精品解析：海南省海口市第一中学2024-2025学年八年级上学期期中历史试题

海口市第一中学2024—2025学年第一学期期中考试 初二年级历史科试题 （卷面分值：100分 考试时间：60分钟） 一、选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分） 1. 鸦片战争后，针对英国在广州强行租地的行为，广东人民提出了“不共戴天，誓灭英夷”的口号。这一口号表达了民众（ ） A. 对清政府的失望 B. 反抗侵略的决心 C. 变法维新的思想 D. 反封建救国的主张 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“鸦片战争后，针对英国在广州强行租地的行为”“不共戴天，誓灭英夷”等信息可知，材料反映的是英国列强入侵我国，面对侵犯，我国民众反抗侵略的决心，B项正确；题干没有涉及对清政府失望及反封救国的信息，而是主要体现了当时民众反抗侵略的决心，排除AD项；甲午中日战争失败后，康梁等维新派宣传变法维新思想，不符合题意，排除C项。故选B 项。 2. 2022年是看港回归祖国25周年，香港的回归，不仅洗雪了中国的百年国耻，更促进了香港的持续稳定繁荣，我国香港问题的形成开始于 A. 《南京条约》 B. 《天津条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学知识可知，1842年鸦片战争失败后，清政府被迫签订了《南京条约》，其中规定割香港岛给英国，《南京条约》是近代中国签订的第一个不平等条约，A项正确；《天津条约》没有割地的条款，与题干无关，排除B项；《马关条约》割台湾全岛、澎湖列岛及附属岛屿给日本，排除C项；《辛丑条约》也没有涉及香港问题，排除D项；故选A项。 3. 2023年10月13日，“最美的重逢——圆明园石柱回归展暨2023北京公众考古季开幕式活动”在北京举行。历经百年辗转，几经周折，7根石柱终于重新回归祖国怀抱，这是继马首铜像后又一批回归祖国的重要文物。这些流失的文物见证了（ ） A. 香港岛被割让给英国 B. 英法联军火烧圆明园 C. 日军旅顺屠城的残暴 D. 八国联军攻占紫禁城 【答案】B 【解析】 【详解】依据材料“流这是继马首铜像后又一批回归祖国的重要文物”和所学可知，1860年10月，英法联军攻入北京，闯进圆明园，疯狂抢掠园中珍宝，又放火焚毁了这座著名的皇家园林，马首铜像见证了英法联军火烧圆明园，B项正确；香港岛被割让给英国属于《南京条约》的内容，排除A项；日军旅顺屠城的残暴属于甲午中日战争时期的事件，排除C项；八国联军攻占紫禁城发生在20世纪初，排除D项。故选B项。 4. 天京事变后，洪秀全重用洪氏亲戚。他的两个哥哥仗势卖官鬻爵，随便滥封。最后，他们竟然封了2700多个王。这些王爷还巧立名目，横征暴敛。这说明太平天国运动后期（ ） A. 统治腐败 B. 战略失误 C. 内讧严重 D. 纲领落后 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“他的两个哥哥仗势卖官鬻爵，随便滥封。最后，他们竟然封了2700多个王。这些王爷还巧立名目，横征暴敛。”可知，材料反映了太平天国运动后期，洪秀全重用亲戚，王爷横征暴敛，这说明太平天国运动统治腐败，A项正确；材料没有涉及战略问题，排除B项；天京事变反映的是内江问题，材料没有涉及，排除C项；太平天国运动时期的纲领包括《天朝田亩制度》和《资政新篇》，材料未涉及，排除D项。故选A项。 5. 学者统计，洋务派创办的新式学堂中，军事类学堂所占比例近52%，其他学堂为外国语学堂、科学技术学堂。这说明，当时（ ） A. 政府以强兵为主要目标 B. 列强掀起瓜分中国狂潮 C. 办学忽视科学技术教育 D. 洋务官员重视文化变革 【答案】A 【解析】 【详解】洋务运动打着“自强”的旗号，创办了一批军事企业和军事类学堂。材料“洋务派创办的新式学堂中，军事类学堂所占比例近52%”说明说明政府以强兵为主要目标，A项正确；材料无关列强瓜分中国狂潮的信息，排除B项；由材料可知，毕竟洋务派创办了科学技术学堂，说明洋务派办学并未忽视科学技术教育，排除C项；洋务运动侧重于学习西方先进技术，并非文化变革，排除D项。故选A项。 6. 下图是八（6）班小强同学记录的历史纲要，从笔记中可以看出主题是（ ） A. 开眼看世界 B. 瓜分狂潮 C. 救亡图存 D. 