物。
考点三 金属活动性顺序
❶ 金属活动性顺序
在金属活动性顺序里:
(1)金属的位置越靠③ ,它的活动性就越④ 。
(2)位于⑤ 前面的金属能置换出⑥ 、⑦ 中的氢(浓硫酸、硝酸除外)。
(3)位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的⑧ 中置换出来(⑨ 、⑩ 、 除外)。
❷ 金属活动性顺序的应用
(1)判断某些置换反应能否发生。
(2)判断几种金属的活动性顺序。
(3)判断金属与盐溶液反应后滤液、滤渣的成分。
(4)判断金属发现和使用年代的早晚,在自然界的存在形式。
❸ 探究金属活动性顺序的方法
性质依据
判断依据
结论
金属与氧
气的反应
反应的
与氧气反应越容易,金属活动性就越
金属与稀盐酸、
稀硫酸的反应
反应的 (反应速率)
反应越剧烈,金属活动性越
金属与其他金属
盐溶液的反应
能发生反应
反应物中的金属比盐溶液中对应的金属的活动性
不能发生
反应
反应物中的金属比盐溶液中对应的金属的活动性
考点四 金属矿物与冶炼
❶ 常见的几种金属矿物
矿物名称
赤铁矿
磁铁矿
黄铁矿
孔雀石
主要成分的化学式
①
Fe3O4
FeS2
Cu2(OH)2CO3
❷ 铁的冶炼
(1)炼铁设备:② 。
(2)炼铁原料:铁矿石、空气、③ 和焦炭。
各种原料的作用:
铁矿石:提供④ 。
焦炭:A.燃烧提供高温;B.提供还原剂⑤ 。
⑥ :将铁矿石中的杂质二氧化硅转换为炉渣而除去。
(3)流程
焦炭CO2CO生铁
(4)炼铁的原理
高温条件下,利用⑦ 作还原剂,把铁从铁的氧化物中还原出来。用赤铁矿炼铁的反应原理为⑧ (用化学方程式表示)。
(5)炼铁的产品是⑨ 。
正确的打“√”,错误的打“×”,并举出反例或说明原因。
❶ 金刚石、生铁、氧化铁、磁铁矿都是金属材料。 ( )
❷ 金属能导电,所以能导电的一定是金属。( )
❸ 合金中一定含有金属元素,但合金中不一定全是金属元素。 ( )
❹ 生铁是含有杂质的铁,钢是纯净的铁。( )
❺ 铝具有良好的抗腐蚀性,说明铝的化学性质不活泼。 ( )
❻ 铁与稀盐酸、稀硫酸或盐溶液发生置换反应时生成Fe3+。 ( )
❼ 铜与稀硫酸反应的化学方程式是Cu+H2SO4 CuSO4+H2↑。 ( )
❽ 若金属和盐溶液能发生反应,则该金属在金属活动性顺序中一定排在氢之前。 ( )
❾ 活泼金属与盐酸反应有气体生成,因此与盐酸反应生成气体的物质一定是活泼金属。( )
❶ 与铁(Fe)有关的反应
①
②
③
④
⑤
⑥
❷ 与铜(Cu)有关的反应
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
❶ 实验装置
❷ 实验原理: 。
❸ 实验步骤
(1)检查装置的气密性。
(2)将氧化铁粉末装进硬质玻璃管后固定在铁架台上。
(3)向硬质玻璃管中通入一氧化碳。
(4)点燃酒精喷灯,加热装有氧化铁的硬质玻璃管。
(5)停止加热。
(6)停止通入 。
可简记为CO早来晚走,早来防爆炸,晚走防氧化。
❹ 实验现象
(1)硬质玻璃管中的固体由 。
(2)试管中的澄清石灰水变浑浊。
(3)尾气燃烧产生 火焰。
写出实验现象(2)(3)中反应的化学方程式: ; 。
❺ 实验注意事项
(1)实验开始时,应先通入CO,排尽装置内的空气,然后再开始加热的目的是
。
(2)实验结束时,先 ,待温度降至室温时,再 ,以免空气进入 ,也防止石灰水倒吸炸裂硬质玻璃管。
(3)一氧化碳有毒,会污染空气,实验装置中必须有 ,如图中可用酒精灯点燃,也可用气球收集。
思考:如何证明生成物中含有铁粉?
