内容正文:
第2节 从化石燃料中获取有机化合物
1
第3课时 煤的干馏与苯
2
学习任务一 煤的干馏
学习任务二 苯
◆新课探究
◆课堂评价
3
学习任务一 煤的干馏
【课前自主预习】
直接将煤用作燃料不仅浪费资源,还会污染环境,通过气化、
液化或干馏等方法可以从煤中制得气体或液体燃料、焦炭及各种化
工原料等。
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4
煤的干馏
(1)定义
将煤__________加强热使其______的过程。
隔绝空气
分解
(2)主要产物及用途
干馏产物 主要成分 主要用途
出炉
煤气 ________ 氢气、甲烷、乙烯、一氧
化碳 气体燃料、化工原料
粗氨水 氨气、铵盐 氮肥
焦炉气
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干馏产物 主要成分 主要用途
出炉
煤气 粗苯 苯、甲苯、二甲苯 炸药、染料、医药、农
药、合成材料
________ __________________
酚类、萘 医药、染料、农药、合成
材料
沥青 电极、筑路材料
______ 碳 冶金、燃料、合成氨
煤焦油
苯、甲苯、二甲苯
焦炭
续表
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【核心知识讲解】
1.化学中“三馏”的比较
名称 干馏 蒸馏 分馏
原理 隔绝空气、
高温下使物质分
解 根据液态混合物
中各组分沸点不同进
行分离 与蒸馏原理
相同
产物 混合物 单一组分的纯净
物 沸点相近的
各组分组成的混
合物
变化类型 化学变化 物理变化 物理变化
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2.煤的其他综合利用
(1)煤的气化:将煤转化成可燃性气体的过程。煤气化的主要反应
是 。
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(2)煤的液化:将煤转化成液体燃料的过程。
①直接液化法:将煤粉与氢气混合,在高温条件下催化加氢并脱去
硫、氮、氧,生成固态、液态混合物。经分离后,得到液体燃料。
②间接液化法:将煤气化所得到的一氧化碳和氢气,在催化剂存在
下转化为液态烃或烃的衍生物。
如:, ,
。
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【知识迁移应用】
例1 下列关于煤的干馏的叙述中正确的是( )
①煤加强热而分解的过程
②煤干馏的目的之一是得到冶金用的优质焦炭
③煤的干馏和石油分馏的本质区别:干馏是化学变化而分馏是物理
变化
④煤中含有苯、甲苯等物质
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
√
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[解析] 干馏要在隔绝空气的条件下进行,①错误;煤干馏的主要产
物是焦炭,同时得到出炉煤气、煤焦油等物质,②正确;煤干馏时
发生了分解反应,是化学变化,而分馏仅仅是利用沸点不同而分开
液体混合物中的各成分,是物理变化,③正确;苯和甲苯主要通过
煤干馏得到,煤本身不含苯和甲苯,④错误。
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学习任务二 苯
【课前自主预习】
1.物理性质
颜色 状态 气味 水中溶解性 密度 熔点、沸点 毒性
无色 _____ 特殊气味 ____溶于水 比水____ 较____ _____
液体
难
小
低
有毒
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2.组成和结构
分子式 结构式 结构简式 空间结构
______ _ _______ _ ____ 平面正六边形
苯分子中的碳碳键是一种介于__________和__________之间的特殊
共价键,苯分子中所有原子在____________。
碳碳单键
碳碳双键
同一平面内
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3.化学性质
(1)氧化反应
燃烧: 。
现象:产生明亮并带有浓烟的火焰(苯中碳元素的质量分数大)。
[注意] 苯既不能被酸性高锰酸钾溶液氧化,也不能和溴发生加成
反应。
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(2)取代反应
苯与液溴在铁粉作用下可发生取代反应:
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[注意] ①反应物为液溴,不是溴水;
②催化剂加入的是铁粉,但实际上催化剂为与 反应生成的
;
③实验制得的溴苯因含杂质溴而呈褐色,可用稀 溶液反复洗涤、
分液以除 ;
④反应生成的可用 溶液检验,该操作亦可证明苯与溴发生
的是取代反应而非加成反应。
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4.用途
苯是一种重要的__________,可用来合成多种分子中含有______的
重要有机化合物。
化工原料
苯环
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【实验活动探究】
比较苯与乙烯的化学性质
实验内容 实验现象 结论
_____________________ 上层(苯层)橙红色;
下层(水层)无色 苯与溴水不反
应,但可萃取溴水中
的溴
___________________________ 上层(苯层)无色;
下层(水层)紫色 苯与酸性高锰酸
钾溶液不反应
实验结论:苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色,也不能使溴水因反应
而褪色,说明苯分子结构中不存在碳碳双键,所以苯分子结构中不
存在单双键交替情况。
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问题一: 苯的化学性质与乙烯的化学性质有什么不同?
