5.17 .二战后资本主义的新变化 教学设计 2024--2025学年统编版九年级历史下学期

2024-12-14
| 3页
| 441人阅读
| 4人下载
普通

内容正文:

第17课 《二战后资本主义的新变化》教学设计 教学目标: 1.概括欧洲联合的过程及特点,认识到欧盟的成立加快了欧洲一体化的进程。(时空观念、历史解释) 2归纳战后美国、日本经济发展的基本史实,知道二战后美国成为资本主义世界的霸主和日本在美国的扶持下成为仅次于美国的第二经济大国。概括战后资本主义国家发展的因素及新特点。(史料实证、历史解释) 3.了解社会保障制度,分析其利弊。认识到科学技术是第一生产力,激励青少年为实现中华民族伟大复兴而努力读书。(家国情怀、唯物史观) 教学重难点: 欧洲的联合;战后初期美国经济实力膨胀和八九十年代美国经济复苏繁荣的原因;日本成为世界经济强国。美国对日本的政策由削弱转变为扶植。 重难点突破: 利用文字史料、图表、视频等来创设情境,增加学生的感性认识,去感悟历史,接近历史与现实的距离。 教学过程: 1. 导入新课 第二次世界大战后,美国成为资本主义世界的霸主,西欧和日本很快从战争的废墟中恢复并发展起来。战后资本主义在发展中还出现许多新变化,这些变化体现在哪些方面?今天我们一起走进第17课《二战后资本主义的新变化》。 2. 讲授新课 目标导学一:欧洲的联合 活动1:阅读第一子母,了解西欧二战后经济恢复与发展的原因?。 西欧原有的工业基础;马歇尔计划的援助;最先进的科学技术成果;恰当的经济发展政策。 活动2:阅读课本梳理西欧联合的过程,分析欧盟成立的影响。 →→ 目标导学二:美国的发展与日本的崛起 活动1:根据折线图,分析美国经济发展的特征及原因。 原因:(1)美国大发军事横财,本土未遭战火影响,损失相对较小;成为资本主义头号强国;(资本) (2)美国积极拓展世界市场;(市场) (3)应用最新科技成果,革新生产技术(第三次科技革命成果)(技术) (4)采取了适当的经济政策。(政策) 美国“新经济”的特征是全球化和信息化。 活动2:阅读根据材料分析,日本崛起的原因。 材 料 原因 材料一:美国从1945年下半年开始陆续颁布指令,命令日本军队立即缴械投降和迅速复员,废除大本营、参谋本部等一系列军事法令,禁止与军事有关的生产及科学研究。 (1)进行社会改革,推行非军事化政策 材料二:朝鲜战争期间,在美军“特需订货”的刺激下,日本出现了“战争景气”。1 500亿日元的滞销货一扫而空,许多已关闭的工厂重新开工,外汇收入不断攀升,绝路逢生的日本经济迅速恢复到了二战前。 (2)美国的扶持。朝鲜战争爆发后,日本获得了大量军需订单 材料三:日本政府制定了适当的经济政策,引进最新的科技成就,发展教育和科学技术,促进了经济的迅速发展。日本科研经费占国民.0%左右,达到世界最高水平。 (3)制定恰当的经济政策 (4)重视教育,培养人才 (5)大力引进先进技术 日本崛起的表现: ①(经济)1968年,日本成为资本主义世界第二经济大国; ②(政治)20世纪七八十年代以来,日本谋求成为政治大国的欲望日益膨胀。 合作探究:西欧、美国、日本经济发展的共同原因有哪些?可以为我国经济发展提供哪些借鉴经验? 目标导学三:社会保障制度的建立 阅读下列两则材料,分析社会保障制度建立的影响。 材料一:英国福利对家庭收入的影响(1983-1984年 单位:英镑) 材料二:24年不工作却活得滋润 据英国《泰晤士报》和法国《解放报》报道,法国44岁男子提尔里24年来从未工作过一天,但他却靠着政府的福利救济一直过着神仙般的滋润生活,出版自传《我,职业求职者提尔里·F》披露他的“懒虫秘诀”。 积极影响:缓和阶级矛盾,创造有利经济发展稳定的社会环境。 局限性:不能解决资本主义制度基本矛盾增加政府经济负担;滋生懒情,降低人们工作。 3. 课堂小结: 二战后资本主义的这些新变化是在资本主义框架内的自我调整与完善,虽适应生产力发展要求,使资本主义经济得以继续发展,但资本主义基本矛盾并未根本解决,周期性经济危机依然存在,贫富差距等社会问题依旧突出,其未来发展仍面临诸多挑战与不确定性,也为我们认识资本主义发展规律提供了丰富素材与思考角度。 四.板书设计 五.随堂训练 1、二战后。丘吉尔在演说中指出:“我向欧洲提出的建议可以概括为一句话——联合起来!”下列能体现20世纪60年代,欧洲国家“联合起来”的指( ) A.北约的建立 B.煤钢共同体的建立 C.欧洲共同体的建立 D.欧洲联盟的建立 【答案】C 2.日本国内市场狭窄,工业产品依靠大量出口,为此政府提出“贸易立国”的口号,出口贸易增长很快,1960—1970年,日本工业生产平均每年增长13.6%,而出口贸易平均每年增长16.9%。材料表明日本经济的发展得益于( ) A.受到美国大力支持 B.积极引进先进技术 C.制定适当经济政策 D.高度重视发展教育 【答案】C 3.1970年,一位西方国家领导人指出,过去的福利政策“使穷人堕落,使纳税人受骗”,必须进行改革,政府应当鼓励工作,公平地对有工作的贫困家庭提供援助。据此可知,福利政策( C ) A. 遭到资产阶级的反对 B. 调动了全体劳动者的生产积极性 C. 应该兼顾成效与公平 D. 解决了资本主义制度的基本矛盾 【答案】C 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

5.17 .二战后资本主义的新变化  教学设计  2024--2025学年统编版九年级历史下学期
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。