内容正文:
Unit Four My home
Part B
人教版•四年级上册
同学们观察得真仔细!有一个小朋友和你们一样,不但观察到了小动物的活动,还把观察到的写成了一首儿歌,让我们快去读一读吧。
学习目标
词汇
三会词汇 bed 床 phone 电话 table 桌子 sofa 长沙发 fridge 冰箱
重点句子
1. —Where are the keys? 钥匙在哪儿?
—They’re in the door. 它们在门上。
2. —Are they on the table? 它们在桌子上吗?
—No, they aren’t. 不,它们不在。
同学们观察得真仔细!有一个小朋友和你们一样,不但观察到了小动物的活动,还把观察到的写成了一首儿歌,让我们快去读一读吧。
Let’s learn
同学们观察得真仔细!有一个小朋友和你们一样,不但观察到了小动物的活动,还把观察到的写成了一首儿歌,让我们快去读一读吧。
Bed, bed, bed, go to bed.
同学们观察得真仔细!有一个小朋友和你们一样,不但观察到了小动物的活动,还把观察到的写成了一首儿歌,让我们快去读一读吧。
Sofa, sofa, sofa,
Sit on the sofa.
同学们观察得真仔细!有一个小朋友和你们一样,不但观察到了小动物的活动,还把观察到的写成了一首儿歌,让我们快去读一读吧。
Phone, phone, phone,
Answer the phone.
同学们观察得真仔细!有一个小朋友和你们一样,不但观察到了小动物的活动,还把观察到的写成了一首儿歌,让我们快去读一读吧。
Table, table, table,
Eat at the table.
同学们观察得真仔细!有一个小朋友和你们一样,不但观察到了小动物的活动,还把观察到的写成了一首儿歌,让我们快去读一读吧。
Fridge, fridge, fridge,
Open the fridge.
同学们观察得真仔细!有一个小朋友和你们一样,不但观察到了小动物的活动,还把观察到的写成了一首儿歌,让我们快去读一读吧。
phone
fridge
bed
table
sofa
Where are the keys?
They’re on the fridge.
同学们观察得真仔细!有一个小朋友和你们一样,不但观察到了小动物的活动,还把观察到的写成了一首儿歌,让我们快去读一读吧。
Open the door, please.
OK.
Are they on the table?
No, they aren’t.
Where are the keys?
Let’s talk
同学们观察得真仔细!有一个小朋友和你们一样,不但观察到了小动物的活动,还把观察到的写成了一首儿歌,让我们快去读一读吧。
Are they near the phone?
No, they aren’t.
Look! They’re
in the door.
同学们观察得真仔细!有一个小朋友和你们一样,不但观察到了小动物的活动,还把观察到的写成了一首儿歌,让我们快去读一读吧。
▷Where are + 物品?
1.
▷物品 + are in/on/under/near …
询问及描述复数物品位置的句型
Where are the keys?
They’re in the door.
同学们观察得真仔细!有一个小朋友和你们一样,不但观察到了小动物的活动,还把观察到的写成了一首儿歌,让我们快去读一读吧。
12
phone
fridge
bed
table
sofa
Where is/are the …?
It’s/They’re …
同学们观察得真仔细!有一个小朋友和你们一样,不但观察到了小动物的活动,还把观察到的写成了一首儿歌,让我们快去读一读吧。
2.
•答:
♢Yes, they are.
♢No, they aren’t.
猜测复数物品位置的句型及其答语
•问:
Are + 物品 + in/on/under/near …?
Are they on the table?
No, they aren’t.
同学们观察得真仔细!有一个小朋友和你们一样,不但观察到了小动物的活动,还把观察到的写成了一首儿歌,让我们快去读一读吧。
重点句子
1. —Where are the keys? 钥匙在哪儿?
—They’re in the door. 它们在门上。
2. —Are they on the table? 它们在桌子上吗?
—No, they aren’t. 不,它们不在。
三会词汇 bed 床 phone 电话 table 桌子 sofa 长沙发 fridge 冰箱
课堂回顾
同学们观察得真仔细!有一个小朋友和你们一样,不但观察到了小动物的活动,还把观察到的写成了一首儿歌,让我们快去读一读吧。
See you next time
同学们观察得真仔细!有一个小朋友和你们一样,不但观察到了小动物的活动,还把观察到的写成了一首儿歌,让我们快去读一读吧。
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