第二单元 第三课 社会生活离不开规则-【中考123】2024-2025学年八年级上册道德与法治全程导练(统编版)

2024-12-14
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 第三课 社会生活离不开规则
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.20 MB
发布时间 2024-12-14
更新时间 2024-12-14
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 中考123·初中同步全程导练
审核时间 2024-12-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49321663.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 3.1 维护秩序 课前导学篇 感知考点一:社会生活有秩序 1.社会秩序是社会生活的一种 状态。 2.社会正常运行需要 3.社会秩序是人民安居乐业的 感知考点二:维护秩序靠规则 4. 是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成 .与 的基础上形 成的。 5.社会规则明确 的内容。 告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系; 如何作为社会一员享有权利, ,处理好与他人、社会的关系,从而使大家 社会秩序的实现。对违反社会规则行为的处罚,既有 6.社会规则 等规 定的强制性措施,也有 等包含的非强制性手段。 课堂练习篇 一、单项选择题 知识点一:社会生活有秩序 1. 是社会生活的一种有序化状态。 ,_ _~ A.社会秩序 B.班规班纪 C.社会规则 D.社会自由 2.在十字路口,尽管车杂人多,但由于车辆、行人各行其道,红灯停、绿灯行,穿梭有序,结果有条不 . 素,道路畅通无阻。这表明 ) A.法律是公民意志的体现 B.社会正常运行需要秋序 C.法律只保护遵守交规的人 D.不违法是人们行为的底线 3.在社会公共生活中有许多规定,如“禁止践踏草坪”“严禁携带易爆物品上车”等,每位公民都必须 遵守。这是因为 ( ) A.社会公共生活需要秩序 B.良好的秩序限制了人们的自由 C.人们的行为都是不自觉的 D.我国的法制还不够完备 4.与人们日常生活关系密切的社会秩序包括 ②生产秩序 ③交通秋序 ①社会管理秩序 ④公共场所秩序 B.②③④ A.①②③④ C.①③④ D.①②④ 5.学校的教学秩序、机关单位的工作秩序、工厂的生产秩序,都需要人们自觉维护。这是因为( ) A.政治选举需要秩序 B.只有交通秩序需要遵守 C.社会正常运行需要秩序 D.社会秩序不用遵守 见此图标国抖音/&信扫码领取你的考场冲刺攻略! 21 1C 中123 .全导练道德与法治·八年级上册 知识点二:维护秋序靠规则 6: . 是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的。 ~ A.社会秋序 B.交通法规 C.法律规范 D.社会规则 _ 7.生活中,调节我们行为的规则有很多,例如 _ ①道德 ②法律 ③纪律 ④中学生日常行为规范 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 8.社会规则保障社会秩序的实现。如果人们不遵守规则,不以违反规则为耻,规则就会成为一纸空 文,形同虚设。对此,下列说法正确的是 f _ A.违反规则只是受到舆论的遗责 B.规则是人定的,我们可以不遵守 C. 违反规则,就会受到舆论的遣责,甚至受到相关部门的处罚 D.要以违反规则为荣 二、非选择题 9.初中生小王在上学的路上闯红灯,被撞成重伤,不治而亡。小王因为不遵守交通秋序从而失去 生命。 结合材料内容谈谈你对社会秩序的认识。 10.社会规则维系社会秩序,请谈谈你对社会规则的理解。 。 22 见此图标司抒音/信扫码 须取你的考场冲刻攻略! 第二单元 3.2 遵守规则 课前导学篇 感知考点一:自由与规则不可分 1.社会规则划定了 的边界。自由不是随心所欲,它受 等社 会规则的约束。 2.社会规则是人们享有自由的 人们建立规则的目的不是 自由,而是 每个人不越过自由的 ,促进社会___运行。 感知考点二:自觉遵守规则 和 自律就是 ,不断 3.