提示:①苯不能使酸性高锰酸钾溶液、溴的四氯化碳溶液褪色,而
乙烯能。②苯与液溴在铁粉的作用下可发生取代反应,而乙烯与溴
只发生加成反应。
问题二: 一定条件下,苯、甲烷和乙烯均能与溴反应,反应条件相同
吗?反应类型分别是什么?
提示:苯与液溴在铁或三溴化铁作催化剂时才能反应,甲烷与溴蒸气
在光照时反应,乙烯与溴水常温下就能反应;三者反应类型分别是取代
反应、取代反应和加成反应。
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【核心知识讲解】
1.甲烷、乙烯和苯的比较
物质 甲烷 乙烯 苯
分子式
结构简式 _______________
碳碳键 单键 双键 介于单键和双键之
间的特殊共价键
状态 气态 气态 液态
燃烧 安静燃烧,
产生淡蓝色火焰 火焰明
亮、伴有黑烟 火焰明亮、伴有浓
烟
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物质 甲烷 乙烯 苯
溴水 不褪色 褪色 不能反应,但能使
溴水因萃取而褪色
酸性
溶
液 不褪色 褪色 不褪色
加成反应 不能 能 能
续表
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2.判断有机物分子中原子共线、共面的“四要点”
(1)熟悉四种典型分子的空间结构模型:
①甲烷型:
正四面体 凡是碳原子与4个原子形成4个共价键时,其空间结构都
是四面体形,5个原子中最多有3个原子共平面。
②乙烯型:
平面结构 与碳碳双键直接相连的4个原子与双键上2个碳原子共平面。
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22
③乙炔型:
直线结构 与碳碳三键直接相连的2个原子与三键上2个碳原子共直线。
④苯型:
平面结构 位于苯环上的12个原子共平面,位于对角线位置上的4
个原子共直线。
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(2)合理拆解复杂有机物分子结构
对于一些复杂的有机物分子结构,要解剖成若干个基本单元,由整
体到局部,然后回到整体。每一个基本单元的空间结构都要搞清楚,
有时凭借局部即可判断整体。在拼接或组合时要注意是否可以发生
键的旋转:单键可“旋转”,双键、三键“不旋转”,即单键
(包括碳碳单键、碳氢单键、碳氧单键等)均可绕键轴自由旋转。
双键、三键不能绕键轴旋转,双键、三键对分子中原子的位置起到
固定作用。
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(3)具有简单的几何思想,如两点共线,不共线的三点共面。
(4)判断共线、共面原子数目时,由题干中的限制条件作出相应判
断,如“可能”“一定”“最多”“至少”“所有原子”“碳原子”等。
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【知识迁移应用】
例2 下列说法不正确的是( )
A.通过对苯的燃烧和甲烷的燃烧现象的对比,可以判断两种物质的
含碳量的高低
B.苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色,说明苯分子中没有
C.甲烷分子是空间正四面体形,苯分子是平面形结构
D.苯不能与的 溶液发生加成反应,故苯为饱和烃
√
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[解析] 苯中含碳量高,燃烧时火焰明亮,有浓烟;甲烷含碳量较低,
燃烧时火焰为浅蓝色,A正确。苯分子中没有 ,不能使酸性
溶液褪色,B正确。甲烷分子中4个 原子构成正四面体,C原
子位于正四面体中心;苯分子中12个原子都在同一平面上,C正确。
苯分子的分子式为 ,为高度不饱和烃,D错误。
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例3 下列关于有机物性质的说法不正确的是( )
