内容正文:
第七单元
第七单元
生物圈中生命的延续和发展
第一章 生物的生殖和发育
第一节 植物的生殖
课前导学篇
1.有的植物通过果实中的种子来繁殖后代,有的植物通过母体直接产生新个体,前者繁殖后代的方
式叫做
,后者繁殖后代的方式叫做
2.利用嫁接的方法繁殖植物后代时,提高后代成活率的关键是
和
3.植物常用的无性生殖方式是
等。
4.
是利用无性生殖原理,使植物组织或细胞等快速发育成新植物的生物技术。将植物的
茶尖、叶片、茎段或花药、花粉等外植体置于无菌条件下,在人工配制的培养基上培养,使它们发
育成完整的植株。
/课堂基础篇即学即练(5~1o分钟)
1.下列生物的生殖现象中,属于有性生殖的是
)
C.马铨薯
B.红豆种子
A.落地生根
D.水熄
2.月季、菊常用的栽培方法是
)
A.托插
B.嫁接
C.压条
D.播种
3.一朵花中最重要的部分是
__
C.花
A.花冠
B.珠
D.雄
4.“有意栽花花不发,无心插柳柳成荫”,说明繁育柳树容易成活的方式是
__
A.托插
B.嫁接
C.压条
D.种子
5.下列选项中,用叶繁殖容易成活的植物是
)
C.苹果
A.秋海常
B.葡萄
D.马
6.在红香蕉苹果的枝条上嫁接红富士苹果的枝条,嫁接后的红富士枝条上结出的苹果表现出来的
特征是
)
A.红香蕉
B.红富士
C.具有两种苹果口味的新品种
D.红香蕉或红富士
7.右图是三色革的结构示意图,不属于营养器官的是
_
)
行行进#
A.根
B.花
C.叫
D.茎
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中123
.全醒导练生物·八年级下册
8.我们吃的桃子,发育成可食部分的是挑花结构中的
)
A.受精卵
B.珠被
C.子房壁
D.肠珠
课后提升篇
1.用嫁接的方法来繁殖果树和花卉,成活的关键是
(
)
A.接穗要保持湿润
B.接穗与砧木的形成层紧密结合在一起
C.嫁接的时间选择好
D.接穗和砧木的选择
2.繁殖优良品种的果树、花卉时,为了保持这些品种的优良性状,在下列繁殖方法中,最好不要采用
_
~
B.托插繁殖
A.种子繁殖
C.压条繁殖
D.嫁接繁殖
3.右图的盆景中,一株植物体上开出许多品种的花,其可能采取的繁殖方法是
(
__
B.压条
A.托插
C.嫁接
D.播种
(
4. 与植物的有性繁殖相比,植物的无性繁殖的优点是
_2
A.能保持亲本的优良特性,提高后代生活力
B.综合双亲的优良特性,提高后代生活力
C.能保持亲本的优良特性,加快繁殖的速度
D.能综合双亲的优良特性,加快繁殖速度
5.下列生殖方式中,不属于无性生殖的是
A.苹果、山等果树的树苗通过嫁接的方法繁殖
B.柳树利用托插枝条的方法繁殖
C.葡萄等植物利用压条的方法繁殖
D.巍豆等植物利用人工杂交产生种子的方法繁殖
.
