甘肃省天水市麦积区联考2024-2025学年高三上学期12月月考生物试题

天水市第二中学、新梦想高考复读学校2025届高三级12月份大联考 生物试卷 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：人教版必修1、2 一、单选题 1. 下列关于糖类化合物的叙述，正确的是（　　） A. 葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖，但元素组成不同 B. 淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖 C. 蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀 D. 蔗糖是淀粉的水解产物之一，麦芽糖是纤维素的水解产物之一 2. 真核细胞中的生物膜系统在细胞的生命活动中有重要作用。下列有关真核细胞中膜结构的叙述，正确的是（ ） A. 溶酶体能合成多种水解酶，分解衰老损伤的细胞器 B. 高尔基体膜也可以与核膜直接相连，从而加快物质的合成和运输过程 C. 核糖体能形成包裹某种蛋白质或某种酶的小泡，并向内质网方向移动 D. 细胞膜外表面的糖类分子可与贯穿磷脂双分子层的蛋白质结合形成糖蛋白 3. 在探究遗传规律的过程中，孟德尔选用豌豆做实验材料，精心设计，完成了一系列的遗传学实验和分析，下列有关叙述错误的是（ ） A. 孟德尔根据3：1的分离比来作出假设 B. 豌豆花的紫色和白色是一对相对性状 C. 豌豆杂交时对父本的操作程序为去雄——套袋——人工授粉——套袋 D. 选择具有自花传粉、闭花授粉特性的豌豆作为实验材料是孟德尔实验成功的原因之一 4. 如图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图像，下列相关描述正确的是（　　） A. 甲细胞进入分裂期后中心粒倍增，发出星射线形成纺锤体 B. 乙细胞内染色体、染色单体与DNA 分子数比例为1：2：2 C. 丙细胞的染色体形态稳定数目清晰，是观察染色体数目的最佳时期 D. 该细胞可能是动物细胞或低等植物细胞 5. 某同学为验证膜的通透性设计了如图所示的渗透装置，实验开始时烧杯内的液面和长颈漏斗内的液面齐平。下列有关叙述正确的是（ ） A. 漏斗内液面逐渐升高，且上升的速率先加快后减慢 B. 漏斗内的水分子和蔗糖分子不能透过半透膜进入烧杯 C. 当漏斗内液面不再升高时，半透膜两侧液体的渗透压相同 D. 当半透膜两侧水分子进出速率相等时，漏斗内液面保持稳定 6. 近期中国科学家完成了二氧化碳合成淀粉的研究。其中，人工设计的新酶——甲醛聚合酶，打通了在生物体外无机碳到有机碳的关键通路。下面有关甲醛聚合酶的推断错误的是（ ） A. 甲醛聚合酶因为能降低化学反应的活化能所以有高效性 B. 酶反应前后化学性质不变 C. 甲醛聚合酶凭借特殊的空间结构与底物结合 D. 可以通过对照实验摸索新酶作用的适宜条件 7. 如图为一个动物细胞内外不同离子的相对浓度。下列叙述错误的是（ ） A. 离子的跨膜运输体现了生物膜的选择透过性 B. 甘油分子进入细胞与该细胞吸收K+的方式不同 C. 该细胞排出Na+涉及载体蛋白空间构象的改变 D. 降低氧气浓度不会影响Mg2+进入该细胞的速率 8. 下图为人体细胞内葡萄糖代谢过程简图，①〜③是生化反应过程，甲—丁代表相关物质。下面说法错误的是 A. ①、②、③过程都伴有ATP的生成 B. 甲、乙、丙、丁表示的物质各不相同 C. ①、②过程均有乙生成，但催化①、②过程的酶不同 D. 图示生理过程既能发生在真核生物的细胞中，也能发生在原核生物的细胞中 9. 如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时的CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是（ ） A. 氧浓度为a时，最适于储藏该植物器官 B. 氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍 C. 氧浓度为c时，无氧呼吸最弱 D. 氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等 10. 植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，将某植物置于密闭玻璃罩内，在25℃恒温条件下，测定该植物对某气体的吸收或释放量随光照强度的变化，实验结果如图所示。据图回答有关叙述错误的是（ ） A. 实验所测的气体应为CO2 B. b点时，该植株叶肉细胞中该气体的产生量等于消耗量 C. 若将温度从25℃提高到30℃时，b点将向左移 D. d点时光合速率与呼吸速率相等 11. 某研究小组从野生型高秆（显性）玉米中获得了2个矮秆突变体，为了研究这2个突变体的基因型，该小组让这2个矮秆突变体杂交得F1，F1自交得F2，发现F2中表型及其比例是高秆：矮秆：极矮秆=9：6：1。若用A、B等表示显性基因，则下列相关推测错误的是（　　） A. 高秆和矮秆这对相对性状是由两对等位基因控制的 B. F2矮秆的基因型有aaBB、aaBb、AAbb、Aabb C. F1测交后代表型及其比例为高秆：矮秆：极矮秆=1：2：1 D. F2中纯合子所占比例为1/4，F2高秆中纯合子所占比例为1/16 12. 某种雌雄异株的植物有宽叶和狭叶两种类型；宽叶由显性基因B控制，狭叶由隐性基因b控制，B和b均位于X染色体上，基因b使雄配子致死。以下说法不正确的是（ ） A. 若后代全为宽叶雄株个体，则亲本基因型为XBXB×XbY B. 若后代全为宽叶，雌、雄植株各半，则亲本基因型是XBXB×XBY C. 若后代雌雄各半，狭叶个体占1/4，则亲本基因型是XBXb×XBY D. 若后代性别比例为1:1，雌株全为宽叶，雄株全为狭叶，则亲本基因型是XbXb×XBY 13. 牦牛毛色性状有黑色、黄色、白色三种，由位于18号染色体的M/m和19号染色体的A/a两对等位基因控制。M基因表达产物诱导黑色素合成，其表达量与M的数量无关；A基因会抑制M基因的表达，且抑制效果与A基因的数量有关。让纯合的双显性母本和隐性父本杂交得F1，F1自由交配得F2。下列说法错误的是（ ） A. 白色雄性牦牛的基因型有5种 B. F1无论雌雄均表现为黄色 C. F2中黑色：黄色：白色为6：3：7 D. F2中白色牦牛中纯合子占3/7 14. 某雌雄异株植物的性别决定方式为XY型，其植株的绿色与金黄色受位于X染色体上的一对等位基因B/b控制，绿色对金黄色为完全显性；已知含金黄色基因的花粉粒有60%不能成活。让杂合绿色雌株与金黄色雄株杂交获得F1，F1随机传粉获得F2。下列相关叙述错误的是（ ） A. 绿色雄株与金黄色雄株产生的能成活的花粉粒比例为10：7 B. 金黄色雄株产生的能存活的花粉中X：Y=2：5 C. F1中，雄株比雌株数量多，且绿色植株比金黄色植株数量多 D. F2中，金黄色植株所占比例为9/17 15. 对下列示意图所表示的生物学意义的描述，错误的是（ ） ①甲图中生物自交后产生基因型为Aadd的个体的概率为1/8 ②乙图细胞一定是处于减数第二次分裂后期，该生物正常体细胞的染色体数为8条 ③丙图所示家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴X染色体隐性遗传病 ④丁表示雄果蝇染色体组成图，此果蝇的一个精原细胞可能产生四种不同的精细胞 A. ①②③④ B. ②④ C. ②③④ D. ②③ 16. 人群中甲病（基因A/a控制）和乙病（基因B/b控制）均为单基因遗传病，其中有一种病为伴性遗传病。已知人群中每100人中有一个甲病患者，如图为某家族的系谱图，Ⅱ3无甲病致病基因。关于甲、乙两病的叙述（排除XY染色体同源区段），错误的是（ ） A. 