A.苯和乙烯都能使酸性 溶液褪色
B.可以用溴水除去甲烷中的乙烯
C.苯和甲烷都可以和卤素发生取代反应
D.苯和乙烯分子中所有原子都在同一平面上
[解析] 苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色,A项错误;甲烷不与溴水反
应,乙烯与溴水发生加成反应生成液态有机产物,气液分离,能用溴
水除去甲烷中的乙烯,B项正确;苯和甲烷都可以在一定条件下与卤
素发生取代反应,C项正确;苯和乙烯都为平面形结构,D项正确。
√
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[易错警示] 虽然苯的结构式中使用碳碳双键进行表示,但苯不能
使溴的四氯化碳溶液和酸性高锰酸钾溶液褪色,苯的邻位二取代物
只有一种,这些都说明苯的分子中碳碳键不是单双键交替的结构。
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1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)煤的干馏产物出炉煤气属于混合物( )
√
[解析] 出炉煤气含有焦炉气、粗氨水、粗苯,故属于混合物。
(2)苯不能使酸性 溶液褪色,说明其分子中不含碳碳双键
( )
√
(3)苯能使溴的四氯化碳溶液因发生反应而褪色( )
×
[解析] 苯不能与溴的四氯化碳溶液反应。
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(4)苯可用于萃取溴水中的溴( )
√
(5)标准状况下,苯中含个 ( )
×
[解析] 标准状况下,苯不是气态。
(6)煤干馏的主要目的是获得大量的乙烯( )
×
[解析] 煤干馏的主要目的是获得焦炭等重要的化工原料。
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2.[2024·福建泉州期中联考]为了方便和环保,煤应综合利用,干馏是
较易实现的成熟方式。如下叙述不正确的是( )
A.煤的干馏属于化学变化,由粗苯获得甲苯属于物理变化
B.煤的主要成分是炭和苯等
C.粗氨水可以用于制作化肥
D.焦炭可用于炼铁
√
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[解析] 煤的干馏有新物质生成,是化学变化,粗苯中含苯、甲苯、
二甲苯,通过蒸馏即可获得甲苯,该过程无新物质生成,是物理变
化,A正确;煤中不含苯,煤中主要含炭,B错误;粗氨水中含有氮
元素,可以用于制作氮肥,C正确;高炉铁时需加入焦炭,D正确。
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3.下列关于苯的性质的叙述中不正确的是 ( )
A.苯是无色、带有特殊气味的液体
B.常温下苯是一种难溶于水且密度小于水的液体
C.苯分子是平面形分子
D.苯分子不含双键,故不能使溴水褪色
[解析] 苯是无色、带有特殊气味的液体,A项正确;苯是难溶于水、
密度比水小的液体,B项正确;苯分子是平面正六边形分子,C项正
确;苯虽然不能与溴水发生加成反应而使溴水褪色,但可以萃取溴
水中的溴而使溴水褪色,D项错误。
√
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34
4.下列说法错误的是( )
A.苯分子结构中对位上的4个原子在一条直线上
B.苯的结构简式可用 表示
C.苯的四氯代物有4种
D.苯是一种碳原子的价键没有饱和的烃
[解析] 苯分子具有平面正六边形结构,对位上的4个原子在一条直线
上,A正确;苯的结构简式可用 表示,B正确;苯的四氯代物与
苯的二氯代物数目相同,均有3种,C错误;从苯的分子式可以看出,
苯是一种碳原子的价键没有饱和的烃,D正确。
√
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5.下列分子中所有原子不在同一平面内的是 ( )
A. B.
C.(苯) D.