6.下列关于植物组织培养技术的叙述中,不正确的是
A.植物组织培养是一种快速繁育植物的新技术
B.植物组织培养在无菌或有菌的条件下都能进行
C.利用植物组织培养技术,可以在短时间内生产出大量植物
D.利用植物组织培养技术,可以防止植物病毒的侵害
7.下列叙述如果正确,请在括号内打“V”,如果错误,请在括号内打“×”。
(1)无性生殖可以不经过两性生殖细胞的结合,由单一细胞直接发育成新个体
____。_
(2)种子中的肠,是由两性生殖细胞结合成的受精卵发育而来的。
(3)植物体的生殖器官是根、茎和叶。
(4)对于月季、杨、柳等容易生根的植物,一般用嫁接的方法进行繁殖。
(5)梨、桃等果树常用播种的方法进行繁殖。
2
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第七单元
8.用线将各种植物与其最合适的繁殖方式连接起来。
A.葡萄
①嫁接
B.桃
②打插
C.椒草
③用块茎繁殖
D.马薯
④用叶繁殖
9.请根据图一和图二,回答下列问题。
图二
(1)嫁接包括两种方式,图一所指的方式是
,图二所指的方式是
(2)两种嫁接方式的不同在于接穗不同,图一是用
做接穗,图二是用
做接穗。
(3)不论哪种嫁接方式,它们成活的关键都是
(4)嫁接属于
(填“有性”或“无性”)生殖,此生殖方式的优点是
第二节
昆虫的生殖和发育
/课前导学篇
1.“野蚕作茧人不取,叶间扑扑秋蛾生。”诗中描述的是蚕的发育过程,蚕的发育要经过
四个时期。
2.跳蜻指的是虫发育过程中的
阶段,蝗虫的一生经历了
三个时期,而且若虫和成虫的形态结构和生活习性相似,这种发育过程叫做
3.将下列昆虫的代号填入相应的横线。
①蜜蜂 ②蝉 ③螳螂 ④蝗虫 嶙 蝇 蟋蟀 ⑧蚊 蚕
(1)进行完全变态发育的昆虫有
(2)进行不完全变态发育的昆虫有
息 课堂基础篇即学即练(5~1o分钟)
1.下图是家蚕发育的全过程,其正确顺序是
2#
②
②
①
B.①③④②
A.①②③4
C.②④③①
D.②③④①
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3中春123
八年级下册
生物·参考答案及解析
第七单元生物园中生命的延续和发展
直接产生新个体的生殖方式。优点是繁殖速度快,有利于亲
第一章生物的生殖和发育
本性状的保持,点是因为新个体和母体遗传特性毕竟无变
第一节植物的生殖
化,变异性降低,造应环境变化的能力便降低。有性生殖是
课前导学篇
指由两性生殖细胞结合形成受精卯,然后由受精卵发育成新
1,有性生殖无性生殖
个体的生殖方式,有性生殖可以使后代产生更大的变异,使
2,接穗与砧木的形成层(分生组织)紧密结合
后代产生新的性状,生活力比较强,更有利于适应环境,有利
3.嫁接扦插
于种族的繁衍。
4.植物的组织培养
5.D
课堂基础篇
6.B【解析】植物的组织培养必须在无菌的条件下进行
1.B【解析】落地生根繁殖属于无性生殖,A不符合题意:种
7.(1)V(2)V(3)×(4)×(5)×
子的主要部分胚是由受精卵发育而成的,而受特卵由精子和
8.A-②B-①C-④D③
卵子相结合而形成,因此红豆用种子繁殖属于有性生殖,B
9.(1)枝接芽接
符合题意:马铃薯用块茎繁殖,属于无性生殖,C不符合题
(2)枝芽
意:水媳的出芽生殖属于无性生殖,D不符合题意。
(3)接穗与砧木的形成层(分生组织)紧密结合
2.A3.C
(4)无性既能保持植株的优良特性,又能加快开花结实
4.A【解析】柳树利用扦插的方式繁育比较容易成活。
第二节昆虫的生殖和发育
5.A6.B7.B
课前导学篇
8,C【解析】桃子的食用都分是果实的果皮部分,它是由桃花
1.卵、幼虫、蛹、成虫
的子房壁发育成的。
2.若虫卵若虫成虫不完全变态
课后提升篇
3.(1)①6089(2)②③④⑤⑦
1B【解析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植
课堂基础篇
物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁
1.C2.A
接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,
3.B【解析】蝴蝶是由毛毛虫变成的,毛毛虫是蝴蝶的幼虫。
周而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性
4.D
状的稳定,而砧木一般不会对接稳的遗传性产生影响」
5.B【解析】在幼虫期,它们都不能飞,所以容易消灭」
2.A【解析】有性生殖产生的后代往往会发生一定程度的变
6.A【解析】蚕的幼虫吐丝是为进入蛹期制造出茧壳以保护蛹,
异,而无性生殖可以完全保留母体的优良性状,因此,要究全
缫丝是对场期的蚕茧壳进行的处理,此时家蚕发育到蛹期。
保留母体的优良性状,应该采用营养繁殖的方法,如扦插繁
课后提升篇
殖、压条繁殖、嫁接繁殖等,最好不要采用种子繁殖。
1.D2.D3.B4.C
3,C【解析】只有嫁接的方法才能在一株植物上开出不同品
5.B【解析】吃青菜叶的莱青虫是莱粉蝶的幼虫,成虫莱粉蝶
种的花」
只进食一点花蜜与露水,故A不符合题意:蝗虫的幼虫要经
4,C【解析】无性生殖指不经过两性生殖细胞的结合,由母体
过5次蜕皮才能发有成成虫,蝗虫的运动器官是足和翅,所
。1