项目三 任务五 偏移图形对象（ 教学设计）-《建筑CAD 第2版》同步教学（机工版）

授课主题 项目三 任务五 偏移图形对象 授课对象 知识目标 1. 理解偏移命令在 AutoCAD 绘图中的作用，即通过复制并偏移选取的对象来绘制平行线、同心圆、同心矩形等图形。 2. 掌握偏移命令（OFFSET）的激活方式。 3. 熟悉偏移命令的操作流程，包括只能点选对象且每次只能选取一个图形对象进行偏移，以及偏移过程的三个步骤。 4. 了解偏移命令中相关参数（如删除源、图层、OFFSETGAPTYPE 等）的含义。 能力目标 1. 能够熟练激活偏移命令，准确选择要偏移的图形对象，并根据设计要求正确设置偏移距离或通过点等参数，完成图形的偏移操作。 2. 学会在建筑绘图中灵活运用偏移命令，绘制如建筑墙体的平行线、柱子的同心圆等常见建筑图形元素。 3. 能结合之前学习的绘图和编辑命令，进一步完善建筑图形的绘制。 素质目标 1. 培养学生严谨细致的绘图习惯，在偏移操作中确保参数设置准确，偏移出的图形符合设计要求。 2. 提升学生的空间思维能力，理解偏移后图形与原图形的平行关系及空间分布。 3. 培养学生高效绘图的意识，通过合理运用偏移命令提高绘图效率。 教学 重难点 1. 偏移命令的激活方式、操作步骤以及命令提示行中关键参数（如偏移距离、通过点、删除源、图层等）的含义和设置方法。 2. 理解偏移命令只能点选且每次选一个对象进行偏移的限制，以及如何在这种限制下高效完成图形的偏移操作。 3. 掌握偏移命令在绘制平行线、同心圆、同心矩形等常见建筑图形中的应用。 授课方式 (请涂黑) 理论课□ 理实结合课■ 实训课□ 习题课□ 其他□ 教学活动设计 明确任务 运用偏移命令，参照案例对给定建筑图形中的对象进行偏移操作，绘制出符合建筑设计要求的平行线、同心圆、同心矩形等图形。 项目引导 1. 展示一个建筑平面图绘制项目，其中在绘制墙体、柱子、建筑装饰等部分时频繁使用偏移命令来创建相关图形元素。 2. 引导学生分析在这个项目中，如何根据建筑构件的特点和布局要求选择要偏移的对象，以及如何确定偏移距离或通过点等参数，以保证偏移出的图形符合整体设计。 知识讲解与演示 1. 偏移命令概述讲解 结合教材内容，讲解在绘图过程中，偏移命令对于绘制平行线、同心圆、同心矩形等图形的重要性，举例说明在建筑绘图中可能出现需要使用偏移命令的情况，如创建墙体厚度、绘制柱子的不同直径等。 2. 偏移命令激活方式讲解与演示 在 CAD 软件中演示偏移命令（OFFSET）的激活方式，如通过输入命令缩写 “O” 等方式，展示命令输入后的命令提示行状态。 3. 偏移命令操作流程讲解与演示 （1）讲解偏移命令只能采用 “点选” 方式选择对象，且每次只能选取一个图形对象进行偏移的特点，通过实际操作展示这种选择方式的操作过程。 （2）详细解读偏移过程的三个步骤： 1） 第一步：指定偏移距离或通过点等参数。在软件中演示如何设置偏移距离（如输入具体数值）或指定通过点（如通过捕捉特定点），解释不同设置方式的作用。 2） 第二步：选择要偏移的对象。通过点选操作，展示如何准确选择需要偏移的图形对象，强调只能选择一个对象的限制。 3） 第三步：指定要偏移的那一侧上的点。在软件中演示根据设计要求，在要偏移的对象的某一侧指定一个点，以确定偏移方向，解释这一步骤的重要性。 4） 讲解偏移命令中相关参数的含义： 2 删除源：在软件中演示设置删除源为 “是” 或 “否” 的情况，解释其对原对象是否保留的影响。 1 图层：讲解偏移后图形所在图层的设置方式，通过设置不同图层展示其效果，说明默认图层设置为 “源” 的含义 2 OFFSETGAPTYPE：详细解释 OFFSETGAPTYPE 参数的不同取值（如 0、1.2 等），通过绘制非连续图形并设置不同取值，展示其对偏移结果的影响，帮助学生理解该参数的作用。 （4）实战练习示例讲解 对教材中的实战练习案例进行讲解，分析每个案例中的操作步骤和参数设置： 1） 实战 1： ①方法 1：讲解先绘制圆，然后通过设置偏移距离进行多次偏移操作的过程，解释每次设置的偏移距离对偏移后圆的大小和位置的影响。 ②方法 2：分析通过指定通过点进行偏移操作的流程，说明如何根据设计要求选择合适的通过点，以及这种偏移方式与设置偏移距离偏移方式的区别。 1） 实战 2：讲解先绘制构造线，然后通过指定通过点进行偏移操作的过程，解释指定的通过点对构造线偏移后位置的影响，以及在建筑绘图中构造线偏移的应用场景（如辅助确定建筑布局等）。 操作训练 1. 布置操作练习任务： （1） 基础偏移练习：在简单的建筑图形（如简单的墙体、柱子、圆形等图形）中，设置一些需要进行偏移操作的对象，要求学生运用偏移命令进行操作，熟悉激活方式、选择对象、设置参数等基本操作步骤，通过简单的偏移操作，加深对偏移命令的理解。复杂图形偏移练习：给定包含多种建筑构件的复杂建筑平面图，要求学生根据建筑设计要求（如绘制墙体厚度、创建柱子的同心圆等），运用偏移命令对图形对象进行偏移操作。在这个过程中，训练学生正确选择要偏移的对象、合理设置偏移距离或通过点等参数的能力，以及根据建筑整体布局调整偏移结果的能力。 （2） 连续偏移练习：设置一些需要连续偏移多个对象且偏移距离不同的情况，让学生运用偏移命令完成连续偏移操作，训练学生在这种复杂情况下准确、高效完成偏移操作的能力。 （3） 综合应用练习：在一个建筑局部图形绘制项目中，要求学生在绘制过程中适时使用偏移命令，如绘制建筑装饰边框、确定墙体厚度等，使整个绘图过程更加流畅，同时保持图形的准确性。 2. 在学生操作过程中，教师进行巡视指导，及时纠正学生在命令激活、对象选择、参数设置、偏移方向等方面的错误，解答学生遇到的疑问。 小组讨论与总结 1. 组织学生分组讨论以下问题： （1） 在建筑绘图中，如何根据图形对象的特点（如形状、大小、位置等）和设计要求（如绘制平行线、同心圆、同心矩形等）快速确定要偏移的对象？对于偏移命令的偏移距离、通过点、删除源、图层等参数，在实际绘图中有哪些技巧可以准确设置，以达到预期的图形效果？ （2） 在连续偏移多个对象且偏移距离不同时，有哪些方法可以提高偏移操作的效率和准确性？ （3） 在综合运用偏移命令对复杂建筑图形进行操作时，如何避免出现错误操作，提高绘图效率和质量？ 2. 每组推选一名代表进行总结发言，分享小组讨论的结果。 3. 教师对学生的讨论结果进行点评和总结，再次强调重点知识和操作要点，解答学生在讨论中提出的疑问，对学生的学习情况进行整体评价 思考题和作业 P85考考你吧 学科网（北京）股份有限公司 $$