精品解析：山东省菏泽市经济技术开发区2024-2025学年九年级上学期期中生物试题

九年级生物试题 注意事项： 1．本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共50分，考试时间为50分钟。 2．考生须在答题卡规定的答题区域内作答，选择题须用2B铅笔填涂，非选择题须用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。 第Ⅰ卷（选择题共20分） 一、选择题（本大题共20个小题，每小题1分，共20分。每小题的四个选项中，只有一个最符合题目要求） 1. 秋风萧瑟树叶由绿变黄簌簌落下，主要体现了生物的哪些特征（ ） ①能适应环境 ②能进行新陈代谢 ③能对外界刺激作出反应 ④能生长繁殖 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【分析】生物的基本特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】秋风萧瑟，树叶由绿变黄并簌簌落下，这一现象主要体现了生物的以下特征： ①能适应环境——植物在秋天落叶，减少水分蒸发，以适应寒冷的环境，①正确； ②能进行新陈代谢——树叶变黄涉及叶绿素的分解和其他色素的显现，属于新陈代谢的过程，②正确； ③能对外界刺激作出反应——秋风和气温变化是外界刺激，树叶变黄落下是植物对这种刺激的反应，③正确； ④能生长繁殖主要与植物的生长和繁殖行为有关，秋风萧瑟树叶由绿变黄簌簌落下，不能体现生物生长繁殖，④错误。 故①②③正确，因此C正确，ABD错误。 故选C。 2. 图1为显微镜结构示意图，图2表示用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时看到的视野。下列叙述正确的是（ ） A. 对光时，可直接转动[③]，使其对准通光孔 B. 观察时转动[⑥]，可使镜筒大幅度下降，左眼应注视[①] C. 向左上方移动临时玻片，使图2视野中气泡移出视野范围 D. 当视野内细胞体积较大时，应选用平面镜和小光圈观察 【答案】C 【解析】 【分析】图1中：①是目镜、②是转换器、③是物镜、④是遮光器、⑤是反光镜、⑥是粗准焦螺旋、⑦是细准焦螺旋。 【详解】A．转换器是安装物镜部位，转动转换器，可以调换不同倍数的物镜。对光时，应转动②转换器，使低倍物镜对准通光孔，A错误。 B．转动⑥粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，眼睛应看着③物镜，以免物镜压坏玻片标本，B错误。 C．显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，图2中气泡位于视野右下方，可向左上方移动玻片，气泡会向右下方移出视野，C正确。 D．显微镜的放大倍数越大，看到的细胞体积越大，视野越暗。当视野内细胞体积较大时，说明放大镜倍数较大，此时视野较暗，应使用凹面镜和大光圈使视野变亮，D错误。 故选C。 3. 小明学习动植物细胞的结构后，设计概念图体现两者之间的关系，如图所示。则不属于甲部分的内容是（ ） ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥线粒体 ⑦液泡 A. ①⑤⑦ B. ①⑤⑥ C. ②③④ D. ②③④⑥ 【答案】A 【解析】 【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构。 【详解】人的口腔上皮细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核；洋葱鳞片叶表皮细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，洋葱鳞片叶细胞中无叶绿体（绿色部位的细胞中具有），所以洋葱鳞片叶内表皮细胞与人的口腔上皮细胞相同的结构是②细胞膜、③细胞质、④细胞核、⑥线粒体，洋葱鳞片叶表皮细胞与人口腔上皮细胞不同的结构是①细胞壁、⑤叶绿体、⑦液泡，因此，不属于甲部分的内容是①细胞壁、⑤叶绿体、⑦液泡，A符合题意，BCD符合题意。 故选A。 4. 下列有关细胞分裂、分化和生物体结构层次的描述，错误的是（ ） A. 1过程中，细胞核中的遗传物质先复制再平均分配 B. 2处四种组织细胞中，细胞核内遗传物质不相同 C. 与棉花植株相比，人体多了4这一结构层次 D. 细胞的分裂和分化是生物体生长发育和繁殖的基础 【答案】B 【解析】 【分析】观图可知：1表示细胞、2表示组织、3表示器官、4表示系统、5表示人体。 【详解】A．1细胞分裂过程中，细胞核中的染色体先进行复制加倍，然后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，A正确。 B．细胞的分裂和分化后，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，B错误。 C．植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；人体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→人体。与植物相比，人体多了4系统这一结构层次，C正确。 D．细胞的分裂使细胞数目增多，分化形成组织，是生物体生长发育和繁殖的基础，D正确。 故选B。 5. 如图是某植物在同一温度下，随着光照强度不断增大，测得的二氧化碳吸收量所绘制的曲线。请根据曲线判断，下列说法正确的是（ ） A. AB段，植物只进行呼吸作用和蒸腾作用 B. 由图可知，同一温度下，光照强度越大，光合作用效率越高 C. CD段，二氧化碳吸收量不再增大，光合作用和呼吸作用停止 D. 光照强度为n₂时植物叶绿体光合作用吸收二氧化碳的量大于C点对应的纵坐标数值 【答案】D 【解析】 【分析】由图可以知道：横轴代表光照强度，纵轴代表植物吸收和释放二氧化碳，其中A点没有光照，A点植物只进行呼吸作用而不进行光合作用；B点为零界点，从A到B光越来越强，到B点光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用放出的正好相等，也就是呼吸作用分解的物质与光合作用合成的物质相等；CD段表示光合作用随着光照强度不在增强。 【详解】A．AB段，二氧化碳吸收量为负值，表示绿色植物呼吸作用释放二氧化碳大于光合作用吸收的二氧化碳量，而不是说明曲线AB段，植物只进行呼吸作用，A错误。 B．AC段表示植物的光合作用逐渐加强，CD段表示光合作用随着光照强度不再增强，B错误。 C．在曲线CD段，随着光照强度增强，光合作用不再增强，导致光合作用吸收二氧化碳的量不再增加，而不是光合作用和呼吸作用停止了，C错误。 