内容正文:
命题人:姚双 李利梅
2024-2025学年第一-学期九年级物理学科练习
审核人:皇甫静静
一、填空题(本题共7小题,每空1分,共18分)
1. 甲辰龙年的央视春晚上,一首《上春山》被大家广为传唱,歌词“我上春山约你来见”让我们想起唐
代诗人于良史的《春山夜月》,诗中写到:“春山多胜事.....弄花香满衣”,“香满衣”是__
象,这一现象说明分子在
2. 小超老师新买了一辆汽车,其中为汽车提供动力的是图。
(选填“甲”或“乙”)所示的冲
程。该冲程是通过__方式改变内能的;当转速表显示3600r/min时,发动机每秒做功__次。
11。#
3. 静电复印是利用电荷吸附粉尘显现平面粉尘痕迹,小明模拟静电复印过程;把一张五角星的图案放在
水平玻璃板上,用丝绸沿着图案中五角星用力摩擦玻璃板,然后均匀撒上细小的碎纸屑,再轻敲玻璃板
玻璃板上就出现了由碎纸屑组成的五角星。摩擦过程中玻璃板会带上,碎纸屑留在玻璃板上是因
4. 人类最早的磁化技术出现在我国宋代。据《武经总要》记载,古人先将鱼形铁烧红,令铁鱼头尾指向
南北,然后将其放入水中冷却,依靠地磁场获得磁性,再将其放入水中漂浮,制成指南鱼。如图所示是它
静止时的指向,则指南鱼鱼头应标注__(选填“南”或“北”)极:我国宋代科学家__在《梦
溪笔谈》中明确指出,指南针所指的方向“常微偏东不全南也”:地磁场的极在地理的南极附近。
5. 如图3a所示的电路,电源电压保持不变。闭合开关S,滑动变阻器滑片从一端向另一端移动的过程中
两电压表的示数随电路中电流变化的图象如图3b所示,根据图象的信息可知:_(选填“甲”或“乙”
是电压表Vz示数变化的图象,滑动变阻器Rz的最大阻值为_,电源的最大电功率为W
4336
.h
_
220W10(40A 50Hz
I80orkwh
6. 如图所示是某同学家电能表上个月底的示数。如果他家这个月消耗了100kW·h的电能,则本月底电能表
示数应该是kW·h.他家同时工作的用电器总功率不超过 W.单独接入某用电器工作10分钟
电能表的转盘转过30圈,该用电器的功率为 _W。
7.如图是微波炉的电源线,其中_(选填“A”、“B”或“C”)金属片通过导线与
微波炉外壳相连。现将此微波炉接入插座,即使微波炉外壳带电,人接触到微波炉外壳也不
会触电,理由是
二、选择题(本题共8小题,每题2分,共16分)
8. 以下家用电器正常工作时电流最接近5A的是
.7
)
B.电脑
C.台灯
A.电风扇
D.电饭锅
9. 关于温度、热量和内能,下列说法正确的是(
_
A. 物体吸收热量,内能一定增加,同时温度一定升高
B. 物体的内能与温度有关,只要温度不变,内能一定不变
C. 物体温度升高,不一定吸收热量,但内能一定增加
试卷第:
C$
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D. 热传递过程中,高温物体将温度传递给低温物体
10.如图所示,取两个相同的验电器A和B,用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器A的金属球,使A带电,
B不带电,用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来,下列说法不正确的是()
A.丝绸摩擦过的玻璃棒带正电
B.验电器的工作原理是同种电荷相互排斥
C.A中的正电荷通过金属棒流向B,B金属箔的张角增大
D金属棒中产生的瞬时电流的方向由A到B
11. 如图所示是小明家所在小区的大门横杆。小明发小区内部车辆,门禁系统可以自动识别将大门打
开:外部车辆,需要门卫人员按动按才能将门打开。若将门禁系统看作开关S,按纽看作开关S。如
图所示的四个电路中,符合要求的是(
B
12. 关于生活用电,下列说法错误的是(
1
n
A. 图甲中,控制电灯的开关必须接在火线与电灯之间
B. 图乙中,电路中同时使用的用电器总功率过大,容易引发火灾
C. 图丙中,保险丝是用电阻较大、烙点较高的合金制作的
D. 图丁中,当人发生触电事故时,漏电保护器会迅速切断电流
13. 我国自行研制的第三艘航空母舰一一福建舰,采用了最先进的电磁弹射器。电磁弹射器的弹射车
处于强磁场中,当弹射车内的导体有强电流通过时,弹射车就给舰载机提供强大的推力,使舰载机快
速起飞。下列各图能正确反映电磁弹射器工作原理的是( )
#1#一#一
14.(双选)关于图中所示的几个实验情景,下列说法正确的是(
##
A. 图甲:两个压紧的铅块不会被重物拉开,说明固体分子间只存在引力
B. 图乙;从迅速压下活塞到硝化棉燃烧起来的过程中,活塞的机械能转化为简内气体的内能
C 图丙;抽掉玻璃板,两个瓶中的气体颜色逐渐变得均匀,说明瓶中气体分子在做无规则运动
D. 图丁、虎;用相同的电热器加热质量相等的水和食用油,经过相同时间,发现食用油的温度升高较
多,说明食用油的比热容较大
15.(双选)图甲是反应身体柔韧水平的“坐位体前屈测量仪”,图乙是其内部电路图(电源电压恒定).
