05 专题四　类型2　课标要求的测量类必做实验 2025年中考物理一轮专题复习（河南）

专题四　实验专题 第2部分　河南特色题型专练 类型2　课标要求的测量类必做实验 实验一　测量物体运动的速度 1．小明在“测量小车的平均 速度”实验中，设计了如图1所示 的实验方案：让小车从A点由静止 滑下，图中已标明小车到达A、B、 C三点时电子表的示数（时：分：秒）。 （1）该实验中金属挡板的作用是_____________________________ ______________。 类型 课标要求的测量类必做实验 图1 使小车在固定位置停下来，便于测量时间 类型2　课标要求的测量类必做实验 （2）实验中发现小车通过BC段路程的时间过短，不便于测量时间，为了解决这一问题，可以只将木块向_____（选填“左”或“右”）适当移动。 （3）请根据图中信息填空：sAC＝_______cm，tAC＝____s，vAC＝______m/s；sAB＝_______cm，tAB＝____s，vAB＝______m/s。 图1 右 90.0 3 0.3 40.0 2 0.2 类型2　课标要求的测量类必做实验 （4）小车在AC段的平均速度_______（选填“大于”“小于”或“等于”）在AB段的平均速度，说明小车在斜面上受到的是_________（选填“平衡”或“非平衡”）力。 （5）小明经过进一步分析得出结论：若去除金属挡板，小车通过斜面底端时的动能_______（选填“大于”“等于”或“小于”）通过C点时的动能。 图1 大于 非平衡 大于 类型2　课标要求的测量类必做实验 （6）对于该实验，马虎同学提出了下列四种说法，其中正确的是_______（填序号）。 ①若小车过了A点才开始计时，则测得AB段的平均速度会偏大 ②将小车放到B点由静止释放，测出小车在BC段的运动时间，和本实验中小车在BC段的运动时间相同 ③AC段的平均速度等于AB段的 平均速度与BC段的平均速度之和的 一半 ④若车尾到达C点时才停止计时，则测得AC段的平均速度会偏小 图1 ①④ 类型2　课标要求的测量类必做实验 实验二　测量固体的密度 2．跳棋是世界上最古老、最普及的智力 游戏之一，也是一项老少皆宜、流传广泛的益 智型棋类游戏。小明用天平测量跳棋所用玻璃 珠的密度。 （1）实验时应将天平放在水平台面上， 图2甲是小明在调节天平平衡时的情景，请你指出他在操作时遗漏的步骤：_______________________________。 图2 将游码移至标尺左端零刻度线处 类型2　课标要求的测量类必做实验 （2）用天平测量10个玻璃珠的质量，天平平衡时，所用砝码和游码的位置如图乙所示，则10个玻璃珠的质量为_______g。 （3）将10个玻璃珠全部放入盛水的量筒中测量体积，放入前后量筒的示数如图丙所示。经计算可得，玻璃珠的密度为_______g/cm3。 （4）如果小明先测量玻璃珠的体积， 再测质量，会导致测量结果_______（选填 “偏大”或“偏小”）。 图2 52.4 2.62 偏大 类型2　课标要求的测量类必做实验 （5）小明的同桌小华利用电子秤和溢水杯也测出了玻璃珠的密度，实验过程如下： ①用电子秤测出多个玻璃珠的质量m1，如图3甲所示； ②将玻璃珠全部放入溢水杯中，然后向溢水杯中注满水，测出其总质量m2，如图乙所示； ③缓慢取出全部玻璃珠，再向溢水杯中补满水，测出此时的总质量m3，如图丙所示； 图3 类型2　课标要求的测量类必做实验 ④算出玻璃珠的密度ρ＝__________（用m1、m2、m3和ρ水表示）。 ⑤若实验中取出玻璃珠时会带出一些水，则测得的玻璃珠的密度_______（选填“偏大”“偏小”或“准确”）。 图3 准确 类型2　课标要求的测量类必做实验 实验三　测量液体的密度 3．学习了密度的知识后，小明和小华在实验室测量盐水的密度。 （1）将天平放在水平工作台上，将游码移到标尺的_____刻度线处，观察到指针偏向分度盘的左侧（如图4甲所示），接下来应将平衡螺母向_____调节，使天平水平平衡。 图4 零 右 类型2　课标要求的测量类必做实验 （2）调节好天平平衡后，进行以下实验操作： ①测量空烧杯的质量m0，天平平衡时，砝码及游码的位置如图乙所示，则m0＝_____g； ②向烧杯中倒入适量盐水，测出烧杯和盐水的总质量m为55 g；然后将盐水全部倒入量筒中测量其体积（如图丙所示），读数时视线应与凹液面底部_______； ③算出盐水的密度ρ盐水＝_______g/cm3。 图4 32 相平 1.15 类型2　课标要求的测量类必做实验 （3）小华指出：小明以上的操作中，烧杯中会残留部分盐水，导致测得的盐水密度偏_____（选填“大”或“小”）。 （4）小明回家后，又测出了家中食用醋的密度，操作如下： 如图5所示，小明将木块分别放入盛有适量食用醋和水（已知水的密度为ρ水）的容器甲、乙中，待木块静止时，测出木块在两个容器中浸入液体中的深度分别为h1和h2，则食用醋的密度 ρ醋＝_______（用已知量和测量量的符号表示）。 图5 大 类型2　课标要求的测量类必做实验 实验四　测量定值电阻的阻值 4．小明用如图6甲所示的电路测量未知电阻Rx的阻值（其阻值约为10 Ω），电源电压为3 V。 （1）请用笔画线代替导线，将实物电路连接完整，要求闭合开关时电路中的电流最小。（导线不允许交叉） 如答图1所示 图6 答图1 类型2　课标要求的测量类必做实验 （2）正确连接电路后，闭合开关，移动滑片P，发现电压表和电流表的示数均为0。经检查，两电表均完好，你认为故障原因可能是_________________________________________。（写出一种即可） 开关断路（或滑动变阻器断路，合理即可） 类型2　课标要求的测量类必做实验 （3）排除故障后闭合开关，移动滑片P，当电压表示数为2.8 V时，电流表示数如图乙所示，为______A，则Rx的阻值是______Ω（结果保留一位小数）。 0.3 9.3 图6 类型2　课标要求的测量类必做实验 （4）小明设计了一个记录与处理数据的表格，请将下表中①②处的内容填写完整。 实验 次数 电压 U/V ①___________ 电阻Rx/Ω ②_______________________ 1             2       3       电流I/A 电阻的平均值R平均/Ω 类型2　课标要求的测量类必做实验 （5）电流表的阻值虽然非常小，但是也会影响本实验测量结果的准确性，为了减小电流表对实验结果的影响，小明与同学讨论后决定用图7所示的电路图进行测量，其中R0为定值电阻，Rx为待测电阻。实验步骤如下： 图7 ①闭合开关S1、S2，移动滑动变阻器的滑片至某一位置，使电压表的示数为U1，电流表的示数为I1； 类型2　课标要求的测量类必做实验 ②_________________________，保持滑片的位置不动，读出电压表的示数U2和电流表的示数I2； ③则待测电阻Rx＝_________。（用测量量的符号表示） 图7 闭合开关S1，断开开关S2 类型2　课标要求的测量类必做实验 实验五　测量小灯泡正常发光时的电阻 5．小明要测量一个标有“6 V”字样、额定功率约为3 W的甲灯正常发光时的电阻，所用的器材：电源电压（9 V）、电流表（0～3 A、0～0.6 A）、电压表（0～3 V、0～15 V）、滑动变阻器（1 A　10 Ω）、开关、导线若干。 类型2　课标要求的测量类必做实验 （1）请用笔画线代替导线，将图8中的电路连接完整。 如答图2所示 图8 答图2 类型2　课标要求的测量类必做实验 （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移到____（选填“A”或“B”）端。 （3）闭合开关，发现甲灯不亮，电流表、电压表均无示数；把电压表的正接线柱改接到D点时，电流表仍无示数，但电压表有示数，则故障原因可能是_________________。 A 滑动变阻器断路 类型2　课标要求的测量类必做实验 （4）排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器，当电压表的示数为____V时，甲灯正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则甲灯正常发光时的电阻为_______Ω。 图8 6 12.5 类型2　课标要求的测量类必做实验 （5）测完电阻后，小明想用标有“6 V　1.5 W”字样的乙灯替代电路中的甲灯，测量乙灯正常发光时的电功率。但小明发现不能完成该实验，要想完成该实验，小明应在电路中再串联一个阻值在____Ω至_____Ω范围内的定值电阻。（忽略温度对灯泡电阻的影响） 2 12 类型2　课标要求的测量类必做实验 （6）丽丽设计了如图9所示的电路完成了“测量小灯泡正常发光时的电阻和电功率”的实验。请帮助她完成下列填空（电源电压未知且恒定，R1和R2为滑动变阻器，R2的最大阻值为R0，小灯泡正常发光时的电压为U额）。 ①只闭合开关________，调节R2的滑片，使电压 表的示数为U额； ②只闭合开关S、S2，调节___________，使电压 表的示数仍为U额； 图9 S、S1 R1的滑片 类型2　课标要求的测量类必做实验 ③接着将R2的滑片调至最左端，记下电压表的示数为U1，再将R2的滑片调至最右端，记下电压表的示数为U2，则小灯泡正常发光时的电阻 R＝_________，小灯泡的额定功率P额＝___________。（均用U额、R0、U1和U2表示）。 图9 类型2　课标要求的测量类必做实验 1．(1)使小车在固定位置停下来，便于测量时间 (2)右　(3)90.0　3　0.3　40.0　2　0.2　 (4)大于　非平衡　 (5)大于　(6)①④ 参考答案 类型2　课标要求的测量类必做实验 2．(1)将游码移至标尺左端零刻度线处　 (2)52.4　(3)2.62　(4)偏大　 类型2　课标要求的测量类必做实验 类型2　课标要求的测量类必做实验 类型2　课标要求的测量类必做实验 4．(1)如答图1所示 (2)开关断路(或滑动变阻器断路，合理即可) (3)0.3　9.3 (4)①电流I/A　②电阻的平均值R平均/Ω 答图1 类型2　课标要求的测量类必做实验 类型2　课标要求的测量类必做实验 5．(1)如答图2所示 (2)A　(3)滑动变阻器断路 (4)6　12.5　(5)2　12 答图2 类型2　课标要求的测量类必做实验 【解析】(1)～(5)略；(6)①只闭合小灯泡所在支路，即闭合开关S、S1，通过调节R2的滑片使小灯泡两端电压为额定电压；②利用等效替代的方法，只闭合R1所在支路，即闭合开关S、S2，通过调节R1的滑片，使R1两端电压为小灯泡的额定电压，即U额，此时R1＝RL；③将R2的滑片调至最左端，R2连入电路中的电阻为0，电压表的示数为U1，即为 类型2　课标要求的测量类必做实验 类型2　课标要求的测量类必做实验 － (5)④　⑤准确 【解析】(1)～(4)略；(5)玻璃珠的总质量为m1，它排开水的质量m水＝m3－(m2－m1)，由ρ＝可得，玻璃珠的总体积V珠＝V水＝＝，玻璃珠的密度ρ珠＝＝；若取出玻璃珠时带出了水，在往溢水杯中加满水后就被补充上了，故带出去的水对测量结果无影响，玻璃珠密度的测量值准确。 3．(1)零　右　(2)①32　②相平　③1.15　(3)大　(4) 【解析】(1)～(3)略；(4)木块漂浮在液体中时，所受浮力等于重力，所以木块在食用醋中所受浮力F浮＝F浮水，设木块底面积为S，由F浮＝ρ液gV排知，ρ醋gSh1＝ρ水gSh2，所以ρ醋＝。 (5)②闭合开关S1，断开开关S2　③－ 【解析】(1)～(4)略；(5)在①中，待测电阻Rx短路，电流表测通过R0的电流，电压表测电流表和R0两端的总电压，R0和电流表的总电阻R0A＝①； 在②中，电流表测Rx和R0串联后电路中的电流，电压表测Rx、R0和电流表两端的总电压，Rx、R0和电流表串联后的总电阻Rx0A＝②，R0和电流表的阻值不变，②－①得待测电阻的阻值Rx＝－。 (6)①S、S1　②R1的滑片　③　 电源电压；再将R2的滑片调至最右端，此时R1与R2串联，电压表的示数为U2，即R1两端的电压为U2，根据串联电路的电压规律和欧姆定律可得：＝，解得R1＝；小灯泡额定功率的表达式：P额＝＝＝。 $$