期末综合测试卷（试题）-2024-2025学年二年级上册数学人教版

期末综合测试卷 2024-2025学年二年级上册人教版 一、选择题 1.下面的说法正确的是（ ）。 A．量比较短的物体，通常用“米”作单位； B．指甲宽大约是“1米。 C．一根旗杆的高度大约是13米。 2.小明吃了7个，还剩多少个？下面算式正确的是（ ）。 A．4＋3－7 B．4×3＋7 C．4×3－7 3.红红8：30和爸爸一起去外婆家送水果，然后去图书馆借书，12：30开始午休。红红到达图书馆的时间可能是（ ）。 A．8：25 B．10：30 C．12：40 4.小琳买了1卷彩带折星星，折1颗星星需要2分米彩带，折了5颗星星后，还剩1分米。这卷彩带原来长（ ）分米。 A．8 B．9 C．11 5.这支铅笔长（ ）厘米。 A．7 B．10 C．6 6. 2个4相乘列式为（ ），2和4相加列式为（ ），2个4相加列式为（ ）。 ①2＋4； ②2×4； ③4×4 A．②①③ B．②③① C．③①② 7.下面时刻中分针和时针所形成的角为直角的是（ ）。 A．6：15 B．9：30 C．3：00 D．3：30 8.关于角的说法，下面正确的是（ ）。 A．钝角＞直角＞锐角 B．角的大小跟两边张开的大小无关 C．两个锐角拼出的角一定是锐角 D．左图是一个角 9.下面算式中，计算结果最接近70的是（ ）。 A．28＋27 B．37＋29 C．96－13 10.下面那个问题不能用4×3解决？（ ） A.明明在纸上画了3个独立的正方形，那么这些正方形一共有多少个直角？ B.“水”的笔画是4画，“淼”的笔画是多少画？ C.小华买一支4元的圆笔和一本3元的本子，一共花了多少钱？ 二、填空题 1. 如图，一串糖葫芦有4个山楂，请补全下表。 糖葫芦的串数 1 2 3 4 5 6 山楂的个数 2. 下面是用三角板拼成的角，分别是什么角？ （   ）角   （   ）角 （   ）角 （   ）角 3. 下图中有（ ）条线段，有（ ）个角，其中有（ ）个钝角。 4.（1）在括号里填上相应的数。 （2）钟面上一共有（    ）个大格，有（    ）个小格。 （3）分针走一小格是（    ）分，走一大格是（    ）分。 （4）分针走一圈是（    ）分，也就是（    ）时。 （5）1时＝（    ）分 （6）在钟面上画出时针指向“12”和“1”之间，再画出分针指向“6”。这时钟面上的时刻是（    ）时（    ）分。 5. 用1、6、8组成两位数，十位数和个位数不能一样，能组成（      ）个两位数。其中最大的是（      ），最小的是（      ）。 三、判断题 1. 钟表上3时整，时针和分针的夹角是一个直角。（      ） 2. 一根绳子长100cm，另一条绳子长1m，两条绳子一样长。（      ） 3. 把一根竹竿竖直插入水里的泥土中，水面以上的部分长57厘米，水面以下的部分长43厘米。这根竹竿正好长1米。（      ） 4. 任何一个物体从不同方向看到的形状一定是不同的。（        ） 5. 如图，从A地经B地到C地有5种走法。（        ） 四、计算题 1.口算题 63＋8＝ 42＋5＝ 37＋10＝ 45＋15＝ 70－35＝ 46－21＝ 94－18＝ 35＋25＋40＝ 9×8＝ 7×8＋10＝ 4×7－20＝ 5×7－5＝ 2. 看图列式计算。 （   ） 五、解答题 1.小明在上午9时写作业，他写语文作业一共花费了30分钟，他写数学作业用的时间和写语文作业用的时间是一样的，那么他写完语文和数学作业是几时？ 2. 一年级有50人在划船，二年级划船的人数比一年级多23人，三年级划船的人数比二年级少17人。三年级有多少人在划船？ 3. “小小商店”的部分商品价格如图。 （1）买3顶帽子一共要花多少元？ （2）买4个文具盒和1本练习本，一共要花多少元？ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 期末综合测试卷 2024-2025学年二年级上册人教版 一、选择题 1.下面的说法正确的是（ ）。 A．量比较短的物体，通常用“米”作单位； B．指甲宽大约是“1米。 C．一根旗杆的高度大约是13米。 [答案]C [分析]测量较短的物体时通常用“厘米”作单位，指甲宽大约为1厘米；测量较长的物体时通常用“米”作单位，讲桌大约长1米。 [详解]A.量比较短的物体，通常用“厘米”作单位，说法错误； B.指甲宽大约是“1厘米”，说法错误； C.测量较长的物体时通常用“米”作单位，讲桌大约长1米；旗杆的高度用“米”作单位比较合适，所以一根旗杆的高度大约是13米，说法正确。 故答案为：C 2.小明吃了7个，还剩多少个？下面算式正确的是（ ）。 A．4＋3－7 B．4×3＋7 C．4×3－7 [答案]C [分析]此题考查的是求几个几是多少和从总数里减去一部分求另一部分。 [详解]看图可知，有3盘草莓，每盘4个，小明吃了7个，求还剩多少个，列式是3×4-7。 故答案为：C 3.红红8：30和爸爸一起去外婆家送水果，然后去图书馆借书，12：30开始午休。红红到达图书馆的时间可能是（ ）。 A．8：25 B．10：30 C．12：40 [答案]B [分析]根据题意，8：30红红和爸爸去外婆家送水果，然后去图书馆借书，12：30开始午休，也就是到图书馆的时间在8：30之后，在12：30之前，由此解答。 [详解]A。8：25在8：30之前，红红和爸爸还没有出发去外婆家，不符合题意； B，10：30在8：30和12：30之间，符合题意； C.12：40在12：30之后，已经开始午休了，不符合题意。 所以红红到达图书馆的时间可能是10：30。 故答案为：B 4.小琳买了1卷彩带折星星，折1颗星星需要2分米彩带，折了5颗星星后，还剩1分米。这卷彩带原来长（ ）分米。 A．8 B．9 C．11 [答案]C [分析] 用折1颗星星需要的长度乘折的颗数，再加上还剩的长度，即可求出这卷彩带原来的长度。 [详解] 2×5+1 =10+1 =11（分米） 故答案为：C 5.这支铅笔长（ ）厘米。 A．7 B．10 C．6 [答案]A [分析]铅笔一端和3厘米对齐，另一端和10厘米对齐，用10厘米减去3厘米即可算出铅笔的长度。据此解答即可。 [详解] 10－3＝7（厘米） 故答案为：A 6. 2个4相乘列式为（ ），2和4相加列式为（ ），2个4相加列式为（ ）。 ①2＋4； ②2×4； ③4×4 A．②①③ B．②③① C．③①② [答案]C [分析]本题考查了乘法的意义。求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。相乘的两个数叫做因数，乘得的数叫做积。 [详解] 2个4相乘列式为4×4，2和4相加列式为2+4，2个4相加列式为2×4。 故答案为：C 7.下面时刻中分针和时针所形成的角为直角的是（ ）。 A．6：15 B．9：30 C．3：00 D．3：30 [答案]C [分析]角由一个顶点和两条边组成，和书本、黑板的角相同大小的是直角；比直角大的是钝角；比直角小的是锐角。钟面上长针是分针，短针是时针，分针走1大格是5分钟，时针走1大格是1小时。由此可作图表示出各选项的时刻选择即可。 [详解] A.6：15，分针指向3，时针指向6和7之间，组成的角是钝角； B.9：30，分针指向6，时针指向9和10之间，组成的角是钝角； C.3：00，分针指向12，时针指向3，组成的角是直角； D.3：30，分针指向6，时针指向3和4中间，组成的角是锐角。 故答案为：C 8.关于角的说法，下面正确的是（ ）。 A．钝角＞直角＞锐角 B．角的大小跟两边张开的大小无关 C．两个锐角拼出的角一定是锐角 D．左图是一个角 [答案]A [分析] 大于直角的是钝角，小于直角的是锐角； 角的大小和两边叉开的大小有关和两边的长度无关； 两个锐角可拼出一个直角、或钝角或锐角； 从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。 [详解] A．钝角＞直角＞锐角，大于直角的是钝角，小于直角的是锐角；符合题意。 B．角的大小跟两边张开的大小无关？和张开大小有关和长度无关，不符合题意。 C．两个锐角拼出的角一定是锐角？两个锐角拼出的角可能是锐角、钝角和直角，不符合题意。 D．左图是一个角？从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。不符合题意。 故答案为：A 9.下面算式中，计算结果最接近70的是（ ）。 A．28＋27 B．