物理方法: ;
化学方法: 。
❻ 装置拓展
此装置将尾气中的CO燃烧产生的热量用于实验中的加热,既节约了能源,又避免了污染。
如图1是实验室模拟工业炼铁的装置。请回答下列问题:
图1
【基础设问】
(1)实验开始时,先通入一段时间的CO,再点燃酒精喷灯,目的是 。
(2)证明产生了CO2的现象是 ,写出该反应的化学方程式: 。
(3)装置末端酒精灯的作用是 。
(4)实验结束后,若先停止通CO,则可能造成的后果是 。
(5)通过以上实验可总结出CO的性质有 。
【创新设问】
(6)(实验操作)若反应结束后,药品中还含有未反应的氧化铁固体,如何除去氧化铁得到纯铁?
(写出简单的实验操作)。
(7)(改进尾气处理装置)澄清石灰水 (填“能”或“不能”)将生成的二氧化碳完全吸收,排出的尾气可能无法点燃。可将图1中的酒精灯换为图2装置,则瓶中盛放的试剂最好是 ,换为该装置后是否需要添加尾气处理装置并说明理由: 。
图2
❶ 实验设计
实验
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
条件
铁钉在干燥的氧气中
铁钉全部在水中
铁钉与氧气和水同时接触
图示
生锈程度
(约一周后观察)
不生锈
不生锈
生锈
分析
能得出铁钉生锈需要氧气的实验组合是 ,需要水的实验组合是
结论
铁制品锈蚀的条件是与 和 同时接触
❷ 实验反思
(1)实验中所用的水是经煮沸并迅速冷却的蒸馏水,煮沸的目的是 ,
迅速冷却的目的是 。
(2)使用铁制品时需注意的问题是 。
(3)为探究加速铁钉锈蚀的因素,现取两枚无锈洁净的铁钉设计如图所示的实验,一段时间后观察到的实验现象是 ,
由该实验可得到的结论是 。
① ②
铁制品在潮湿的环境中更容易锈蚀,且酸、盐等溶液均会加速铁制品的锈蚀。
❸ 防锈措施
(1)防锈原理:隔绝 。
(2)除锈方法
铁锈的主要成分是 (填化学式),是一种红棕色、疏松多孔的固体,透气透水,铁表面的铁锈若不及时处理,就会加快铁锈蚀的速度。除锈的物理方法: ,化学方法: ,反应的化学方程式为 。
❹ 金属资源的保护
(1)有计划、合理地开采金属矿物。
(2)积极开发研究金属的替代用品。
(3)加强对废旧金属的回收和再利用。
(4)防止金属锈蚀。
为了探究铁钉锈蚀的条件,某兴趣小组的同学设计了如图实验,请回答下列问题:
【基础设问】
(1)该实验运用到的思想方法是 。
(2)实验前,将铁钉打磨光亮的目的是 。
(3)乙试管中,a、b、c三处比较,生锈最明显的地方是 (填字母)。
(4)对比甲、乙试管可知,铁生锈需要与 接触;对比 试管可知,铁生锈需要与氧气或空气接触。
(5)由该实验可知,铁生锈的条件是 。
(6)甲试管中干燥剂的作用是 ,丙试管中植物油的作用是 。
(7)实验所用的蒸馏水须经过煮沸并迅速冷却,目的是 。
【创新设问】
(8)(意外现象)实验一段时间后发现,甲、丙试管中的铁钉也都出现少量锈迹,可能的原因分别是 、 。
(9)(跨物理学科)同学们完成上述实验后,又利用铁锈蚀的原理设计了如图1所示的创新实验(开始时杠杆已调至平衡)。一段时间后,可观察到的现象是杠杆 (填“左低右高”或“左高右低”)。
图1 图2
(10)(创新装置)为了探究食盐水对铁钉锈蚀速率的影响,小林设计并完成如图2所示的家庭小实验,很快看到实验现象。
①该实验中观察到红墨水液面左高右低,其原因是 。
②小红认为小林的实验不足以说明食盐水能加速铁钉的锈蚀,请在小林实验的基础上完善此实验方案:
。
命题点一 金属材料
❶ (2021·河北)下列有关金属及合金的说法错误的是 ( )
A.金属在常温下大多数都是固体
B.铝合金的硬度比铝的硬度小
C.铁制品在潮湿的空气中易生锈
D.钢铁是使用最多的金属材料
❷ (河北真题组合)判断下列说法或应用是否正确,正确的打“√”,不正确的打“×”。
(1)(2023·河北节选)如图所示,铅合金先变成液态,说明铅合金比铅的熔点更低。( )
(2)(2019·河北节选)生铁和不锈钢都是金属材料。 ( )
(3)(2015·河北节选)不锈钢和金刚石都是金属材料。 ( )
❸ (河北真题组合)理化知识在生产、生活中有着广泛的应用。
