3.3 专练2 世界区域综合-【一战成名新中考】2025年中考地理·一轮复习·二阶三阶提能力（练册）

参考答案及解析·地理 二 阶 三 阶 提 能 力 (4)云或滇　 石漠化　 静风、荫蔽及湿润　 养山地生态鸡 (5)环境效益:缓解石漠化问题,缓解水土流失 经济效益:增加村民收入,实现村民脱贫致富 (六)巴西 二阶提能力 1. D　 2. A　 3. C　 拓展设问　 1. A　 2. B　 3. C 4. A　 5. D　 6. B　 拓展设问　 C 7. (1)西　 低 (2)南南合作 (3)流域内是热带雨林,气候过于湿热 (4)热带雨林可以调节全球气候、保持水土、维护生物多 样性。 三阶强素养 (1) 亚马孙河流域终年高温多雨,为动植物生长、繁殖提供 了良好的条件;该地森林茂密,人烟稀少,人类活动影响小, 大量珍稀物种得以保存。 (2)欧洲殖民者首先到达巴西东南沿海地区,开发历史悠 久,工业基础较好;东南沿海人口稠密,劳动力丰富;港口优 良,对外联系方便;地形平坦;矿产资源丰富。 (3)我国热带面积小,热带农产品产量小,可以从巴西大量 进口咖啡、可可等热带产品;我国人口众多,对粮食需求大, 可以从巴西大量进口大豆、玉米,提高我国的粮食安全;巴西 对先进的农用机械需求量大,我国可以向巴西出口先进的农 用机械。 主题探究五———热带雨林的开发与保护 (1)亚马孙平原(或亚马孙河流域或巴西北部)。 (2)砍伐雨林,得到更多木材;发展种植业、开垦农场。 (3)7 月(6、7、8、9 月皆可)。 (4)全球变暖;水土流失;水污染加重;空气质量下降;生物 多样性减少;环境污染;海平面上升。 (5)禁止乱砍滥伐,植树造林;加强对热带雨林的合理利用 和保护;加强火灾监测;重视对盗伐森林行为的打击;宣传保 护热带雨林的知识;节约用纸;少用一次性物品。 (七)埃及 二阶提能力 1. C　 2. D　 3. C 4. (1)降水　 湿季后　 (2)棉田　 (3) B　 (4)太阳能 5. (1)撒哈拉　 地中海　 (2)亚非　 苏伊士　 (3)尼罗 (4)埃及旅游资源丰富,可以发展旅游业;埃及石油资源 丰富,可以发展石油工业;埃及扼守苏伊士运河,可以拓宽 苏伊士运河,增加过船税收。 (八)法国 二阶提能力 1. B　 2. A　 3. B　 4. B　 拓展设问　 1. B　 2. A　 5. C　 6. B 7. (1)小　 背风 (2)庞大的风电市场和开发潜力;先进的风电技术和设备 制造能力;政府的政策支持;丰富的项目运营经验以及紧 密的合作关系和互利共赢的理念。 (3)改善大气环境;减少温室气体排放;应对气候变化。 三阶强素养 (1)温暖湿润　 图尔马莱山口位于山区,海拔比位于平原的 巴黎高,受地形影响,气温低。 (2)甲河水量季节变化小,乙河水量季节变化大。 (3)畜牧业　 人口城市密集,经济发达,居民喜食乳肉制品, 消费市场广大;农业技术先进,机械化、自动化程度高。 (4)南北对话　 促进中法人文交流,增深两国人民相互了解 和友谊,带动中国旅游业的发展等。 专练二　 世界区域综合 1. C　 2. A　 3. D　 4. B　 5. C 6. (1)俄罗斯 (2)主要分布在河流沿岸。 (3)森林 (4)铁矿资源丰富。 7. (1)中　 多瑙河 (2)地理位置优越;交通便利;经济较为发达;国家政策的 支持。 (3)可以开发当地旅游潜力;增强与周边国家和地区的连 通性;可以促进矿产资源的开发,促进经济发展;改善当地 投资环境。 8. (1)欧洲:位于中高纬度,北极圈穿过其北部,地处北温带 和北寒带;非洲主要位于低纬度,大多处于南北回归线之 间,大部分处于热带。 (2)欧洲国内生产总值高于非洲;欧洲人均国内生产总值 高于非洲。 (3)欧洲:出口工业制成品,进口初级产品;非洲:出口初 级产品,进口工业制成品;获得利润更多的大洲是欧洲。 (4)加强“南南合作”和“南北对话”、发展民族经济、经济 结构多元化、延长产业链、提高产品的科技含量、加强国际 合作和区域合作、加强互联互通、平等互利、共同践行人类 命运共同体理念等。 9. (1)俄罗斯位于中高纬度地区,跨北温带和北寒带,印度 主要位于低纬度,主要位于热带地区。 (2)地形都以平原和高原为主。 (3)南部地区纬度低,气候温暖,有利于铁路修建和运营; 南部矿产资源丰富,人口城市较多;南部靠近邻国,便于发 展边境贸易。 (4)俄罗斯和印度的工业分布都靠近原料产地。 (5)俄罗斯纬度高,气候寒冷,棉纺织品的需求量大;俄罗 斯轻工业发展相对滞后;印度纺织业发达,纺织原料、纺织 产品资源丰富。 (6)印度服务外包产业发展迅速,俄罗斯自然资源丰富, 重工业发达,两国应加大在资源和技术方面优势互补合 作;俄罗斯是世界上重要的粮食出口国,而印度人口众多, 需求量大,水旱灾害频繁,影响粮食产量,印度可以从俄罗 斯进口粮食。 专练三　 非教材国家 1. D　 2. A 　 3. A 　 4. B 　 5. D 　 6. B 　 7. A　 8. A 　 9. D 　 10. A 11. (1)伊斯兰教　 (2)通风散热　 (3)制约因素:水源;发展 之路:发展喷灌、滴灌等节水农业。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 71 二阶三阶提能力·地理 模 块 三 世 界 分 区 专练二　 世界区域综合 　 　 (2024 苏州)日本和澳大利亚的资源禀赋差异 较大,在经济上长期开展贸易合作,如图为澳大 利亚和日本示意图。 据此完成 1~ 3 题。 1. 日本与澳大利亚的地理位置 ( C ) A. 均位于北半球 B. 都是岛屿国家 C. 均濒临太平洋 D. 均位于低纬度 2. 从图中可知,日本从澳大利 亚进口的主要是 ( A ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 煤炭和铁矿 B. 石油 C. 天然气 D. 锰矿 3. 两国之间贸易往来,大宗货物运输方式最合理 的是 ( D ) A. 航空运输 B. 管道运输 C. 铁路运输 D. 海洋运输 (2023 巴中)读美国本土主要城市、工业区分 布示意图和东北三省示意图,完成 4~ 5 题。 4. 对比美国东北部工业区和中国东北工业区,两 地发展工业共同的优势条件有 ( B ) ①气候暖湿,地形平坦;②煤、铁等矿产资源丰 富;③交通便利,沿海有良港;④丰富廉价的劳 动力。 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 5. 美国东北部与我国东北三省纬度位置相近,但 农业发展模式截然不同。 我国东北地区能够 成为重要商品粮基地的人文优势是 ( C ) A. 精耕细作,粮食产量高 B. 雨热同期,土壤肥沃 C. 地广人稀,粮食消费少 D. 土地集中连片,便于耕作 6. (2024 长沙)区域认知话国家 中法、中俄文化交流源远流长。 读法国、 俄罗斯略图,完成下列要求。 (1)法国、俄罗斯两国同属欧洲国家。 其中,地 跨亚、欧两大洲的国家是　 俄罗斯　 。 (2)1919—1920 年,我国赴法勤工俭学学生在 巴黎、里昂等大城市以及一些重要工业区学习 先进理念和科学技术,以期为将来中国的发展 做贡献。 读图,归纳赴法勤工俭学地的分布 特征。 主要分布在河流沿岸。 (3)1921 年,赴苏俄留学生乘坐火车从海参崴 前往莫斯科。 因煤炭断供,利用沿线丰富的 　 森林　 资源,火车动力改烧木材,历时三个 月才到达目的地。 (4)法国洛林工业区和俄罗斯莫斯科工业区钢 铁工业发达。 读图,指出以上两大工业区发展 钢铁工业共同的资源条件。 铁矿资源丰富。 7. (2024 陕西)如图为匈牙利和塞尔维亚位置示意 及两国简图。 阅读图文材料,完成下列要求。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 65 二阶三阶提能力·地理 模 块 三 世 界 分 区 【区域认知】 (1)比较两国地理位置特点和自然环境特征。 国家 匈牙利 塞尔维亚 位置 地处　 中　 纬度地区、内陆国 气候 温带大陆性气候 地形 以平原为主 北部平原,南部山地 河流 有　 多瑙河　 (填河流名称)穿过 【区域分析】 匈牙利属于中等发达国家,是第一个与我 国签订共建“一带一路”合作文件的欧洲国家。 其首都布达佩斯位于欧洲中心,建有我国首家 中欧商贸物流合作园。 (2)简要分析我国中欧商贸物流合作园建在布 达佩斯的有利条件。 地理位置优越;交通便利;经济较为发达;国家 政策的支持。 【区域评价】 “多瑙走廊”是指塞尔维亚首都东部的快 速公路,是欧洲国家路网的重要支线,属中塞 两国“一带一路”共建项目,沿线有许多文化历 史遗迹和丰富的矿产资源,建成后将打通塞尔 维亚东部地区交通瓶颈。 