内容正文:
2024学年第一学期高一年级12月阶段性测试
物理
注营喜项:
1,开考前,考生券必用黑色字查的钢笔或签字第将自己的姓名、班级、考号等信息填写在答题卡指定区域
内。
?.途择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净
后,再选涂其它答案:不能答在试卷上。
3非选择题必须用黑色字迹的钢笔成签宇笔作答,答案须写在答题卡各题目指定区城内的相应位量上,不
得使用涂改液,不得使用计算器。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
第I卷(选择题共46分)
一、革项选择题:本大题共7小题,每小题4分,每小题给出的四个遍项中,只有一项符合愿目要求.
1.俯卧撑运动可以锻炼人体的多个肌肉,如图所示为小华开始做俯卧撑运动时的姿势,下列说法正确的是
()
A.人对地面的压力就是人受到的重力
B.地面对手的支持力是地面发生形变引起的
C,手对地面的压力与地面对手的支持力是一对平衡力
D.人对地面的压力与人受到的量力是一对相互作用力
2,高速公路的BTC电子收费系统如图所示,ETC通道的长度是识别区起点到自动栏杆的水平距离。某汽车
以5m/s的速度匀速进入识别区,ETC天线用了0.3s的时间识别车载电子标签,识别完成后发出“滴”的一
声,司机发现自动栏杆没有抬起,于是采取制动刹车,汽车刚好没有撞杆。已知司机的反应时间为0.5s,
刹车的加速度大小为2.5m/s2,则该TC通道的长度约为()
自动栏杆
TC通道
电子标签
A.7m B 9m C.11m D.13m
3.在教材习题中,我们做过同样习题:“开一10”战斗机着陆时的速度很大,可用阻力伞使它械速(如图所
示)。假设一架“歼-10”战斗机在一条笔直的水平跑道上着陆,刚着陆时速度为120m/s,在着陆的同时
立即打开阻力伞。由于阻力的作用,战斗机加速度的大小为6m/s2。战斗机着陆后30s时间内的位移()
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1
A.900mB.1200m
C.2400m
D.6300m
4,在光滑墙壁上用网兜把足球挂在A点,足球与墙壁的接触点为B。现将AC绳的长度变
短,然后重新挂到墙壁上。下列说法正确的是()】
A.悬线的拉力变小
B.悬线和墙壁对球的合力变大
C,球对墙壁的压力变大
D.球对墙壁的压力不变
15.如图所示,用三根相同细线a、b、c将重力均为G的两个灯笼1和2悬挂起来。
两灯笼静止时,细线a与竖直方向的夹角为30°,细线c水平。则()】
Aa中的拉力大小为等G
B.c中的拉力大小为G
C.b中的拉力小于c中的拉力
D.只增加灯笼2的质量,b最先断
6.如图,一根弹簧一端固定在左侧竖直墙上,另一端连着A小球,同时水平细
线一端连者A球,另一端固定在右侧竖直墙上,弹簧与竖直方向的夹角是60°,A、B
两小球分别连在另一根竖直弹簧两端,开始时A、B两球都静止不动,A、B两小球的
质量相等,重力加速度为g,若不计弹簧质量,在水平细线被剪断瞬间,A、B两球
的加速度分别为()
A.aA=aB=g
B.a=2g,ag=0
C.a=v3g,a8=0
D.a=2v3g,aB=0
7如图所示,一个箱子静止放置在水平地面上,箱内有一固定的竖直杆,箱与杆
的总质量为M。一个套在杆上的环正沿杆向下加速运动,加速度大小为a,已知环
的质量为m,重力加速度为g,则此时)
A.环受到竖直杆的摩擦力方向向下B,环受到竖直杆的摩擦力大小为mg一ma
71777777777777777
C.箱子对地面的压力大小为(M+m)gD.箱子对地面的压力大小大于(M+m)g
二、多项选愿:本大题共3小思,每小恩6分,每小愿给出的四个选项中,有多项符合愿目要求.全部
选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分.
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2
8.有四个运动的物体A、B、C、D,物体A、B运动的x一t图像如图甲所示:物体C在物体D前125m处,物
体C、D沿同一方向运动的v一t图像如图乙所示。以下判断中正确的是()
◆5/m
↑/(m's)
15
15
10
10
D
5
012345s
012345s
乙
A.物体A和B均做匀速直线运动且A的速度比B的小
B.物体C的加速度比物体D的加速度大
C.t=3s时,物体C与物体D相距22.5m
D.物体C与物体D在前6s内相遇两次
),人站在力传感器上完成下蹲、站起动作,观察计算机采桌的图线。如图呈现的是某人在运动过程中力传
感器的示数随时间变化的情况。下列说法正确的是(
个FN
1000
500
2
6
8 i/s
A.如图呈现的是先下蹲再站起的运动过程
B.如图呈现的是先站起再下蹲的运动过程
C.下蹲过程,人先失重后超重
D.站起过程,人先失重后超重
0.如图1所示,轻弹簧竖直放置,下端固定在水平地面上,一质量为m可视为质点的小球,从离弹簧上端
高为x处由静止下落,接触弹簧后继续向下运动。若以小球开始下落的位置为坐标原点,沿竖直向下建立
坐标轴0x,作出小球的加速度α随小球位置坐标x的变化关系如图2所示,弹簧被压缩至最低点时小球所在
位置坐标为x2,不计空气阻力,重力加速度为g。以下判断正确的是()
A.小球在xo处速度最大
B.小球在x1处速度最大
Xo
C,弹簧的劲度系数k=mg
X1-X0
D小球运动的最大加速度为?
-9
图1
图2
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3
第Ⅱ卷(主魏题共54分)
三、实验题(共16分)
11,某学习小组利用如图()所示的实验装置探究弹管弹力与伸长量的关系,具体操作如下:
◆FN
4.0
3.0
2.0
1.0
■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
0.020.040.060.08xm
图(a)
图b)
(1)某同学将待测弹簧的一端固定在铁架台上,在弹簧的一侧固定毫米刻度尺,并使弹簧下端的指针恰好
落在刻度尺上。在实验过程中,弹簧始终在弹性限度内,其质量可忽略不计。根据实验数据,在坐标纸上
作出了如图(b)所示的F-x图像,其中F为弹簧产生的弹力大小,x为弹簧的伸长量,可得该弹簧的劲度系
数k=N/m(结果保留三位有效数字)。
(2)另一位同学在实验数据处理时,误将弹簧的长度记为x,则他得到的F一x图像的斜率将(选填“变
大”、“变小”或“不变”),横轴截距表示弹簧的一。
12.如图甲所示为某实验兴趣小组在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置。
打点计时器
小车
纸带
木板
槽码
甲
(1)实验主要步骤如下,下列做法正确的是
!实验时,先放开小车再接通打点计时器的电源
B,实验时需要满足槽码的质量远小于小车的质量
C每次通过增减小车上的砝码改变小车质量时,都需要重新调节木极慎角
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4
D补偿阻力时,把远离定滑轮一侧的木板垫高,调节木板的倾角,使小车在不受牵引时能拖动纸带沿木板
匀速运动
(2)实验中得到如图乙所示的一条纸带,两计数点之间还有四个点没有画出,已知交流电的频率为50Hz,
根据纸带可求出打下D点时小车的瞬时速度大小为m/5,小车的加速度大小为m/s2。(结果均
保留三位有效数字)
单位:cm
5.00L7.10L9.10L10.811
12.70
15.10
0
D
)
(3)如果交流电源的实际频率大于50Hz,但这位同学并不知道,那么加速度的测量值比真实值。(填
偏大、偏小或不变)。
(4)实验时,某同学遗漏了补偿阻力这一步骤,如果长木板水平,保持槽码质量不变,改变小车总质量
M,测得多组数据作一图像如图丙所示,小车所受拉力可认为近似等于槽码的重力,设图中直线的斜率
为k,在横轴上的截距为b,重力加速度为g,那么小车与长木板间的动摩擦因数μ=(用给出的字母
k、b、g表示)。
丙
四、计算愿(本大题共3小题,共38分)
13.(9分)质量为m=1.6kg的砝码悬挂在轻绳PA和PB的结点上并处于静止状态,PA与竖直方向的夹角
为37°,PB沿水平方向。质量为M=2kg的木块与PB相连,M在水平方向F的作用下,静止于水平桌面
上,物体与桌面的动摩擦因数以=0.4,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,如图所示。(取g=10m/s2,
sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
B
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5
(1)轻绳PA的拉力F的大小和PB的拉力F,的大小:
(2)拉力F的最大值与最小值,
14(13分)传统杂技表演中有一个推车接球的节目,如图,在离地面高H处竖直向上抛出一个可视为质
点的小球,在小球抛出瞬间,杂技滴员在正下方的某位置给推车一个初速度,小车推出后在水平面上做
匀减速直线运动,若小球能落入车中,表演成功。已知小球抛出的初速度0=10m/s,小车长L=2m,
要求小球落地速度不超过20m/5。若每次推出后小车运动的加速度都相同,忽略空气阻力及小车的高度,
重力加速度g取10m/s2。
V0
H
M
(1)小球抛出时离地面的最大高度H为多少?
(2)若在小车M端距小球正下方5=7.5m处以4m/s的速度推出小车,小球刚好从M端落入小车中,小车在
水平面上做匀减速直线运动的加速度大小为多少?
(3)若杂技演员因走神,在小球抛出0.5s后再推出小车,要使小球落入车中,求小车被推出时初速度大小的
取值范围?
15.(16分)如图所示,直杆水平固定,质量为m=0.1kg的小圆环(未画出)套在杆上A点,在竖直平面内
对环施加一个与杆夹角为日=53°的斜向上的拉力F,使小圆环由静止开始沿杆向右运动,并在经过B点时
撤掉此拉力F,小圆环最终停在C点。已知小圆环与直杆间的动摩擦因数μ=0,8,AB与BC的距离之比S1:
52=8:5。(g取10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6)求:
0
A
B
(1)小圆环在BC段的加速度a2的大小:
(②)小圆环在AB段的加速度a的大小:
(3)拉力F的大小。
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