边疆危机 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“美、日侵略台湾”“阿古柏入侵新疆部分地区”“俄国出兵占领伊犁地区”等信息结合所学知识可知，19世纪60年代以后，美、日侵略台湾；英国支持浩罕国首领阿古柏入侵新疆部分地区。19世纪70年代，俄国出兵占领伊犁地区；1883年，法国攻击驻守越南的清军，中法战争爆发，列强侵略的地区基本在边疆，使中国出现了边疆危机，D项正确；开眼看世界发生在1840年鸦片战争后，与题干中的时间不符，排除A项；瓜分狂潮是在19世纪末《马关条约》签订后，与题干中的时间不符，排除B项；题干体现的是外国侵略，而不是救亡图存，排除C项。故选D项。 7. 与下表列强在华设厂总数变化相关的条约是（ ） 时间 1894年前 1900年 列强在华设厂总数 80家 933家 A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 【答案】C 【解析】 【详解】由题干图表信息并结合所学知识可知，图表反映出从1894年前至1900年，列强在华设厂总数急增。甲午中日战争，中国战败，被迫与日本签订了《马关条约》，其中规定，允许日本在通商口岸开设工厂，列强对华经济侵略的方式由商品输出变为资本输出为主，大肆在中国投资设厂，C项正确；《南京条约》开放五个通商口岸等内容，并没有涉及设厂的内容，排除A项；《北京条约》规定割九龙司地方一区给英国等内容，不涉及到开设工厂，并且签订于1860年，排除B项；1901年，签订《辛丑条约》，使中国完全沦为半殖民地半封建社会，与题干时间不符，排除D项。故选C项。 8. 中国近代史上“富有青年人的进取精神，愿意接受新思想，不甘做亡国之君，积极支持变法”的清朝皇帝是（ ） A. 康熙帝 B. 道光帝 C. 光绪帝 D. 宣统帝 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“富有青年人的进取精神，愿意接受新思想，不甘做亡国之君，积极支持变法”并结合所学知识可知，1895年甲午战争后，清政府面临严重的内忧外患，资产阶级维新派领袖康有为多次上书给光绪帝，请求变法图强，光绪帝表示不愿做“亡国之君”，于1898年进行了戊戌变法，C项正确；康熙帝生活在清朝前期，与戊戌变法无关，排除A项；道光帝生活在鸦片战争时期，没有支持变法，排除B项；宣统帝是清朝最后一个皇帝，与变法无关，排除D项。故选C项。 9. 梁启超在《变法通议》中说“变法之本，在于育人才：人才之兴，在开学校：学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。”由此可知梁启超主张（ ） A. 兴办学校培养人才 B. 学习西方抵制侵略 C. 变革科举推翻清朝 D. 改革政治以铸新貌 【答案】D 【解析】 【详解】根据“变法之本，在于育人才：人才之兴，在开学校：学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。”可得出维新派主张学习西方的政治制度，改革政治面貌，D项正确；培养人才不是重点，排除A项；B项在洋务运动时期就已经出现，排除B项；梁启超维护的是清王朝统治，排除C项。故选D项。 10. “神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。……洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山”从材料中可以看出，当时义和团运动的主要斗争对象是（ ） A. 清政府 B. 外国侵略者 C. 慈禧太后 D. 满族贵族 【答案】B 【解析】 【详解】依据“神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。……洋鬼子，尽除完”和所学知识，义和团运动是19世纪末兴起的一场农民反帝爱国运动，以“扶清灭洋”为口号，其主要斗争对象是外国侵略者，B项正确；根据材料“大清一统靖江山”可知，斗争对象不是清政府，排除A项；义和团运动矛头直指帝国主义，而不是慈禧太后，排除C项；义和团运动矛头直指帝国主义，而不是满族贵族，排除D项。故选B项。 11. 历史解释是以史料为依据对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（ ） A. 1843年8月，清政府被迫与英国签订《虎门条约》 B. 