(1)(2017·河北节选)由于钨的 较高,所以用钨制作灯丝。
(2)(2017·河北节选)锰钢比组成它的纯金属硬度 ,可用于制作钢轨。
命题点二 金属的化学性质
❹ (2018·河北)如图所示的四个图像,分别对应四种过程,其中正确的是 ( )
A.图①:分别向等质量Mg和Cu中加入足量等质量、等浓度的稀硫酸
B.图②:分别向等质量且足量的Zn中加入等质量、不同浓度的稀硫酸
C.图③:分别向等质量且足量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度的稀硫酸
D.图④:分别向等质量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度且足量的稀硫酸
❺ (2017·河北)A~G表示初中化学常见的物质,其中A、B、C、D都是氧化物,E、F、G都是金属单质,A和G均为红色,它们之间的转化关系如图所示(反应条件、部分反应物及生成物已略去)。请回答下列问题:
(1)A的化学式为 。
(2)B的一种用途是 。
(3)反应③的化学方程式为 。
(4)E、F、G三种金属的活动性由强到弱的顺序为 。
命题点三 金属活动性顺序及其应用
❻ (2016·河北)下列验证Zn、Fe、Ag三种金属活动性顺序的实验方案中(“—”表示未进行金属与盐溶液之间的实验),不能达到实验目的的是 ( )
选项
金属
盐溶液
A
B
C
D
ZnSO4溶液
-
Fe
Ag
Fe
FeSO4溶液
Zn
Ag
Zn
-
AgNO3溶液
Fe
-
-
Fe
❼ (2015·河北) 金属M与AgNO3溶液发生反应:2AgNO3+MM(NO3)2+2Ag。下列说法正确的是 ( )
A.M可能是铝
B.Ag的金属活动性比M强
C.反应前后M的化合价发生了改变
D.在金属活动性顺序里,M一定排在氢前
❽ (2019·河北)将一定量的铁粉加入含有Cu(NO3)2和AgNO3的废液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,无气泡产生。下列判断正确的是 ( )
A.滤渣中一定含有Ag和Cu,滤液中一定含有Fe(NO3)2
B.滤渣中一定不含Fe,滤液中一定含有Fe(NO3)2和Cu(NO3)2
C.滤渣中一定含有Ag,滤液中可能含有Cu(NO3)2和AgNO3
D.滤渣中一定含有Ag和Cu,滤液中可能含有Cu(NO3)2和AgNO3
❾ (2024·河北节选)下图是用点滴板进行的微型实验。向盛有药品的孔穴1~5中分别滴加等量的稀硫酸。①对比孔穴1、2和3中的现象,得出X的金属活动性比铜、银的 (填“强”或“弱”);②为验证铜和银的金属活动性强弱,需进行的实验是 (试剂任选)。
命题点四 金属的锈蚀与防护
❿ (河北真题组合)判断下列说法或应用是否正确,正确的打“√”,不正确的打“×”。
(1)(2022·河北节选)一段时间后,只有①中铁钉生锈,说明铁生锈与水有关。 ( )
(2)(2021·河北节选,2019·河北节选)铁制品在潮湿的空气中易生锈。 ( )
(3)(2019·河北节选)铝片表面易生成致密的氧化膜。 ( )
(4)(2018·河北节选)经常用钢丝球擦洗铝锅。 ( )
⓫ (河北真题结合)化学与我们的生产、生活有着密切的联系。
(1)(2016·河北节选)菜刀使用后可以采取 (答一条即可)的措施防锈。
(2)(2020·河北)生活中防止铁质栅栏生锈的一种方法是 。
⓬ (2017·河北)某同学根据铜绿的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:金属铜锈蚀的条件除有氧气和水外,还必须有二氧化碳。为证明“必须有二氧化碳”,需要进行如图所示实验中的 ( )
A.甲和乙 B.甲和丁 C.乙和丁 D.丙和丁
⓭ (2018·河北)如图是“探究影响铁锈蚀快慢因素”的实验。为探究氯化钠是否可以加快铁的锈蚀,试管①中的物质X和试管②中的物质Y分别是 。
① ②
【详解答案】
教材考点·深度梳理
考点一
①纯金属 ②合金 ③导电 ④导热