[解析] 乙烯中碳碳双键所连的氢原子都在双键所确定的平面上,故
A不符合题意;乙炔分子为直线形分子,分子中的4个原子在同一条
直线上,也共平面,故B不符合题意;苯分子是平面正六边形分子,
故C不符合题意;丙烯中甲基上的氢原子最多有一个在碳碳双键所确
定的平面上,故D符合题意。
√
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1.[2024·福建厦门期中]下列有关苯与乙烯的比较中,正确的是( )
A.苯分子与乙烯分子中都存在典型的碳碳双键
B.都能被酸性高锰酸钾溶液氧化
C.都能与溴水反应使溴水褪色
D.等质量的苯和乙烯完全燃烧时,乙烯耗氧多
√
备 用 习 题
37
[解析] 乙烯分子中存在典型的碳碳双键,但苯中没有双键,苯中碳
原子间是介于双键和单键之间一种特殊共价键,A错误;乙烯能被酸
性高锰酸钾溶液氧化,但是苯不能与酸性高锰酸钾溶液反应,B错误;
乙烯能与溴水发生加成反应,但是苯不能和溴水反应,它只能萃取
溴水中的溴而使之褪色,C错误;苯和乙烯的最简式分别为和 ,
乙烯的含氢量比苯的高,二者等质量燃烧时乙烯耗氧量多,故D正确。
备 用 习 题
38
2.下列关于 的说法正确的是( )
A.所有原子可能都在同一平面上
B.最多只可能有13个原子在同一平面上
C.有7个碳原子可能在同一直线上
D.只可能有6个碳原子在同一平面上
√
备 用 习 题
39
[解析] 为甲苯, 中4个原子不共平面,则甲苯中所有原
子不可能在同一平面上,A不正确;苯分子中12个原子一定共平面,
甲烷分子中最多3个原子共平面,两平面共用2个原子,所以最多只
可能有13个原子在同一平面上,B正确;在甲苯中,甲基碳原子所在
连线上的3个碳原子在同一直线上,C不正确;苯分子中12个原子共
平面,则甲苯分子中7个碳原子都在同一平面上,D不正确。
备 用 习 题
40
3.已知① 、、、 、⑤ 。
下列叙述不正确的是 ( )
A.①和⑤互为同分异构体,②与③互为同系物
B.上述物质中只有④可以使酸性高锰酸钾溶液褪色
C.②中混有少量④,先通过足量 溶液,再用浓硫酸干燥即可
提纯②
D.①和④的分子结构中所有原子分别处于同一平面上
√
备 用 习 题
41
[解析] ①和⑤的分子式均为 ,结构不同,互为同分异构体,②
与③结构相似、分子组成相差2个 ,互为同系物,A正确;④中
含有碳碳双键,可以使酸性高锰酸钾溶液褪色,其他物质均不可使
酸性高锰酸钾溶液褪色,B正确;溶液可将乙烯氧化为 ,
因此不能用溶液除去中的 ,C错误;苯分子中
12个原子共平面,乙烯分子中6个原子共平面,D正确。
① 、、、 、⑤ 。
备 用 习 题
42
4.有三种不同的基团,分别为、、 ,若同时分别取代苯
环上的三个氢原子,能得到的同分异构体数目为 ( )
A.6种 B.10种 C.12种 D.8种
[解析] 采取“定二移一”法,和相邻,则 有4种位置;
和相间,则有4种位置;和相对,则 有2
种位置,共计10种;答案选B。
√
备 用 习 题
43
5.德国化学家凯库勒认为苯分子的结构中,碳碳间以单、双键交替结
合而成环状。为了评价凯库勒的观点,某学生设计了以下实验方案:
备 用 习 题
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实验操作:
①按上图所示的装置图连接好各仪器;
②检验装置的气密性;
③在A中加入适量的苯和液溴的混合液体,再加入少量铁粉,塞上橡
皮塞,打开、、止水夹,待导管口出现白雾时,关闭 、
止水夹;
④将导管的下端插入烧杯里的水中,打开 ,挤压预先装有水的胶
头滴管的胶头,观察实验现象。
请回答下列问题:
备 用 习 题
45
(1)能证明凯库勒观点错误的实验现象是___________________。
(2)A中所发生反应的反应类型为__________。
(3)A中发生反应的化学方程式为___________________________。
(4)装置B的作用是____________________________。
C中产生“喷泉”现象
取代反应
除去未反应的苯蒸气和溴蒸气
[解析] 因反应中有易溶于水的溴化氢生成,而使装置C中产生“喷泉”
现象,证明溴和苯能发生取代反应,不能发生加成反应,凯库勒认
为苯分子中,碳碳单键与碳碳双键交替结
合成环状结构是错误的。
备 用 习 题
46
$$