《辛丑条约》的签订使清政府沦为帝国主义统治中国的工具 C. 中法战争结束后，清政府于1885年决定在台湾建立行省 D. 洋务运动期间，李鸿章创办江南机器制造总局 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“历史解释是以史料为依据对历史事物进行理性分析和客观评判”可知，历史解释是以历史史实为依据，对历史事件进行理性分析和评判，选项中“《辛丑条约》的签订使清政府沦为帝国主义统治中国的工具”的表述是对历史事件的客观评判，属于历史解释，B项正确；“1843年8月，清政府被迫与英国签订《虎门条约》”的表述是《虎门条约》签订的史实，属于历史史实，排除A项；“中法战争结束后，清政府于1885年决定在台湾建立行省”的表述是清政府在台湾设立行省的史实，属于历史史实，排除C项；“洋务运动期间，李鸿章创办江南机器制造总局”的表述是洋务运动的客观史实，属于历史史实，排除D项。故选B项。 12. 下表“名称”一栏应填写（ ） 名称 时间 地点 创建人 性质 1905年 日本东京 孙中山 资产阶级革命政党 A. 兴中会 B. 中国同盟会 C. 强学会 D. 国民党 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1905年8月，孙中山等在日本东京成立中国同盟会，确立了“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的政治纲领，选举孙中山为同盟会总理。中国同盟会是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。故B符合题意，ACD与题干信息不符，故选B。 13. “我们革命的目的是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专利，故要民族革命；不愿君主一人专利，故要政治革命；不愿少数富人专利，故要社会革命。”孙中山先生把“政治革命”概括为（ ） A. 民族主义 B. 民权主义 C. 民生主义 D. 民主主义 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“不愿君主一人专利，故要政治革命”和所学知识可知，1905年，孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，合称“三民主义”。其中民权主义对应了建立资产阶级民主共和国的目标，属于政治革命，B项正确；“因不愿少数满洲人专利，故要民族革命”，对应了孙中山的“驱除鞑虏，恢复中华”的目标，排除A项；“不愿少数富人专利，故要社会革命”，对应了孙中山的“平均地权”的目标，排除C项；“民主主义”不属于孙中山三民主义的思想，排除D项。故选B项。 14. 如下图所示毕业证书颁发于（ ） A. 公元1935年 B. 公元1918年 C. 公元1939年 D. 公元1920年 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“中华民国二十四年”和所学知识可知，民国纪年法计算方法：公元纪年-1911=民国纪年，或民国纪年+1911=公元纪年。中华民国建国是在1912年，即民国元年，所以民国二十年是公元1935年，A项正确；公元1918年是民国七年，不符题意，排除B项；公元1939年是民国二十八年，不符题意，排除C项；公元1920年是民国九年，不符题意，排除D项。故选A项。 15. 某同学计划寒假去参观中华民国临时政府成立的地点，他应该去的城市是 A. 北京 B. 天津 C. 南京 D. 上海 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学可知，1912年1月1日，孙中山于南京宣誓就职中华民国临时大总统，宣告中华民国正式成立，故C符合题意；ABD表述错误，不合题意。故此题选C。 16. 1919年12月，蔡元培表示北京大学开始招收女学生，随后，录取了邓春兰、王兰在内的九名女学生，其他学校也纷纷效仿。两年后，已经有七个院校解除了大学女禁。这说明（ ） A. 新文化运动推动观念革新 B. 男尊女卑现象得以根除 C. 杰出人物能决定社会发展 D. 