内容正文:
第五部分 科学探究与化学实验
第15讲 常用仪器及实验基本操作
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目
导
航
夯基础 立足教材
练好题 课堂达标
建体系 依标据本
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建体系 依标据本
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化学实验常见的仪器及使用
夯基础 立足教材
试管
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烧杯
锥形瓶
酒精灯
2/3
外焰
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铁架台
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量筒
凹液面的最低处
左物右码
集气瓶
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倒放
手心
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长颈漏斗
伸入液面以下
分液漏斗
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化学实验基本操作
手
容器口
尝
1~2
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横放
试管口
试管底部
横放
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手心
标签
试管口
倾斜
倒
橡胶胶帽
清水冲洗干净
伸入容器内
倾斜
胶头滴管滴加
放平
与液体凹液面最低处
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略向下倾斜
冷凝水倒流至试管底部,使试管炸裂
防止试管受热不均匀炸裂
1/3
底部
外焰
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气泡
不变
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漏斗内壁
漏斗边缘
滤纸边缘
玻璃棒
三层滤纸处
烧杯内壁
不断搅拌
坩埚钳
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湿抹布
碳酸氢钠
硼酸
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练好题 课堂达标
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内容要求
学业要求
1.熟悉化学实验室安全警示标志,学会正确使用安全防护设施,学习妥善应对实验安全问题的必要措施。
2.学会试剂的取用、简单仪器的使用及连接、加热等实验基本操作。
3.初步学会在教师指导下根据实验需要选择实验试剂和仪器,并能安全操作。
4.初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。
5.学会用酸碱指示剂、pH试纸检验溶液的酸碱性。
能严格遵守实验室安全规则,能识别实验室安全警示标志和常用危险化学品标志,具有预防化学实验安全事故的意识。
化学仪器
名称
主要用途
使用方法及注意事项
加热仪器
间接加热
用作少量试剂的反应容器,在常温时加热使用
①加热时不能骤冷,防止炸裂
②盛放溶液不超过试管容积的1/2,加热时不超过1/3;③加热液体时应使试管受热均匀,试管倾斜与桌面成45°,试管口不要对着有人的地方
蒸发皿
用于液体的蒸发、浓缩和物质的结晶
①盛放液体不超过容积的2/3;②加热过程中要用玻璃棒不断搅拌液体,当蒸发皿中出现较多量固体时停止加热;③高温下不宜骤冷
化学仪器
名称
主要用途
使用方法及注意事项
加热仪器
间接加热
用作配制溶液和较大量试剂的反应
容器
加热时要垫陶土网,以防受热不均匀炸裂
装配气体发生装置或作反应容器
用于加热
①酒精量不超过容积 ,不少于容积1/4;②外焰温度最高,加热时使用 ;③不可用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯;④不可向燃着的酒精灯中添加酒精;⑤使用完毕用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭
化学仪器
名称
主要用途
使用方法及注意事项
夹持仪器
用于固定和支持各种仪器,一般常用于过滤、加热等实验操作
铁夹夹在试管中上部(或距试管口约1/3处)
坩埚钳
用于夹持坩埚、蒸发皿等
温度高时应放在陶土网上
试管夹
用于夹持试管
试管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上部
化学仪器
名称
主要用途
使用方法及注意事项
计量仪器
量度液体体积
①不能用作反应容器,不能加热;②读数时应将量筒放平,视线与量筒内液体
保持水平
坩埚钳
用来称量药品的质量
①称量前注意游码归零,调节天平平衡;②称量时应“ ”;③应用镊子夹取砝码;④腐蚀性药品应装在玻璃容器中称量
存放仪器
用于收集或储存少量气体
①不能用来加热;②固体和气体反应剧烈时(如铁和氧气的反应),瓶底要放少量水或细沙;③收集气体时,应用玻璃片盖住瓶口,对于密度大于空气的气体,集气瓶正放,反之倒放
化学仪器
名称
主要用途
使用方法及注意事项
存放仪器
广口瓶
储存固体药品;也可用作洗气瓶
取用试剂时,瓶塞要 ,标签朝向
细口瓶
储存液体药品
滴瓶
胶头滴管用于吸取和滴加少量液体;滴瓶用于盛放液体试剂
滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用
化学仪器