D．光照强度为n2时，C点对应的纵坐标数值表示二氧化碳吸收量，即光合作用吸收二氧化碳量与呼吸作用释放二氧化碳的差，植物叶绿体光合作用吸收二氧化碳的量大于C点对应的纵坐标数值，D正确。 故选D。 6. 大棚蔬菜，种植规模宏大，优良品种繁多为生活在北方的广大群众丰富了冬季菜谱。下列有关大棚蔬菜的知识正确的是（ ） A. 种植蔬菜时要定期对大棚进行通风，可以减少有机物的消耗 B. 冬季大棚内生火炉不仅可以提升温度也可以为植物光合作用提供原料 C. 准备移栽的辣椒幼苗根部总是带着一个土坨，这主要是为了避免水分的散失 D. 为了让大棚内的西红柿提早开花、结果，应适时多施含钾的无机盐 【答案】B 【解析】 【分析】水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 【详解】A．二氧化碳是光合作用的必须原料，因此种植蔬菜时要定期对大棚进行通风，目的是增加二氧化碳的浓度，提高光合作用效率，A错误。 B．二氧化碳是光合作用的必须原料，大棚内生火炉可以产生二氧化碳，提高光合作用效率，也可以提高温度，B正确。 C．移栽的辣椒幼苗时，总是保留根部的土坨，目的是为了保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽的成活率，C错误。 D．含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。因此，为了促进西红柿提早开花、结果，应适时多施含磷的无机盐，D错误。 故选B。 7. “老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。”出自于宋朝苏轼的词《江城子·密州出猎》，描述了苏轼左手牵着黄犬，右手托起苍鹰，骑马打猎的壮观场面。下列有关词中动物运动和行为的说法，错误的是 A. 黄犬运动灵活，其运动系统是骨、关节和骨骼肌组成 B. 苍鹰胸肌发达，能牵动双翼，翱于天空 C. 老马识途属于后天性行为 D. 黄犬比苍鹰的学习能力强，且学习行为更加复杂 【答案】A 【解析】 【分析】（1）运动系统由骨、骨连结、骨骼肌组成。骨连结包括活动的骨连结、半活动的骨连结和不活动的骨连结。活动的骨连结叫关节。 （2）根据行为的获得途径，动物的行为分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】A．哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成，能活动的骨连结叫关节， A错误。 B．苍鹰胸肌发达，附着在胸骨上，能牵动双翼，翱于天空，B正确。 C．老马识途是通过生活经验和学习获得的行为，属于后天性行为，即学习行为，C正确。 D．黄犬是哺乳动物，苍鹰是鸟类，黄犬比苍鹰更高等，学习能力更强，且学习行为更加复杂，D正确。 故选A。 【点睛】掌握动物运动系统的组成及行为的特点是解题的关键。 8. 图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，下列描述正确的是（ ） A. E可表示分布在水中 B. F可表示有输导组织 C. P可表示有茎叶分化 D. Q可表示用孢子繁殖 【答案】D 【解析】 【分析】藻类植物有单细胞，也有多细胞的，无根、茎、叶的分化，能产生孢子，靠孢子来繁殖后代；苔藓植物都是多细胞的，无根，有茎、叶的分化，不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，生殖离不开水，因此适于生活在阴湿处；蕨类植物都是多细胞的，有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨类植物也不结种子，用孢子繁殖后代。 【详解】A．因为虽然藻类植物大多生活在水中，而蕨类植物和苔藓植物也有部分种类能在湿润环境中生长，但不一定完全分布在水中，A错误。 B．虽然蕨类植物有输导组织，但苔藓植物并没有真正的输导组织，因此F不能表示有输导组织，B错误。 C．虽然蕨类植物、苔藓植物都有茎叶的分化，但藻类植物并没有根、茎、叶的分化，因此，P不能表示有茎叶的分化，C错误。 D．无论是藻类植物、苔藓植物还是蕨类植物，它们都不产生种子，而是用孢子进行繁殖。这是这三类植物共有的一个重要特征，D正确。 故选D。 9. 下图为绿色植物的叶片横切面的结构图，下列描述错误的是（ ） A. 绿色植物体内所需要的无机盐和水分是依靠结构③来运输的 B. 水分从活的植物体表面以水蒸气的形式散发在大气中是通过结构⑤ C. ①和④称为表皮，具有保护作用，是属于保护组织 D. 围成⑤结构的细胞不可进行光合作用 【答案】D 【解析】 【分析】图中①上表皮，②叶肉，③叶脉，④下表皮，⑤气孔。 【详解】A．③叶脉内有输导组织，绿色植物体内所需要的无机盐和水分是依靠结构③来运输的，A正确。 B．⑤气孔是水分从活的植物体表面以水蒸气的形式散发的结构，B正确。 C．①上表皮和④下表皮称为表皮，具有保护作用，属于保护组织，C正确。 D．⑤气孔由保卫细胞组成，保卫细胞内含有叶绿体，能进行光合作用，D错误。 故选D。 10. 夏季某绿色植物在不同条件下，叶片与外界不断地进行着物质和能量的交换，如下图所示。下列叙述正确的是（　　） A. 黑暗条件，M可代表能量 B. 光照充足下，M可以代表光能 C. 黑暗条件下，M可以代表二氧化碳，N可以代表氧气 D. 光照充足下，M可以代表氧气，N可以代表二氧化碳 【答案】B 【解析】 【分析】（1）光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。光合作用的实质是制造有机物，释放氧气，把光能转变为化学能储存在有机物中；光合作用的原料是二氧化碳和水；光合作用的条件是光；光合作用的产物是氧气和有机物（淀粉）。 （2）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 呼吸作用的主要部位是所有活的细胞，场所是细胞中的线粒体。 呼吸作用的反应式是：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。 呼吸作用的实质是：分机有机物，释放能量，为生物的生命活动提供能量。 图中，M、N表示叶片与外界进行的物质或能量的交换。 【详解】A．呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，为生命活动提供动力。所以黑暗环境中叶片进行呼吸作用需要的能量不需要从外界环境吸取，由叶片自身的呼吸作用提供，A错误。 B．在光照充足的条件下，植物进行光合作用，吸收光能（M），将其转化为化学能储存在有机物中。