遵守社会规则需要 ,克服已经 发现的不良行为,做到自觉 感知考点三:维护与改进规则 4.我们要坚定维护规则。一方面要从 做起,自觉遵守规则:另一方面要在 的前提下,提醒、监督、帮助他人 5.我们要积极参与规则的 和 ,善于与他人沟通交流、寻求 ,积极为新规 的利益和 则的形成 ,使之更加符合 的要求。 课堂练习篇 一、单项选择题 知识点一:自由与规则不可分 1.我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民 _ 的合法的自由和权利。这句话说明 _ A.自由是随心所欲的 B.道德对青少年没有约束作用 C.社会规则划定了自由的边界 D. 自由自在、没有限制的生活是最理想的生活 2.社会规则是人们享有自由的保障。下列对这句话的理解正确的是 ) ①建立规则是为了保障自由 ②建立规则是为了保证每个人不越过自由的边界 ③建立规则能够促进社会有序运行 ④建立规则就是为了限制自由 C.①②④ B.①②③④ A.①②③ D.③④ 3.张某喝醉了,和几个哥们儿在电影院看电影,对电影中的反派演员进行大声辱骂,大喊大叫,后被公 安机关以扰乱公共秩序为由将其带走。这说明 ) A.每个人都有言论自由 B. 自由应该是随心、随意的 C.被辱骂的人也没听见,没关系 D.违反社会秩序要受到相应的处罚 1领取你的考场冲刺攻略! 22 见此图标目词抖音/微信扫码 中123 .全导练道德与法治·八年级上册 4.所谓晒客,源自英文“share”(分享),指那些热衷于用文字、照片和视频等方式将私人物件以及生 活经历在网上暴光、与人分享的网友,是继博客、播客、换客等群体之后兴起的又一网络群体。晒 客族的口号是“只有不想晒的,没有不能晒的”。这种观点 _ A.正确,因为公民享有广泛的权利和自由 B.正确,因为法律面前人人平等 C.错误,因为自由是相对的、具体的、有条件的 D.错误,因为自由是不存在的 知识点二:自觉遵守规则 f 5.遵守规则,人人有责。下列行为中没有遵守规则的是 ) A.小扬上学总是迟到 B.爸爸在工厂上班,严格遵守岗位操作规程 C.今天全校开安全会议,大家都能做到鸦雀无声 D.在旅游景点,游客们都能自觉遵守景点的规则 6.遵守社会规则需要他律和自律。下面对自律的理解不正确的是 A.自律就是严于律已 B. 自律就是不断自我反省 C. 自律就是自由 D. 自律就是克服已经发现的不良习惯,做到自觉遵守规则 知识考点三:维护与改进规则 7.坚定维护规则,要在保护自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。对此,下面说法中 不正确的是 ) A.语言文明、态度端正 B.晓之以理、动之以情 C.提醒,劝导他人要适可而止 D.关键是自已要遵守规则,和别人没有关系 8.我们不仅要积极维护规则,还要积极改进规则。下列对于改进规则的理解不正确的是 _ A.规则是一成不变的 B.规则不是一成不变的 C.随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则需要制定 D.一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除 9.随着人民生活水平的提高,中国儿童的平均身高也在增长。为惠及更多儿童旅客,自2023年1月 1日起,全国铁路对儿童优惠票实行车票实名制管理,儿童凭有效身份证购买儿童优惠票。实名 制购买儿童火车票以6周岁和14周岁为分界线,不再以身高为分界线。儿童年龄按乘车日期计 算。这段材料说明 ) A.随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以 调整和完善 B.一些原来没有的规则需要制定 C.要坚定地维护规则 D.维护原则从我做起 24 见此图标抖音/&信扫码 须取你的考场冲刻攻略! 第二单元 二、非选择题 10.今天,数学老师外出学习,所以班长组织同学们上自习课。同学们都在认真地写作业,这时张明 和李莉开始小声说话,逐渐地声音越来越大,班长指出他们不应该上课说话,不应该违反纪律, 影响大家学习,张明却说:“说话是我的自由,我想说就说。” 张明的言行是否正确?请谈谈你的理解 11.柳传志因“自律”在业界享有盛名,他就是以“管理自己”的方式“感召他人”的。守信首先表现 在他的守时上,柳传志本人在守时方面的表现让人惊叹。有一次,他到中国人民大学去演讲,为 了不迟到,他特意早到半个小时,在会场外坐在车里等待,开会前10分钟从车里出来,到会场时 一分不差。有一次,温州商界邀请柳传志前往交流。