37＋29 C．96－13 [答案]B [分析] 据题意可知，计算出两位数的加减法后，根据结果与70做比较即可。 [详解] A.28+27=55 B.37+29=66 C.96﹣13=83 70﹣55=15 70﹣66=4 83﹣70=13 4<13<15 答：计算结果最接近70的是37+29。 故选：B。 10.下面那个问题不能用4×3解决？（ ） A.明明在纸上画了3个独立的正方形，那么这些正方形一共有多少个直角？ B.“水”的笔画是4画，“淼”的笔画是多少画？ C.小华买一支4元的圆笔和一本3元的本子，一共花了多少钱？ [答案] C [分析] 据题意可知，涉及到重复的元素时，可以使用乘法计算，需要理解乘法的概念。 [详解] 选项A：一个正方形有4个直角，3个独立的正方形，可以用4×3计算。 选项B：一个“水”字的笔画为4画，一个“淼”字由三个“水”字组成，可以用4×3计算。 选项C涉及的是购买圆珠笔和本子的总价，需要用加法运算，不能用4×3解决。答案为选项C。 二、填空题 1. 如图，一串糖葫芦有4个山楂，请补全下表。 糖葫芦的串数 1 2 3 4 5 6 山楂的个数 [答案] 4；8；12；16；20；24 [分析]根据题意，依据乘法口诀即可得解。 [详解] 1×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=16 5×4=20 6×4=24 2. 下面是用三角板拼成的角，分别是什么角？ （   ）角   （   ）角 （   ）角 （   ）角 [答案] ①. 钝 ②. 锐 ③. 钝 ④. 直 [分析] 角由一个顶点和两条边组成。和书本、黑板的角相同大小的是直角，比直角小的是锐角，比直角大的是钝角。三角板上最大的角是直角，可由此比较解答。 [详解] 图1：是由一个直角和一个锐角拼成的钝角； 图2：是由两个锐角拼成的锐角； 图3：是由一个直角和一个锐角拼成的钝角； 图4：是由两个锐角拼成的直角。 3. 下图中有（ ）条线段，有（ ）个角，其中有（ ）个钝角。 [答案] ① 4 ②. 4 ③. 2 [分析] 线段两端都有端点，不可延长。角是由两条有公共端点的射线组成的几何对象。大于直角小于平角的角叫做钝角。 [详解] [详解]图中有4条线段，有4个角，其中有2个钝角。 4.（1）在括号里填上相应的数。 （2）钟面上一共有（    ）个大格，有（    ）个小格。 （3）分针走一小格是（    ）分，走一大格是（    ）分。 （4）分针走一圈是（    ）分，也就是（    ）时。 （5）1时＝（    ）分 （6）在钟面上画出时针指向“12”和“1”之间，再画出分针指向“6”。这时钟面上的时刻是（    ）时（    ）分。 [答案] （1）见详解 （2） 12；60 （3） 1； 5 （4） 60；1 （5）60 （6）画图见详解；12；30 [分析] （1）从图中可知，2相应的数是10，4相应的数是20，2个大格表示有10个小格，4个大格表示有20个小格，1个大格表示有5个 小格，3个大格表示有15个小格，5个大格表示有25个小格，6个大格表示有30个小格，7个大格表示有35个小格，8个大格表示 有40个小格，9个大格表示有45个小格，10个大格表示有50个小格，11个大格表示有55个小格，12个大格表示有60个小格。 （2）从（1）填写的结果，即可知道钟面上一共有多少个大格，有多少个小格。 （3）分针走一小格是1分，一大格有5个小格，即走一大格是5分。 （4）一圈有60个小格，分针走一圈是60分，60分=1时，也就是1时。 （5）1时=60分。 （6）在钟面上画出时针指向“12”和“1”之间，再画出分针指向“6”，据此画图；时针指向“12”和“1”之间，是12时，分针指 向“6”，6×5=30（分），据此写出时间。 [详解] （1） （6） 5. 用1、6、8组成两位数，十位数和个位数不能一样，能组成（      ）个两位数。其中最大的是（      ），最小的是（      ）。 [答案] 86，16 [分析] 三个不同的数字组成没有重复数字的两位数时，有三种方法：调换位置法、固定十位法、固定个位法，摆数与数字的顺序有关，摆数交换位置，就变成另一个数了。 [详解] 组成的两位数有：81，86，18，16，68，61其中最大的是86，最小的是16。 