第五讲　热与能 课件 2025年中考物理一轮基础过关（广州）

第一模块　声　光　热 第五讲　热与能 第1课时　内能 1. 如图所示，对于下列实验中的物理过程，说法正确的是(　D　) A. 图甲中，试管中水蒸气推动塞子冲出去时，水蒸气的内能增加 B. 图乙中，把活塞迅速压下去时，内能转化为机械能 C. 图丙中，抽去玻璃隔板，两瓶气体逐渐混合均匀，这是因为空气比二 氧化氮的密度大 D. 图丁中，被压在一起的两个铅柱，下吊重物都不能把它们分开，说明 分子间存在作用力 第1题图 D A组 基础过关 2. 如图所示，两个杯中的冰和水质量相同，温度都为0 ℃。下列说法正 确的是(　A　) A. 水的内能较大 B. 冰含有的热量较少 C. 将水和冰混合时，热量从水传到冰 D. 将水和冰混合时，热量从冰传到水 第2题图 A A组 基础过关 3. 分子之间既有引力又有斥力。其中，分子之间的斥力大小F斥随着分子 间距离r变化的情况如图所示。根据图像可知：分子之间斥力的大小 (　D　) A. 随着分子间距离的增大先增大后减小 B. 随着分子间距离的增大先减小后增大 C. 随着分子间距离的减小而减小 D. 随着分子间距离的减小而增大 第3题图 D A组 基础过关 4. 二氧化碳(CO2)爆破技术是现代工程建设中非常环保的技术，起爆前 高压泵将CO2压缩成高压气体，液化后输入爆破筒内。如图所示，爆破 时电加热管发热，使筒内的液态CO2迅速汽化，形成的高压气体从泄气 孔中喷出，实施爆破。下列说法正确的是(　D　) A. 高压泵压缩CO2，气体内能增大，温度降低 B. 高压泵压缩CO2，气体内能减小，温度升高 C. 高压CO2气体喷出时，内能增大，温度升高 D. 高压CO2气体喷出时，内能减小，温度降低 第4题图 D A组 基础过关 5. “遥知不是雪，为有暗香来”。“为有暗香来”说明分子在 ⁠ ；将两个表面光滑的铅块相互紧压，它们会粘在一起， 说明分子间存在 ；若把分子看成一个球，则一般分子直径的数 量级为10－10 m，合 nm；通常液体分子之间的距离比气体 的 (选填“大”或“小”)。 不停地 做无规则运动　 引力　 0.1　 小　 6. 水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃)，将4 kg的水倒掉一半，剩下水的比 热容是 J/(kg·℃)；初温为30 ℃、质量为2 kg的水吸收 2.1×105 J的热量后温度将升高 ℃。 4.2×103　 25　 A组 基础过关 7. 初温相同的三块金属甲、乙、丙，甲、乙质量相等材料不同，乙、丙 材料相同质量不等，均匀加热甲、乙、丙，让它们吸收相等的热量，末 温t甲＞t乙＞t丙，以上过程不发生物态变化，比较三者质量m和比热容c大 小，则(　D　) A. c丙＜c甲 B. c甲＞c乙 C. m甲＞m丙 D. m乙＜m丙 D B组 能力提升 8. 为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的酒精灯，分别 给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和 升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图 像，如图所示。 第8题图 (1)由图像可知加热4 min后，甲液体温度升高了 ℃。加热相同的时 间，甲、乙两液体吸收的热量关系为Q甲 (选填“＞”“＜”或 “＝”)Q乙。 40　 ＝　 B组 能力提升 (2)由图像可知c甲 (选填“＞”“＜”或“＝”)c乙，依据 是 ⁠ ；若已知甲的比 热容是1.8×103 J/(kg·℃)，则乙的比热容是 ⁠J/(kg·℃)。 ＜　 甲、乙吸收相同的热量，质量相同，甲升高的温度大于乙升高的 温度，由c＝可知，甲的比热容小于乙的比热容　 2.4×103　 8. 为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的酒精灯，分别 给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和 升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图 像，如图所示。 第8题图 B组 能力提升 第9题图 (1)将质量相等的铜块和铝块放入冰箱，使它们的温度降低到0 ℃。 9.温度不同的两物体接触时，低温物体吸热(Q吸)，高温物体放热 (Q放)，忽略热散失，Q吸＝Q放。 (2)取出后，将铜块、铝块再分别放入盛有质量相等、温度都是23 ℃的水 的相同容器中，并将容器用隔热材料密封(如图甲、乙)。 (3)一段时间后温度稳定，同时测量甲、乙两容器中水的温度，分别是20 ℃和17 ℃。 B组 能力提升 (4)对比数据可判断， 的温度变化大。 ⁠从水中吸收的热量 多，判断的依据是 ⁠ ⁠ ⁠。 铜　 铝　 两个容器中水的质量相等，比热容相同，根据Q放＝ cmΔt可知，放入铝块的容器中的水放出的热量多，忽略热散失，Q吸＝ Q放，所以铝块从水中吸收的热量多　 第9题图 9.温度不同的两物体接触时，低温物体吸热(Q吸)，高温物体放热 (Q放)，忽略热散失，Q吸＝Q放。 B组 能力提升 第一模块　声　光　热 第五讲　热与能 第2课时　内能的利用 1. 如图所示是四冲程汽油机的剖面图，关于其四个冲程的描述正确的是 (　A　) A. 吸气冲程中，汽油和空气的混合物进入汽缸 B. 压缩冲程中，通过做功的方式使汽缸内气体的内能 减小 C. 做功冲程中，燃料释放的能量绝大部分转化为机械 能 D. 排气冲程中，废气带走了燃料释放的能量的极少部 分 第1题图 A A组 基础过关 2. 下列关于热机效率、热值、内能和比热容的说法中正确的是(　C　) A. 热机所用燃料的热值越大，效率越高 B. 热机做功越多，效率越高 C. 为了防止热机过热，通常采用水来降温是利用水的比热容大的特性 D. 物体的内能越大，温度越高 C A组 基础过关 3. 涡轴9“玉龙”是我国完全自主研发的航空涡轴发动机，其大致工作 过程是：空气通过进气道进入压气机，被压气机压缩后进入燃烧室与燃 料混合，燃料在燃烧室燃烧后，产生的高温高压气体推动涡轮转动，从 而输出动力。该发动机工作过程中的相关说法正确的是(　A　) A. 燃烧室中燃料燃烧越充分，发动机效率越高 B. 燃料和压缩空气混合后，燃料的热值增大 C. 压气机压缩空气，空气的内能减小 D. 高温高压气体推动涡轮转动时，将机械能转化为内能 A A组 基础过关 4. 如图所示装置甲、乙和丙完全相同，燃料质量均为10 g，烧杯内液体 初温和质量都相等，燃料完全燃烧完后，液体均未沸腾，液体的末温分 别为t甲、t乙和t丙，且t甲＞t乙＞t丙，若加热效率均相同，以下说法正确的是 (　C　) A. 燃料b放出热量最多 B. 丙中液体2吸收的热量最少 C. 燃料a的热值比燃料b的大 D. 液体1的比热容比液体2的大 第4题图 C A组 基础过关 第5题图 乙甲丁丙　 丁　 5.汽车内燃机一个工作循环包括四个冲程。如图所示，一个汽缸正常工作四个冲程的顺序是 ⁠ (对甲、乙、丙、丁重新排序)，图 ⁠ 所示的冲程内燃机给汽车提供动力。 A组 基础过关 6. 2024年4月30日，全球最大的压缩空气储能项目在我国并网发电。压 缩空气储能是指在用电低谷时段利用电网多余电能驱动压缩机压缩空 气，使空气 (填能量形式)增大；在用电高峰时段高压空气被释 放，膨胀对外 ，使膨胀机转动，将内能转化为 ，带 动发电机产生电能输送至电网。 