⑤延展 ⑥银白 ⑦紫红 ⑧黄
⑨固态 ⑩液态 金属 更大
更低 更好 生铁 钢
含碳量 低
考点二
①4Al+3O2 2Al2O3
②耀眼的白光 ③白色
④2Mg+O2 2MgO
⑤剧烈燃烧,火星四射
⑥3Fe+2O2 Fe3O4 ⑦黑色
⑧2Cu+O2 2CuO
⑨Mg+2HCl MgCl2+H2↑
⑩Mg+H2SO4 MgSO4+H2↑
2Al+6HCl 2AlCl3+3H2↑
2Al+3H2SO4 Al2(SO4)3+3H2↑
Zn+2HCl ZnCl2+H2↑
Zn+H2SO4 ZnSO4+H2↑
浅绿
Fe+2HCl FeCl2+H2↑
Fe+H2SO4 FeSO4+H2↑
红 蓝 无
2Al+3CuSO4 Al2(SO4)3+3Cu
蓝 浅绿
Fe+CuSO4 FeSO4+Cu
银白 蓝
Cu+2AgNO3 Cu(NO3)2+2Ag
单质 化合物 单质 化合物
置换反应
考点三
①强 ②弱 ③前 ④强 ⑤氢
⑥盐酸 ⑦稀硫酸 ⑧盐溶液 ⑨钾
⑩钙 钠 难易程度 强
剧烈程度 强 强 弱
考点四
①Fe2O3 ②高炉 ③石灰石 ④铁元素 ⑤CO ⑥石灰石 ⑦CO
⑧Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2
⑨生铁
易混易错辨析
1.× 金属材料包括纯金属和合金,4种物质中,只有生铁属于金属材料。
2.× 能导电的不一定是金属,比如石墨也能导电,但它属于非金属。
3.√
4.× 钢是铁合金,不是纯净的铁。
5.× 铝具有良好的抗腐蚀性,是因为铝在常温下与空气中的氧气发生反应,在其表面形成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步被氧化。
6.× 铁发生置换反应时生成Fe2+。
7.× Cu在金属活动性顺序中排在H的后面,不能跟酸发生反应。
8.× 金属和盐溶液能发生反应,不能说明该金属在金属活动性顺序中一定排在H之前,比如Cu+2AgNO32Ag+Cu(NO3)2。
9.× 与盐酸反应生成气体的物质也可能是碳酸盐或碳酸氢盐。
化学方程式网络构建
1.①3Fe+2O2Fe3O4
②Fe+2HClFeCl2+H2↑
③Zn+FeCl2ZnCl2+Fe(合理即可)
④Fe+CuSO4FeSO4+Cu[或
Fe+2AgNO3Fe(NO3)2+2Ag](合理即可)
⑤3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑
(或3H2+Fe2O32Fe+3H2O
或3CO+Fe2O32Fe+3CO2)
⑥Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O
2.①Cu+2AgNO32Ag+Cu(NO3)2
②CuO+COCu+CO2(合理即可)
③2Cu+O22CuO
④CuO+2HClCuCl2+H2O
⑤CuO+H2SO4CuSO4+H2O
⑥CuCl2+2NaOHCu(OH)2↓+2NaCl(合理即可)
⑦CuSO4+2NaOHCu(OH)2↓+Na2SO4(合理即可)
重点实验·完全突破
实验一
2.Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
3.(6)CO
4.(1)红棕色变为黑色 (3)蓝色
CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O
2CO+O22CO2
5.(1)防止加热时发生爆炸
(2)停止加热 停止通入CO 在高温条件下将生成的铁氧化
(3)尾气处理装置
思考:用磁铁吸引,若有固体被吸引,则生成了铁 取少许反应后的固体,滴加稀盐酸,若有气泡产生,则有铁生成
即时演练
(1)排尽装置内的空气,以免加热时发生爆炸
(2)澄清石灰水变浑浊 CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O
(3)点燃尾气,防止其对空气造成污染
(4)生成的铁再次被氧化
(5)还原性、可燃性
(6)用磁铁吸引(或继续在高温条件下通入CO直至氧化铁全部反应完等,合理即可)
