期末培优高频易错押题卷(试题)-2024-2025学年五年级上册数学苏教版

参考答案： 1．D 【分析】根据“三角形的面积＝底×高÷2”以及积的变化规律可知，三角形的底扩大到原来的6倍，即底乘6，则面积也要乘6；三角形的高缩小一半，即高除以2，则面积也要除以2；最终面积乘6，再除以2，据此解答。 积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘（或除以）几。 【详解】6÷2＝3 一个三角形，底扩大到原来的6倍，高缩小一半，那么这个三角形的面积扩大到原来的3倍。 故答案为：D 2．D 【解析】由“师傅每小时加工的零件个数比徒弟的3倍多2个”可知，师傅每小时加工3a＋2个零件，再求差即可。 【详解】由分析可知，师傅每小时比徒弟多加工3a＋2－a个零件。 故答案为：D 【点睛】本题主要考查用字母表示数，求出师傅傅每小时加工的零件个数是解题的关键。 3．C 【分析】根据公式：单价＝总价÷数量，把字母代入公式即可。 【详解】根据分析可知，a＝c÷x 故答案为：C 【点睛】本题主要考查用字母表示数以及单价、数量、总价之间的关系，熟练掌握它们之间的关系并灵活运用。 4．C 【分析】根据甲是一个正方形，边长是，可知两个图形拼成的长方形的宽是，拼成的长方形的长是，进而根据长方形的周长（长宽），列式即可得解。 【详解】 甲乙两个图形拼成的图形周长是。 故答案为： 5．C 【分析】在小数除法中，当被除数不为零时，除以一个大于1的数，商一定小于它本身； 当被除数不为零时，除以一个小于1的数，商一定大于它本身； 在小数乘法中，一个因数（0除外）保持不变，当另一个因数大于1时，积比原来的因数大。当另一个因数小于1时，积比原来的因数小。 A．一个数（0除外）除以小于1的数，商比原来的数大； B．一个数（0除外）除以大于1的数，商比原来的数小； C．一个数（0除外）除以小于1的数，商比原来的数大； D．一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。 【详解】A．0.5＜1，所以6☆÷0.5＞6☆； 因为1☆☆＞6☆，所以6☆÷0.5＝1☆☆的得数没有算错； B．1.5＞1，所以6☆÷1.5＜6☆； 因为4☆＜6☆，所以6☆÷1.5＝4☆得数没有算错； C．0.75＜1，所以6☆÷0.75＞6☆； 因为4☆.5＜6☆，所以6☆÷0.75＝4☆.5的得数一定算错了； D．0.4＜1，所以6☆×0.4＜6☆； 因为2☆＜6☆，所以6☆×0.4＝2☆的得数没有算错。 故答案为：C 6．B 【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可。 【详解】根据商不变性质可知，在算式42.7÷0.16中，如果把除数的小数点去掉，要使商不变，被除数要乘100。 故答案为：B 【点睛】解答此题应明确：只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商才不变。 7．B 【分析】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位。 【详解】5.73里的“7”在十分位上，表示7个0.1； 故答案为：B 【点睛】此题考查小数中的数字所表示的意义，解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。 8．C 【分析】数字与字母相乘时，数字和字母之间的乘号可省略不写，写的时候是数字在前，字母在后。 【详解】根据数字在前，字母在后，省略乘号，“x×4”可以写成4x 故答案为：C 【点睛】掌握含有字母的式子的简便写法是解决此题的关键。 9． ﹣9 ﹣340 【分析】由题意可知，上升6米记作﹢6米，则下降记为负，即下降9米记作﹣9米。由于在海平面以下400米处，上升60米，则此时位于海平面下：400－60＝340米，还是在海平面下方，即记作﹣340米。 【详解】由分析可知：下降9米记作：﹣9米。 400－60＝340（米） 则上升60米后它的位置记作：﹣340米。 【点睛】本题主要考查负数的意义，根据负数的意义解答，主要是清楚海平面以下记为负。 10． 2.1 2.167 【分析】四舍五入的方法：在取小数近似数的时候，如果尾数的最高位数字是4或者比4小，就把尾数去掉。如果尾数的最高位数是5或者比5大，就把尾数舍去并且在它的前一位进一。 【详解】先求出13除以6的商，找出循环节，然后再根据四舍五入的方法保留到小数点后面的第三位。 11． 8000 0.06 【分析】（1）公顷化成平方米，由高级单位到低级单位，乘进率10000即可； （2）公顷化成平方千米，由低级单位到高级单位，除以进率100即可。 【详解】0.8公顷＝8000平方米，6公顷＝0.06平方千米 【点睛】熟练掌握单位间的进率为本题的考查重点。 12． 5.6 5.8 【分析】等腰三角形有两条边长相等，根据三角形三边关系，两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，先判断三条边的长度，相加即为周长，据此填空即可。 【详解】当腰为1.8米时：1.8＋2＝3.8（米），3.8米＞1.8米，2－1.8＝0.2（米），0.2米＜1.8米，能构成三角形，1.8＋1.8＋2＝3.6＋2＝5.6（米）； 当腰是2米时：1.8＋2＝3.8（米），3.8米＞2米，2－1.8＝0.2（米），0.2米＜2米，能构成三角形，1.8＋2＋2＝3.8＋2＝5.8（米）。 这个等腰三角形风筝的周长是5.6米或5.8米。 13．12.27 【分析】小军的成绩减去0.25秒即是小刚的成绩。 【详解】12.52－0.25＝12.27（秒） 在校运动会百米赛跑中，小军的成绩是12.52秒，小刚比小军快0.25秒，小刚的成绩是12.27秒。 14．(1)15 (2) 300 1.2 【分析】（1）张老师在图书馆的时间在图中为与横轴平行的这部分线，找出开始与结束的时间，求出差即可； （2）由图中上升线可知张老师从家去图书馆用了20分钟，再根据路程÷时间＝速度，即可求出张老师从家去图书馆平均每分行的路程；由图中下降线可知从图书馆回家用了5分钟，再根据路程÷时间＝速度，即可求出从图书馆回家平均每分钟行的千米数。 【详解】（1）35－20＝15（分钟） 张老师在图书馆借书用了15分。 （2）6千米＝6000米 6000÷20＝300（米/分） 40－35＝5（分钟） 6÷5＝1.2（千米/分钟） 张老师从家去图书馆平均每分行驶300米，小明从图书馆回家每分钟行1.2千米。 15． 61.29 61.3 186 【分析】改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；保留一位小数也就是对百分位进行四舍五入； 省略“亿”后面的尾数也就是四舍五入到亿位，亿位后面千万位上的数进行四舍五入，再在数的末尾写上“亿”字。 【详解】612900＝61.29万 61.29≈61.3 18631550000＝186.3155亿≈186亿 2023年某县总人口数约为612900人，改写成以“万”作单位的数是61.29万人，保留一位小数约是61.3万人。去年全县生产产值约是18631550000元，省略“亿”后面的尾数约是186亿元。 【点睛】本题主要考查整数的改写和求近似数，改写和求近似数时要注意带计数单位。 16．√ 17．× 【分析】5.8的计数单位是十分之一，它表示有58个这样的计数单位。据此解答。 【详解】5.8里面有58个十分之一。原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题主要考查小数的计数单位及组成，注意在什么数位，上是几就表示有几个这样的计数单位。 18．√　 19．× 20．√ 【分析】它的个位上的数字是a，表示a个1，十位上的数字是b，表示b个10；据此解答即可。 【详解】一个两位数，它的个位上的数字是a，十位上的数字是b，这个两位数可以写成10b＋a。 故答案为：√ 【点睛】做这类用字母表示数的题目时，解题关键是根据已知条件，把未知的数用字母正确的表示出来，然后根据题意列式计算即可得解。 21．× 【分析】平行四边形面积＝底×高，三角形面积＝（上底＋下底）×高÷2，两者之间有三种关系：1、梯形的上下底之和与一个平行四边形的底相等，高也相等的情况下，平行四边形面积是梯形面积的2倍；2、在等面积、梯形的上下底之和与一个平行四边形的底相等的情况下，梯形的高是平行四边形高的2倍；3、等面积等高的情况下，梯形上下底的和是平行四边形底的2倍。 以上三种情况如果不理解，可以采用赋值法，根据平行四边形的高＝面积÷底，梯形的高＝面积×2÷（上底＋下底），举例说明即可。 【详解】假设平行四边形和梯形面积都是12平方厘米，平行四边形的底、梯形上下底之和是4厘米， 平行四边形的高：12÷4＝3（厘米） 梯形的高：12×2÷4 ＝24÷4 ＝6（厘米） 3≠6 所以一个梯形的上、下底之和与一个平行四边形的底相等，它们的面积相等，则它们的高不相等，原题说法错误。 故答案为：× 22．× 【分析】根据小数的加减法的计算方法：小数点对齐，之后按照整数的加减法计算即可；整数的加减法的计算方法：末尾对齐，之后再进行加减，由此即可判断。 【详解】由分析可知：小数的加减法是小数点对齐，也就是相同数位对齐，不是末尾对齐。 故答案为：× 【点睛】本题主要考查小数的加减法和整数的加减法的计算方法，数量掌握它们的计算方法并灵活运用。 23．√ 【分析】小数有整数部分、小数点和小数部分，三部分组成，小数的整数部分可以是零，据此分析。 【详解】一个非0自然数的最高位不可以为零，小数的最高位可以为零，如0.3的最高位就是零，所以原题说法正确。 故答案为：√ 24．0；720；1000；1280 24；1010；15；317 25．12.88  4.8  7.38 竖式过程见详解 【分析】计算竖式的时候，要注意乘数中共有几位小数，积就有几位小数。计算的时候先把乘数看成整数，按整数乘法算，再确定积的小数点位置，乘数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，最后点上小数点。要注意小数点最后的0要省略。 （1）先算46乘28，得出1288，再数出一共有2位小数，点出小数点得到12.88； （2）先算64乘75，得出4800，再数出一共有3位小数，点出小数点得到4.8； （3）先算205乘36，得出7380，再数出一共有3位小数，点出小数点得到7.38； 【详解】           26．18.84；30 687；760 【分析】（1）按照小数四则运算的顺序，先算乘法，再算加法； （2）运用加法交换律和加法结合律简算； （3）先算减法，再算除法，最后算乘法； （4）运用乘法分配律简算。 【详解】   ＝3.2＋15.64 ＝18.84                       ＝9.73＋10.27＋7.6＋2.4 ＝（9.73＋10.27）＋（7.6＋2.4） ＝20＋10 ＝30    ＝   ＝6.87×100 ＝687             ＝7.6×（102－2） ＝7.6×100 ＝760 27．2a＝b；4a＝2b 【分析】由图可知，两只鸭的重量＝一只鹅的重量，四只鸭的重量＝两只鹅的重量。已知每只小鸭重a克，每只鹅重b克，据此列关系式即可。 【详解】每只小鸭重a克，每只鹅重b克 两只小鸭＝一只小鹅，可得： 2×a＝b 2a＝b； 四只小鸭＝两只小鹅，可得： 4×a＝2×b 4a＝2b 两幅图可列关系式为：2a＝b；4a＝2b。 28．27.5 【详解】解：（3+5）×（3+5）÷2﹣3×3÷2 =8×8÷2﹣4.5 =32﹣4.5 =27.5（平方厘米） 答：阴影部分的面积是27.5平方厘米． 【点评】本题考查了三角形面积公式的应用，三角形的面积不要忘了除以2． 29．见详解 【分析】假设图中每个正方形方格的边长是1厘米，根据“平行四边形面积＝底×高”求出这个平行四边形的面积，即是：5×2＝10（平方厘米），再分别根据“三角形面积＝底×高÷2、梯形面积＝（上底＋下底）×高÷2”可得，10×2＝20（平方厘米），20＝4×5＝10×2＝20×1，据此画图即可。（三角形和梯形的画法不唯一）。 【详解】5×2＝10（平方厘米） 10×2＝20（平方厘米） 20＝4×5＝10×2＝20×1 可以分别画出底10厘米、高2厘米的三角形、上底2厘米、下底3厘米，高4厘米的梯形；如下： 【点睛】熟记三角形、平行四边形和梯形的面积计算公式，是解答此题的关键。 30．48面 【详解】试题分析：2个直角边分别是10厘米和5厘米的直角三角形小旗可以拼成一个小长方形，先求出40厘米里面有几个10厘米，再求30厘米里面有几个5厘米，由此进一步求出三角形的面数． 解：（40÷10）×（30÷5）×2， =4×6×2， =48（面）； 答：最多可以做48面这样的小旗． 点评：关键是把剪三角形小旗看做剪出的是正方形，因此锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力． 31．（1）90～99 （2）2班 【分析】（1）将每个班两个范围的人数相加，看哪个范围的人数多即可。 （2）根据统计图可知，2班虽然没有1班100分的人多，但2班没有69以下的人，且分数大多在90～99分之间，80～89分之间的人数也比1班多，因此2班的口算成绩好一些。 【详解】69及以下：3＋0＝3（人）； 70～79：5＋3＝8（人）； 80～89：8＋10＝18（人）； 90～99：19＋25＝44（人）； 100：10＋7＝17（人）。 3＜8＜17＜18＜44 两个班在90～99分范围内的总人数最多。 （2）2班得分在70～79之间和100分的人数比1班少，但2班没有得69分及以下的，且得分在80～89和90～99之间的人数都比1班多，因此2班的口算成绩好一些。 32．304棵 【分析】观察图形可知，去除小路，左右两部分可以拼成一个平行四边形。平行四边形的面积＝底×高，根据公式求出桃园的面积，再用总面积除以每棵桃树的占地面积，求出桃树的棵数。 【详解】（39－1）×24÷3 ＝38×24÷3 ＝912÷3 ＝304（棵） 答：这个桃园大约有304棵桃树。 【点睛】本题主要考查组合图形面积的应用，要灵活运用平行四边形的面积公式。 33．（1）0.078升 （2）78升 【分析】（1）求行1千米耗油量，用总耗油量÷路程，即用0.78÷12解答； （2）求行1000千米的路程耗油量，用行1千米耗油量×1000解答。 【详解】（1）0.78÷10＝0.078（升） 答：行1千米约耗油0.078升。 （2）0.078×1000＝78（升） 答：行1000千米的路程约耗油78升。 34．80平方厘米 【详解】试题分析：连接AD，BC，AC如图 EF是三角形BCD的中位线，所以三角形EFD的面积是平行四边形ABCD总面积， 又因为E、F分别是中点，由三角形的中线可得四边形AEDF是平行四边形ABCD总面积的， 设总面积为“1”，可得总面积的（﹣）=30，由此列式解答．就可算出平行四边形ABCD的面积． 解：根据分析，设总面积为“1”， 30÷（﹣）， =30÷， =30×， =80（平方厘米）； 答：平行四边形ABCD的面积是80平方厘米． 点评：此题主要根据等底等高的三角形的面积相等，通过作辅助线，求出三角形的面积占总面积的几分之几，再根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法解答． 35．10千克 【分析】用去的质量减去2.6千克，即可计算出剩下的质量，再用剩下的质量加上用去的质量，即可计算出这桶油原来有多少千克。 【详解】6.3－2.6＝3.7（千克） 6.3＋3.7＝10（千克） 答：这桶油原来有10千克。 