男女平等已经完全实现 【答案】A 【解析】 【详解】题干反映了1919年12月蔡元培表示北京大学开始招收女学生，其他学校也纷纷效仿，结合所学，北京大学是新文化运动的重要阵地，蔡元培此举反映了新文化运动起到了思想解放的作用，冲击了传统的“男尊女卑”的观念，有利于女性提高社会地位，A项正确；男尊女卑现象“根除”的表述过于绝对化，也不符合当时的历史事实，排除B项；杰出人物推动社会发展，但不能说起决定性作用，决定性作用通常是社会经济发展等因素，排除C项；男女平等“完全实现”的表述过于绝对化，也不符合当时的历史事实，排除D项。故选A项。 17. 1918年，接连发表《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章、热情讴歌俄国十月革命、在中华大地上第一次高举马克思主义旗帜的是（ ） A. 李大钊 B. 黄兴 C. 鲁迅 D. 胡适 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1917年俄国十月革命的影响下，李大钊相继发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等讲演和论文，阐述十月革命的重大意义，歌颂十月革命的伟大胜利，热情宣扬马克思主义，成为最早在中国传播马克思主义的伟大先驱，A符合题意；黄兴参与辛亥革命，排除B；鲁迅和胡适是新文化运动的代表人物，都不是在中华大地上第一次高举马克思主义旗帜的人，排除CD。故选A。 18. 某课外小组展开历史竞猜活动，有一谜面是“北京大学”“巴黎和会”“新民主主义革命”，它的谜底应是 A. 五四运动 B. 中国共产党的成立 C. 洋务运动 D. 戊戌变法 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干“北京大学”“巴黎和会”“新民主主义革命”，可知与五四运动有关，1919年巴黎和会上中国外交的失败成为五四运动爆发的导火线，北京大学等高校的学生为先锋发动了五四爱国运动，而五四运动中无产阶级开始登上政治舞台，因此又是新民主主义革命的开端，A正确；据此分析BCD不符合题意。故选A。 19. 大会制定了党的最低革命纲领。纲领规定，在民主革命阶段，党的主要任务是打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，制定这一“纲领”的会议是（ ） A. 中共一大 B. 中共二大 C. 中共三大 D. 中共七大 【答案】B 【解析】 【详解】根据“大会制定了党的最低革命纲领。纲领规定，在民主革命阶段，党的主要任务是打倒军阀，推翻帝国主义的压迫”结合所学知识可知，1922年中国共产党第二次全国代表大会在上海召开。大会重申了党的最终奋斗目标是实现共产主义，同时制定了党的最低纲领。纲领规定，在民主革命阶段，党的主要任务是打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，将中国统一为真正的民主共和国。中共二大制定的革命纲领是中国近代史上第一个彻底的反帝反封的民主革命纲领。B项正确；中共一大宣告中国共产党诞生，排除A项；中共三大讨论与国民党合作，排除C项；中共七大主要讨论的是夺取抗日战争的胜利以及胜利后中国将走什么道路的问题，排除D项。故选B项。 二、非选择题（本题共3小题，21题13分，22题15分，23题12分，共40分） 20. 半部中国近代史，就是半部广东人的历史。自鸦片战争以来，许多重大历史事件、历史人物，都不约而同地与“广东”联系在一起。阅读材料，完成下列要求： 材料一 材料二 历史名人 籍贯 广东花县 广东新会 广东番禺 广东中山 （1）根据材料一说出与图1图2相关的历史事件。 （2）任选材料二中一位历史名人，撰写人物简介。 （要求：从姓名、称谓、主要事迹、影响等方面撰写。仿照示例完成，不得选用示例中的史料） 【示例】①洪秀全：广东花县人，太平天国运动的领导人。1851年1月11日发动金田起义，建国号太平天国，自称天王：1853年定都南京，称天京，颁布《天朝田亩制度》。太平天国运动坚持十四年，沉重打击了清朝的反动统治和外国侵略势力，谱写了近代史上壮烈的一章。 （3）请列举两种了解历史事件或认识历史名人的途径。 （4）综合上述探究，概括两则材料中历史名人的共同使命。 【答案】（1）历史事件：图一：虎门销烟；图二：黄花岗起义。 （2）人物简介：邓世昌：广东番禺人，清末北洋水师名将。甲午中日战争时为致远舰管带，在黄海海战中壮烈牺牲，是伟大的民族英雄。