20 “精彩极了”和“糟糕透了” 课件-2024-2025学年统编版语文五年级上册

2024-12-14
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内容正文:

课前导入 皲裂的手指、揉皱的毛票,折射出母爱的伟大无私。 飘荡的渔船,劳碌的背影,诉说着父爱的细腻深沉。 反义词 都表示到达了极点 20*“精彩极了”和“糟糕透了” [美]巴德·舒尔伯格 巴德·舒尔伯格: (1914-2009) ,国际知名编剧、作家,由巴德·舒尔伯格担任编剧的好莱坞影片《码头风云》最为人知晓,该片的领衔主演是马龙·白兰度。 在他68年的写作生涯里,共创作了34部作品,其中13部被拍成电影或搬上舞台。所出版的作品有《醒着的梦》、《聪明的糊涂和糊涂的聪明》《我喜欢这个不讨人喜欢的人》等。 走进作者 搂住 腼腆 拥抱 誊写 敬仰 赞赏 糟糕 鼓励 痛苦 争吵 出版 慈祥 歧途 警告 断言 谨慎 鼓舞 得意扬扬 迫不及待 检查词语 想一想课文主要写了一件什么事? 初读课文整体感知 巴迪童年时写了一首诗,父母对他的诗产生了两种不同的评价母亲:“精彩极了”,父亲:“ 糟糕透了”,这两种评价对他产生了极大的影响。 1.这篇文章按什么顺序写的? 2.可以分成几部分? ? 本文按照 顺序,先讲了童年时母亲和父亲对“我”的第一首诗的不同评价;再讲几年后“我”认可了父亲对那首诗的评价;最后讲“我”成年取得成就后,越来越体会到 和 这两种不同评价对“我”成长的重要作用。 时间 精彩极了 糟糕透了 看法 理由 带给我的感受 母亲 父亲 横线 波浪线 三角符号 精彩极了 糟糕透了 写的第一首诗, 需要鼓励 诗并不好 实事求是 得意洋洋 自豪 满怀信心 沉重 受不了 失声痛哭   母亲一念完那首诗,眼睛亮亮的,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。 你从中体会到什么?从哪些地方体会到的? 从“眼睛亮亮地”“兴奋地嚷着”“多美的诗啊!“精彩极了!”体会到了巴迪有一个慈祥的,很爱他的母亲。 母亲看到诗后的反应是怎么样的呢? 父亲看到诗后的反应是怎么样的呢? “我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。 这句话说明巴迪当时写的诗怎么样? 不怎样,质量很差,相当糟糕 “糟糕透了”是父亲对“我”第一次写的诗的评价,这与前文母亲的“精彩极了”形成了鲜明的对比。“扔”字表现了父亲对“我”这首诗的不屑,从中可以看出父亲是一个严厉的父亲。 看法 理由 带给我的感受 母亲 父亲 横线 波浪线 三角符号 精彩极了 糟糕透了 写的第一首诗, 需要鼓励 诗并不好 实事求是 得意洋洋 自豪 满怀信心 沉重 受不了 失声痛哭 “我看这首诗糟糕透了。” 父亲把诗扔回原处。 母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。 请同学们再次读一读这两个场景描写,抓住其中的细节描写,体会父母不同的态度。 巴迪一天天长大了,他对父母的评价有新的认识吗?   几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的,那的确是一首相当糟糕的诗。 • • • 从这段话你感受到什么? “不得不”双重否定,说明了巴迪已认识到父亲的评价是对的,但在感情上似乎还是不愿意接受。 巴迪的父母对巴迪的诗为什么会有如此不同的看法。 母亲赞赏孩子,是想鼓励孩子继续创作。 父亲打击孩子,是提醒孩子找到不足。 幸运 有一个慈祥的母亲 灵感和创作的源泉 有一个严厉的父亲 警告的力量 “我”的成就来源于父亲和母亲两方面的爱。 作者为什么说自己十分“幸运”? 爱 当巴迪成人后,面对父母的不同态度,他懂得了什么道理? 一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途,所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。” 这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。 两股风是指什么? 他们共同的出发点是? “精彩极了”和“糟糕透了” 灵感和创作的源泉 小心 注意 总结 提高 母亲的鼓励 父亲的严厉 骄傲 自满 颓废 自卑 “精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点,那就是爱。 你赞成这样说法吗?为什么? 赞成。母亲的爱是"灵感和创作的源泉",而父亲的"警告"则时常提醒自己"小心,注意,总结,提高"。他既拥有母亲慈祥的爱,激励他满怀信心地前进;又拥有父亲严厉的爱,使他不至于被一时的成功冲昏头脑。 “精彩极了”代表着父母、长辈、老师的赞许、鼓励,是一种慈祥的爱、鼓励式的爱,“糟糕透了”代表着父母、长辈、老师的批评、提醒,是一种严厉的爱、严格的爱,表现形式虽然不同,二者都是希望我们努力奋斗,争取好成绩,二者的共同出发点都是爱。 你是怎样理解这两种不同的爱?请同学们回忆父母、长辈、老师对你的评价,结合自己的成长经历谈谈自己的感受。 本文叙述了作者童年时写了一首诗,父亲和母亲对这首诗有着截然不同的评价,这两种评价对他产生了巨大影响,并从这两种评价中得到了感悟。表现了父母对孩子深深的爱和作者对父母的感激之情。 主题感悟 父母表达爱的方式多种多样,有赞扬,有批评,虽然表现形式不一样,但都有一个共同的出发点,那就是爱!所以,在我们的成长过程中,一定要正确对待身边的人给出的不同评价,从这些评价中汲取力量,完善自我。 独特感悟 null 17031.758 null 11075.901 $$

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