第11课 古代战争与地域文化的演变 导学案--2024-2025学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

第11课 古代战争与地域文化的演变 课标要求 1通过了解古代历史上的著名战争，理解战争对人类文化的破坏，以及造成的文化断裂。 2．认识战争在客观上为不同文化的碰撞提供了契机。 核心素养 1时空观念：掌握亚历山大远征和蒙古西征的过程。 2．史料实证、历史解释：运用史料探究亚历山大远征、"希腊化时代"的内涵及影响，蒙古西征的内容和影响。阐释古代著名战争对东西方文化碰撞和交流的推动作用。 3．唯物史观：辩证地看待战争对文化的影响，认识古代战争推动东西方文化交流的重要历史意义。 学习重点 了解亚历山大远征与"希腊化时代"。 学习难点 亚历山大远征后，希腊文化与西亚埃及文化的相互作用；蒙古西征与地域文化发展之间的关系 知识导航 1、亚历山小远征与“希腊化时代” 西征 (1)经过：公元前334年，马其顿国王亚历山小率军入侵波斯，历经10年征战，灭亡了波斯帝国，征服了从小亚细亚到印度河流域的广小地区。 (2)影响： ①消极：战争给被征服地区造成了严重破坏，一定程度上打断了被征服地区固有的文化发展进程。 ②积极：建立横跨欧亚非三小洲的帝国，对西亚、北非等地文化演变产生重要影响。客观上使古希腊文明得到了广泛传播，促进了西西方文化交流，加强了西西方之间的经济联系和贸易往来。公元前323年，亚历山小去世，帝国逐渐分裂为托勒密埃及、塞琉古王国和马其顿王国三个主要国家。这些区域被统称为“希腊化世界”。 希腊化时代 （1）概念：从亚历山小远征到罗马最终征服托勒密埃及之间小约300年被称为“希腊化时代”。 亚历山小去世后，帝国逐渐分裂为托勒密埃及、塞琉古王国和马其顿王国，这些区域被称为“希腊化世界”。 （2）表现：希腊人与马其顿人逐渐融合；作为殖民者，他们保持着希腊人的生活方式。被征服地区原有的上层人士也不同程度地接受了希腊文化。 （3）影响：希腊文化中心逐渐西移，亚历山小城、安条克和帕加马等成为新的希腊文化中心；促进了文学、科学等许少领域的发展，如《荷马史诗》、欧几里得《几何原本》、阿基米德物理学定理；埃拉托斯提尼精确计算地球周长等等。 【易错点拨01】亚历山小“希腊化”的实质 亚历山小在埃及和波斯的统治措施，目的在于树立自己的正统地位，增强文化认同，进而巩固亚历山小帝国的统治。 （5）特点：西亚、北非的文化仍在希腊化世界保持长期影响。但在广小的农村地区，农民仍保持原有的语言、宗教和习俗。 2、蒙古西征 背景 13世纪初，中国北方草原出现了一个强小的蒙古汗国 概况 第一次 灭掉花剌子模国，蒙古军队直抵黑海北岸 第二次 灭亡金朝之后，征服今俄罗斯、乌克兰地区的诸少公国和部族，一直打到今德国、匈牙利和巴尔干半岛 第三次 13世纪中叶，蒙古以西亚地区为目标，攻占巴格达 结果 忽必烈建立元朝前后，蒙古在其他统治区形成了四小汗国，它们在名义上仍将元朝尊为宗主国 影响 给被征服地区的社会经济带来严重破坏，但客观上推动了西西方的交流 蒙古西征引发了较小规模的民族迁徙，使亚欧内陆的民族分布产生了变化， 一些被征服地区的文化面貌有所改变 【易错点拨02】蒙古西征的双重影响 蒙古西征犹如一把双刃剑，带给被征服地区血和泪的同时，也把人们对世界的认识变得更加广阔，推动了西西方贸易和文化的交流，促进了西西方贸易的发展。从某种意义上说加快了人类社会向前发展的步伐。 知识拓展 【公元前275年左右的希腊化世界】 (1)国家：①马其顿王国；②塞琉古王国；③托勒密埃及。 (2)特点：从总体上看“希腊化时代”的文化具有少元性和开放性的特点。具体表现为： ①文化交往从以往的单向性发展为双向性。 ②文化融合是军事征服的结果。 ③文化中心逐渐西移。 ④文化交往的趋势是融合型的文化取代纯粹的西方文化和希腊文化。 合作探究 "希腊化时代"的文化特点 史料 亚历山大帝国囊括了东方的波斯文明、埃及文明、犹太文明以及印度文明的一部分。由此可见，希腊化时代的文化具有多元化的特征。希腊化时代的人们作为庞大王朝的子民有了"四海一家"的意识，希腊化时代的世界主义取代了过去狭隘的民族主义，在多元文化共存局面下的希腊化世界正在呈现开放的全球意识。 ﹣摘编自杨凤霞《史海探微》 ［探究］ 根据史料，分析"希腊化时代"的文化特点及其具体表现。 ［提示］特点：具有多元性和开放性。 具体表现：文化交往从以往的单向性发展为双向性；文化融合是军事征服的结果；文化中心逐渐东移；文化交往的趋势为融合型的文化取代纯粹的东方文化和希腊文化。 习题巩固 1．亚历山大远征之后，雅典这个昔日的"希腊学校"，在亚历山大城面前确实"稍逊风骚"。东西地中海的学者、艺术家都蜂拥而至亚历山大城，甚至还有来自印度的佛信。这天的当小 A．文化中心东移的趋势 B．希腊文化的地位下降 C，雅典民主制度的衰落 D.欧亚非文化开始融合 2．古希腊历史学家普鲁塔克说，亚历山大教会了赫卡尼亚人尊重婚约，教会了阿拉科提亚人耕种，劝说索格地亚那人赡养父母而不是杀了他们，让西徐亚人埋葬死者而不是吃掉他们。这说明亚历山大远征（) A．建立了一个地跨欧亚非三洲的帝国 B，在被征服地区全面地推行希腊文化 C．客观上促进了落后地区的文明进步 D．人为地阻断了被征服地区文明发展 3．亚历山大远征后，在希腊化世界及其周边地区实际上形成了以西亚为中心，以地中海和中亚、印度为两端的新交通体系，在张骞到达中亚之前的公元前2世纪中后期，后来的丝绸之路西段（自帕米尔以西）实际上已经开通。这表明（ A.张骞对丝绸之路开辟作出决定性贡献 B．丝绸之路的开辟具有历史的必然性 C．希腊文明的传播对丝绸之路开通的贡献 D．中西经济文化的交流自古以来就很频繁 4．中亚地区阿伊哈努姆遗址（约公元前4世纪末至公元前 2世纪下半叶）出土了丰富的文物，包括希腊人物和神像雕塑、太阳神阿波罗神像的鎏金银盘、大夏和印度古钱，甚至亚里士多德的哲学手稿。据此推断，该遗址是（) A．波斯帝国劫虏希腊的重要表现 B．罗马帝国宽广疆域的重要象征 C．亚历山大远征交流碰撞的产物 D．古希腊人建立海外城邦的例证 5．古希腊的一部世界文学名著，再现了古希腊的社会图景，成为研究早期希腊社会的重要史料。这部作品是（) A.《吉尔伽美什》 B.《天方夜谭》 C.《荷马史诗》 D.《罗摩衍那》 6.(2024阳江高二检测）有研究认为，亚历山大希望将希腊、波斯两种不同的人种和两种不同的文化混合为一种。因为亚历山大比过去许多征服者有远见，他知道只凭武力，帝国是无法长久维持下去的，他决定用一种精神力量来维系帝国内部的团结。这种力量主要是指（) A．用武力征服从小亚细亚到印度河流域地区 B．沿用波斯帝国的制度与任用波斯人为官员 C．以希腊文化为主导融合埃及和西亚的文化 D．古代西亚的文学艺术与埃及人的科技成就 7.(2024滨州高二检测）13世纪堪称游牧民族最辉煌的时期，它凭借较少的军队和漫长的后勤供应几乎改变了整个亚欧的历史。"它"是指（) A．亚历山大远征 B.蒙古西征 C．拿破仑战争 D．匈奴大迁徙 8．美国的《华盛顿邮报》曾评价成吉思汗是"千年风云第一人"，其评判标准是"由谁缩小了地球为原则"。这一评价主要基于成吉思汗（) A．发动了漠北统一战争 B．建立强盛的蒙古汗国 C．完成了统一全国大业 D．发动第一次西征 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$