第2单元 夏商周时期：早期国家与社会变革--【一战成名新中考】2025云南中考历史·一轮复习·诵读记背册

诵读记背册·云南历史 5. 炎帝和黄帝:炎黄部落联盟逐渐形成为华夏族;炎帝和黄帝被后人 尊崇为中华民族的人文初祖,海内外华人也以“炎黄子孙”自称。 [10 年 3 考:2021. 26(1)、2020. 1、2016. 1] 第二单元　 夏商周时期:早期国家与社会变革 1. 西周实行分封制(辨识关键词:西周、“授民授疆土”) (1)主要目的:稳定周初的政治形势,巩固疆土。 (2)主要内容:①周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功 臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国; ②诸侯需要向周王进献贡物,并服从周王调兵;③周代的贵族等 级分为天子、诸侯、卿大夫、士。 (10 年 2 考:2023. 2、2016. 2) (3)主要诸侯国:鲁、齐、燕、宋、晋等国(山东称“齐鲁大地”,河北称 “燕赵大地”,山西称晋,均源于西周的分封制) 2. 青铜器:(1)时间:夏商周时期;(2)铸造特点:青铜铸造业规模宏 大,组织严密,分工细致,能够铸造出大型器物;(3)典型代表: 司母 戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器。 [10 年 1 考:2020. 26(1)] 3. 甲骨文(辨识关键词:商朝;年代最早、体系较为完整的文字;刻在龟 甲和兽骨上) 是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。 目前 所知,我国有文字可考的历史从商朝开始。 [10 年 3 考:2024. 26、 2021. 1、2018. 26(1)第一小问] 4. 商鞅变法(辨识关键词:废井田、鼓励耕织) (1)时间:公元前 356 年开始;(2)概况:秦孝公任用商鞅主持变法; (3)措施:确立县制;废除井田制;鼓励耕织;奖励军功等; (4) 作用及影响:使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗 力,为以后秦国统一全国奠定了基础。 (10 年 2 考:2024. 2、2021. 2) 2 诵读记背册·云南历史 5. 都江堰(辨识关键词:李冰、岷江、防洪和灌溉) (1)时间:战国后期;(2)概况:秦国蜀郡郡守李冰主持,在岷江上修 建的综合性的水利枢纽;(3)作用及影响:发挥出防洪、灌溉、水运 等多方面的作用。 此后,成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。 [10 年 1 考:2015. 26(2)] 6. 春秋时期的思想家———老子(辨识关键词:“无为而治”、世间的事 物都有其对立面)、孔子(辨识关键词:“仁”“有教无类”) (1)老子:①学派:道家学派创始人;②著作:《老子》 (又称《道德 经》);③思想主张:认为人们应顺应自然;世间的事物都有其对立 面,对立的双方可以相互转化;政治主张———“无为而治”。 (10 年 2 考:2024. 26、2023. 3) (2)孔子:①学派:儒家学派创始人;②思想主张:其核心思想是 “仁”,提出仁者爱人;政治上,主张以德治国;教育上,创办私学,主 张“有教无类”。 其思想体现在《论语》一书中。 [10 年 3 考:2024. 26、 2022. 2、2016. 26(2)第一小问] 7. 战国时期的百家争鸣 (1)墨子,墨家创始人,主张“兼爱”“非攻”、尚贤、节俭。 (2)孟子,儒家代表人物,主张实行“仁政”;“民为贵,社稷次之,君 为轻”,认为取得民心才能得天下,反对一切非正义战争。 (3)荀子,儒家代表人物,主张实行“礼治”。 (4)庄子,道家代表人物,强调治国要顺应自然和民心;认为人生应 追求精神自由,保持独立的人格。 (5)韩非,法家的集大成者,反对空谈仁义,强调以法治国,树立君 主的权威,建立中央集权专制统治。 第三单元　 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 1. 秦始皇巩固统一的措施(辨识关键词:统一文字、统一货币、统一度 量衡) 3