【点睛】本题解题关键是根据小数加、减法的意义，列式计算，熟练掌握小数减法的计算方法。 36．750平方分米 【分析】可先求出一个梯形的面积，再乘2即可；求梯形的面积可套用梯形面积公式：（上底＋下底）×高÷2。 【详解】（10＋15）×30÷2×2 ＝25×30÷2×2 ＝750（平方分米） 答：它的面积是750平方分米。 【点睛】这是一幅组合图形，是由两个完全相同的梯形相对组成的。解答本题可以使学生们更加熟练掌握梯形的面积的计算方法。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年五年级上学期期末质量检测 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 小学数学试题 考试时间：80分钟 测试内容：五上全册 温馨提醒： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息。 2．请将答案正确填写在试卷答题区。 一、选择题 1．一个三角形，底扩大到原来的6倍，高缩小一半，那么这个三角形的面积（    ）。 A．扩大到原来的6倍 B．缩小一半 C．不变 D．扩大到原来的3倍 2．徒弟每小时能加工a个零件，师傅每小时加工的零件个数比徒弟的3倍多2个。下列选项中表示“师傅每小时比徒弟多加工几个零件”的是（    ）。 A．3a＋2 B．3a＋2＋a C．3a－2－a D．3a＋2－a 3．用a表示单价，x表示数量，c表示总价，写出已知总价和数量，求单价的公式是（    ）。 A．c＝ax B．x＝c÷a C．a＝c÷x D．a＝cx 4．图中，甲是一个正方形，乙是一个长方形，甲乙两个图形拼成的图形周长是（    ）。 A． B． C． D． 5．下面的式子，有的数字被☆挡住了，（    ）的得数一定算错了。 A．6☆÷0.5＝1☆☆B．6☆÷1.5＝4☆ C．6☆÷0.75＝4☆.5 D．6☆×0.4＝2☆ 6．在算式42.7÷0.16中，如果把除数的小数点去掉，要使商不变，被除数要（    ）。 A．除以100 B．乘100 C．乘1000 D．不变 7．5.73里的“7”表示（    ）。 A．7个一 B．7个0.1 C．7个0.01 D．无法确定 8．省略乘号，“x×4”可以写成（    ）。 A．x＋4 B．x－4 C．4x D．x÷4 二、填空题 9．一艘潜水艇上升6米记作﹢6米，下降9米记作( )米。如果它现在在海平面以下400米处，记作﹣400米，那么上升60米后它的位置应记作( )米。 10．13÷6的商用循环小数表示是( )，保留三位小数是( )。 11．0.8公顷＝( )平方米，6公顷＝( )平方千米。 12．“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”风筝是中国古代劳动人民发明的。在深圳风筝节上，有一个等腰三角形的风筝，其中两条边分别长1.8米和2米，这个等腰三角形风筝的周长是( )米或( )米。 13．在校运动会百米赛跑中，小军的成绩是12.52秒，小刚比小军快0.25秒，小刚的成绩是( )秒。 14．张老师骑车从家出发去离家6千米远的图书馆借书后，因车坏了，乘出租车回家，如图表示的是这段时间内张老师离家距离的变化情况。 (1)张老师在图书馆借书用了( )分。 (2)张老师从家去图书馆平均每分行驶( )米，他回来的平均速度是每分( )千米。 15．2023年某县总人口数约为612900人，改写成以“万”作单位的数是( )万人，保留一位小数约是( )万人。去年全县生产产值约是18631550000元，省略“亿”后面的尾数约是( )亿元。 三、判断题 16．已知m是真分数，则m2一定小于2m。( ) 17．5.8里面有8个十分之一。( ) 18．某地海拔为-29米,表示比海平面低29米．( ) 19．4.6和4.60的大小相等，计数单位也相同．              ( ) 20．一个两位数，个位上的数字是，十位上的数字是，这个两位数是。