内容正文:
参考答案
1、 选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
D
C
C
C
C
B
C
D
B
D
B
C
二、非选择题
13、(1) 1、观点错误 (1分) 2、友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。(2分) 3、①当朋友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持正确立场、不随波逐流 ②积极予以规劝,帮助朋友及时改正错误。(2分,一点1分)
(2)①主题突出、鲜明 ②观点正确 ③内容丰富、健康 ④色彩鲜明、图文并茂 ⑤板块设计合理等(一点1分分,共3分)
14、(1)①有梦想,就有希望 ②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 ③让生活更有色彩 ④编织人生梦想,是青少年时期的重要主题 ⑤只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量 ⑥有梦想就有希望,人类需要有梦想,因为有了这样的梦想,人类才能不断地进步和发展。(6分,任答3点满分)
(2)①上网搜索 ②去图书馆查阅资料 ③询问老师 ④阅读报刊 ⑤收听广播 ⑥观看电视 ⑦采访 ⑧调查
(2分,任答2点满分)
15、(1)“你我共创优秀班级”;“班级是我家,共创靠大家”等。(紧扣共建优秀班集体,言之有理即可,2分)
(2)有同学值日偷懒、乱扔垃圾、抄袭作业、上课不听讲等。(4分,列对2点即可满分)
(3)1、小文没有正确认识到个人利益与集体利益关系。(2分) 2、在我国,国家利益、集体利益和个人利益在根本上是一致的。(2分) 3、①当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上。坚持集体主义 ②同时,要充分重视和保障个人的正当利益,促进集体和个人不断发展。(2分,一点1分)
16、 (1)判决:①按照法律规定判决儿子及两个女儿共同支付药费和日常生活费,履行赡养义务,②不能解除亲属关系。(一点1分,共2分)
理由:①孝亲敬老是中华民族的传统美德; ②孝亲敬老也是每个中国公民的法定义务。(一点2分,共4分)
(2) ①一起协商 ②寻找彼此能够接受的解决方式。③保持冷静 ④坦诚交流 ⑤换位思考 ⑥及时处理 ⑦勇担责任(4分,任答4点满分)
(3) ①教师是一个神圣的职业,承担教书育人的使命
②教师是我们锤炼品格的引路人、是我们学习知识的引路人、是我们创新思维的引路人、是我们奉献祖国的引路人。
③老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,帮助我们反省自己、完善自我。对待老师的批评,我们应把注意力放在老师批评的内容上,理解老师的良苦用心。④我们应主动理解、关心老师、真诚接受老师的引领和指导、正确对待老师的表扬和批评、尊重并适应不同风格的老师。(4分,任答其中2点满分)
17、(1)①每个人的生命都是有限的。②我们应感恩生命的获得,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中,让生命的每一段历程都变得精彩和有意义;③人的精神生命是不断传承的。伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现,在生命的传承中,人类的精神不断积淀和丰富。④要重视精神生命的传承。(6分,任答3点满分)
(2)红灯停,绿灯行;实线,斑马线,都是生命线;一分耐心,三分谨慎,十分安全;红绿灯前微微笑,放慢脚步等几秒;迟到总比永远不到好等等。(2分,言之有理即可)
(3)①树立安全意识 ②树立规则意识 ③增强风险意识 ④提高危险预判能力 ⑤提高避险和逃生能力 ⑥学习防护和急救的知识与技能。(6分,任答3点满分)
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$$试卷第 1页,共 4页
2024-2025 学年度第一学期七年级阶段质量诊断
道德与法治试题卷
(试题满分:80 分)
一、选择题(下列各题四个选项中,只有一个最符合题意。共 12 小题,每题 2分,共 24 分)
1.某班宣传栏贴着如下图所示的标语。老师想借公式告诉同学们( )
A.要正确认识自己 B.有梦想就一定会有希望
C.正确对待生活中的挫折 D.要坚持不懈的努力
2.“你在桥上看风景,看风景的人在楼上看你,明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。”老师用这首
小诗告诉同学们“自己也是一道风景”,这启示我们( )
A.要重视他人评价 B.有目标是被欣赏的关键
C.要学会接纳与欣赏自己 D.完美的自己才值得欣赏
3.法国作家雨果说过:“在梦中播下再多种子,也得不到一丝丰收的喜讯;在田野上哪怕只播下一粒种子,
也会有收获的希望。”这启示我们,进入中学,面对新的目标和要求,我们应该( )
①珍视当下,把握机遇 ②安于现状,知难而退
③积极追求进步,确立更高的发展目标 ④有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.2023 年 8 月,蒙城县妇女联合会在全县开展了“蒙城县最美家庭、最美家庭成员暨选树平安家庭活动”。
这个活动的开展( )
①让人人都成为最美家庭成员 ②弘扬了优良家风,营造幸福家庭的新风尚
③能彻底消除家庭分歧,化解冲突 ④能引导人们向上向善,促进家庭幸福和睦
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.某化学老师跟学生说:“ 正如过氧化氢常温下产生氧气较慢,加入
二氧化锰会加快反应速率。在学习遇到困难时,试着调整方法提高效率,一定可以成为更好的自己。”对
此,你赞成以下哪位同学的观点?( )
A.安安:在高温高压环境才能取得好成绩 B.徽徽:要用自我评价的方式来认识自己
C.皖皖:体现了教师对学生的指导和关怀 D.蒙蒙:启示我们要用心建立和呵护友谊
6.“仁者如射,射者,正己而后发,发而不中,不怨胜己者”这启示我们( )
A.友谊是平等的双向的 B.竞争并不必然伤害友谊
C.友谊不能没有原则 D.友谊是一种心灵的相遇
7.中华优秀传统文化博大精深,内涵深刻,是中华文明的智慧结晶。下列对名言警句的解读恰当的有( )
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序号 名言警句 解读
① 朋友义气,舍生取义 我们可以为朋友做任何事
② 学如逆水行舟,不进则退 学习时要刻苦勤奋,力争上游
③ 尺有所短,寸有所长 我们要取长补短,让自己变得更优秀
④ 独学而无友,则孤陋而寡闻 自觉、主动、自主的学习
A.①② B.②④ C.②③ D.①④
8.2024 年 10 月 14 日,蒙城县某初级中学召开秋季运动会,同学们纷纷报名。“我负责设计班微。”“我
来写宣传稿。”“我报名 1000 米跑步。”“我可以给大家看衣服、打扫卫生。”同学们的表现体现了( )
①集体的力量就在于每个个体进行简单相加 ②明确各自的任务分工,自觉抵制欺凌行为
③美好集体是善于合作的,大家能相互帮助 ④从集体利益出发,积极承担对集体的责任
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.下列对生活情境的点评,对应不正确的是( )
①班级男生经常利用课余时间与体育老师切磋球技——敢于挑战老师权威
②性格内向的小成自参加班级活动以来变得活泼——集体的力量是强大的
③不喜欢数学老师不苟言笑的讲课风格——要尊重并适应不同风格的老师
④同桌做了错事,小岩一边批评一边帮助他——扬长避短,做更好的自己
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.下图“四张证”的顺序形象地说明( )
A.生命是代代接续的 B.生命是有限的 C.生命是独特的 D.生命是不可逆的
11.“环形两圈在起点,加压止血靠敷料……”在某校的急救课堂上,该校红十字社团的“小红豆”志愿者
一边念顺口溜,一边做受伤包扎示范,台下学生跟着学习。该校每学年培养约 50 名“小红豆”,全校近 500
名学生都已接受急救教育。这有助于学生( )
①掌握一些防护和急救的知识 ②放松身心,远离身边潜在的危险
③牢固树立规则意识,增强风险意识 ④拥有科学自救和救他的能力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.孩子沉迷于塑料仿刀玩具“萝卜刀”,模仿暴力镜头对家人随意戳、刺;误食磁力珠、磁力笔零部件,
导致肠道穿孔;用添加有毒硼砂的水晶彩泥做手工,对健康造成长期影响……对这些有毒有害的“网红”
玩具和文具,青少年应该( )
A.完善法规,依法保障自身合法权益 B.加强监管,防止有害产品进校园
C.珍爱生命,自觉远离有毒有害用品 D.专心学习,拒绝一切“网红”玩具
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二、非选择题(本题共 5 小题,共 56 分)
13.(8 分)【剖析交友智慧】
小川和别人闹矛盾,约我一起教训那人,我认为:作为好朋友,就应该为朋友两肋插刀。
(1)请对“我”的观点进行评析。(5分)
(2)七(1)班准备出一期关于“友谊”的黑板报,参与学校评比,请你说一说评比标准。(3 分)
14.(8 分)【细品青春梦想】
梦想就像春天,孕育着希望的生命; 梦想就像夏天,开出了希望的花朵; 梦想就像秋天,收获了希
望的果实; 梦想就像冬天,埋下了希望的种子。
(1) 请你谈谈人们为什么如此赞美梦想。(6 分)
第三课上完之后,道德与法治老师让同学们搜集关于“梦想成就未来”的事例。
(2)请问你准备采取哪些途径搜集?(2 分)
15.(12 分)【创建优秀班集体】
材料一 某班级正在召开主题班会……
班长说:“学校将在 12 月评选本年度优秀班集体,希望大家积极建言献策。”
小文:我们班级依然存在不符合优秀班集体的现象。
小武:集体生活成就我们,我觉得每个人都要贡献自己的力量。
材料二 学校要举行艺术节,班长主动找到小文,希望小文能用自己的特长为班级争得荣誉。其实小
文是想参加的,但一想到会落下很多功课,于是她拒绝了班长的提议。
根据材料并结合实际回答下列问题:
(1)请你为本次主题班会确定一个主题。(2分)
(2)你觉得自己所在班级还存在哪些不符合优秀班集体的现象?(任举两例。)(4 分)
(3)请你从“个人利益与集体利益关系”的角度,简要评析小文的做法。(6分)
16.(14 分)【亲情、友情、师生情 齐呵护】
材料一【知亲情之爱】
老王夫妻年逾七十,无劳动能力和经济收入,近几年两位老人患有慢性疾病,需长期吃药控制,药费
和日常生活费由儿子及小女儿支付。老王夫妻育有二女一子,均已成家立业。长女从不履行赡养义务。一
气之下,老王夫妻把长女告上了法庭,在庭审中,被告长女声称自身经济状况较差,无力赡养二老,并希
望与其解除亲属关系。
(1) 如果你是法官,你会做出怎样的判决? 请阐明判决的理由。(6 分)
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材料二【解交友之困】
小鹏与小寒是好朋友,他经常帮助小寒复习功课、默默关注着小寒的学习和生活。时间久了,他便开始要求
小寒不能跟其他的同学一起玩,遇到有人寻找小寒时,他便会说:“小寒不想跟你们一起玩。”长此以往,很多
同学也因此疏远了小寒。当小寒得知事情真相时,他们发生了激烈的争吵。
(2)请你为解决这一对朋友的矛盾和冲突提出几条建议。(4 分)
材料三 【思师生情谊】
《追光的日子》里郝老师不仅使出浑身解数帮助学生提高分数,更是耐心寻找每个“问题学生”的矛
盾根源,他用心倾听与尊重、鼓励和陪伴,走进这些“硬茬”少年的内心,帮助他们与自己的心结和解,
带领学生寻找人生的意义。
(3)上述材料蕴含了教材的哪些知识点?(4 分)
17.(14 分)某校举办了以“生命”为主题的分享会,请你参与其中。
【探问生命意义 成就精彩人生】
小川与大家分享了两则自己的读书笔记:
《钢铁是怎样炼成的》一书中写道:“我已把整个的生命和全
部的精力都献给了最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
臧克家在《有的人》一书中写道:“有的人活
着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”
(1)请结合小川的读书笔记,谈谈你对生命的理解。(6 分)
【增强安全意识 提高防护能力】
交通安全事故已成为中国儿童意外死亡的第二大原因,其中很大一部分原因是因为缺少必要的安全保
护措施。某班就闯红灯问题对班级学生做了一次现场调查。经过调查发现 80%左右的学生或多或少都闯过红
灯。接着又就闯红灯原因进行调查,调查数据如下:没人管理 21%;车辆少,不会有危险 19%;别人都闯,
我为什么不闯 52%;没注意红灯 8%。
(2)请为行人闯红灯拟两条警示语。(2 分)
(3)从行人的角度,谈一谈如何让材料中的悲剧不再重演?(6 分)