两个身形接近但柔韧性差异较大的同学先后推动挡板进行测量,“显示器”示数的大小能够反映柔韧
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水平的高低。下列与测量仪有关的说法正确的是(
A. “显示器”是电流表
#
B. 柔韧性好的同学测量时,电路中的电流较小
C. 柔韧性差的同学测量时,电源消耗的总功率较小
D. 电阻R在电路中会消耗电能,为了节约电能,可以减小R的阻值
三、作图题(本题共2小题,每题2分,共4分)
16.、如图所示,根据安全用电的原则把灯泡接入家庭电路中,要求:当旋扭开关滑片顺时针转动时,灯
泡变暗.
17.如图所示,开关闭合后,位于蝶线管左侧的小磁针顺时针旋转90{。,请在图中括号内标出媒线管的“A
或“S”极和电源的“+”或“-”极。
线
四、实验探究题(18题5分,19题6分,20题7分,共18分)
18. 如图是探究“电流通过导体时产生热量与哪些因素有关”的实验装置,两个透明容器中密封着初温
质量相同的空气。
(1)由于电流产生的热量不易直接测量,因此在实验中是通过观察___
来显示容器内空气温度的变化:
(2)图甲装置是为了探究电流产生的热量与
的大小的关系,通电一段
时间后,(选填“左”或“右”)侧容器产生的热量更多;
(3)图乙装置可以探究电流通过导体时产生的热量与电流的大小的关系,R
乙
和R2两根电阻丝在相等的时间内产生的热量之比为01:02=
(4)图乙中,若接通电路一段时间后,右侧U形管的液面高度差逐渐变大,但左侧U形管的液面高度不变
经检查电路也没有出现故障,则可能的原因是。
19. 在“探究电流与电压关系”的实验中,小明使用电压恒为3V的电源、开关、导线若干、定值电阻、
电流表、电压表和滑动变阻器连接了图甲所示的电路。
1.02.07/v
1.02.03.0/
乙
(1)闭合开关后,电压表、电流表示数分别为0.4V、0.08A,移动滑动变阻器的滑片两电表示数均不变
则电路存在的问题可能是
(2)问题解决后,闭合开关,调节滑动变阻器,记录了5组数据并根据描点画出定值电阻的I-U图象。
如图乙所示,分析I-U图象可得出结论:
__。实验后不同小组之间进行
交流时,发现有一组同学画出的I-U图象如图丙所示,造成该现象的原因是_
(3)接下来该小组想利用此装置探究“电流与电阻的关系”。他先断开开关,将5O的电阻接入电路中,闭
合开关,移动滑片P使电流表示数为0.2A:再断开开关,将50的电阻换成100的电阻后闭合开关,此时应
将滑动变阻器的滑片向_(选填“左”或“右”)移动,使电压表示数为_V,读出电流表示数:
接着用300的电阻替换100的电阻进行了第3次实验,发现实验无法进行下去,为完成第3次实验,小
试卷第2
CS
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组的其他同学提出的解决方案是。
(写出一种即可)。
20.小鑫在“测量小灯泡电功率”的实验中,选用如图17甲所示的器材,其中电源电压恒为6V,小灯
泡额定电压为2.5V(灯丝电阻约为100).
1
(1)小鑫检查图甲的电路时,发现有一根导线连接错误,请在错误的导线上画“x”,并用笔画线代替
导线将电路连接正确。
(2)正确连好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片至某位置时,电压表的示数为2.2V,若想测
量小灯泡的额定功率,应将滑片向端移动(选填“A”或“B”)。通过实验绘制出小灯泡的U-I图
象,如图17乙所示,小灯泡的额定功率为__w。
(3)小灯泡用久了,铭丝会变细,在2.5V电压下,小灯泡的实际功率_(选填“大于”、“小于”
或“等于”)额定功率:
(4) 根据小灯泡的V-I图象,小鑫还绘制出该灯泡的P-I?(如下图),其中合理的是
(5) 同桌大鹏在没有电流表的情况下,从实验室里找了一个阻值已知的定值电阻Ro,设计了如图17丙
所示的电路来测量该小灯泡的正常发光时的电阻,他进行了以下操作:
①闭合开关S和S1,断开s2,
②闭合开关S和S2,断开S1,保持滑动变阻器的滑片位置不动,读出此时电压表示数为U
③则小灯泡正常发光时的电阻 R=_(用测量量和已知量来表示).
五、综合应用题(21题7分,22题7分,共14分)
21.如图是一款家用蒸汽挂烫机及它的电路原理图,利用开关S可实现低、高
温挡的转换,高温挡时额定功率为1000W.低温挡时额定功率为440W。使用时
电热杯中的水被加热产生水蒸气,从而慰烫衣服。[c水=4.2X10”J/(kg·^C)]
(1)电热杯是利用电流的
效应工作的:S接2时电热杯处于挡。
7
(2)高温档时电路中的电流为多少?(结果保留一位小数)
(3)如果电热杯高温挡的加热效率为80%,将0.2kg、20'C的水加热到100C需要多少秒?
22. 小懿设计了一种测定风力的装置,如图甲所示,迎风板与压敏电阻R
_进
2
连接,工作时迎风板总是正对风吹来的方向。压敏电阻的阻值随风力的变
化而变化,其阻值Rx与风力F关系如图乙所示。已知电源电压为5V且保
持不变,定值电阻R=3?,电压表的量程为0-3V。
(1)当迎风板上受到的风力增大时,电压表的示数_(选填“增大”
“减小”或“不变”)。
(2)无风时,电压表的示数为多少?
(3)电路正常工作时,该装置所能测量的最大风力为多少?
(4)在不改变电压表量程的情况下,若要提高该装置所能测量的最大风力,请写出一种简便可行的方法。
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