( ) 21．一个梯形的上、下底之和与一个平行四边形的底相等，它们的面积相等，则它们的高也相等。( ) 22．小数加、减法和整数加、减法的笔算方法都要求末尾对齐。( ) 23．一个非0自然数的最高位不可以为零，小数的最高位可以为零。( ) 四、计算题 24．直接写出得数。 0×72＝        0.72×1000＝       125×8＝        64×20＝ 120÷5＝       202×5＝          75÷5＝         0.317×1000＝ 25．          26．计算下面各题，能简算的要简算。                        27．看图写关系式。（每只小鸭重a克，每只鹅重b克） 28．求阴影部分的面积．（单位：cm） 五、作图题 29．在下面的方格图中画出与已知平行四边形面积相等的一个三角形和一个梯形． 六、解答题 30．用一块长40厘米、宽30厘米的长方形红布做直角三角形小旗，小旗的两条直角边分别是10厘米和5厘米．这块布最多可以做多少面这样的小旗？ 31．如表是四（1）班和四（2）班5分钟口算成绩统计表。 四（1）班和四（2）班5分钟口算成绩统计表 （1）算一算，两个班在 分范围内的总人数最多。 （2）请你分析一下，这两个班哪个班的口算成绩更好一些？ 32．一块近似平行四边形的桃园，被一条长方形的石子路分成了两块（如图）。已知平行四边形的底是39米，高是24米，小路宽1米。如果平均每棵桃树占地3平方米，这个桃园大约有多少棵桃树？ 33．一辆车行驶10千米约耗油0.78升。 （1）照这样计算，行1千米约耗油多少升？ （2）行1000千米的路程约耗油多少升？ 34．在平行四边形ABCD中，E、F分别是BD、CD的中点．已知三角形AEF的面积是30平方厘米，求平行四边形ABCD的面积． 35．一桶油，用去6.3千克，剩下的比用去的少2.6千克，这桶油原来有多少千克？ 36．滑翔机的尾翼是由两个完全相同的梯形组成的（如图），它的面积是多少？ 第 1 页 第 1 页 第 1 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( 姓名 班级___________ 座位号 ……………………… 装 ………… 订 ………… 线 ………… 内 ………… 不 …………要………… 答 ………… 题 ……………………… )2024-2025学年五年级上学期期末质量检测 小学数学试题 考试时间：80分钟 测试内容：五上全册 温馨提醒： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息。 2．请将答案正确填写在试卷答题区。 一、选择题 1．一个三角形，底扩大到原来的6倍，高缩小一半，那么这个三角形的面积（    ）。 A．扩大到原来的6倍 B．缩小一半 C．不变 D．扩大到原来的3倍 2．徒弟每小时能加工a个零件，师傅每小时加工的零件个数比徒弟的3倍多2个。下列选项中表示“师傅每小时比徒弟多加工几个零件”的是（    ）。 A．3a＋2 B．3a＋2＋a C．3a－2－a D．3a＋2－a 3．用a表示单价，x表示数量，c表示总价，写出已知总价和数量，求单价的公式是（    ）。 A．c＝ax B．x＝c÷a C．a＝c÷x D．a＝cx 4．图中，甲是一个正方形，乙是一个长方形，甲乙两个图形拼成的图形周长是（    ）。 A． B． C． D． 5．下面的式子，有的数字被☆挡住了，（    ）的得数一定算错了。 A．6☆÷0.5＝1☆☆B．6☆÷1.5＝4☆ C．6☆÷0.75＝4☆.5 D．6☆×0.4＝2☆ 6．在算式42.7÷0.16中，如果把除数的小数点去掉，要使商不变，被除数要（    ）。 A．除以100 B．乘100 C．乘1000 D．不变 7．5.73里的“7”表示（    ）。 A．7个一 B．7个0.1 C．7个0.01 D．无法确定 8．