(7)不能 氢氧化钠溶液(合理即可) 不需要,因为CO不与NaOH溶液反应且不溶于水,会被收集在集气瓶中(合理即可)
实验二
1.Ⅱ和Ⅲ Ⅰ和Ⅲ 氧气(或O2)
水(或H2O)
2.(1)除去溶解在水中的氧气 防止空气中的氧气溶解在水中
(2)保持铁制品表面干燥(或避免与酸接触等,合理即可)
(3)两支试管中的铁钉都会锈蚀,且试管②中的铁钉比试管①中的铁钉锈蚀更严重 氯化钠溶液能加快铁钉的锈蚀
3.(1)氧气(或O2)和水(或H2O)
(2)Fe2O3·xH2O 用砂纸打磨 用稀盐酸(或稀硫酸) Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O[或Fe2O3+3H2SO4Fe2(SO4)3+3H2O]
即时演练
(1)控制变量法
(2)除去铁钉表面的氧化物或污物
(3)b
(4)水 乙、丙
(5)同时与氧气(或空气)和水接触
(6)吸收空气中的水分 隔绝氧气(或空气)
(7)除去蒸馏水中溶解的氧气,并防止氧气再次溶于水中
(8)甲试管中干燥剂失效(合理即可) 丙试管中煮沸过的蒸馏水冷却时间较长,部分氧气又溶于水中(或使用了不洁净的铁钉等,合理即可)
(9)左低右高
(10)①铁钉与瓶中的氧气、水反应,使瓶内压强减小
②仍采用小林的装置做对比实验,保持其他条件不变,将30 mL食盐水换为30 mL蒸馏水,重复小林的实验操作,观察现象
河北中考·真题体验
1.B 解析:铝合金的硬度比铝的硬度大,故B错误,故选B。
2.(1)√ (2)√ (3)×
3.(1)熔点 (2)大
4.C 解析:铜的金属活动性排在氢的后面,不会与稀硫酸反应生成氢气,A项错误;向等质量且足量的Zn中加入等质量、不同浓度的稀硫酸,浓度大的稀硫酸产生的氢气多,B项错误;因为镁的金属活动性比锌强,所以镁的反应速率比锌快,D项错误。故选C。
5.(1)Fe2O3
(2)冶炼金属(或作燃料等)
(3)Fe+CuSO4Cu+FeSO4(合理即可)
(4)E>G>F
6.C 解析:C选项中,银不能与硫酸锌溶液反应,说明锌的金属活动性比银强;锌能与硫酸亚铁溶液反应,说明锌的金属活动性比铁强,但该组合不能验证Fe、Ag的金属活动性顺序,不能达到实验目的。故选C。
7.C 解析:由M与硝酸银溶液反应生成了M(NO3)2可知,M在化合物中的化合价为+2,铝与硝酸银溶液反应生成的硝酸铝中铝元素的化合价为+3,故该金属不可能是铝,A项错误;由于金属M能与硝酸银反应置换出银,说明M的金属活动性比银强,B项错误;反应前,M的化合价为0,反应后,M在化合物中的化合价为+2,C项正确;由于金属M能与硝酸银反应置换出银,说明M的金属活动性比银强,但M不一定排在氢前,比如M可能为Cu,D项错误。故选C。
8.C 解析:向含有Cu(NO3)2和AgNO3的废液中加入一定量的铁粉,由于金属的活动性顺序是铁>铜>银,因此铁粉首先与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,硝酸银全部参加反应后铁再与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜。向滤渣中加入稀盐酸,没有气泡产生,则滤渣中一定没有Fe,一定有Ag,可能有Cu;滤液中一定有Fe(NO3)2,可能含有AgNO3、Cu(NO3)2,故C项正确。故选C。
9.①强 ②铜片插入硝酸银溶液中(合理即可)
10.(1)√ (2)√ (3)√ (4)×
11.(1)擦干,放在干燥处(或保持表面清洁干燥或涂油等,合理即可)
(2)刷漆(合理即可)
12.B 解析:甲试管的铜片与氧气、水和二氧化碳同时接触出现锈蚀;乙中的铜片与二氧化碳和水接触,没有锈蚀,甲、乙两实验说明铜的锈蚀与氧气有关;丙中的铜片与二氧化碳和氧气接触,没有锈蚀,甲、丙两实验说明铜的锈蚀与水有关;丁中的铜片与氧气和水接触,没有锈蚀,甲、丁两实验说明铜的锈蚀与二氧化碳有关。故选B。
13.氧气、氯化钠溶液
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