第六单元整本书阅读《西游记》课件 2024—2025学年统编版语文七年级上册

《西游记》 1.掌握《西游记》的相关文学常识、主要故事内容和艺术成就。 2.熟悉取经故事,能复述经典故事情节,分析唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧等主要人物形象,辩证地看待他们的优缺点。 3.运用跳读的方法把握原著主要内容、 情节;运用精读的方法分析主要人物形象; 4.能结合作品中的相关故事情节来理解和认识《西游记》的现实意义。 学习目标 新课导入 走近作者 早年时期(约1500-1520年) 吴承恩出生于约1500年,籍贯为淮安府山阳县(今江苏省淮安市)。他出身于一个家庭背景较为特殊的家庭,先辈由学官沦落为商人。他的父亲吴锐是个小商人,虽然从事商业,但热爱读书,这种家庭氛围对吴承恩的文学素养的早期培养有着一定的影响。 吴承恩自幼展现出非凡的聪明才智,勤奋好学且博览群书,尤其对神话故事和志怪小说有着浓厚的兴趣,这为他日后创作《西游记》奠定了一定的素材和灵感基础。在少年时期,他的文学才华就得到了当地一些名人的赏识。 走近作者 科举之路(1520 1560年) 在青年时期,吴承恩开始踏上科举考试之路。然而,科举之路对他来说异常坎坷,他多次参加科举考试,却屡屡受挫。尽管他才华横溢,但可能由于当时科举制度的种种限制或者其他复杂因素,一直未能取得理想的功名。直到中年时期,他才补为岁贡生。 走近作者 为官时期(约1560—1562年) 在嘉靖年间,吴承恩担任了长兴县丞这一官职。但在为官期间,他与长官相处并不融洽,在官场遭遇了诸多不顺心的事情,这种官场环境可能与他的性格或者文学理想有所冲突。不久之后,他便毅然辞官,结束了短暂的为官生涯。 走近作者 晚年时期(约1562 约1582年) 辞官后的吴承恩生活陷入贫困。他没有稳定的经济来源,只能靠卖文维持生计。尽管生活条件艰苦,但他仍然坚持文学创作。在这样的困境下,他凭借自己丰富的想象力、深厚的文学