内容正文:
湖南2024-2025学年
11月份高三联考
日语
试卷满分150分,考试时间120分钟。
试卷共四大部分。第1-20题为听力,共两节,满分30分;第21-40题为阅读理解,每小题2.5分,共50分;第41-60题为知识运用,共两节,满分30分;第四部分为写作,共两节,满分40分。
试卷详情
考试用时
题型分布
湖南2024-2025学年11月份高三联考
湖南2024-2025学年11月份高三联考
湖南2024-2025学年11月份高三联考
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湖南2024-2025学年11月份高三联考
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高三日语
考生注意:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时.将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分 听力(共两节,满分30分)
做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)
听下面5段录音.每段录音后有1个小题.从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后,你都有10秒钟的时间来回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。
例:男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。
A.3か月 B.9か月 C.12か月
答案是 B。
1. 二人はいつ散歩に行きますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
A. 午前 B. 午後 C. 夜
2. 二人はどういう関係ですか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
A. 同僚 B. 先生と生徒 C. クラスメート
3. 今日の天気はどうですか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
A. 雪 B. 雨 C. 晴れ
4. 二人は何時に待ち合せますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
A 8 時 B. 7時 C. 6 時
5. 男の人はこれから何をしますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
A. 本を取ります。 B. 椅子を持ってきます。 C. 女の人を待ちます。
第二节(共15小题;每小题1.5 分,满分22.5分)
听下面 5 段录音,每段录音后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前,你将有时间阅读各个小题,每小题5 秒钟;听完后,各小题将给出5 秒的作答时间。每段录音读两遍。
听下面的录音,回答第6~8题。
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6. 男の人は何人家族ですか。
A. 4人 B. 5人 C. 3 人
7. 男の人は何歳ですか。
A. 23 歳 B. 22 歳 C. 20 歳
8. 男の人の弟さんは何歳ですか。
A. 23 歳 B. 22 歳 C. 20 歳
听下面的录音,回答第9~11题。
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9. 忘年会はいつですか。
A. 今週の土曜日 B. 今週の日曜日 C. 来週の土曜日
10. 忘年会で何を食べますか。
A. 韓国料理 B. 中華料理 C. 和食
11. 何人の席を予約しますか。
A. 13 人 B. 14 人 C. 15人
听下面的录音,回答第12~14题。
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12. 男の人はいくらのパソコンにしますか。
A. 10 万円 B. 8 万円 C. 3 千円
13. 男の人はどこに住んでいますか。
A. 東京 B. 大阪 C. 奈良
14. 会話に合っているのはどれですか。
A. 女の人は電気屋で働いています。
B. 郵送サービスは無料です。
C. パソコンが明後日に男の人の家に届きます。
听下面的录音,回答第15~17题。
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15. 今はいつですか。
A. 春休みの終わり B. 学期の終わり C. 一年の終わり
16. 男の人は何の部活に入りますか。
A 音楽部 B. サッカー部 C. 運動部
17. 女の人は何の部活に参加しましたか。
A. 音楽部 B. サッカー部 C. 運動部
听下面的录音,回答18~20题。
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18. 今は何の季節ですか。
A. 春 B. 夏 C. 秋
19. 最近の天気はどうですか。
A. 雨 B. 曇り C. 晴れ
20. 二人はどこへ行きますか。
A. 山 B. 海 C. どこへも行きません。
第二部分 阅读理解(共20道小题;每小题2.5分,满分50分)
阅读下列短文,从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
(一)
家中のものが揃ってにぎやかに騒ぐ様子を、「盆と正月がいっしょに来たようだ」と言う。 この二つは、日本人の年中行事の中で何としても欠かせないものである。 大雑把な言い方をすれば、一年の行事のうち、正月の行事が半分を、盆の行事が残りの半分を占めるといえる。もともとこれは旧暦によって行われるものであった。明治以降は、正月の行事は新暦に移行したが、七月の盆の行事は、畑仕事の関係で旧暦のまま一ヶ月遅れて、八月に行うところが多い。
昔は、商店などの奉公人(伙计)が休暇をもらって郷里に帰ることのできる日は、年に二回、正月の十六日と盆の十六日だけであった。現在のように週休制が普及し、週休二日制も広まろうとしている時代でも、正月と盆の帰省客のために国鉄が列車を大増発し、(ア)各列車が満員になるという事実を見れば、この二つの行事がどんなに重要なものであるかがわかる。
盆と正月には、徹夜までして切符を買ったり、何時間も立ち詰めの苦しい思いをしたりしても故郷へ帰らなければならない、というのはどういうことなのか。 当人たちも、なぜかと聞かれたら返事に困るであろう。 とにかく、帰巣本能の嵐が盆と正月には、日本列島を吹きまくる。
21. 文中に「ものが揃って」とあるが、どういう意味か。
A. 一生懸命 B. 一家団欒 C. 一石二鳥 D. 一衣帯水
22. 日本の正月と盆について、正しくないのはどれか。
A. 今の盆は七月に行われる。
B. もともと旧暦によって行われる。
C. 盆と正月に帰省する人が多い。
D. 今の正月の行事は新暦に移行された。
23. 文中の(ア)に入れるのに最も適当なのはどれか。
A. それでは B. 例えば C. ところで D. それでも
24. 文中に「帰巣本能の嵐」とあるが、何を指すか。
A. 盆と正月に嵐が吹くこと
B. 休暇を取って、家で休むこと
C. 盆と正月の時、みんなが故郷へ帰ること
D. 休みのときに各列車が満員になること
25. 文章にお題名をつけると、最も良いのはどれか。
A. 盆 B. 日本の休暇 C. 正月 D. 盆と正月
(二)
災害の中でもとりわけ(尤其)地震が恐ろしいのは、予知の方法がないことに気づきます。科学がずいぶん進んでも、まだまだ地震を予知して被害を阻止することまではできていないです。地震の恐ろしさが人々の心に染み込んでいるからです。 俗に「地震.雷.火事.おやじ」といわれるように、(ア)ものの代表として地震がまず筆頭に上げられるのは当然でしょう。
続くのが雷と火事で、最後におやじが来ます。 雷と火事が恐ろしいのもよくわかりますが、最後におやじが顔を出すのはちょっと変な感じがします。ほかに恐ろしいものはいくつでもありそうなのに、わざわざ「おやじ」を持ち出したのはどういうことでしょうか。おやじの恐ろしさには、案外地震などと通じるものがあるのかもしれません。
日本人の天災観をある人は「一過性」と評しました。 一度過ぎてしまえばそれで終わりだと言うことです。
地震や雷は一瞬の出来事です。 火事も燃えてしまえばそれまでで、後々まで恐ろしい思いをすることはありません。 おやじが怒るのも、母親がぐとぐと(唠叨)と話すのと違って、一度「バカッ」と怒鳴ればそれで終わりだ、という点では一過性といえるのかもしれません。
26. この文章によると、地震が恐ろしいのはなぜか。
A. 被害がひどいから B. 予知できないから
C. 被害を阻止することができるから D. 科学が進んでいないから
27. 文中の(ア)に入れるのに最も適当なのはどれか。
A おそろしい B. いそがしい C. おもしろい D. たのしい
28. この文章によると、「わざわざ『おやじ』を持ち出した」のはなぜか。」
A. おやじは地震を引き起こすことができるから
B. おやじの恐ろしさは地震などと通じるものがあるから
C. おやじはみんな、地震が怖いと思っているから
D. おやじは怒ることを好んでいるから
29. 文中に「一過性」とあるが、どういう意味か。
A. 一度だけ起きることができる。 B. これ以上恐ろしいことがない。
C. 一度過ぎてしまえば終わりだ。 D. 日本人の天災観が恐ろしい。
30. 文章の内容に合わないのはどれか。
A. 地震による被害が事前に阻止できるようになった。
B. おやじ以外も、恐ろしいものがいっぱいある。
C. 地震や雷は一瞬の出来事だ。
D. おやじの怒りは母親のとはまったく違うことだ。
(三)
昨年の「合計特殊出生率」が過去最低を更新した。 関連記事を読み、自分の身近な問題と照らし合わせて考えてみた。
娘は数年前に結婚したが、まだ子どもがいない。 結婚した翌年にアルバイトで勤めていた店が突然閉店し、無職となった。その後、娘は正社員になろうと何社かの面接を受けたが、「お子さんのご予定はありますか」という質問を突きつけられ、「不採用」の通知を受け続けた。
その後、ある会社に採用され、今は充実した日々を送っている。 そんな娘が今不安に思っているのは、「せっかく働きの価値がある会社に入社できたのに、今出産したらどうなるんだろう」ということである。
公務員や大きな会社では、産前産後休業や育児休業の制度が整備されたところが多いだろうが、小さな会社ではそうでもないのが現実だろう。その問題を解決しないうちは、少子化は解決できない思う。 皆で知恵を出し合い、女性が安心して結婚.出産できる世の中を目指しませんか。 じゃ、どうすればいいか。 私からいくつのアドバイスがある。
31. この文章によると、娘のことについて正しいのはどれか。
A. 今は会社で働いている。
B. もう子どもを産んだ。
C. 働いている会社は制度が整備されている。
D. 以前は働かなかった。
32. この文章によると、「娘が今不安に思っている」のはなぜか。
A. 子どもができなくて心配になるから
B. 出産したら仕事がなくなるかもしれないから
C. 会社が倒産する可能性が高いから
D. 小さい会社で働きたくないから
33. 文中に「その問題」とあるが、何を指すか。
A. 子供がいない問題 B. 娘が会社に採用されない問題
C. 制度が整備された問題 D. 制度が整備されていない問題
34. 文章の内容に合っているのはどれか。
A. 今は女性が安心して結婚・出産できる社会だ。
B. 筆者は子供がいない。
C. 日本は今少子化問題に困っている。
D. 少子化問題の対策は万全だ。
35. この文章の続きを書くと、最も良い内容はどれか。
A. 会社に採用される方法 B. 筆者が考えてきたアドバイス
C. 少子化問題の現状 D. 小さい会社の制度
(四)
日本では若い夫婦が小さい赤ちゃんを連れて外食するということはずいぶん普通なことであります。真冬でも生後2ヵ月の赤ちゃんを連れて外食したり、遊びに出かけたりします。(ア)1歳、2歳の子供は真冬でも素足で、外に出ます。最初私は真っ赤になっている子供達の足を見るたびに「寒くないかな?大丈夫かな?風邪引かないかな?」と心配でたまらなかったのですが、今になっては、完全に慣れてきて、どうも思わなくなりました。
日本では基本的に自分の子供を自分で育てるという考え方です。たまにはじいちゃん、ばあちゃんが見てくれたりしますが、それは親が用事があるときだとか、後はごく一部分の人たちが個人の都合で、じいちゃん、ばあちゃんが見てくれたりします。 普通は親が自分の子供を育てます。
一生懸命頑張って子供を育てるのですが、子供が大人になりましたら、結婚して家を出ます。 それに、大体親に生活費を渡しません。 一緒に仕事している人が「親は自分を生んでくれたけれど、自分に相談もせずに勝手に生んだから、しようがない」と言っていました。正直ちょっとびっくりしましたが、やっぱり文化の違いだなと思いました。
一緒に仕事する同僚の中に一人暮らしの50代の女性がいますが、金がない時には親に借りていまして、そしてちゃんと返しました。 彼女を見ながら私は、親子の間でも、ちゃんと貸し借りはあるんだなと思いました。
36. 文中の(ア)に入れるのに最も適当なのはどれか。
A. しかも B. それにしても C. しかし D. それで
37. この文章によると、日本では若い夫婦はどう子供を育てるのか。
A. おじいさんとおばあさんに頼む。 B. 子どもを連れて外食しない。
C. 自分の子供を自分で育てる。 D. 真冬だけに子育てを他人に任せる。
38. この文章によると、子供が大人になったらどうなるか。
A. 絶対に親にお金を渡さない。 B. 結婚して家を出る。
C. 親にお金を借りる。 D. 親に借りたお金を返さない。
39. この文章は主に何について書かれたか。
A. 日本の若い夫婦 B. 子どもが親に渡す生活費
C. 日本の外食文化 D. 日本での子どもの育て方
40. 文章の内容に合わないのはどれか。
A. 日本ではみんなが赤ちゃんを連れて外食する。
B. 筆者は今、真冬に素足で外に出る赤ちゃんを見てもどうも思わない。
C. 親子の間でもお金の貸し借りがある。
D. 日本人のほとんどは自分で子育てをする。
第三部分 知识运用(共两节.满分30分)