当时,暴雨侵袭温州,柳传志搭乘的飞机迫 降在上海,工作人员建议他第二天早晨再乘机飞往温州,柳传志不同意,担心第二天飞机再延误 无法准时参会,于是他叫人找来“公务车”连夜赶路,终于在第二天早上六点左右赶到了温州。 当柳传志红着眼晴出现在会场时,温州的那位知名企业家激动得热泪盈眶。 (1)结合材料内容,请说说你对自律的认识 (2)柳传志身上有哪些品质值得我们学习 25 见此图标目园抖音/&信扫码 须取你的考场冲刻攻略! 中123 .全导练道德与法治·八年级上册 课后训练 一、单项选择题 1.我们的社会生活需要有良好的秩序,有了良好的秩序才能使我们的生活和工作得以顺利进行。 这说明 ( ) A.秩序来白规则 B.有没有规则一个样 C.法律能够保障我们的生活 D.社会正常运行需要秩序 _ 2.以下说法中正确的有 ) ①社会公共秩序是人类共同生活的需要 ②遵守公共秩序是每个公民应尽的义务 ③公共秩序是社会文明的标志,是社会稳定的基础 ④社会公共秩序是人们安居乐业的保障 C.①③④ A.①②③ B.②③④ D.①②③④ 3.没有秩序,社会便无法正常运行,社会 保障社会秩序的实现 _ C.纪律 A.道德 B.规范 D.规则 4.没有规矩不成方圆,揭示了一个重要的道理,这就是 ) A.没有规矩也能画成圆 B. 人人都要按自己的规矩办事 C.在社会生活中有没有规矩都一样 D.做事情都要遵守社会规则 和 ( 5.遵守社会规则需要 __ ②习惯 ③效益 ①他律 ④自律 A.②③ C.②④ B.①③ D.①④ 6.社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。下面对 r 社会规则的理解不正确的是 ) A.社会规则明确社会秩序的内容 B.社会规则需要人们自觉地维护 C.我们应该以遵守规则为耻,以违反规则为荣 D.社会规则保障社会秩序的实现 7.你的好朋友小明总是闯红灯,作为好朋友的你应该 ~ A.和他一起闯红灯 B.劝导他,提醒他 C.置之不理 D.让他爸爸揍他一顿 8.社会规则是人们享有 的保障。 f _ A.自由 C.他律 B.自律 D.奖励 二、非选择题 9.《中华人民共和国食品安全法》(以下简称《食品安全法》)已由中华人民共和国第十二届全国人 民代表大会常务委员会第十四次会议修订通过。 请问,为什么要对《食品安全法》进行修订? 。 26 见此图标音/&信扫码 须取你的考场冲刻攻略! 第二单元 能力拓展/ 10.“凑够一掇人就可以走了,和红绿灯无关。”网上的一则微博引发了网友的强烈共鸣和热烈讨论。 “小小春昊”:太形象了,我对自己也是这一掇人中的一员深表惭愧。 “穿越时空”:很多人法治观念淡薄,一个人不敢行事,人多了就不怕了。 00 (1)你怎样看待“中国式过马路”这一现象? (2)列举我们身边常见的交通违法行为。(两例即可) (3)请你写一条宣传标语,劝阻“中国式过马路”的行人 中考链接 11.(2021·柳州)2020年底,新修订的《上海市轨道交通乘客守则》施行,规定禁止在轨道区域使用 . 电子设备外放。这启示我们 ) ①遵守规则,文明出行 ②无视规则,追求自由 ③换位思考,尊重他人 ④改进规则,满足自我 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 27 见此用标目抖音/撕信扫码 领取你的考场冲刻攻略!等等。(言之有理即可) 9.社会秩序是社会生活的一种有序化状态。与人们日常生活 (4)网络无限,自由有界。只有自觉遵守道德和法律,才能 关系密切的社会秩序包括社会管理秩序,生产秩序、交通秩 做一名负责任的网络参与者。 序和公共场所秩序等。社会正常运行需要秩序。社会秩序 16.(1)合理利用网络,健康成长。珍惜青春,远离网络陷阱 是人民安居乐业的保障。(其他符合题意的答案也可)》 (言之有理即可) 10.社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成 (2)沉迷网络,形响学习、工作和生活。大量冗余信息干扰 默契与共识的基础上形成的。社会规则明确社会秩序的内 人们的选择,耗费人们的时间:碎片化信息影响人们思 容。社会规则保障社会秩序的实现。(其他符合题意的答案 考的深度:一些人因沉迷网络、虚拟交往而疏离了现实 也可) 的人际关系。 3.2遵守规则 (3)我们要提高媒介索养,积极利用互联网获取新知、促进 课前导学篇 沟通,完善自我。我们要注意测览、寻找与学习和工作 1.自由道德纪律法律 有关的信息,不应在无关的信息面前停留,不应在无聊 2.