省略乘号，“x×4”可以写成（    ）。 A．x＋4 B．x－4 C．4x D．x÷4 二、填空题 9．一艘潜水艇上升6米记作﹢6米，下降9米记作( )米。如果它现在在海平面以下400米处，记作﹣400米，那么上升60米后它的位置应记作( )米。 10．13÷6的商用循环小数表示是( )，保留三位小数是( )。 11．0.8公顷＝( )平方米，6公顷＝( )平方千米。 12．“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”风筝是中国古代劳动人民发明的。在深圳风筝节上，有一个等腰三角形的风筝，其中两条边分别长1.8米和2米，这个等腰三角形风筝的周长是( )米或( )米。 13．在校运动会百米赛跑中，小军的成绩是12.52秒，小刚比小军快0.25秒，小刚的成绩是( )秒。 14．张老师骑车从家出发去离家6千米远的图书馆借书后，因车坏了，乘出租车回家，如图表示的是这段时间内张老师离家距离的变化情况。 (1)张老师在图书馆借书用了( )分。 (2)张老师从家去图书馆平均每分行驶( )米，他回来的平均速度是每分( )千米。 15．2023年某县总人口数约为612900人，改写成以“万”作单位的数是( )万人，保留一位小数约是( )万人。去年全县生产产值约是18631550000元，省略“亿”后面的尾数约是( )亿元。 三、判断题 16．已知m是真分数，则m2一定小于2m。( ) 17．5.8里面有8个十分之一。( ) 18．某地海拔为-29米,表示比海平面低29米．( ) 19．4.6和4.60的大小相等，计数单位也相同．              ( ) 20．一个两位数，个位上的数字是，十位上的数字是，这个两位数是。( ) 21．一个梯形的上、下底之和与一个平行四边形的底相等，它们的面积相等，则它们的高也相等。( ) 22．小数加、减法和整数加、减法的笔算方法都要求末尾对齐。( ) 23．一个非0自然数的最高位不可以为零，小数的最高位可以为零。( ) 四、计算题 24．直接写出得数。 0×72＝        0.72×1000＝       125×8＝        64×20＝ 120÷5＝       202×5＝          75÷5＝         0.317×1000＝ 25．          26．计算下面各题，能简算的要简算。                        27．看图写关系式。（每只小鸭重a克，每只鹅重b克） 28．求阴影部分的面积．（单位：cm） 五、作图题 29．在下面的方格图中画出与已知平行四边形面积相等的一个三角形和一个梯形． 六、解答题 30．用一块长40厘米、宽30厘米的长方形红布做直角三角形小旗，小旗的两条直角边分别是10厘米和5厘米．这块布最多可以做多少面这样的小旗？ 31．如表是四（1）班和四（2）班5分钟口算成绩统计表。 四（1）班和四（2）班5分钟口算成绩统计表 （1）算一算，两个班在 分范围内的总人数最多。 （2）请你分析一下，这两个班哪个班的口算成绩更好一些？ 32．一块近似平行四边形的桃园，被一条长方形的石子路分成了两块（如图）。已知平行四边形的底是39米，高是24米，小路宽1米。如果平均每棵桃树占地3平方米，这个桃园大约有多少棵桃树？ 33．一辆车行驶10千米约耗油0.78升。 （1）照这样计算，行1千米约耗油多少升？ （2）行1000千米的路程约耗油多少升？ 34．在平行四边形ABCD中，E、F分别是BD、CD的中点．已知三角形AEF的面积是30平方厘米，求平行四边形ABCD的面积． 35．一桶油，用去6.3千克，剩下的比用去的少2.6千克，这桶油原来有多少千克？ 36．滑翔机的尾翼是由两个完全相同的梯形组成的（如图），它的面积是多少？ ( 第 1 页 ) ( 第 1 页 ) ( 第 1 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$