因此，M可以代表光能，B正确。 C．黑暗条件下，植物只进行呼吸作用，吸收氧气，释放二氧化碳，因此M可代表氧气，N可代表二氧化碳，C错误。 D．充足光照下，叶片进行旺盛的光合作用，需要从周围环境中吸收大量M二氧化碳，释放N大量氧气；因此，光照充足下，M可以代表二氧化碳，N可以代表氧气，D错误。 故选B。 11. 如图是正常生长的粮食作物光合作用与呼吸作用的关系图，以下分析不正确的是（ ） A. Ⅰ是光合作用曲线，Ⅱ是呼吸作用曲线 B. 只有a的面积大于b+c时，粮食作物才能积累有机物 C. b、c区表示呼吸作用的强度大于光合作用的强度 D. 阴雨天气a区域的面积会增大 【答案】D 【解析】 【分析】光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程；呼吸作用实质上是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来的过程。 【详解】A．图中Ⅰ只在6点～18点有光的条件下进行，因此Ⅰ是光合作用曲线；Ⅱ在0点～24点全天（有光、无光）都能进行，因此Ⅱ是呼吸作用曲线，A正确。 B．a的面积大于b+c表示植物一天当中的光合作用强度大于呼吸作用强度，制造的有机物大于消耗的有机物，粮食作物可以积累有机物，B正确。 C．由光合作用和呼吸作用的关系图可知，在b、c中，曲线Ⅱ位于曲线Ⅰ的上方，所以b、c区表示呼吸作用的强度大于光合作用的强度，C正确。 D．光是光合作用的必要条件，阴雨天气光线较弱，a区域的面积会减小，D错误。 故选D。 12. 如图是骨、关节和肌肉的关系示意图，其中相关叙述正确的是（ ） A. ①只附着在肱骨上 B. 只要运动系统完好，就能完成屈肘动作 C. ②肱三头肌在结构层次上属于器官 D. 做屈肘动作时①舒张，②收缩 【答案】C 【解析】 【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。图中：①表示肱二头肌，②表示肱三头肌。 【详解】A．骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹、两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱，肌腱可绕过关节连在不同的骨上。图中肌腱附在肱骨和前臂骨上，A错误。 B．运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，B错误。 C．②肱三头肌是由中间的肌腹和两端的肌腱构成，肌腹属于肌肉组织，肌腱属于结缔组织，因此，肱三头肌在结构层次上属于器官，C正确。 D．做屈肘动作时，①肱二头肌收缩、②肱三头肌舒张，D错误。 故选C。 13. 通过查阅检索表，可以确定生物的分类地位，判断不同生物之间的亲缘关系。下图为动物检索表的一部分，P、Q、R、S、T表示动物类群，有关说法正确的是（ ） A. P包含鱼类和两栖类 B. Q用肺呼吸、卵生 C. R的生殖发育离不开水 D. S与T的体温能保持恒定 【答案】C 【解析】 【分析】根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物身体中无脊柱，是无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等体内有脊柱，属于脊椎动物。 【详解】A．鱼类和两栖类，体内有脊柱，属于脊椎动物，P是水生无脊椎动物，A错误。 B．腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物身体中无脊柱，是无脊椎动物，其中环节动物、节肢动物中昆虫纲属于陆生，环节动物用湿润的体壁呼吸，卵生；昆虫用气管呼吸，卵生，因此，Q用肺呼吸、卵生，B错误。 C．脊椎动物根据皮肤外面是否有覆盖物，分为皮肤裸露（如两栖动物）和皮肤不裸露。两栖动物皮肤裸露，生殖发育离不开水的限制，因此，R的生殖发育离不开水，C正确。 D．脊椎动物中鱼类用鳃呼吸，体温不恒定；两栖类用肺呼吸皮肤辅助呼吸，体温不恒定；爬行类用肺呼吸，体温不恒定；鸟类和哺乳类用肺呼吸，体温恒定，因此，S与T的体温不能都能保持恒定，D错误。 故选C。 14. 良好的饮食习惯与均衡的营养能够保证身体正常生长发育。图一为中国居民“平衡膳食宝塔”，图二曲线表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中被消化的程度。下列叙述错误的是（　　） A. 图一I层食物中淀粉的消化过程可用图二中曲线①表示 B. 图一Ⅱ层食物中含有丰富的维生素C，适量食用可预防坏血病 C. 青少年正处于生长发育关键期，要适量多吃图一中Ⅲ、Ⅳ层食物 D. 图一中V层食物最初被消化的部位是图二中的乙部位 【答案】D 【解析】 【分析】1．为了做到合理营养，按图一“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物：Ⅰ层是谷类；Ⅱ层是蔬类水果类；Ⅲ层鱼、肉、蛋类；Ⅳ层是豆奶类；Ⅴ层是油脂类。 2．图二中横坐标依次表示消化道的各个器官，其中甲是咽和食道，乙是胃，丙是小肠；纵坐标表示食物未被消化的程度，曲线表示①表示淀粉的消化过程、②表示蛋白质的消化过程、③表示脂肪的消化过程。 【详解】A．图一中Ⅰ层食物的主要成分是淀粉，淀粉的消化开始于口腔，符合图二中的①曲线，A正确。 B．缺乏维生素易患坏血病，图一Ⅱ层食物是果蔬类，含有丰富的维生素C，适量食用可预防坏血病，B正确。 C．蛋白质是构建和修复人体的重要原料，是构成人体细胞的基本物质，青少年正处于生长发育的高峰期，对蛋白质的需求大，要增加蛋白质的摄入量，故应多吃图一中Ⅲ、Ⅳ层含蛋白质丰富的食物，C正确。 D．图一中Ⅴ层食物中主要含有脂肪，脂肪最初被消化的部位是图二中的丙部位（小肠），D错误。 故选D。 15. 为探究某绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计甲、乙两个装置（说明：密闭装置中NaOH溶液能吸收CO2，CO2缓冲液可使装置内CO2浓度保持恒定，装置气密性良好），丙为乙内植物释放O2的量随光照强度变化的曲线。下列说法错误的是（　　） A. 甲在黑暗条件下，红色液滴向右移动 B. 甲在黑暗条件下，红色液滴在单位时间内移动的距离可代表呼吸作用速率 C. 乙在丙图的A点光照条件下，红色液滴不移动 D. 乙在丙图的B点光照条件下，红色液滴向右移动 【答案】A 【解析】 【分析】（1）绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是：有机物和氧。 （2）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 （3）甲瓶NaOH溶液吸收二氧化碳，则甲瓶内气压变化主要是由于氧气变化而引起。乙瓶CO2缓冲液可使装置内CO2浓度保持恒定则保证了绿色植物光合作用不受二氧化碳浓度影响。乙瓶CO2浓度保持恒定，故其内气压变化也是由于氧气变化而引起的。 （4）丙图中A点表示光合速率和呼吸速率相等即光补偿点，B点表示光合速率大于呼吸速率。 【详解】A．甲在黑暗条件下不进行光合作用，只进行呼吸作用，呼吸作用消耗氧气，释放二氧化碳，而释放的二氧化碳被甲装置的NaOH溶液吸收，故甲装置气压减小，红色液滴会向左移动而不是向右移动，A错误。 B．甲在黑暗条件下只进行呼吸作用，装置内由于呼吸消耗氧气而导致红色液滴向左移动，则在单位时间内红色液滴移动的距离可以代表呼吸作用速率，单位时间红色液滴移动的距离越大代表其呼吸作用速率越快，B正确。 C．乙在丙图的A点光照条件下，光合作用氧气释放量等于呼吸作用氧气消耗量，红色液滴不移动，C正确。 D．乙在丙图的B点光照条件下光合作用氧气释放量大于呼吸作用氧气消耗量，瓶内气压增大，红色液滴向右移动，D正确。 故选A。 16. 微生物广泛存在于自然界，与人类息息相关。结合如图分析，下列说法中错误的是（　　） A. a结构简单，由蛋白质外壳和内部遗传物质构成 B. b无成形细胞核，在恶劣环境下可形成休眠体芽孢 C. c靠菌丝吸收水分和无机盐，自己制造有机物 D. d无叶绿体，营腐生生活，无氧条件下也可维持生存 【答案】C 【解析】 【分析】图中a是病毒，b是细菌，c是青霉菌，d是酵母菌。 【详解】A．a病毒没有细胞结构，结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，A正确。 B．b细菌无成形细胞核，属于原核生物，在恶劣环境下可形成休眠体——芽孢抵抗外界不良环境，B正确。 C．c青霉靠菌丝吸收水分和有机物，细胞内没有叶绿体，不能制造有机物，营养方式是异养，C错误。 D．d酵母菌细胞内没有叶绿体，不能制造有机物，营腐生生活，无氧条件下也可维持生存，D正确。 故选C。 17. 宠物作为伴侣动物，是我们人类获得幸福生活的一种来源。宠物狗“皮皮”经过 4—5 天的训练，就学会了到指定的地方大小便关于“皮皮”定点大小便的行为，说法错误的是 A. 这是狗的一种先天性行为 B. 这种行为是建立在先天性行为基础之上的 C. 这是经过学习获得的后天性行为 D. 这种行为可以使动物更好地适应环境 【答案】A 【解析】 【分析】 （1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。 （2）后天学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】宠物狗“皮皮”经过4-5天的训练，就学会了到指定的地方大小便。表明这是通过生活经验和学习建立起来的学习行为，因此，“皮皮”定点大小便的行为属于后天学习行为。学习行为是在先天性行为的基础上建立起来的，动物的学习行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化。一般来说，动物越高等，该行为就越强、越复杂。 故选A。 【点睛】解题关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。 18. 血液流经人体各器官后，成分会发生改变，下列叙述错误的是（ ） 选项 血液流经的器官 血液中成分的变化 A 肾脏 血液中尿素减少 B 小肠 膳食纤维等营养物质增加 C 肺 血液中氧含量增加，二氧化碳减少 D 大脑 血液中氧含量减少，二氧化碳增加 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【分析】血液流经各器官后，血液中各种成分的一般变化是： ①当血液流过肾脏后尿素减少，流过其他各器官后，尿素等废物增加。 ②当血液流过肺后（肺循环）二氧化碳减少，氧气增加，流过其他各器官后，二氧化碳增加，氧气减少。 ③当血液流过小肠后营养物质增加，流过其他各器官后，营养物质减少。 【详解】A．血液流经肾脏时，经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用，一部分尿素随尿液排出，因此血液流经肾脏后尿素明显减少，A正确。 B．小肠是消化和吸收的主要器官，经过小肠后大量的营养物质被吸收进入血液，但是膳食纤维不会被小肠消化和吸收，B错误。 C．肺是呼吸系统的主要器官，空气中的氧气进入肺后，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里。这样，血液流经肺部毛细血管，进行气体交换后就由静脉血变成了动脉血，C正确。 D．血液流经脑时，氧气扩散进入脑部的组织细胞，二氧化碳扩散进入血液，所以血液流经脑后，氧减少，二氧化碳增加，D正确。 故选B。 19. 某生物兴趣小组在研究温度对两种酶的影响后，数据处理结果如图所示。下列关于温度对酶影响的说法，正确的是（ ） A. 两种酶在0℃时都会失去作用 B. 两种酶的最适合温度范围是相同的 C. 两种酶都随着温度升高而一直加快反应速度 D. 据图可推测每种生物体内酶的作用都有最适合温度 【答案】D 【解析】 【分析】酶的活性受温度的影响，高温使酶失去活性，低温使酶的活性受到抑制。 【详解】A．从曲线图中可看出酶A在0℃的反应速度不是0，酶B在0℃反应速度为0，说明酶A在0℃时仍具有活性，A错误。 B．从曲线图中可看出酶A的最适合温度范围大约是20--40℃，酶B的最适合温度范围大约为60--80℃，B错误。 C．酶A在温度超过30℃左右时，反应速度下降，酶B在温度超过70℃左右时，反应速度下降，C错误。 D．从曲线图中可以看出酶A和酶B的最适合温度分别是30℃和70℃，D正确。 故选D。 【点睛】解答此题的关键是掌握温度对酶的影响。 20. 天竺葵叶由以下哪几种组织构成（ ） A. 机械、营养、肌肉、上皮 B. 保护、输导、营养、机械 C. 保护、营养、上皮、输导 D. 分生、输导、机械、神经 【答案】B 【解析】 【分析】每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。植物组织有薄壁组织、保护组织、机械组织、分生组织，输导组织，它们各自具有不同的功能。 【详解】植物组织有营养组织、保护组织、机械组织、分生组织，输导组织，天竺葵叶由营养组织、保护组织、输导组织、机械组织构成，动物的组织包括上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，故ACD错误，B正确。 故选B。 第Ⅱ卷（非选择题共30分） 二、非选择题（本大题共5个小题，每空1分，共30分） 21. 