梁启超：广东新会人，中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家，与康有为一起联合各省举人发动“公车上书”，戊戌变法领袖之一、中国近代维新派代表人物。孙中山：广东中山人，民族民主革命的先行者先后创立兴中会、同盟会，提出民族、民权、民生的三民主义，1911年，在他领导和影响下，辛亥革命取得成功，推翻了清王朝统治，结束了统治中国几千年的君主专制制度。（选其一即可） （3）途径：阅读史书，查看历史照片，参观博物馆和历史遗迹等。 （4）共同使命：救亡图存。 【解析】 【小问1详解】 历史事件：图1：根据材料“林则徐销烟池遗址”结合所学知识可知，面对鸦片泛滥，清朝钦差大臣林则徐在广东省东莞市虎门镇集中销毁鸦片，史称“虎门销烟”，显示了中华民族反抗外力侵略的坚强意志，因此图1体现了虎门销烟； 图2：根据材料“黄花岗七十二烈士墓”结合所学知识可知，黄花岗起义是革命党人1911年4月在广州举行的起义，又称广州起义、广州三·二九起义，起义军浴血奋战，终因寡不敌众而不幸失败，起义失败后，黄兴负伤撤回香港，喻培伦、方声洞、林觉民等革命志士牺牲，牺牲的中国同盟会会员有名可考者八十六人，其中七十二人的遗体由潘达微寻获安葬于广州红花岗。 【小问2详解】 本题属于较为开放性试题，解答本题时任选材料二中一位历史名人，撰写人物简介。可以选择②处梁启超，梁启超是广东新会人，中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家，与康有为一起联合各省举人发动“公车上书”，戊戌变法领袖之一、中国近代维新派代表人物。可以选择③处的邓世昌，邓世昌是广东番禺人，清末北洋水师名将。甲午中日战争时为致远舰管带，在黄海海战中壮烈牺牲，是伟大的民族英雄。也可以选择④处的孙中山，孙中山是广东中山人，民族民主革命的先行者先后创立兴中会、同盟会，提出民族、民权、民生的三民主义，1911年，在他领导和影响下，辛亥革命取得成功，推翻了清王朝统治，结束了统治中国几千年的君主专制制度。（选其一即可） 【小问3详解】 途径：根据材料结合所学知识可知，了解材料历史人物或事件的主要途径有可以通过阅读史书，查看历史照片，参观博物馆和历史遗迹等方式。 【小问4详解】 共同使命：根据材料“林则徐、黄花岗七十二烈士”“孙中山、梁启超、邓世昌”等信息结合所学知识可知，面对西方列强的侵略和国家民族危机的不断加剧，不同阶层的有识之士掀起了救亡图存的运动，因此材料所述人物的共同使命是救亡图存。 21. 某历史社团围绕“中国近代化探索”开展研究性学习 ①江南制造总局炮厂照片 ②湖北军政府旧址 ③《中华民国临时约法》 ④《青年杂志》一卷一号目录 ⑤“明定国是”诏书 ⑥北京大学红楼旧址 （1）史料按表现形式分为文献史料、实物史料、口述史料和图像史料等。将上述史料进行分类。（只填序号 ）；属于文献史料：____。属于实物史料：____。属于图像史料：____。 （2）请你帮助历史社团整理上述史料，将表格中BCD处补充完整。（C.D处只用填序号。 ） 研究主题 史料 相关史实 中国近代化探索“器物”篇 C 洋务运动 中国近代化探索“A.”篇 ⑤ 戊戌变法 ②、③ 辛亥革命 中国近代化探索“B.”篇 D 新文化运动 A.____；B.____；C.____；D.____。 （3）从上述史料中任选一项，说明其与研究主题、相关史实的关系。（仿照示例完成，不得选用示例中的史料）。 示例：③《中华民国临时约法》确立了资产阶级民主共和制度，是辛亥革命的成果。 【答案】（1） ①. ③④⑤ ②. ②⑥ ③. ① （2） ①. 制度 ②. 思想 ③. ① ④. ④⑥ （3） ①江南制造总局炮厂照片见证了洋务运动学习西方先进技术，开启中国近代化的进程；②武昌起义湖北军政府旧址见证了武昌起义的胜利与清政府统治开始瓦解的历史；④《青年杂志》一卷一号目录是915年陈独秀在上海创办,传播民主科学思想，促进思想解放，见证了新文化运动的历史；⑤“明定国是”诏书见证了戊戌变法推行改革，变法图存的历史。⑥北京大学红楼旧址见证了北京大学作为新文化运动主阵地，掀起思想解放潮流的历史。 【解析】 【小问1详解】 史料分类：根据图和所学可知：文献史料指的是记载在某载体上用来研究或讨论历史的根据，故③④⑤属于文献史料；实物史料指的是各类遗物、遗址、建筑、碑刻、雕塑和绘画等，这类史料是历史的见证和历史知识的可靠来源，它既能比较真实地反映历史，又具有形象直观性，故②⑥属于实物史料；图像史料主要是指适用于历史教学与研究的视觉图像，一般指地图、图片等传媒对象，故①属于图像史料。 