第一节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)
阅读下列短文,从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
自転車通勤の私は毎朝、小学生や高校生に守られ 1 交差点を渡っています。子どもたちが7月下旬から夏休みで登校しなくなり、平素の 2 を実感しています。
職場まで歩道上の自転車通行指定部分を 3 ます。交差点の大半は時差式信号ではないので、青信号になって横断帯を渡る時、右左折し 4 車と競争の 5 になります。小学生が横断する時は保護者が旗で誘導するので、車は止まって待ちます。 高校生たちが渡る時も車は止まります。彼らの 6 自転車の私は子どもたちと同時に渡ることができます。
しかし、ほとんどの車は大人の私たちには止まってくれ 7 、交差点が通勤のストレスになっています。子どもや誘導の方々に 8 横断の権利を守ってもらわないとは、 9 情けない(没有人情味)世の中です。 なぜ衝突のリスク(风险)を負わないといけないのでしょう。 小学生や高校生の元気に戻ってきてください。
皆さん、夏休みが 10 元気に戻って来てください。
41. A. ても B. ながら C. のに D. たり
42. A. ありがたい B. おもしろい C. ありがたさ D. おもしろさ
43. A. 走り B. 倒れ C. 尋ね D. 立て
44. A. てくる B. ておく C. てある D. てみる
45. A. そう B. みたい C. らしく D. よう
46. A. ことで B. せいで C. おかげで D. わけで
47. A. ないで B. なくて C. て D. ない
48. A. だけ B. しか C. こそ D. など
49. A. ますます B. とうとう C. そろそろ D. なかなか
50. A. 終わると B. 終われば C. 終わったら D. 終わるなら
第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)
阅读下面短文,在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式,括号内单词有双下划线时,写出该单词的汉字或假名。
「ご趣味は何ですか」と 1 (聞く)と、「絵本を読むのが好きです」と答えます。5年前、結婚して来日したころのことです。たまたま訪れた図書館で、かわいらしい子ども空間を発見しました。 うれしくて、ずっとそこで絵本の世界の中に住み 2 (たい)なりました。
夫に 3 (選ぶ)もらい、初めて日本語で読んだ絵本は「かあさん、だいすき」。秋の日の親子のお散歩のことです。 自然の形容は 4 (美しい)、たくさんの語彙を学びました。
それからも図書館に 5 (かよ)い、絵本を何度 6 読みました。私にとっては、絵本が日本語の勉強の第一歩でした。
その後、二度引っ越しましたが、引っ越し先で一番先に探すのは図書館でした。今の家の近くの図書館は、絵本の隅のそばに児童文学の本棚があります。ある日、勇気を 7 (出)して、そこ 8 手を伸ばしました。本の世界に浸る時間も増えました。少し難しい小説も 9 (読む)はじめました。
今、絵本は4歳と1歳の子どものために読んでいます。二人とも絵本が大好きで、私も絵本に癒やされています。 日本語を学ぶきっかけをくれた絵本 10 感謝しています。
51. ______
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60. ______
第四部分 写作(共两节,满分40分)
第一节(满分10分)
61. 假如你是学生会的李明,由于天气原因日语演讲比赛赛程发生变更。请你用日语写一份通知,告知大家日语演讲比赛由12月19日(星期四)延期至12月20日(星期五)举办,比赛地点也由操场变更至体育馆。
写作要求:
1.字数 80~120 字。
2.格式正确.书写清楚。
3.使用「です.ます」体。
第二节(满分 30 分)
62. 读书使人聪慧,读书使人成长,读书使人明理…………读书带给我们的东西不止这些。请结合自己的实际情况,以「読書がもたらしてくれたこと」为题,写一篇日语短文。
写作要点:
1.简述你的观点。
2.结合你的经历,谈谈你的体会。
写作要求:
1.字数 280~320 字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です.ます」体。
高三日语
考生注意:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时.将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分 听力(共两节,满分30分)
做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)
听下面5段录音.每段录音后有1个小题.从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后,你都有10秒钟的时间来回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。
例:男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。
A.3か月 B.9か月 C.12か月
答案是 B。
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】A
第二节(共15小题;每小题1.5 分,满分22.5分)
听下面 5 段录音,每段录音后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前,你将有时间阅读各个小题,每小题5 秒钟;听完后,各小题将给出5 秒的作答时间。每段录音读两遍。
听下面的录音,回答第6~8题。
【6~8题答案】
【答案】6. B 7. B 8. C
听下面的录音,回答第9~11题。
【9~11题答案】
【答案】9. B 10. A 11. C
听下面的录音,回答第12~14题。
【12~14题答案】
【答案】12. B 13. A 14. A
听下面的录音,回答第15~17题。
【15~17题答案】
【答案】15. A 16. A 17. B
听下面的录音,回答18~20题。
【18~20题答案】
【答案】18. B 19. C 20. C
第二部分 阅读理解(共20道小题;每小题2.5分,满分50分)
阅读下列短文,从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
(一)
【21~25题答案】
【答案】21. B 22. A 23. D 24. C 25. D
(二)
【26~30题答案】
【答案】26 B 27. A 28. B 29. C 30. A
(三)
【31~35题答案】
【答案】31. A 32. B 33. D 34. C 35. B
(四)
【36~40题答案】
【答案】36. A 37. C 38. B 39. D 40. A
第三部分 知识运用(共两节.满分30分)
第一节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)
阅读下列短文,从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
【41~50题答案】
【答案】41. B 42. C 43. A 44. A 45. D 46. C 47. B 48. B 49. D 50. C
第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)
阅读下面短文,在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式,括号内单词有双下划线时,写出该单词的汉字或假名。
【51~60题答案】
【答案】51. 聞かれる
52. たく 53. 選んで
54. 美しく (て)
55. 通 56. も
57. だ 58. に
59. 読み 60. に
第四部分 写作(共两节,满分40分)
第一节(满分10分)
【61题答案】
【答案】日本語スピーチコンテストについてのお知らせ
12月19日(木)に開催される予定のスピーチコンテストが天気のせいで12月20日(金)に延期されることになりました。また、開催される場所もグラウンドから体育館に変更されます。
コンテストの時間と場所を間違えないようにご注意ください。
生徒会 李明
2024年12月15日
第二节(满分 30 分)
【62题答案】
【答案】 読書がもたらしてくれたこと
私は、読書は人生に大きな意義と価値があると強く信じています。
以前、私は人とのコミュニケーションが苦手でした。しかし、ある本で「相手の立場で考えることが良好なコミュニケーションの鍵である」という言葉に出会いました。それから、自分の考え方を変えてみるように努力しました。実際、相手の気持ちを考えることで、人との関係が改善され、コミュニケーションもスムーズになりました。
また、困難に立ち向かうときも、読書が私を支えてくれました。名人自伝を読むことで、どんな困難に遭っても前に進む勇気をもらいました。そして、自分も立ち上がり、努力し続けるようになりました。
これからも読書を通じて、より良い自分になっていきたいです。
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学科网(北京)股份有限公司
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