内能　 做功　 机械能　 7. 若一辆小汽车一年行驶一万公里，消耗1 t汽油，这些汽油完全燃烧放 出 J的热量；某次行驶过程中，该汽车汽油机曲轴的转速为 3 600 r/min，则在1 s内汽油机飞轮转了 r，1 s内完成 ⁠个冲 程，对外做功 次。(q汽＝4.6×107 J/kg) 4.6×1010　 60　 120　 30　 A组 基础过关 8. 2024年5月3日，搭载嫦娥六号探测器的长征五号遥八运载火箭在中国 文昌航天发射场发射成功。 (1)长征五号遥八运载火箭的燃料为煤油、液态氢和液态氧，发射前加注 燃料时，应在 (选填“低温”或“高温”)环境中进行。为防止燃 料汽化导致燃料贮箱内气压过高，应先加注 (选填“煤油”“液 态氢”或“液态氧”)。氢在 (选填“液”或“气”)态时氢分子无 规则运动更剧烈。 低温　 煤油　 气　 B组 能力提升 (2)火箭加速升空时，嫦娥六号探测器的机械能的增加量 (选填 “大于”或“小于”)其动能的增加量。探测器在月球上 (选填 “具有”或“没有”)惯性。已知氢的热值为1.4×108 J/kg，则质量为1 t 的氢完全燃烧放出的热量为 J。 大于　 具有　 1.4×1011　 8. 2024年5月3日，搭载嫦娥六号探测器的长征五号遥八运载火箭在中国 文昌航天发射场发射成功。 B组 能力提升 9. 太阳能是 (选填“可再生”或“不可再生”)能源，在 太阳内部每时每刻氢原子核发生 (选填“裂变”或“聚变”) 释放出巨大的核能。直接利用太阳能可有效地减少碳排放，如图所示 是一辆低碳化未来汽车，车顶部装有高效光电转换器，它可将 ⁠ 能转化为电能；车轮的轮毂其实是风力发电机，可以把捕捉到的风能 转化为 能。 可再生　 聚变　 太阳　 电　 第9题图 B组 能力提升 10. 中国首次火星探索任务“天问一号”探测器的成功发射，是我国综 合国力和创新能力提升的重要标志。如图所示是某火箭发射时的场景， 目前运载火箭一般使用液态氢作为燃料、液态氧作为助燃剂。火箭燃料 的发展如表1所示，表2是一些燃料的热值。 第10题图 B组 能力提升 型号 第1代 第2代 第3代 第4代 燃料 氧气和汽油混合 偏二甲肼 煤油 液态氢 氧化剂 四氧化二氮 液态氧 液态氧 表2 燃料 热值 燃料 热值 汽油 4.6×107 J/kg 煤油 4.6×107 J/kg 柴油 4.3×107 J/kg 氢 1.4×108 J/kg (1)使用氢作为燃料的主要优点是 和 ⁠。 热值大　 无污染　 表1 B组 能力提升 (2)某火箭发射时携带了3×104 kg液态氢燃料，求这些燃料完全燃烧最多 能将多少千克初温为20 ℃的水加热至沸腾？[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)， 当地大气压为1标准大气压] 解：(2)Q放＝mq＝3×104 kg×1.4×108 J/kg＝4.2×1012 J m'＝＝＝1.25×107 kg 解：(2)Q放＝mq＝3×104 kg×1.4×108 J/kg＝4.2×1012 J m'＝＝＝1.25×107 kg B组 能力提升 (3)氢能源车的发动机工作时将液态氢转化为氢气在汽缸中燃烧。某次测 试中，一辆氢能源车以70 kW的功率匀速行驶0.5 h，消耗了2 kg燃料， 求该发动机的效率。 (3)W＝Pt＝70×103 W×0.5×3 600 s＝1.26×108 J Q放'＝m″q＝2 kg×1.4×108 J/kg＝2.8×108 J η＝×100％＝×100％＝45％ (3)W＝Pt＝70×103 W×0.5×3 600 s＝1.26×108 J Q放'＝m″q＝2 kg×1.4×108 J/kg＝2.8×108 J η＝×100％＝×100％＝45％ B组 能力提升 $$