名称
主要用途
使用方法及注意事项
漏斗
普通漏斗
用于过滤或向容器添加液体
①过滤时,注意“一贴二低三靠”;②过滤时要用玻璃棒引流
注入液体
制取气体时,长颈漏斗下端管口要 ,防止气体从长颈漏斗逸出
注入液体
分液漏斗下端管口不必伸入液面以下
化学仪器
名称
主要用途
使用方法及注意事项
其他仪器
胶头滴管
用于吸取和滴加少量液体
①使用后应立即洗净,再去吸取其他试剂;②取液后不可倒置、平放,防止液体倒流,玷污试剂或腐蚀胶头;③滴加试剂时,滴管不要插入或接触容器口及内壁
药匙
用于取粉末状固体药品
用过后要立即擦拭干净,以备下次使用
镊子
用于夹取块状固体药品
玻璃棒
用于搅拌、过滤或转移液体
用后要冲洗干净
1. 试剂的取用
(1)取用原则
取用原则
具体要求
“三不”原则
不能用 接触试剂;不要把鼻孔凑到
闻试剂的气味;不得 试剂的味道
节约原则
应严格按照实验规定的用量取用试剂。若没有说明用量,液体一般按最少量,即液体 mL、固体只需铺满试管底部
处理原则
实验剩余试剂既不能放回原瓶;也不能随意丢弃,更不能拿出实验室,要放入指定的容器内
(2)取用方法
Ⅰ.固体试剂的取用
药品状态
取用仪器
操作方法
图示
块状
镊子
“一横、二放、三慢竖”:先将试管 ,把块状试剂放在 ,然后将试管慢慢竖立起来,让块状试剂缓缓滑到试管底部
粉末状
药匙或纸槽
“一横、二送、三竖立”:先将试管 ,将药品送至 ,然后把试管竖立起来
Ⅱ.液体试剂的取用
取用较多量液体(倾倒)
取用少量液体(胶头滴管吸取)
取用一定量液体(量筒量取)
操作方法
2. 物质的加热
给固体加热
给液体加热
操作方法
3. 仪器的连接
操作名称
操作方法
图示
连接
仪器
把玻璃导管插入带孔橡胶塞
先用水润湿导管口,然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动,将其插入
连接玻璃管和乳胶管
先把导管口用水润湿,然后稍稍用力即可把玻璃管插入乳胶管
在容器口塞橡胶塞
应把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口,切不可把容器放在桌子上使劲塞进塞子,以免压破容器
操作名称
操作方法
图示
检查
装置
的气密性
微热法
将导管放入水中,用手紧握试管,如果有
冒出,说明装置不漏气
水压法
将长颈漏斗的末端伸入锥形瓶中的液面以下,用止水夹夹紧橡皮管,向长颈漏斗中注入一定量的水,静置一段时间后,长颈漏斗内液面高度 ,说明该装置不漏气
外压法
注水没过长颈漏斗下端后,向右拉(或左推)注射器,若有气泡冒出(或长颈漏斗中形成一段稳定的液柱),说明装置的气密性良好
深度学习检查装置的气密性一般在装置连接好之后,装入药品之前。
4. 其他基本实验操作
操作名称
操作方法
图示
过滤
①一贴:滤纸紧贴 ;
②二低:a.滤纸边缘要低于 ;b.液面低于
;
③三靠:a.烧杯口紧靠 ;b.玻璃棒末端紧靠
;c.漏斗末端紧靠
(2)过滤后,滤液仍然浑浊,可能原因有:a.滤纸破损;b.过滤时液面高于滤纸边缘;c.仪器不干净等
蒸发
①蒸发时,要用玻璃棒 ,防止因局部温度高千万液滴飞溅;
②当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热。利用蒸发皿的余热使滤液蒸干;
③蒸发结束,移开蒸发皿时要用 ,不能用手拿取,以免烫伤
操作名称
操作方法
图示
测定溶液pH
(1)测某液体pH时,用玻璃棒蘸取液体滴在pH试纸上,将试纸呈现的颜色与标准比色卡比较,读出该液体的pH(2)注意事项:①用pH试纸测定液体的酸碱度时,测得的结果为整数;②不能将pH试纸直接放入待测液中,否则会污染待测液;③若先将pH试纸用水润湿再进行测定,则相当于稀释待测液,测得碱性溶液的pH偏小,酸性溶液的pH偏大
仪器的洗涤
(1)方法:刷洗时需转动或上下移动试管刷,但用力不能过大,以防损坏试管;振荡试管要左右振荡(2)标准:洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下时,表明仪器已洗干净,洗净的玻璃仪器应放在指定的地方
5. 实验室中的安全知识
(1)意外事故的处理措施
意外事故
处理方法
洒在桌面上的酒精燃烧
立即用 盖灭
浓酸、浓碱流到实验台上
浓酸:加碳酸氢钠溶液→用水冲洗→用抹布擦干;
浓碱:加稀醋酸→用水冲洗→用抹布擦干
浓酸、浓碱溅到皮肤或衣服上
浓酸:大量水冲洗,再涂抹3%~5% 溶液;
浓碱:大量水冲洗,再涂抹 溶液
酸或碱溶液溅进眼睛里
立即用水冲洗,边洗边眨眼睛,必要时请医生治疗,切不可用手揉眼睛
(2)常见的危险化学品标志
1. 下表是初中化学实验室部分常用仪器,其对应用途有误的是( )
选项
A
B
C
D
仪器
用途
吸取和滴加少量液体
加热液态物质
搅拌、过滤或转移液体
少量试剂的反应容器
下列图示的实验操作正确的是( )
A.收集氢气 B.蒸发 C.过滤 D. 测定溶液的pH
正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操
作正确的是( )
A.量取液体 B.滴加液体 C.连接仪器 D.稀释浓硫酸
下列操作不正确的是( )
检查气密性 B.倾倒液体
C.加热液体 D.取用固体粉末
下列化学实验基本操作中正确的是( )
闻气体气味 B.点燃酒精灯 C.转移蒸发皿 D.振荡试管
6. 正确的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是( )
A. 添加酒精
B.称量8.0 g氢氧化钠固体
C.熄灭酒精灯
D.用完放置
7. 化学实验过程中,下列对意外事故的处理方法错误的是( )
A.洒在桌面上的酒精燃烧起来,立即用湿抹布盖灭
B.稀酸溅到皮肤上,立即用大量的水冲洗,再涂上3%~5%的小苏打溶液
C.碱液洒在衣服上,用水冲洗后,再涂上硫酸溶液
D.误服氯化钡溶液,立即喝大量鲜牛奶或鸡蛋清
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