【小问2详解】 补充：根据表格“研究主题”和所学可知：洋务运动学习西方器物，戊戌变法和辛亥革命学习西方的政治制度，新文化运动学习西方的思想，故A填：制度；故B填：思想。根据“史料”和所学可知，江南制造总局是洋务运动时期创办的军事工业，故 C填：①；《青年杂志》是1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》,第二年改名《新青年》，标志着新文化运动的开始，《新青年》和北京大学是新文化运动的主要阵地，故D填：④⑥。 【小问3详解】 研究主题与相关史实的关系：根据①和所学可知：江南制造总局炮厂照片见证了洋务运动学习西方先进技术，开启中国近代化的进程。根据②和所学可知：武昌起义湖北军政府旧址见证了武昌起义的胜利与清政府统治开始瓦解的历史。根据④和所学可知：《青年杂志》一卷一号目录见证了新文化运动传播民主科学思想，促进思想解放的历史。根据⑤和所学可知：“明定国是”诏书见证了戊戌变法推行改革，变法图存的历史。根据⑥和所学可知：北京大学红楼旧址见证了北京大学作为新文化运动主阵地，掀起思想解放潮流的历史。 22. 历史学习的方法有很多，请你跟随小明同学一起完成相应的学习任务。 【史料研读】 材料一 6月3日大逮捕之后，学生的爱国斗争一度面临夭折的危险，工人阶级和其他民众走到斗争前台，局面就立即改观。就如上海学联在告同胞书中指出：“学生罢课半月，政府不惟不理……工界罢工不及五日，曹、章、陆去。” ——摘编自罗荔、戴平安《五四运动中的青年学生和工人阶级》 （1）根据材料一，分析扭转五四运动“一度面临夭折的危险”局面的关键因素是什么。结合所学知识，写出五四运动实现了怎样的直接目标。 【文物解史】 材料二 共产党早期组织创办的工人刊物 ——摘编自统编历史教科书《中国历史·八年级上册》 （2）根据材料二及所学知识，分析共产党早期组织创办的工人刊物的积极影响。 【遗址研史】 材料三 浙江嘉兴南湖红船（复制品） 红船，见证了中国历史上开天辟地的大事变，成为中国革命源头的象征。红船，一直接受着人们特别是共产党人的瞻仰。……“红船精神”一直激励和鼓舞着我们党坚持站在历史的高度，走在时代的前列，勇当能手，引领航向，不断取得革命、建设和改革的一个又一个胜利。 ——摘编自习近平《弘扬“红船精神”走在时代前列》 （3）根据材料三及所学知识，谈谈“红船精神”的内涵。 【答案】（1）关键因素：工人阶级登上历史舞台(成为五四运动的主力)。 直接目标：北洋政府释放被捕的学生，罢免曹汝霖等人的职务，中国代表没有在“巴黎和约”上签字。 （2）积极影响：用通俗易懂的语言向工人宣传马克思主义，启发工人阶级觉悟；推动了马克思主义开始与中国工人运动结合起来。 （3）内涵：开天辟地、敢为人先的首创精神；坚定理想、百折不挠的奋斗精神；立党为公、忠诚为民的奉献精神。 【解析】 【小问1详解】 关键因素：根据材料一“工人阶级和其他民众走到斗争前台，局面就立即改观”“工界罢工不及五日，曹、章、陆去”可知，扭转五四运动“一度面临夭折的危险”局面的关键因素是工人阶级登上历史舞台(成为五四运动的主力)。 直接目标：根据所学知识可知，五四运动中人民群众的斗争给予北洋政府极大的压力，北洋政府最终被迫释放被捕的学生，罢免曹汝霖等三个卖国贼的职务，中国代表也拒绝在巴黎和会上签字。 【小问2详解】 积极影响：根据材料二“共产党早期组织创办的工人刊物”并结合所学知识可知，五四运动的胜利发展，使中国先进的知识分子认识到工人阶级的伟大力量。不少知识分子开始走向工人群众。他们出版反映工人生活的刊物，用通俗易懂的语言向工人宣传马克思主义，启发工人的阶级觉悟。马克思主义开始与中国工人运动结合起来。 【小问3详解】 内涵：根据材料三“开天辟地”“勇当能手”“引领航向”等并结合所学知识可知，“红船精神”的内涵为开天辟地、敢为人先的首创精神；坚定理想、百折不挠的奋斗精神；立党为公、忠诚为民的奉献精神。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 海口市第一中学2024—2025学年第一学期期中考试 初二年级历史科试题 （卷面分值：100分 考试时间：60分钟） 一、选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分） 1. 