Unit two My schoolbag Part B（课件）-2024-2025学年人教PEP版英语四年级上册

Unit two My schoolbag Part B 人教版•四年级上册 同学们观察得真仔细！有一个小朋友和你们一样，不但观察到了小动物的活动，还把观察到的写成了一首儿歌，让我们快去读一读吧。 学习目标 词汇 三会词汇 candy 糖果 notebook 笔记本 toy 玩具 key 钥匙 二会词汇 lost 丢失（lose的过去式形式） so much 非常地 重点句子 —What colour is it? 什么颜色的？ — It’s blue and white. 是蓝白色的。 同学们观察得真仔细！有一个小朋友和你们一样，不但观察到了小动物的活动，还把观察到的写成了一首儿歌，让我们快去读一读吧。 Look and answer. Where is Zhang Peng? Who are they? Miss White Zhang Peng He’s at the Lost & Found. Let’s talk 同学们观察得真仔细！有一个小朋友和你们一样，不但观察到了小动物的活动，还把观察到的写成了一首儿歌，让我们快去读一读吧。 Guess: Why is Zhang Peng here? 同学们观察得真仔细！有一个小朋友和你们一样，不但观察到了小动物的活动，还把观察到的写成了一首儿歌，让我们快去读一读吧。 What colour is it? OK. What’s in it? It’s blue and white. An English book, two toys and a notebook. Excuse me. I lost my schoolbag. lost toys notebook 丢失（lose的过去式形式） toy 玩具 笔记本 同学们观察得真仔细！有一个小朋友和你们一样，不但观察到了小动物的活动，还把观察到的写成了一首儿歌，让我们快去读一读吧。 Here it is! Thank you so much. so much 非常地 同学们观察得真仔细！有一个小朋友和你们一样，不但观察到了小动物的活动，还把观察到的写成了一首儿歌，让我们快去读一读吧。 What colour is it? It’s blue and white. 询问及回答物品的颜色 ▷问： What colour + is/ are + 物品? ▷答： 主语 + is/ are + 颜色. 同学们观察得真仔细！有一个小朋友和你们一样，不但观察到了小动物的活动，还把观察到的写成了一首儿歌，让我们快去读一读吧。 Look and say. Whose schoolbag is this? What’s in it? Let’s go and see. It’s Zhang Peng’s. Let’s learn 同学们观察得真仔细！有一个小朋友和你们一样，不但观察到了小动物的活动，还把观察到的写成了一首儿歌，让我们快去读一读吧。 What do you see? toy notebook 同学们观察得真仔细！有一个小朋友和你们一样，不但观察到了小动物的活动，还把观察到的写成了一首儿歌，让我们快去读一读吧。 同学们观察得真仔细！有一个小朋友和你们一样，不但观察到了小动物的活动，还把观察到的写成了一首儿歌，让我们快去读一读吧。 同学们观察得真仔细！有一个小朋友和你们一样，不但观察到了小动物的活动，还把观察到的写成了一首儿歌，让我们快去读一读吧。 同学们观察得真仔细！有一个小朋友和你们一样，不但观察到了小动物的活动，还把观察到的写成了一首儿歌，让我们快去读一读吧。 同学们观察得真仔细！有一个小朋友和你们一样，不但观察到了小动物的活动，还把观察到的写成了一首儿歌，让我们快去读一读吧。 Look and say. What can you see? notebook candy toy key 同学们观察得真仔细！有一个小朋友和你们一样，不但观察到了小动物的活动，还把观察到的写成了一首儿歌，让我们快去读一读吧。 notebook candy toy key Mmm. What’s in my schoolbag? My keys … 同学们观察得真仔细！有一个小朋友和你们一样，不但观察到了小动物的活动，还把观察到的写成了一首儿歌，让我们快去读一读吧。 重点句子 —What colour is it? 什么颜色的？ — It’s blue and white. 是蓝白色的。 三会词汇 candy 糖果 notebook 笔记本 toy 玩具 key 钥匙 二会词汇 lost 丢失（lose的过去式形式） so much 非常地 课堂回顾 同学们观察得真仔细！有一个小朋友和你们一样，不但观察到了小动物的活动，还把观察到的写成了一首儿歌，让我们快去读一读吧。 See you next time 同学们观察得真仔细！有一个小朋友和你们一样，不但观察到了小动物的活动，还把观察到的写成了一首儿歌，让我们快去读一读吧。 $$