乙病的致病基因位于X染色体上 B. Ⅱ6与Ⅰ1基因型相同的概率为2/11 C. Ⅲ7和Ⅲ8生一个两病兼患的孩子的概率为1/48 D. Ⅱ4产生同时含甲、乙两病致病基因配子的概率大于Ⅱ5 二、非选择题 17. 一日三餐中早餐很重要，早餐不仅要营养均衡，还要健康美味。某学校食堂为学生们准备了丰富早餐：龙抄手、钟水饺、赖汤圆、担担面、豆花、蛋烘糕、八宝粥、牛奶、豆浆、鸡蛋、蔬菜沙拉等。回答下列问题： （1）该学校食堂准备的早餐中含有多种糖类，其中常被形容为“生命的燃料”的单糖是______，它是细胞生命活动所需要的主要能源物质。蔬菜中富含人体难以消化的植物多糖是________，它被称为“人类的第七类营养素”。牛奶中富含钙、铁等元素，其中铁是血红蛋白的组成成分，这说明无机盐具有的生理作用是__________。 （2）该学校的厨师在肉类食品加工过程中，蛋白质的空间结构发生改变_______（填“会”或“不会”）影响蛋白质的营养价值，原因是________。 （3）某同学早餐特别喜欢喝豆浆，为了研究豆浆中可能含有的营养成分，他通过实验得到下表所示的实验结果： 所用试剂 碘液 斐林试剂 双缩脲试剂 苏丹Ⅳ染液 试管中颜色 棕黄色 砖红色 紫色 红色 根据表中结果分析，豆浆中含有的营养成分有_________________。 18. 图甲表示O2浓度对某种蔬菜产生CO2的影响，图乙表示当其他条件均适宜时，该种蔬菜在不同温度和不同光照强度条件下的光合速率变化情况。请回答下列问题： （1）图甲中A点时，植物细胞产生的CO2场所是______；影响A点位置高低的主要环境因素是_______。 （2）为了有利于贮藏该种蔬菜，贮藏室内的O2浓度应该调节到图甲中_____点所对应的浓度。B点之后，CO2释放量增加，其主要原因是_______。 （3）图乙中，25℃条件下，光照强度为2 klx时，该植物叶肉细胞中产生ATP的细胞器是________；由图乙可以判断，在两条曲线的交点处，该植物光合作用制造的有机物15℃条件下_______（选填“大于”或“等于”或“小于”）25℃条件下的量；若降低CO2浓度，则P点向_______（方向）移动。 19. 下图1为某动物体内5个处于不同分裂时期的细胞示意图：下图2为细胞分裂不同时期细胞中染色体、染色单体和核DNA分子的含量；图3为细胞分裂过程中染色体数与核DNA分子数比例变化曲线。请回答下列问题： （1）据图1判断该动物性别是_________ 性，判断的理由是_________。①细胞中含有_________个染色体组。 （2）图1中有同源染色体是_________（填编号），细胞④的名称是_________。 （3）图2中表示染色体数量变化的是_________（填字母），阶段1I各物质含量变化对应图1中的细胞_________（填编号），阶段1II各物质含量变化表示细胞处于减数分裂_________期。 （4）图3中BC段细胞核中发生的主要物质变化是_________；DE段变化的原因是_________。CD段对应图1中的细胞有_________（填编号）：基因重组可发生在_________段。 20. 某二倍体植物的花色性状（红花、粉红花和白花）由色素体现，而色素的合成与多对等位基因有关。这些基因只有显性基因才能编码有活性的基因产物，其中有的基因编码色素合成酶，有的基因编码色素合成酶的抑制因子（称为抑制基因，编码的抑制因子可使相应色素合成酶的活性完全丧失）。编码色素合成酶的基因依次用符号 A/a、B/b……表示，抑制基因用符号 H/h 表示。已知色素合成代谢途径为直链状结构，不存在分支，且每步反应只由一种酶催化。现有三个纯合品系，甲为红色，乙为粉红色，丙为白色，将甲和乙、甲和丙分别进行杂交得 F1 ，F1 自交产生 F2，后代表现型及其比例如下表：（注：已知红色色素的颜色可以完全覆盖粉红色色素的颜色。） 序号 杂交组合 F1 表现型 F2 表现型 实验 1 甲×乙 全为粉红色 红色：粉红色=3：13 实验 2 甲×丙 全为红色 红色：粉红色：白色=9：3：4 根据杂交结果，回答以下问题： （1）该植物的花色受_____________对等位基因的控制，其遗传符合_____________定律。实验 2 中F2 出现 3种表现型的原因是_______________________________________。 （2）本实验涉及的遗传机制中，基因通过控制_____________来控制代谢，进而控制生物的性状。 （3）据实验可推出基因型甲为_____________、乙为_____________、丙为_____________。 （4）将实验 1 的 F2 中红色个体与实验 2 的 F2 的红色个体随机交配，后代的表现型及比例是__________。 21. 已知某昆虫的性别决定方式为XY型，该昆虫的正常翅与残翅、红眼与朱红眼分别由基因A（a）、B（b）控制，两对等位基因位于两对同源染色体上，且这两对基因均不位于Y染色体上。为研究其遗传机制，某同学选取一只正常翅朱红眼雄性个体与一只正常翅红眼雌性个体交配，得到的F1表现型及其比例见下表。 表现型 正常翅红眼 正常翅朱红眼 残翅红眼 残翅朱红眼 比例 3/8 3/8 1/8 1/8 （注：无突变和致死现象） 据此分析回答下列问题： （1）这两对相对性状的遗传遵循______定律，其中翅形的显性性状为___。翅形的这种显性现象的表现形式称为__________。 （2）为解释上述杂交结果，该同学提出了一种假设：基因A（a）位于常染色体上，基因B（b）位于X染色体上，红眼对朱红眼为显性。则雌性亲本的基因型为______，雄性亲本的基因型为________。 （3）若上述假设成立，则理论上，F1正常翅朱红眼雌性个体中纯合子占_______。 （4）若上述假设成立，为验证雌性亲本的基因型，应选择表现型为________的雄性个体进行测交，请写出该遗传图解。 天水市第二中学、新梦想高考复读学校2025届高三级12月份大联考 生物试卷 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：人教版必修1、2 一、单选题 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】ABCD 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】D 二、非选择题 【17题答案】 【答案】（1） ①. 葡萄糖 ②. 纤维素 ③. 构成细胞重要化合物的组成成分 （2） ①. 不会 ②. 蛋白质不能被人体直接吸收，在消化道内转变为氨基酸小分子才能被人体吸收，蛋白质变性是空间结构被破坏，更有利于其转变为小分子 （3）蛋白质、还原糖类物质、脂肪或油脂 【18题答案】 【答案】（1） ①. 细胞质基质 ②. 温度 （2） ①. B ②. 随着氧气浓度的增大，（无氧呼吸逐渐减弱），有氧呼吸逐渐增强，导致CO2释放量增加 （3） ①. 线粒体和叶绿体 ②. 小于 ③. 左下方 【19题答案】 【答案】（1） ①. 雌 ②. 细胞④发生细胞质的不均等分裂 ③. 4 （2） ①. ①②③④ ②. 初级卵母细胞 （3） ①. a ②. ⑤ ③. 第二次分裂后 （4） ①. DNA的复制 ②. 着丝粒的分裂 ③. ②④⑤ ④. CD 【20题答案】 【答案】 ①. 三 ②. 基因的自由组合 ③. F1减数分裂产生配子时，等位基因分离，非同源染色体上非等位基因的自由组合 ④. 酶和抑制因子 ⑤. AABBhh ⑥. AAbbHH ⑦. aabbhh ⑧. 红色：粉红色=8：1 【21题答案】 【答案】（1） ①. 自由组合 ②. 正常翅 ③. 完全显性 （2） ①. AaXBXb ②. AaXbY （3）1/3 （4）残翅朱红眼 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $