内容正文:
对人有礼貌
第1课时
第三单元 养成良好习惯
课程导入
儿歌欣赏:
《看谁懂礼貌》
荀子说过“人无礼则不立”,这句话的意思是:一个人不懂礼、不守礼,就不能在社会上立足。
探究新知
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礼貌是礼仪的基础。那小朋友们知道什么是礼貌吗?
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礼貌指的是人们在社交场合中表现出的尊重、谦虚、友善和有礼仪的态度和行为。
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生活中,我们具体有哪些有礼貌的表现呢?
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玩耍时懂得谦让
他们是这样做的……
礼让他人
行动上
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关心他人
他们是这样做的……
回家时主动和父母打招呼
语言上
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深深地鞠躬的“说”……
真诚地微笑在“说”……
他们是这样做的……
态度上
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认真地倾听在“说”……
耐心地等待在“说”……
他们是这样做的……
态度上
探究新知
我是这样做的……
探究新知
我是这样做的……
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文明礼貌要记住:
“好”字开头,
“请”字优先,
“谢谢”和“再见”结尾。
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文明用语我知道
礼貌用语十个字
打扰对方或向对方致歉
见面语
感谢语
您好、请、对不起、谢谢、再见。
您好、下午好、早上好、晚上好、很高兴认识您、请多指教、请多关照等。
谢谢、劳驾了、让您费心了、实在过意不去、拜托了、麻烦您、感谢您的帮助等。
对不起、请原谅、很抱歉、请稍等、麻烦了、请多包涵等。
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如何用手语表达文明用语呢?
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手语表达文明用语
礼貌行为小测试
1、周末,爸爸的好朋友王叔叔要来你家做客。叔叔进门时,你要对叔叔说
当叔叔坐下后,你要主动询问叔叔
2.当叔叔询问你最近的学习情况或者生活情况时,你要
3·当爸爸妈妈和叔叔在聊天说话时,你应该
最后,叔叔离开时,你应该说
叔叔您好,欢迎到我家做客。
叔叔,请问您要喝水还是喝茶?
认真倾听,并回答问题
安静地坐在旁边听,不插嘴。
叔叔再见!
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对人有礼貌,大家都温暖,社会更和谐。在今后的生活中我们要以礼待人,温暖他人。
礼貌
暖人心
课堂小结
礼貌是一种美德,它可以让我们的生活更加美好。希望同学们在今后的生活中,能够时刻牢记礼貌的重要性, 学会使用礼貌用语。
课后作业
回家后,向家人介绍今天学习的内容,并和家人一起制定家庭文明礼貌公约。
礼貌待人,世界更美好。
礼貌待人,世界更美好。
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