8.3摩擦力第2课时摩擦的利用和防止及摩擦力大小的计算导学课件 2024-2025学年人教版物理八年级下册

第八章 运动和力 第3节 摩擦力 第2课时 摩擦的利用和防止及摩擦力大小的计算 新旧衔接 1. 两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种__________________的力，这种力叫作滑动摩擦力。 阻碍相对运动 预学检验 2. 滑动摩擦力大小与__________________和_______有关。 (1)当压力一定时，接触面的____________越大，滑动摩擦力越________； (2)当接触面的粗糙程度一定时，接触面受到的________越大，滑动摩擦力越________。 接触面的粗糙程度 压力 粗糙程度 大 压力 大 预学检验 预学新知 1. 增大摩擦的方法：①增大________________；②增大接触面的________________；③变滚动为______________。 2. 减小摩擦的方法：①减小________________；②减小接触面的______________；③用滚动代替滑动；④使两接触面_____________(如加润滑油、利用气垫、磁悬浮等)。 压力 粗糙程度 滑动 压力 粗糙程度 彼此分离 预学检验 课堂任务1　增大有益摩擦和减小有害摩擦 1. 摩擦与人们的生活、生产密切相关，人们时时都离不开它。有的摩擦是有益的，有的摩擦是有害的。有益的摩擦应设法增大，有害的摩擦应设法减小。 课堂导学 下列属于有益摩擦或增大有益摩擦的是________，属于有害摩擦或减小有害摩擦的是____________。(均填序号) A. 给自行车轴加润滑油 B. 移动重物时，在它下面垫上钢管 C. 在机器的转动部分装滚动轴承 D. 车轮上刻有凹凸不平的花纹 E. 走路时，鞋与地面之间的摩擦 F. 骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦 G. 汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦 H. 皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦 DEH ABCFG 课堂导学 2. 增大和减小摩擦的方法 (1)增大摩擦的方法：增大接触面的____________(如手柄上的花纹、轮胎花纹等)，增大______(刹车时用力捏闸)。 (2)减小摩擦的方法：减小接触面的_____________，如公路路面、平滑的冰面；减小________(如货车卸货后行驶轻快)；还可以__________________，如加润滑油、气垫、磁悬浮；变滑动为________，如滚动轴承、汽车轱辘。 粗糙程度 压力 粗糙程度 压力 使接触面彼此分离 滚动 课堂导学 3. 请分别分析下列四图中是如何改变摩擦力的： 甲图： _________________________________________； 乙图： _________________________________________ ； 丙图： _________________________________________ ； 丁图： _________________________________________ 。 增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力 变滑动为滚动来减小摩擦力 增大接触面粗糙程度来增大摩擦力 变滑动为滚动来减小摩擦力 课堂导学 例1 下列四幅图中属于增大摩擦力的是(　　) D 课堂导学 变式1近几年各游乐场推出的彩虹滑道(粗糙程度相同)深受人们喜欢，如图所示，张凯同学加速下滑的过程中，气垫与滑道之间的摩擦力将________(填“增大”“减小”或“不变”)；并说明原因：_____________________________ ___________________。 不变 气垫与滑道之间的压力和接触面的粗糙程度不变 课堂导学 课堂任务2　摩擦力大小的计算 例2 如图甲所示，放在水平地面(粗糙程度相同)上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系、物体的运动速度v与时间t的关系如图乙、丙所示，由图像可知t1＝1 s时，t2＝3 s时和t3＝5 s时，物体所受摩擦力大小分别为(　　) A. 2 N，4 N，4 N B. 0 N，2 N，4 N C. 0 N，6 N，4 N D. 0 N，4 N，4 N A 课堂导学 变式2 如图甲所示，物块A重20 N，B重5 N，用100 N的水平推力F将A压在竖直墙上。若A和B一起匀速下滑时，A受到的摩擦力大小为________N；若推力F保持不变，取走物块B，如图乙所示，物块A继续下滑时受到的摩擦力________ (填“变大”“不变”或“变小”)。 25 不变 课堂导学 变式3 为了测量木块与水平桌面之间的摩擦力，某小组设计了如图所示的实验装置，在小桶中装沙子，直至木块沿水平桌面刚好做匀速运动，此时测得木块质量为m1，小桶质量为m2，沙子和小桶总质量为m3，则木块与桌面之间摩擦力大小为________。 m3g 课堂导学 $$