故答案为：86，16。 三、判断题 1. 钟表上3时整，时针和分针的夹角是一个直角。（      ） [答案]√ [分析] 角由一个顶点和两条边组成。和书本、黑板的角相同大小的是直角。钟面上长针是分针，短针是时针，分针指向12，时针指向几就是几时，由此可作图判断。 [详解] 如图为3时整，时针和分针的夹角是一个直角，原题说法正确。 故答案为：√ 2. 一根绳子长100cm，另一条绳子长1m，两条绳子一样长。（      ） [答案]√ [分析] 不同的长度单位的比较方法：把它们改写成以厘米为单位的数，或者把它们改写成以米为单位的数，再比较大小。 [详解] 因为1米＝100厘米；所以两条绳子一样长。 故答案为：√ 3. 把一根竹竿竖直插入水里的泥土中，水面以上的部分长57厘米，水面以下的部分长43厘米。这根竹竿正好长1米。（      ） [答案]√ [分析] 将水面以上的长度和水面以下的长度相加就是总长，100厘米＝1米，然后换算成“米”作单位。 [详解] 57＋43＝100（厘米） 100厘米＝1米 这根竹竿正好长1米。原题说法正确。 故答案为：√ 4. 任何一个物体从不同方向看到的形状一定是不同的。（        ） [答案]× [分析] 一只玩具熊，从不同方向观察，看到的形状是不同的，可能会看到熊的脸、尾巴或侧面；但如果是一个球，从不同方向看到的形状是相同的。 [详解] 当这个物体是球时，从不同方向看到的形状是相同的；但是对于一般的物体，从不同方向看到的形状可能是不同的。所以从不同方向观察物体，看到的形状有可能相同，也有可能不同。 故答案为：× 5. 如图，从A地经B地到C地有5种走法。（        ） [答案]× [分析] 由题意可知，从A地到B地有3种选择，从B地到C地有2种选择，根据乘法原理可得：3×2＝6（种），据此解答即可。 [详解] 由分析可得： 3×2＝6（种） 因此从A地经B地到C地有6种走法。 故答案为：× 四、计算题 1.口算题 63＋8＝ 42＋5＝ 37＋10＝ 45＋15＝ 70－35＝ 46－21＝ 94－18＝ 35＋25＋40＝ 9×8＝ 7×8＋10＝ 4×7－20＝ 5×7－5＝ [答案] 63+8=71 42+5=47 37+10=47 45+15=60 70-35=35 46-21=25 94-18=76 35+25+40=100 9×8＝72 7×8＋10＝66  4×7－20＝   5×7－5＝30 2. 看图列式计算。 （   ） [答案]65-29=36只 [分析] 由题意可知，鸡的总数是已知的，鸭的总数比鸡的少29只，所以使用减法算式即可解答。 [详解] 由分析可得： 65-29=36只 五、解答题 1.小明在上午9时写作业，他写语文作业一共花费了30分钟，他写数学作业用的时间和写语文作业用的时间是一样的，那么他写完语文和数学作业是几时？ [答案] 9时+30分=9时30分 9时30分+30分=10时 答：他写完语文和数学作业是10时。 2. 一年级有50人在划船，二年级划船的人数比一年级多23人，三年级划船的人数比二年级少17人。三年级有多少人在划船？ [答案] 50+23-17=56（人） [分析] 由题意可知，一年级的人数是已知的，二年级人数用加法计算即可，三年级的人数用减法算式即可解答。 [详解] 一年级有50人，二年级比一年级多23人，三年级比二年级少17人，由此可得 50+23-17=56（人） 答：三年级有56人在划船。 3. “小小商店”的部分商品价格如图。 （1）买3顶帽子一共要花多少元？ （2）买4个文具盒和1本练习本，一共要花多少元？ [答案] （1）15元 （2） 35元 [分析] （1）根据题意，买3顶帽子一共要花的钱=买帽子的数量×每顶帽子的价格； （2）根据题意，买4个文具盒和1本练习本一共要花的钱=买4个文具盒花的钱+1本练习本的钱，买4个文具盒花的钱=买文具盒的数量×每个文具盒的价格。 [详解] （1）3×5=15（元）  答：买3顶帽子一共要花15元。 （2） 4×8+3  =32+3  =35（元）  答：买4个文具盒和1本练习本，一共要花35元。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$