内容正文:
分层作业本·云南化学
HCl + NaOH
H2 O+NaCl
36. 5 40
3. 65
g x
40
36. 5
= x
3. 65
g
x= 4
g
b~ c 段发生的反应为氯化镁与氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉
淀和氯化钠,设消耗氢氧化钠的质量为 y。
MgCl2 +2NaOH
Mg(OH) 2 ↓+2NaCl
95 80
9. 5
g y
80
95
= y
9. 5
g
y= 8
g
设氢氧化钠溶液的溶质质量分数为 m,则 a~ b 段与 b~ c 段加
入 NaOH 溶液的质量之比为
4
g
m
∶
8
g
m
= 1 ∶ 2,B 错误;由图可
知,d 点 pH 大于 7,说明溶液显碱性,氢氧化钠溶液过量,则
d 点对应溶液中的溶质为氯化钠和氢氧化钠,由质量守恒定律
可知,化学反应前后元素种类及质量不变,则 d 点对应溶液中
氯元素的质量为氯化镁、盐酸中氯元素的质量总和,即 9. 5
g×
(
35. 5×2
24+35. 5×2
×100%) + 3. 65
g×(
35. 5
1+35. 5
× 100%) = 10. 65
g,C
正确;由分析可知,b~ c 段发生的反应为氯化镁与氢氧化钠反
应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,化学方程式为 MgCl2 +2NaOH
Mg(OH) 2 ↓+2NaCl,D 正确。
11. (1)盐 氢离子与碳酸氢根离子结合生成二氧化碳分子和水
分子
(2)产生白色沉淀
(3)Al(OH) 3 Al3
+ 、HCO-3
(4)2NaHCO3
△
Na2 CO3 +H2 O+CO2 ↑ (5)D
命题点 6 化学肥料
【知识归纳】氮肥 磷肥 钾肥
1. ②④⑥⑦⑩ ③⑧ ①⑤⑨ 【变式训练】B
2. A 【拓展设问】D BC 3. A
◆酸碱盐综合题
1. (1)①A C B ②石蕊溶液(或碳酸铵溶液,合理即可)
(2)左高右低 (3)可能是稀盐酸中的水使氢氧化钙完全溶解
水(或 H2 O) 固体仍未完全溶解
2. (1)①c ②a ③b (2)①酸 ②复分解反应
(3)①红色变为无色 ②锌(或碳酸钠溶液,合理即可)
3. (1)①c ②b ③a (2)浓硫酸具有吸水性
(3)①B ②CaCl2 、NaCl 溶液由红色变为紫色,再变为绿色
4. (1)①酸 ②C
(2)①火碱(或烧碱或苛性钠) ②A
③CO2 +2NaOH
Na2 CO3 +H2 O
(3)①a2 ②NaCl
第十单元小测
1. B 2. C 3. D 4. C 5. A 6. B 7. D
8. (1)硫酸铜 (2)硫酸钠 (3)5(或五)
【解析】(1)硫酸铜在溶液中呈蓝色,且氢氧化铜是蓝色沉淀。
①取少量固体粉末加入足量的水,充分搅拌后过滤,得到白色
沉淀 A
和无色滤液 B,说明固体粉末中一定不含有硫酸铜;(2)
碳酸根离子和钡离子结合生成碳酸钡沉淀(能溶于酸),钡离子
和硫酸根离子结合生成硫酸钡沉淀(不溶于酸)。 ①可得到白
色沉淀 A,②向白色沉淀 A 中加入足量稀硝酸,沉淀不溶解,则
该白色沉淀的成分是硫酸钡,而不是碳酸钡,说明固体粉末中
一定不含有碳酸钠,一定含有硫酸钠,可能含有氯化钡、氢氧化
钡中的一种或两种;(3)由上述分析可知,固体粉末中一定不含
硫酸铜、碳酸钠,一定含有硫酸钠,可能含有氯化钡、氢氧化钡
中的一种或两种。 ③取滤液 B 少量于试管中,向滤液中滴加酚
酞试液,溶液变红,说明滤液 B 显碱性,则固体粉末中含有氢氧
化钡或氢氧化钾中的一种或两种。 所以固体粉末的组成可能
为①硫酸钠、氯化钡、氢氧化钡;②硫酸钠、氯化钡、氢氧化钡、
氢氧化钾;③硫酸钠、氯化钡、氢氧化钾;④硫酸钠、氢氧化钡;
⑤硫酸钠、氢氧化钡、氢氧化钾;即该固体粉末的组成最多可能
有五种情况。
9. (1)增大反应物之间的接触面积,使反应更快更充分
(2)CaCO3 +
2HCl
CaCl2 +H2 O+CO2 ↑ (3)过滤
(4)氮肥
10. (1)用玻璃棒蘸取上层清液滴到 pH 试纸上,再与标准比色卡
比较,读出该溶液的 pH (2)(NH4 ) 2 SO4(合理即可)
(3)H2 SO4 +Ca(OH) 2 CaSO4 +2H2 O (4)B
11. 【实验过程】白色沉淀部分溶解
【交流评价】滴加少量稀盐酸,生成的碳酸钡可能没有反应完
全 BaCl2 +Na2 CO3 BaCO3 ↓+2NaCl
12. (1)氢气(或 H2 ) 2NaOH+CO2 Na2 CO3 +H2 O
(2)白色沉淀 (3)Na2 CO3 、Ca(OH) 2 能发生反应,不能共存
(4)无色酚酞溶液 (5)二 (6)3(或三)
13. 【进行实验】甲组:③B 乙组:②高 ③复分解反应
丙组:①a. NaOH(合理即可) b. A ②NaOH+HCl
NaCl
+H2 O(合理即可) 【微观探析】水分子
14. (1)2. 33
(2)解:设该 Na2 SO4 溶液的溶质质量为 x。
BaCl2 +Na2 SO4 BaSO4 ↓+2NaCl
142 233
x 2. 33
g
171
分层作业本·云南化学
第
十
单
元
常
见
的
酸
碱
盐
命题点 6 化学肥料(9 年 9 考)
知识归纳
1. 化肥种类的辨别及作用(9 年 9 考)
分类 举例 主要作用 缺乏时症状
氮肥
尿 素 [ CO ( NH2 ) 2 ]、 氯 化 铵
NH4Cl、硝酸钠(NaNO3)等
促进植物茎、叶生长茂盛,
使叶色浓绿,提高植物蛋白
质含量(壮叶)
叶片发黄、枝叶细小
氮肥 磷酸钙[Ca3(PO4) 2]等
促进作物生长,增强作物的
抗寒、抗旱能力(壮果)
植株矮小、果实发育
不良、产量低
氮肥 硫酸钾(K2SO4)、氯化钾(KCl)等
促进植物生长,增强抗病虫
害和抗倒伏能力(壮茎)
植物茎秆细软、易倒
伏、叶片的尖端和边
缘发黄
复合
肥料
硝 酸 钾 ( KNO3 )、 磷 酸 二 氢 铵
(NH4H2PO4)等
供给多种养分,有效成分高
【速记口诀】钾抗倒伏磷抗旱(寒),叶色发黄要用氮。
2. 化肥对环境的影响
(1)合理施用:化肥中营养元素含量高,可促进植物生长,提高农作物的产量。
(2)不合理施用:①造成土壤退化;②土壤、水和大气环境的污染。
1. (云南真题组合)下列化肥属于氮肥的是 ②④
⑥⑦ ⑩ (填标号,后同);属于磷肥的是
③⑧ ;属于钾肥的是 ①⑤⑨ 。
①KCl ②(NH4) 2SO4
③Ca3(PO4) 2
④CO(NH2) 2 ⑤K2SO4 ⑥NH4Cl
⑦NH4NO3 ⑧Ca(H2PO4) 2 ⑨K2CO3
⑩NH4HCO3
变式训练
(2024 重庆 B)张奶奶家的菜园需要施加复
合肥料。 下列符合条件的是 ( B )
A. Ca3(PO4) 2 B. KNO3
C. NH4Cl D. KCl
2. 化肥对农作物的生长有重要影响。 下列肥料
能防止农作物倒伏的是 ( A )
A. K2CO3 B. CO(NH2) 2
C. NH4Cl D. Ca(H2PO4) 2
拓展设问
请从上述选项中选择适当选项填空:为增
强作物的抗寒、抗旱能力,需要施用的化
肥是 D ;改善绿萝叶片发黄可施用的
化肥是 BC 。
3. (2024 常州改编)氮肥为解决人类面临的粮食危
机做出了重大贡献。 下列说法正确的是
( A )
A. 氮肥可由氮气在一定条件生产制得
B. 氮肥 NH4Cl 中氮元素化合价为+3 价
C. 氮肥含氮元素,因此含氮元素的物质都可以
作氮肥
D. 氮肥可为农作物提供 N、P、K 等元素
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分层作业本·云南化学
第
十
单
元
常
见
的
酸
碱
盐
◆酸碱盐综合题(2023 年新增考法)
1. (2024 云南 23 题 8 分)酸、碱、盐是几类重要化合
物,与人类日常生活和生产关系十分密切。
(1)现有以下三种物质:
A. 盐酸 B. 氢氧化钠 C. 氯化钠
①可用于金属表面除锈的是 A (填序号,下
同);可用作调味品的是 C ;可用作某些气
体的干燥剂的是 B 。
②分别取上述三种物质的溶液于三支试管中,
用一种试剂分别滴加到试管中就能将三种物
质鉴别出来,这种试剂是 石蕊溶液(或碳酸铵
溶液,合理即可) 。
(2)兴趣小组按如图所示装置(气密性良好)
进行实验。
两个广口瓶中分别放有 0. 2
g 锌和铁,U 形管
两端液面相平,将等体积的足量稀盐酸同时加
入广口瓶中,关闭活塞。 反应结束,恢复至室
温,U 形管两端液面 左高右低 (填“左高右
低”“左低右高”或“相平”)。
(3)酸和碱能发生中和反应。 为验证稀盐酸能
和氢氧化钙发生反应,实验小组在不使用酸碱
指示剂的情况下,进行如下探究:①取 0. 2
g 氢
氧化钙粉末于试管中,加入 1
mL 水,充分振
荡,固体未完全溶解;②再加入 2
mL 稀盐酸,
充分振荡,得到澄清溶液;由此证明反应发生。
小组同学讨论后认为上述实验不足以证明反
应发生,原因是 可能是稀盐酸中的水使氢氧化
钙完全溶解 ,于是增加如下对照实验:重复上
述实验①,再加入 2
mL ,充分
振荡,观察到 固体仍未完全溶解 ,最终证明
了稀盐酸能和氢氧化钙发生反应。
2. (2024 云南 5 行卷)酸、碱、盐是几类重要化合
物,与人类日常生活和工农业生产关系十分
密切。
(1) 请从以下选项中选择适当物质的标号
填空:
a. HCl b. Ca(OH) 2 c. NaHCO3
①可用于焙制糕点的是 c ;
②人体胃液中的主要成分, 可帮助消化的
是 a ;
③可用于改良酸性土壤的是 b 。
(2)1921 年,正在美国留学的侯德榜先生为了
发展我国的民族工业毅然回国,其“侯氏制碱
法”为我国纯碱和氮肥工业技术的发展作出了
杰出贡献。 某同学利用下图所示结构图总结
碳酸钠的化学性质。
①实验Ⅱ中观察到有气泡产生,X 的物质类别
是 酸 ;
②发生实验Ⅲ的反应时,涉及的基本反应类型
是 复分解反应 。
(3)借助 pH 传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶
液的中和反应,如图是反应装置和反应过程中
溶液的 pH 变化曲线。
①当酸碱恰好完全中和时传感器显示 pH = 7,
若反应前在氢氧化钠溶液中滴加酚酞,可观察
到此时溶液颜色由 红色变为无色 ;
②若要验证 A 点时溶质的成分,可向 A 点时的
溶液中加入 锌(或碳酸钠溶液,合理即可) 。
3. (2023 云南 23 题 7 分)酸、碱、盐是几类重要化合
物,与人类日常生活和工农业生产关系十分
密切。
(1)请从以下选项中选择适当物质的标号填空:
a. 碳酸钠 b. 碳酸钙 c. 氢氧化钙
97
分层作业本·云南化学
第
十
单
元
常
见
的
酸
碱
盐
①可用来配制农药波尔多液的是 c ;
②可用作补钙剂的是 b ;
③可用于玻璃、洗涤剂生产的是 a 。
(2) 浓硫酸可做某些气体的干燥剂,原因是
浓硫酸具有吸水性 。
(3)利用紫甘蓝自制酸碱指示剂的步骤依次
为:研碎,酒精浸泡,过滤,装瓶备用。
①上述步骤中没有用到的仪器是 B
(填标号)。
②通过实验得出紫甘蓝指示剂在不同液体中
的显色情况如下:
液体 蒸馏水 氯化钙溶液 炉具清洁剂 白醋
颜色 紫色 紫色 绿色 红色
向滴有紫甘蓝指示剂的稀盐酸和 CaCl2 的
混合溶液中,逐滴加入 Na2CO3 溶液,反应所得
沉淀或气体的质量变化如图所示(图中一条曲
线表示生成沉淀的质量变化情况,另一条曲线
表示生成气体的质量变化情况)。
加入 Na2CO3 溶液质量为 a
g 时,所得溶液
中除指示剂外还含有的溶质是
;
加入 Na2CO3 溶液质量由 O 至 b
g 的过程
中,溶液颜色的变化情况是 溶液由红色变为
紫色,再变为绿色 。
4. (2024 五华区二模改编)酸、碱、盐是几类重要化
合物,与人类日常生活和工农业生产关系十分
密切。
(1)同学们在劳动实践基地取少量红土样品,
将红土样品与蒸馏水按 1 ∶ 5 的质量比在烧杯
中混合,充分搅拌后静置,取上层清液,用 pH
试纸测定其酸碱度。
①经测定 pH 约为 5,说明红土显
(填“酸”“中”或“碱”)性;
②下列植物适宜在该红土中种植的是 C
(填标号)。
A. 沙枣(适宜的 pH:8. 0~ 8. 7)
B. 甘草(适宜的 pH:7. 2~ 8. 5)
C. 马铃薯(适宜的 pH:4. 8~ 5. 5)
D. 小麦(适宜的 pH:6. 3~ 7. 5)
(2)氢氧化钠是一种常见的碱,可用于制取肥
皂等。
①氢氧化钠的俗名是
(写一个)。
②氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,如果不慎沾到
皮肤上,要用大量的水冲洗,再涂上
(填标号)。
A. 硼酸溶液
B. 硫酸溶液
C. 氢氧化钙溶液
③氢氧化钠固体敞口放置一段时间后质量增
加,原因之一是氢氧化钠与空气中的二氧化碳
发生反应,化学方程式为
。
(3) 如图是 NaCl、NaNO3、Na2SO4 三种盐的溶
解度曲线图。 请据图回答问题:
①在 ℃ 时,NaCl 和 Na2SO4 的溶解度
相等。
②40
℃时,将等质量的三种物质加水配成饱和
溶液,所得溶液质量最大的是 NaCl 。
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