目前,项目沿线的停 车场、加油站正在加紧建设。 (3) 重大工程 说明“多瑙走廊” 的建设 对塞尔维亚及周边地区发展的意义。 可以开发当地旅游潜力;增强与周边国家和地 区的连通性;可以促进矿产资源的开发,促进 经济发展;改善当地投资环境。 8. 区域认识 (2024 山西)【研究性学习】 课题名称:欧洲和非洲的区域差异与联系。 课题资料: 材料一　 区域差异　 世界上不同区域的发展 水平存在显著差异。 欧洲是发达国家聚集的 地区,工业以制造业为主,信息化、数字化、人 工智能等高新技术产业走在世界前列。 近年 来非洲很多国家依托资源优势,因地制宜探索 适合本国的发展道路,使经济稳步增长,但仍 然与世界经济发达地区存在差距。 材料二　 区域联系　 在经济全球化背景下,每 个区域的经济发展都与其他区域存在联系,需 同其他区域开展经济交流与贸易合作,相互取 长补短,实现共同发展。 材料三　 阅读示意图　 世界局部地区示意图 (图 1),2022 年欧洲和非洲国内生产总值与人 均国内生产总值示意图(图 2),欧洲和非洲主 要进出口产品示意图(图 3)。 图 1 图 2 图 3 课题思考: (1)描述欧洲和非洲的纬度位置差异。 欧洲:位于中高纬度,北极圈穿过其北部,地处 北温带和北寒带;非洲:主要位于低纬度,大多 处于南北回归线之间,大部分处于热带。 (2)从国内生产总值和人均国内生产总值两方 面比较欧洲与非洲的差异。 欧洲国内生产总值高于非洲;欧洲人均国内生 产总值高于非洲。 (3)分别归纳欧洲和非洲的进出口产品特点, 判断两大洲在贸易往来中获得利润更多的 大洲。 欧洲:出口工业制成品,进口初级产品;非洲: 出口初级产品,进口工业制成品;获得利润更 多的大洲是欧洲。 (4)为缩小区域间的经济差距,请提出合理化 建议。 加强南南合作和南北对话;发展民族经济、经 济结构多元化;延长产业链;提高产品的科技 含量; 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 75 二阶三阶提能力·地理 模 块 三 世 界 分 区 9. 区域对比 (2024 临沂)不同的区域既各 有特色,又相互联系。 区域比较的学习方法可 以加深对区域的认识,增进对世界的理解。 阅 读图文材料,完成下列要求。 材料一　 2023 年 8 月 22 日至 24 日,金砖国家 领导人第十五次峰会召开。 在本次会议上,金 砖国家大家庭由金砖五国升级为金砖十国,各 国本着“开放、包容、合作、共赢”的精神不断深 化拓展合作模式。 印度、俄罗斯都是“金砖国 家”的创始成员国。 材料二　 图 1 为南亚地形图,图 2 为俄罗斯地 形图,图 3 为印度农矿产品及工业部门分布 图,图 4 为俄罗斯矿产及工业区分布图。 图 1 图 2 图 3 图 4 明确地理位置 (1)分析印度和俄罗斯纬度位置的差异。 俄罗斯位于中高纬度地区,跨北温带和北寒 带;印度主要位于低纬度,主要位于热带地区。 认识自然环境 (2)结合图中信息,概括印度和俄罗斯在地形 方面的共同特点。 地形都以平原和高原为主。 (3)在山区修建铁路,建设成本会显著增加,而 西伯利亚大铁路却沿南部山区修建,请从气 候、人口和城市角度说明原因。 南部地区纬度低,气候温暖,有利于铁路修建 和运营;南部矿产资源丰富,人口城市较多;南 部靠近邻国,便于发展边境贸易。 深化经济合作 (4)分析俄罗斯和印度工业分布的共同特点。 俄罗斯和印度的工业分布都靠近原料产地。 2022—2023 财年,俄罗斯成为印度第五大 外贸国,两国贸易额已达到创纪录的 398 亿美 元。 俄罗斯从印度大量进口纺织原料、纺织产 品、医药产品等。 (5)分析俄罗斯从印度大量进口纺织原料、纺 织产品的原因。 俄罗斯纬度高,气候寒冷,棉纺织品的需求量 大;俄罗斯轻工业发展相对滞后;印度纺织业 发达,纺织原料、纺织产品资源丰富。 (6)俄罗斯被称为“世界加油站”,印度有“世 界办公室”之称。 谈谈俄罗斯和印度两国可以 在哪些方面加强合作。 (至少写出两方面) 印度服务外包产业发展迅速,俄罗斯自然资源 丰富,重工业发达,两国应加大在资源和技术 方面优势互补合作;俄罗斯是世界上重要的粮 食出口国,而印度人口众多,需求量大,水旱灾 害频繁,影响粮食产量,印度可以从俄罗斯进 口粮食资源。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 85