鸦片战争后，针对英国在广州强行租地的行为，广东人民提出了“不共戴天，誓灭英夷”的口号。这一口号表达了民众（ ） A. 对清政府的失望 B. 反抗侵略的决心 C. 变法维新的思想 D. 反封建救国的主张 2. 2022年是看港回归祖国25周年，香港的回归，不仅洗雪了中国的百年国耻，更促进了香港的持续稳定繁荣，我国香港问题的形成开始于 A. 《南京条约》 B. 《天津条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 3. 2023年10月13日，“最美的重逢——圆明园石柱回归展暨2023北京公众考古季开幕式活动”在北京举行。历经百年辗转，几经周折，7根石柱终于重新回归祖国怀抱，这是继马首铜像后又一批回归祖国的重要文物。这些流失的文物见证了（ ） A. 香港岛被割让给英国 B. 英法联军火烧圆明园 C. 日军旅顺屠城的残暴 D. 八国联军攻占紫禁城 4. 天京事变后，洪秀全重用洪氏亲戚。他的两个哥哥仗势卖官鬻爵，随便滥封。最后，他们竟然封了2700多个王。这些王爷还巧立名目，横征暴敛。这说明太平天国运动后期（ ） A. 统治腐败 B. 战略失误 C. 内讧严重 D. 纲领落后 5. 学者统计，洋务派创办的新式学堂中，军事类学堂所占比例近52%，其他学堂为外国语学堂、科学技术学堂。这说明，当时（ ） A. 政府以强兵为主要目标 B. 列强掀起瓜分中国狂潮 C. 办学忽视科学技术教育 D. 洋务官员重视文化变革 6. 下图是八（6）班小强同学记录的历史纲要，从笔记中可以看出主题是（ ） A. 开眼看世界 B. 瓜分狂潮 C. 救亡图存 D. 边疆危机 7. 与下表列强在华设厂总数变化相关的条约是（ ） 时间 1894年前 1900年 列强在华设厂总数 80家 933家 A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 8. 中国近代史上“富有青年人的进取精神，愿意接受新思想，不甘做亡国之君，积极支持变法”的清朝皇帝是（ ） A. 康熙帝 B. 道光帝 C. 光绪帝 D. 宣统帝 9. 梁启超在《变法通议》中说“变法之本，在于育人才：人才之兴，在开学校：学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。”由此可知梁启超主张（ ） A. 兴办学校培养人才 B. 学习西方抵制侵略 C. 变革科举推翻清朝 D. 改革政治以铸新貌 10. “神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。……洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山”从材料中可以看出，当时义和团运动的主要斗争对象是（ ） A. 清政府 B. 外国侵略者 C. 慈禧太后 D. 满族贵族 11. 历史解释是以史料为依据对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（ ） A. 1843年8月，清政府被迫与英国签订《虎门条约》 B. 《辛丑条约》的签订使清政府沦为帝国主义统治中国的工具 C. 中法战争结束后，清政府于1885年决定在台湾建立行省 D. 洋务运动期间，李鸿章创办江南机器制造总局 12. 下表“名称”一栏应填写（ ） 名称 时间 地点 创建人 性质 1905年 日本东京 孙中山 资产阶级革命政党 A. 兴中会 B. 中国同盟会 C. 强学会 D. 国民党 13. “我们革命的目的是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专利，故要民族革命；不愿君主一人专利，故要政治革命；不愿少数富人专利，故要社会革命。”孙中山先生把“政治革命”概括为（ ） A. 民族主义 B. 民权主义 C. 民生主义 D. 民主主义 14. 如下图所示毕业证书颁发于（ ） A. 公元1935年 B. 公元1918年 C. 公元1939年 D. 公元1920年 15. 某同学计划寒假去参观中华民国临时政府成立的地点，他应该去的城市是 A. 北京 B. 天津 C. 南京 D. 上海 16. 1919年12月，蔡元培表示北京大学开始招收女学生，随后，录取了邓春兰、王兰在内的九名女学生，其他学校也纷纷效仿。两年后，已经有七个院校解除了大学女禁。这说明（ ） A. 新文化运动推动观念革新 B. 男尊女卑现象得以根除 C. 杰出人物能决定社会发展 D. 男女平等已经完全实现 17. 1918年，接连发表《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章、热情讴歌俄国十月革命、在中华大地上第一次高举马克思主义旗帜的是（ ） A. 李大钊 B. 黄兴 C. 鲁迅 D. 胡适 18. 某课外小组展开历史竞猜活动，有一谜面是“北京大学”“巴黎和会”“新民主主义革命”，它的谜底应是 A. 五四运动 B. 中国共产党的成立 C. 洋务运动 D. 戊戌变法 19. 大会制定了党的最低革命纲领。纲领规定，在民主革命阶段，党的主要任务是打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，制定这一“纲领”的会议是（ ） A. 中共一大 B. 中共二大 C. 中共三大 D. 中共七大 二、非选择题（本题共3小题，21题13分，22题15分，23题12分，共40分） 20. 半部中国近代史，就是半部广东人的历史。自鸦片战争以来，许多重大历史事件、历史人物，都不约而同地与“广东”联系在一起。阅读材料，完成下列要求： 材料一 材料二 历史名人 籍贯 广东花县 广东新会 广东番禺 广东中山 （1）根据材料一说出与图1图2相关的历史事件。 （2）任选材料二中一位历史名人，撰写人物简介。 （要求：从姓名、称谓、主要事迹、影响等方面撰写。仿照示例完成，不得选用示例中的史料） 【示例】①洪秀全：广东花县人，太平天国运动的领导人。1851年1月11日发动金田起义，建国号太平天国，自称天王：1853年定都南京，称天京，颁布《天朝田亩制度》。太平天国运动坚持十四年，沉重打击了清朝的反动统治和外国侵略势力，谱写了近代史上壮烈的一章。 （3）请列举两种了解历史事件或认识历史名人的途径。 （4）综合上述探究，概括两则材料中历史名人的共同使命。 21. 某历史社团围绕“中国近代化探索”开展研究性学习 ①江南制造总局炮厂照片 ②湖北军政府旧址 ③《中华民国临时约法》 ④《青年杂志》一卷一号目录 ⑤“明定国是”诏书 ⑥北京大学红楼旧址 （1）史料按表现形式分为文献史料、实物史料、口述史料和图像史料等。将上述史料进行分类。（只填序号 ）；属于文献史料：____。属于实物史料：____。属于图像史料：____。 （2）请你帮助历史社团整理上述史料，将表格中BCD处补充完整。（C.D处只用填序号。 ） 研究主题 史料 相关史实 中国近代化探索“器物”篇 C 洋务运动 中国近代化探索“A.”篇 ⑤ 戊戌变法 ②、③ 辛亥革命 中国近代化探索“B.”篇 D 新文化运动 A.____；B.____；C.____；D.____。 （3）从上述史料中任选一项，说明其与研究主题、相关史实的关系。（仿照示例完成，不得选用示例中的史料）。 示例：③《中华民国临时约法》确立了资产阶级民主共和制度，是辛亥革命的成果。 22. 历史学习的方法有很多，请你跟随小明同学一起完成相应的学习任务。 【史料研读】 材料一 6月3日大逮捕之后，学生的爱国斗争一度面临夭折的危险，工人阶级和其他民众走到斗争前台，局面就立即改观。就如上海学联在告同胞书中指出：“学生罢课半月，政府不惟不理……工界罢工不及五日，曹、章、陆去。” ——摘编自罗荔、戴平安《五四运动中的青年学生和工人阶级》 （1）根据材料一，分析扭转五四运动“一度面临夭折的危险”局面的关键因素是什么。结合所学知识，写出五四运动实现了怎样的直接目标。 【文物解史】 材料二 共产党早期组织创办的工人刊物 ——摘编自统编历史教科书《中国历史·八年级上册》 （2）根据材料二及所学知识，分析共产党早期组织创办的工人刊物的积极影响。 【遗址研史】 材料三 浙江嘉兴南湖红船（复制品） 红船，见证了中国历史上开天辟地的大事变，成为中国革命源头的象征。红船，一直接受着人们特别是共产党人的瞻仰。……“红船精神”一直激励和鼓舞着我们党坚持站在历史的高度，走在时代的前列，勇当能手，引领航向，不断取得革命、建设和改革的一个又一个胜利。 ——摘编自习近平《弘扬“红船精神”走在时代前列》 （3）根据材料三及所学知识，谈谈“红船精神”的内涵。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $