1.1 国家是什么 课件-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

世界多极化 国际社会 主要成员 国家 国际组织 国际关系 政治关系 经济关系 经济全球化 国体与政体 组织结构 主要的国际组织 中国与国际组织 《当代国际政治与经济》逻辑框架 两个主体：国家、国际组织 两个趋势：世界多极化 经济全球化 合肥一中肥东分校 第一单元 各具特色的国家 1.1 国家是什么 合肥一中肥东分校 发现与交流 议题1：视频中涉及到的国际社会的成员有哪些？你能分析时政中不同国家的立场以及采取立场的原因吗？这些国家是从来就有的吗？ 合肥一中肥东分校 根据马克思的国家理论，人类历史上出现过几种类型的国家？ 奴隶制国家 封建制国家 资本主义国家 社会主义国家 （一）国家的本质 思考：原始社会有国家吗？国家怎么产生的？ 合肥一中肥东分校 在原始社会末期生产力得到很大的发展 出现了私有制和贫富分化 原始社会瓦解 出现了两大对立的阶级 奴隶主阶级和奴隶阶级 前者处于剥削者地位，后者处于被剥削者地位 奴隶主为了维护本阶级利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关， 历史上最早的国家 —— 奴隶制国家产生了 回溯历史长河：国家的产生 阶级矛盾不可调和 合肥一中肥东分校 马克思主义认为，国家是一种历史现象，不是从来就有的。国家是在原始社会瓦解、私有制出现、阶级形成以后产生的，是阶级矛盾不可调和的产物和表现。(★★★) 统治阶级与被统治阶级的根本利益是对立的，阶级矛盾是不可调和的，但是可以缓和。 阶级不可避免地要消失，正如它们从前不可避免地产生一样。随着阶级的消失，国家也不可避免地要消失。 ——恩格斯 国家的本质是一个阶级对其他阶级的阶级专政。 1、国家的产生 注意：国家是了历史范畴，不会永远存在。 合肥一中肥东分校 发现与交流 议题2：结合加沙地区现状，分析作为一个国家有哪些基本要素，最重要的是什么？ 合肥一中肥东分校 国家的社会基础。居民（主权国家的第一个基本要素） 人口 领土 政权 主权 国家的自然基础，指国家主权支配下的地球表面的特定部分，包括地下及上空。即领水、领陆、领空 政治上实行统治的权力，也指体现这种权力的政权机关 地位：最重要的要素，是国家统一而不可分割的最高权力， 是一个国家的生命和灵魂。 含义：指一国按照自己的意志决定对内对外政策、处理国内国际一切事物的权力 特征：对内：国家最高权力的至高无上性 对外：国家最高权力的独立自主性（必修3P60） 地位：是国家存在和发展的基本条件，缺一不可 国家的基本要素包括人口、领土、政权和主权 2、国家的基本要素 合肥一中肥东分校 分享与交流 议题2：观看视频，感受我国政府这样做是为了谁的利益？体现了我国的国家性质是什么？ 合肥一中肥东分校 奴隶主阶级/奴隶阶级 奴隶主占有生产资料 地主阶级/农民阶级 地主土地所有制 资产阶级/无产阶级 资本主义私有制 人民/敌人 生产资料公有制 思考： 1.这些国家的政权掌握在谁的手中？ 2.国家的性质由什么决定？ 统治阶级 统治阶级的性质决定国家的性质 合肥一中肥东分校 （1）含义：就是国家的阶级本质。它表明国家政权掌握在什么阶级手中，什么阶级是统治阶级，什么阶级是被统治阶级。 （2）决定因素：统治阶级的性质决定着国家的性质 当代国家类 型 资本主义国家 美国、英国、法国、德国、日本…… 社会主义国家 中国，朝鲜，越南，古巴，老挝 《中华人民共和国宪法》第1条规定了我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 3、国家的性质以及决定因素： 合肥一中肥东分校 民主 专政 区 别 含义 在统治阶级范围内，按照多数人的意志，实现国家职能（具有阶级性） 统治阶级凭借国家权力，强制被统治阶级服从统治阶级的意志 对象 统治阶级 被统治阶级 实施方式 平等的原则和少数服从多数的原则 凭借国家强制力，例如军队、警察、监狱、法庭等（专政工具） 联系 ①民主与专政都具有鲜明的阶级性。 ②民主与专政相互依存，凡实行民主制度的国家，必然包括一定阶级的民主，同时包括对其他阶级的专政。 ③民主是专政的基础，专政是民主的保障。 所有国家都是一定阶级对其他阶级的专政，即阶级统治的工具。阶级性是国家的本质属性。 4、国家的本质： 民主与专政的关系： 误区：注意没有超阶级的民主，全民民主 合肥一中肥东分校 （1）政治统治职能（根本职能） ：即统治阶级凭借国家权力，强制被统治阶级服从统治阶级的意志，这就是专政。军队、警察、法庭、监狱等，是国家行使政治统治职能必不可少的工具。 （2）社会管理职能：如管理经济、文化、教育、卫生事业，维护公共秩序，兴建公共设施，保护自然环境等。 【知识链接—必修3】国家性质决定国家职能，国家职能体现国家性质； 我国的国家职能表现在对内和对外两个方面。 ①对内职能：维护国家稳定，促进社会发展。 ②对外职能：防御外来侵略，保卫国家安全。 5、国家的职能（教材第4页相关链接） 合肥一中肥东分校   社会主义国家（我国） 资本主义国家 不 同 点 享有民主的主体 对占人口绝大多数的人民 资产阶级 专政的对象 极少数敌对分子 大多数人民 民主的特点 全过程人民民主（本质属性） 最广泛、最真实、最管用 虚伪性和欺骗性 本质 人民当家作主 资产阶级当家做主 相同点 都属于民主政体，都是由统治阶级的性质决定的，都是民主与专政的统一，都服务于统治阶级，都具有鲜明阶级性 社会主义新型的民主和新型的专政，体现着社会主义国家的本质特征。 当今世界主要有社会主义国家和资本主义国家两类性质根本不同的国家。 6、国家的类型 合肥一中肥东分校 小结：国家的本质 1.国家的产生：国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。 2.国家的基本要素：人口、领土、政权和主权。其中，最重要的要素是主权。 3.国家的性质（国体)及决定因素：国家的性质就是国家的阶级本质。 统治阶级的性质决定着国家的性质。★ 4.国家的本质：所有国家都是一定阶级对其他阶级的专政。阶级性是国家的本质属性。（民主与专政的关系）★ 5.国家职能：社会管理职能和政治统治职能。 6.国家的类型：当今世界主要有社会主义国家和资本主义国家两类性质根本不同的国家。 合肥一中肥东分校 议题3：为什么不同国家领导人称呼不同？能结合历史和时政知识介绍某一个国家的政权组织形式吗？ 美国总统拜登 日本首相岸田文雄 德国总理 奥拉夫·朔尔茨 俄罗斯总统普京 法国总统马克龙 中国国家主席：习近平 合肥一中肥东分校 国体：即国家性质，反映社会各阶级在国家中的地位。（谁掌握政权） 政体：即国家政权的组织形式，也就是国家管理形式。（如何掌握政权） （目的：统治阶级行使政治统治职能和社会管理职能。） 政体：人民代表大会制度 新知讲授 （二）认识国体和政体 1、国体和政体的含义： 回顾：我国的国体和政体是什么？二者关系是什么？ 国体：人民民主专政 决定了 合肥一中肥东分校 国体 政体 决定 反作用 （内容） （形式） 政体具有相对独立性。 （1）一个国家的政体不是一成不变的。既包括随着国体的变化发生根本性的变化；也包括随着经济、政治、文化等条件的变迁，在内容和形式上的不断变化。 （2）世界上没有任何两个国家的政体是完全一样的。除了国体对政体的决定作用外，地理环境、历史渊源、文化传统、社会习惯、发展程度等，都是影响政体的因素。 一定的政体服务于一定的国体 2、国体与政体的关系 合肥一中肥东分校 2017年4月，土耳其修宪公投结束，修宪草案获得通过，政体由议会制转为总统制。 1925年土耳其获得独立，废除了封建的政教合一制度，建立了资本主义议会制政体。 纵向：一个国家的政体不是一成不变的 政体的相对独立性 漫长的封建社会----封建君主制 社会主义社会----人民代表大会制度 合肥一中肥东分校 保留了君主，采用了君主立宪制的政体 英国通过资产阶级革命推翻封建制度后 横向：世界上没有任何两个国家的政体是完全一样的 将国王推上断头台，采用了民主共和制的政体 法国通过资产阶级革命推翻封建制度后 合肥一中肥东分校 国体 政体 区别 含义 即国家性质，反映社会各阶级在国家中的地位 即国家政权的组织形式，也就是国家管理形式 反映 “谁掌握政权”的问题 “如何掌握政权”的问题 联系 （1）国家制度包括国体与政体，即内容与形式两个方面 ◇从国体上讲：实行民主制度的国家，都是民主与专政的统一体。 ◇从政体上讲：国家实行专制政体或民主政体，现代国家大都采用民主政体 （2）国体决定政体，政体体现国体，一定的政体服务于一定的国体； （3）政体具有相对独立性。表现为： ①政体是变化的：政体不是一成不变的，除了随国体的变化而发生根本性变化外，也会随着经济、政治、文化等条件的变迁，在内容和形式上不断变化。（历史上的中国、土耳其——议会制→总统制） ②政体是多样的：由于地理环境、历史渊源、文化传统、社会习惯、发展程度等因素的不同，相同国体的国家也会采取不同的政体。（英国、法国） 知识小结： 合肥一中肥东分校 （1）含义：由选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力的制度。 （多大程度上能代表民意，由国家性质决定。） （2）实行原因： ①只有公民广泛参与，才是现代意义上的民主政体 ②不可能全体公民都经常性地直接管理所有国家事务 （3）意义（地位/作用）：代议制是公民与国家之间的政治纽带，这是现代民主政体的共同特征 （4）实质：是一种间接民主（非全民民主，非独裁） 3、代议制 合肥一中肥东分校 22 典型国家的国体与政体 国家 国体 政体 中国 人民民主专政 人民代表大会制 美国 资产阶级专政 总统共和制 英国 资产阶级专政 议会制君主立宪制 德国 资产阶级专政 议会共和制 法国 资产阶级专政 半总统半议会共和制 日本 资产阶级专政 君主立宪制 俄罗斯 资产阶级专政 总统共和制 共同点 代议制 合肥一中肥东分校 国家是什么 国家的本质 1.国家的产生 2.国家的构成要素：人口、领土、政权、主权 3.国家的性质 4.国家的本质 5.国家的职能：政治统治、社会管理 6.国家的类型 国体与政体 1.含义 2.关系 3.代议制 课堂总结 课堂小结 合肥一中肥东分校 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 $$