保障限制保证边界有序 信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节 3.他律自律严于律已自我反省遵守规则 食”。我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者.自 4.自己保证自身安全遵守规则 觉抵制暴力,色情,恐怖等不良信息。只有自觉遵守道 5.改进完善共识建言献策人民社会发展 德和法律,才能做一名负责任的网络参与者。 课堂练习篇 第二单元遵守社会规则 1.C2.A3.D4.C5.A6.C7.D8.A9.A 第三课社会生话离不开规时 10.张明的言行是错误的。自由不是随心所欲,它受道德、纪 3.1雏护秩序 律,法律等社会规则的约束。社会规则是人们享有自由的 课前导学篇 保障。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个 1.有序化 人不越过自由的边界,促进社会有序运行。 2.秩序 11.(1)自律就是严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不 3.保障 良行为,做到自觉遵守规则。 4.社会规则默契共识 (2)柳传志严于律己,守时守信。(言之有理即可) 5,社会秩序规则承担责任各司其职各安其位 课后训练 各尽其责各得其所 基础训练 6.保障法律纪律道德风俗 1.D2.D3.D4.D5.D6.C7.B8.A 课堂练习篇 9,随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原有的规则不能完 1.A2.B3.A4.A5.C6.D7.D8.C 全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善,使之更加符 ·3 全程导练·道德与法治·八年级上册·参考答案 合人民的利益和社会发展的要求。 位思考。④学会欣赏他人。 能力拓展 4.2以礼待人 10.(1)这一现象既是不文明的,也是不道德的,是违反交通规 课前导学篇 则的行为,他们的行为给自身安全带来隐患,同时也扰 1.礼谦让与人为善语言文明仪表端庄举止文明 乱和破坏了交通秩序。遵守社会规则,需要我们发自内 2.文明有礼 心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。无论何 3,文明礼貌道德行为规范桥梁友好交往团结友爱 时何地,我们都应该将规则内化于心,外化于行。 文明祥和 (2)行人闯红灯、非机动车停车越线等。(言之有理即可) 4.态度谦和 (3)①遵守规则,从我做起。②树规则意识,做守规公民。 5.仪表整洁举止端庄 ③增强责任意识.预防马路事故。④交通安全在你脚 6.观察思考践行 下,生命幸福在你手中。(写出一条即可,其他答案言 课堂练习篇 之有理也可) 1.C2.B3.B4.B5.B6.A.7.C8.B9.C10.A 中考链接 11.这种说法是错误的。文明有礼是一个人立身处世的前提。 11,A 文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关 第四课 社会生语讲道德 系,雏系社会正常生活的一种道德行为规范,是沟通人与人 4.1尊重他人 之间情感的桥梁。文明有礼体现国家形象,在与外国人交 课前导学篇 往的过程中,我们的一言一行都体现了国家形象。 1.外在表现 4.3诚实守信 2,尊严尊重自尊自信满足感成就感 课前导学篇 3.尊重人际关系文明杜会 1.诚实守信用 4,人格法律地位平等待人 2.社会主义核心价值观公民基本道德规范民法原则 课堂练习篇 3.以诚相待以信为本 1.C2.C3.B4.A5.A6.A7.C8.D9.C 4.信守承诺办老实事 10.(1)“你不懂得礼'”或“你无‘礼·” 5.许诺 (2)尊重他人就是尊重自己,要想赢得他人的尊重,首先要 6.伦理原则法律要求诚实隐私 尊重他人,不尊重他人的人,不可能得到他人的尊重。 课堂练习篇 11,(1)要想别人尊重你,首先你要尊重别人。尊重别人和尊 1.A2.B3.C4.C5.A6.C7.A 重自己同样重要 8.(1)老师会批评小刚,小刚会责怪小建不讲信用 (2)①积极关注,重视他人。②平等对待他人。③学会换 (2)小建虽然遵守了对朋友的承诺,但是却眼睁睁地看着自 4

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