我们的生活离不开植物，我们都直接或者间接以植物为生，图中这些常见植物你认识它们吗？你能区分它们吗？据图回答下列问题。 （1）在以上植物中，用孢子繁殖的植物有______（用字母表示），其中可以作为检测空气质量指示的植物是______（所属类群名称）。 （2）上图中出现输导组织的植物有______（用字母表示），AB植物特有的受精方式为______。 （3）绿色植物在生态系统中有重要的作用通过光合作用维持______。 【答案】（1） ①. CDF ②. 苔藓植物 （2） ①. ABCE ②. 双受精 （3）碳—氧平衡 【解析】 【分析】植物根据是否能产生种子，可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。A向日葵和B玉米属于被子植物，E银杏属于裸子植物，C铁线蕨是蕨类植物，D裙带菜是藻类，F葫芦藓是苔藓植物。 【小问1详解】 C铁线蕨是蕨类植物，D裙带菜是藻类，F葫芦藓是苔藓植物，它们都用孢子繁殖后代。F苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，从而威胁它的生存，可以当做检测空气污染程度的指示植物。 【小问2详解】 藻类没有根、茎、叶的分化，有叶绿体，能进行光合作用。苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎中无导管、叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根。蕨类植物有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织。种子植物输导组织发达。因此， 上图中出现输导组织的植物有A向日葵、B玉米、E银杏、C铁线蕨是蕨类植物。双受精是指花粉管里的两个精子，一个与卵融合形成受精卵，另一个与两个极核融合形成受精极核的现象，这是A向日葵和B玉米等被子植物特有的受精方式。 小问3详解】 生物的呼吸作用不断消耗氧，向生物圈中排放二氧化碳。自然界中的有机物在分解过程中也不断消耗氧，排出二氧化碳。人类的生活和生产正在大量消耗着各种各样的燃料，以便获得所需要的能量，而燃料在燃烧过程中，消耗了大量的氧，放出大量的二氧化碳。然而，绿色植物通过光合作用，能不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，对维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡起了重要作用。 22. 如图中各种动物依赖各自不同的结构从外界获取氧气、排出体内产生的二氧化碳。据图回答下列问题： （1）动物A能够独立完成生命活动，说明______是进行生命活动的基本单位。 （2）观察B蚯蚓时，需保持身体湿润完成呼吸，其身体由许多相似的______构成。 （3）鱼是如何在水中完成呼吸的？某实验小组利用BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄的特性进行了C图所示实验，试推测当流经过鳃后水中______减少了。 （4）D的幼体时期靠______呼吸，青蛙可在陆地上生活，用______呼吸。 （5）探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现E具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的______与肺相通，使飞行时每呼吸一次能在肺里进行两次气体交换，这种呼吸称为______，大大提高了氧气的摄入能力。 【答案】（1）细胞 （2）环状体节 （3）氧气 （4） ①. 鳃 ②. 肺和湿润皮肤辅助 （5） ①. 气囊 ②. 双重呼吸 【解析】 【分析】（1）图中A草履虫，B蚯蚓属于环节动物，C鱼类，D青蛙属于两栖动物，E家鸽属于鸟类。 （2）蚯蚓用体壁呼吸；鱼生活在水中，用鳃呼吸；鸟类的体内有许多气囊，可辅助肺完成双重呼吸。 【小问1详解】 动物A草履虫属于单细胞生物，只由一个细胞构成，说明细胞是进行生命活动的基本单位。 【小问2详解】 B蚯蚓属于环节动物，身体由许多相似的环形体节构成。 【小问3详解】 鱼类生活在水中，用鳃呼吸。当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，所以经鳃流出鱼体的水流与由口流入鱼体的水流相比，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高。 【小问4详解】 两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。故D青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体可以生活在陆地上，也可以生活在水中，主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。 【小问5详解】 鸟类体内有发达的气囊，它分布于内脏之间、肌肉之间和骨的空腔里，气囊都与肺相通，有储存空气、协助呼吸的功能。呼吸方式为双重呼吸，双重呼吸提高了气体交换的效率，可以供给鸟类飞翔时充足的氧气，有利于鸟类的飞翔。故E鸟类具有发达的呼吸系统，通过肺进行呼吸，气囊与肺相通，每完成一次呼吸过程，气体交换两次，被称为双重呼吸。 23. 某校生物兴趣小组利用教材所学知识在蔬菜基地对番茄植株进行了一系列的观察和研究，图甲是绘制的番茄叶片结构图，图乙是叶肉细胞内叶绿体和线粒体吸收或释放气体过程示意图，图丙是大棚内的二氧化碳吸收量随光照强度变化的曲线图。请据图回答： （1）图甲中进行光合作用的主要结构是【 】______，夏天晚上，由⑤结构进入叶片的气体主要是______。 （2）图乙代表氧气的是______（填序号），当图乙细胞内发生①、②、③、④生理过程，则可推断此时番茄叶片内光合作用强度______（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用强度。 （3）丙图中光照强度为N时，图乙中______（填序号）在进行。据丙图要想提高番茄产量，可采取的措施是______。 【答案】（1） ①. ③叶肉 ②. 氧气 （2） ①. ①③⑥ ②. 大于 （3） ①. ③④ ②. 适当增强光照 【解析】 【分析】图甲中：①是叶脉、②是上表皮、③是叶肉、④是下表皮、⑤是气孔。 图乙中：①③⑥表示氧气、②④⑤表示二氧化碳。 图丙中：随着光照强度增加，二氧化碳的吸收量逐渐增加，二氧化碳的吸收量在Q点达到最大值。N点时二氧化碳的吸收量为零，表示植物光合作用的强度等于呼吸作用的强度；光照强度小于N点时二氧化碳的吸收量为负值，如M点，表示植物光合作用的强度小于呼吸作用的强度；光照强度大于N点时二氧化碳的吸收量为正值，如P点和Q点，表示光植物合作用的强度大于呼吸作用的强度；曲线与纵坐标的交点，光照强度为零，表示植物进行呼吸作用，不进行光合作用。 【小问1详解】 叶片的结构包括表皮、叶肉和叶脉，叶肉细胞中有叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，叶片的表皮上有气孔，气孔是气体交换的窗口。因此图甲中进行光合作用的主要结构是③叶肉（内有叶绿体），夏天正午，叶片吸收二氧化碳的速度减慢，主要是与图甲中⑤气孔的开闭有关。 【小问2详解】 叶肉细胞内有叶绿体和线粒体两种能量转换器，叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，叶绿体进行光合作用吸收二氧化碳，释放氧气；线粒体是呼吸作用的场所，呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳。因此图乙代表氧气的是①③⑥，②④⑤表示二氧化碳。 当图乙细胞内发生①②③④生理过程时，说明叶肉细胞内光合作用产生氧气的量大于呼吸作用吸收氧气的量、光合作用吸收二氧化碳的量大于呼吸作用释放二氧化碳的量，则可推断此时番茄叶片内光合作用强度大于呼吸作用强度。 【小问3详解】 N点时二氧化碳的吸收量为零，表示植物光合作用的强度等于呼吸作用的强度；既不从外界吸收二氧化碳也不释放二氧化碳到外界，同样，既不从外界吸收氧气也不释放氧气到外界。故图乙中进行的是③④。 绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。图丙中，在一定范围内，随着光照强度的增加，二氧化碳的吸收量逐渐增加，光合作用增强，因此要想提高番茄产量，可采取的措施是适当增加光照强度。 24. 甲图所示人体部分生理活动之间的关系，字母表示结构或生理过程，序号表示血管；乙图表示体内部分营养物质在消化道内被消化的程度；丙图曲线表示人平静呼吸时肺容量随时间变化的情况。请据图分析回答下列问题。 （1）图甲中EF过程是通过____________实现的，心脏中防止血液倒流的结构有____________。 （2）参与图乙中Z曲线代表的物质化学性消化的消化液有____________。 （3）组织细胞产生的二氧化碳进入血液，随血液循环到达肺，通过甲图中的F过程排出体外。过程F对应丙图曲线的____________段，此时肋间肌和膈肌处于____________状态。 （4）甲图中流静脉血的结构或血管有____________（填字母或数字）。一人AB血型因身体原因失血严重，需要大量输____________型血。 【答案】（1） ①. 呼吸运动 ②. 房室瓣、动脉瓣 （2）肠液、胰液 （3） ①. ce ②. 舒张 （4） ①. ②③④AB ②. AB 【解析】 【分析】图甲中，A表示右心房，B表示右心室，C表示左心房，D表示左心室，E表示吸气，F表示呼气，G表示吸收，①肾动脉，②肾静脉，③肺动脉，④下腔静脉；图乙中，A、B、C、D、E表示消化道，B是咽和食道，C是胃，D是小肠。因为X在口腔就开始消化，所以X为淀粉；Y在胃开始被消化，所以Y是蛋白质；Z的消化是在小肠，所以是Z是脂肪；图丙表示平静呼吸时肺容量随着时间的变化趋势，ac表示肺容积扩大，代表吸气；ce表示肺容积缩小，代表呼气。 【小问1详解】 呼吸运动是人体胸廓有节律的扩大和缩小。呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。因此，E吸气和F呼气是通过呼吸运动实现的。心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣，它只能朝向心室开，保证血液只能从心房流向心室；心室和相连的动脉之间的瓣膜叫动脉瓣，只能朝向动脉开，保证血液只能从心室流向动脉。 【小问2详解】 由分析可知，图乙中Z曲线表示脂肪的消化过程，脂肪的消化开始于小肠，脂肪先被胆汁乳化成脂肪微粒，最后被肠液和胰液彻底分解成甘油和脂肪酸。因此，参与脂肪化学性消化的消化液有肠液、胰液。 【小问3详解】 组织细胞不停的进行呼吸作用，分解有机物，产生二氧化碳等代谢废物。组织细胞产生的二氧化碳随着血液进入肺部，通过F呼气排出体外，呼气时，肋间肌和膈肌舒张，胸廓缩小，肺回缩，肺内气压高于外界大气压，气体出肺，与丙图中的ce相符。 【小问4详解】 动脉血是氧气与血红蛋白结合后，含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液。经过肺泡与血液的气体交换，血液由静脉血变成动脉血，含氧丰富的动脉血通过肺静脉进入左心房，再到左心室，再流入主动脉送到全身去利用，组织细胞进行呼吸作用消耗氧气，释放二氧化碳进入血液，血液变成静脉血，由上下腔静脉回到右心房，再到右心室，再射入肺动脉。因此流静脉血的结构或血管有②肾静脉、③肺动脉、④下腔静脉、A右心房、B右心室。输血时，如果受血者和输血者的血型不合，输血后受血者体内的红细胞会凝集成团，阻碍血液循环，导致严重的不良反应甚至死亡。因此，输血时应以输同型血为原则。因此，一人AB血型因身体原因失血严重，需要大量输AB型血。 25. 我们北方，每年的“暴雨天”季节（一般指七月份），许多物品也经常“长霉发毛”。某校兴趣小组探究了“影响霉菌生长的非生物因素实验”，记录如下表所示。请分析回答下列问题： 组别 1 2 3 4 方法与步骤 将潮湿的馒头片置于保鲜袋中，扎紧袋口，放在冰箱里 将烤干的馒头片置于保鲜袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里 将烤干的馒头片置于保鲜袋中，扎紧袋口放在冰箱里 将潮湿的馒头片置于保鲜袋中，扎紧袋口，放在温暖环境 实验结果（一周后现象） 馒头片小面积发霉 馒头片小面积发霉 不发霉 馒头片全部发霉 （1）1、3两组形成对照实验，探究的问题是______？ （2）2和3组形成的对照实验中，探究的变量是______；3和4组______（填“能”或“不能”）形成对照实验。 （3）得出结论：“暴雨天”季节，衣物在______的环境下容易出现“霉变”。 （4）根据以上实验探究，请写出一种食品保存的方法______。 【答案】（1）水分是影响霉菌生长的因素吗 （2） ①. 温度 ②. 不能 （3）温暖潮湿 （4）低温保存法（冷藏法） 【解析】 【分析】（1）培养细菌真菌的一般方法：①配制培养基，②高温灭菌，③接种，④恒温培养。 （2）在探究考查检测不同环境中细菌和真菌的实验设计，包括控制单一变量，设计对照实验。 （3）由于各种细菌、霉菌等微生物，接触到食物，并依附其上利用食物中的养分，发育、繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引|起的。 【小问1详解】 1、3的对照实验中不同的唯一 变量是水分(干燥环境烤干的馒头片与潮湿环境湿润的馒头片)，因此探究的问题是：水分是影响霉菌生长和繁殖的因素吗? 【小问2详解】 2和3组形成的对照实验中，探究的变量是温度。3组将烤干的馒头片置于保鲜袋中，扎紧袋口放在冰箱里，4组将潮湿的馒头片置于保鲜袋中，扎紧袋口，放在温暖环境，有温度和水分两个变量，不能形成对照实验。 【小问3详解】 得出结论：1、3的对照实验说明，潮湿（水分）有利于霉菌生长；2、3组对照说明温暖的环境有利于霉菌生长，因此，“暴雨天”季节，衣物在温暖、潮湿的环境下容易出现“霉变”。 【小问4详解】 通过以上实验探究的结论，结合食物腐败变质的原因，防止食品发霉的方法：如低温保存法（冷藏法）、脱水法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 九年级生物试题 注意事项： 1．本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共50分，考试时间为50分钟。 2．考生须在答题卡规定的答题区域内作答，选择题须用2B铅笔填涂，非选择题须用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。 第Ⅰ卷（选择题共20分） 一、选择题（本大题共20个小题，每小题1分，共20分。每小题的四个选项中，只有一个最符合题目要求） 1. 秋风萧瑟树叶由绿变黄簌簌落下，主要体现了生物的哪些特征（ ） ①能适应环境 ②能进行新陈代谢 ③能对外界刺激作出反应 ④能生长繁殖 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 2. 图1为显微镜结构示意图，图2表示用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时看到的视野。下列叙述正确的是（ ） A. 对光时，可直接转动[③]，使其对准通光孔 B. 观察时转动[⑥]，可使镜筒大幅度下降，左眼应注视[①] C. 向左上方移动临时玻片，使图2视野中气泡移出视野范围 D. 当视野内细胞体积较大时，应选用平面镜和小光圈观察 3. 小明学习动植物细胞的结构后，设计概念图体现两者之间的关系，如图所示。则不属于甲部分的内容是（ ） ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥线粒体 ⑦液泡 A. ①⑤⑦ B. ①⑤⑥ C. ②③④ D. ②③④⑥ 4. 下列有关细胞分裂、分化和生物体结构层次的描述，错误的是（ ） A. 1过程中，细胞核中的遗传物质先复制再平均分配 B. 2处四种组织细胞中，细胞核内遗传物质不相同 C. 与棉花植株相比，人体多了4这一结构层次 D. 细胞的分裂和分化是生物体生长发育和繁殖的基础 5. 如图是某植物在同一温度下，随着光照强度不断增大，测得的二氧化碳吸收量所绘制的曲线。请根据曲线判断，下列说法正确的是（ ） A. AB段，植物只进行呼吸作用和蒸腾作用 B. 由图可知，同一温度下，光照强度越大，光合作用效率越高 C. CD段，二氧化碳吸收量不再增大，光合作用和呼吸作用停止 D. 光照强度为n₂时植物叶绿体光合作用吸收二氧化碳的量大于C点对应的纵坐标数值 6. 大棚蔬菜，种植规模宏大，优良品种繁多为生活在北方的广大群众丰富了冬季菜谱。下列有关大棚蔬菜的知识正确的是（ ） A. 种植蔬菜时要定期对大棚进行通风，可以减少有机物的消耗 B. 冬季大棚内生火炉不仅可以提升温度也可以为植物光合作用提供原料 C. 准备移栽的辣椒幼苗根部总是带着一个土坨，这主要是为了避免水分的散失 D. 为了让大棚内的西红柿提早开花、结果，应适时多施含钾的无机盐 7. “老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。”出自于宋朝苏轼的词《江城子·密州出猎》，描述了苏轼左手牵着黄犬，右手托起苍鹰，骑马打猎的壮观场面。下列有关词中动物运动和行为的说法，错误的是 A. 黄犬运动灵活，其运动系统是骨、关节和骨骼肌组成 B. 苍鹰胸肌发达，能牵动双翼，翱于天空 C. 老马识途属于后天性行为 D. 黄犬比苍鹰的学习能力强，且学习行为更加复杂 8. 图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，下列描述正确的是（ ） A. E可表示分布在水中 B. F可表示有输导组织 C. P可表示有茎叶分化 D. Q可表示用孢子繁殖 9. 下图为绿色植物的叶片横切面的结构图，下列描述错误的是（ ） A. 绿色植物体内所需要的无机盐和水分是依靠结构③来运输的 B. 水分从活的植物体表面以水蒸气的形式散发在大气中是通过结构⑤ C. ①和④称为表皮，具有保护作用，是属于保护组织 D. 围成⑤结构的细胞不可进行光合作用 10. 夏季某绿色植物在不同条件下，叶片与外界不断地进行着物质和能量交换，如下图所示。下列叙述正确的是（　　） A. 黑暗条件，M可代表能量 B. 光照充足下，M可以代表光能 C. 黑暗条件下，M可以代表二氧化碳，N可以代表氧气 D. 光照充足下，M可以代表氧气，N可以代表二氧化碳 11. 如图是正常生长的粮食作物光合作用与呼吸作用的关系图，以下分析不正确的是（ ） A. Ⅰ是光合作用曲线，Ⅱ是呼吸作用曲线 B. 只有a的面积大于b+c时，粮食作物才能积累有机物 C. b、c区表示呼吸作用的强度大于光合作用的强度 D. 阴雨天气a区域的面积会增大 12. 如图是骨、关节和肌肉的关系示意图，其中相关叙述正确的是（ ） A. ①只附着在肱骨上 B. 只要运动系统完好，就能完成屈肘动作 C. ②肱三头肌在结构层次上属于器官 D. 做屈肘动作时①舒张，②收缩 13. 通过查阅检索表，可以确定生物的分类地位，判断不同生物之间的亲缘关系。下图为动物检索表的一部分，P、Q、R、S、T表示动物类群，有关说法正确的是（ ） A. P包含鱼类和两栖类 B. Q用肺呼吸、卵生 C. R的生殖发育离不开水 D. S与T的体温能保持恒定 14. 良好的饮食习惯与均衡的营养能够保证身体正常生长发育。图一为中国居民“平衡膳食宝塔”，图二曲线表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中被消化的程度。下列叙述错误的是（　　） A. 图一I层食物中淀粉的消化过程可用图二中曲线①表示 B. 图一Ⅱ层食物中含有丰富的维生素C，适量食用可预防坏血病 C. 青少年正处于生长发育关键期，要适量多吃图一中Ⅲ、Ⅳ层食物 D. 图一中V层食物最初被消化的部位是图二中的乙部位 15. 为探究某绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计甲、乙两个装置（说明：密闭装置中NaOH溶液能吸收CO2，CO2缓冲液可使装置内CO2浓度保持恒定，装置气密性良好），丙为乙内植物释放O2的量随光照强度变化的曲线。下列说法错误的是（　　） A. 甲在黑暗条件下，红色液滴向右移动 B. 甲在黑暗条件下，红色液滴在单位时间内移动的距离可代表呼吸作用速率 C. 乙在丙图的A点光照条件下，红色液滴不移动 D. 乙在丙图B点光照条件下，红色液滴向右移动 16. 微生物广泛存在于自然界，与人类息息相关。结合如图分析，下列说法中错误的是（　　） A. a结构简单，由蛋白质外壳和内部遗传物质构成 B. b无成形细胞核，在恶劣环境下可形成休眠体芽孢 C. c靠菌丝吸收水分和无机盐，自己制造有机物 D. d无叶绿体，营腐生生活，无氧条件下也可维持生存 17. 宠物作为伴侣动物，是我们人类获得幸福生活的一种来源。宠物狗“皮皮”经过 4—5 天的训练，就学会了到指定的地方大小便关于“皮皮”定点大小便的行为，说法错误的是 A. 这是狗的一种先天性行为 B. 这种行为是建立在先天性行为基础之上的 C. 这是经过学习获得的后天性行为 D. 这种行为可以使动物更好地适应环境 18. 血液流经人体各器官后，成分会发生改变，下列叙述错误的是（ ） 选项 血液流经的器官 血液中成分的变化 A 肾脏 血液中尿素减少 B 小肠 膳食纤维等营养物质增加 C 肺 血液中氧含量增加，二氧化碳减少 D 大脑 血液中氧含量减少，二氧化碳增加 A. A B. B C. C D. D 19. 某生物兴趣小组在研究温度对两种酶的影响后，数据处理结果如图所示。下列关于温度对酶影响的说法，正确的是（ ） A. 两种酶0℃时都会失去作用 B. 两种酶的最适合温度范围是相同的 C. 两种酶都随着温度升高而一直加快反应速度 D. 据图可推测每种生物体内酶的作用都有最适合温度 20. 天竺葵叶由以下哪几种组织构成（ ） A. 机械、营养、肌肉、上皮 B. 保护、输导、营养、机械 C. 保护、营养、上皮、输导 D. 分生、输导、机械、神经 第Ⅱ卷（非选择题共30分） 二、非选择题（本大题共5个小题，每空1分，共30分） 21. 我们的生活离不开植物，我们都直接或者间接以植物为生，图中这些常见植物你认识它们吗？你能区分它们吗？据图回答下列问题。 （1）在以上植物中，用孢子繁殖的植物有______（用字母表示），其中可以作为检测空气质量指示的植物是______（所属类群名称）。 （2）上图中出现输导组织的植物有______（用字母表示），AB植物特有的受精方式为______。 （3）绿色植物在生态系统中有重要的作用通过光合作用维持______。 22. 如图中各种动物依赖各自不同的结构从外界获取氧气、排出体内产生的二氧化碳。据图回答下列问题： （1）动物A能够独立完成生命活动，说明______是进行生命活动的基本单位。 （2）观察B蚯蚓时，需保持身体湿润完成呼吸，其身体由许多相似______构成。 （3）鱼是如何在水中完成呼吸的？某实验小组利用BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄的特性进行了C图所示实验，试推测当流经过鳃后水中______减少了。 （4）D的幼体时期靠______呼吸，青蛙可在陆地上生活，用______呼吸。 （5）探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现E具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的______与肺相通，使飞行时每呼吸一次能在肺里进行两次气体交换，这种呼吸称为______，大大提高了氧气的摄入能力。 23. 某校生物兴趣小组利用教材所学知识在蔬菜基地对番茄植株进行了一系列的观察和研究，图甲是绘制的番茄叶片结构图，图乙是叶肉细胞内叶绿体和线粒体吸收或释放气体过程示意图，图丙是大棚内的二氧化碳吸收量随光照强度变化的曲线图。请据图回答： （1）图甲中进行光合作用的主要结构是【 】______，夏天晚上，由⑤结构进入叶片的气体主要是______。 （2）图乙代表氧气的是______（填序号），当图乙细胞内发生①、②、③、④生理过程，则可推断此时番茄叶片内光合作用强度______（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用强度。 （3）丙图中光照强度为N时，图乙中______（填序号）在进行。据丙图要想提高番茄产量，可采取的措施是______。 24. 甲图所示人体部分生理活动之间的关系，字母表示结构或生理过程，序号表示血管；乙图表示体内部分营养物质在消化道内被消化的程度；丙图曲线表示人平静呼吸时肺容量随时间变化的情况。请据图分析回答下列问题。 （1）图甲中EF过程是通过____________实现的，心脏中防止血液倒流的结构有____________。 （2）参与图乙中Z曲线代表的物质化学性消化的消化液有____________。 （3）组织细胞产生的二氧化碳进入血液，随血液循环到达肺，通过甲图中的F过程排出体外。过程F对应丙图曲线的____________段，此时肋间肌和膈肌处于____________状态。 （4）甲图中流静脉血的结构或血管有____________（填字母或数字）。一人AB血型因身体原因失血严重，需要大量输____________型血。 25. 我们北方，每年的“暴雨天”季节（一般指七月份），许多物品也经常“长霉发毛”。某校兴趣小组探究了“影响霉菌生长的非生物因素实验”，记录如下表所示。请分析回答下列问题： 组别 1 2 3 4 方法与步骤 将潮湿的馒头片置于保鲜袋中，扎紧袋口，放在冰箱里 将烤干的馒头片置于保鲜袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里 将烤干的馒头片置于保鲜袋中，扎紧袋口放在冰箱里 将潮湿的馒头片置于保鲜袋中，扎紧袋口，放在温暖环境 实验结果（一周后现象） 馒头片小面积发霉 馒头片小面积发霉 不发霉 馒头片全部发霉 （1）1、3两组形成对照实验，探究的问题是______？ （2）2和3组形成的对照实验中，探究的变量是______；3和4组______（填“能”或“不能”）形成对照实验。 （3）得出结论：“暴雨天”季节，衣物在______环境下容易出现“霉变”。 （4）根据以上实验探究，请写出一种食品保存的方法______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$