贵州省铜仁市德江县2024-2025学年三年级上册科学第四单元地球上的水资源、五单元人的呼吸和消化单元测试卷

启用前★秘密 德江县2024年秋季学期三年级科学第四、五单元检测试卷 时间：60分钟 满分：100分 题号 一 二 三 四 五 六 总 分 得分 一、填空题（每空2分，共40分） 1.地下水主要来自 和 。 2.海洋中的 使海水又苦又咸。 3.自然界的地下水总量约占淡水总量的 。 4.中国仍然有400多个城市以地下水为饮用水源。由于过度开采，地下水 ，人们想出各种办法补充 ，以增加地下水储量。 5.除了生物资源，海洋还蕴藏着丰富的矿物资源、化学资源和 资源，它被称为人类的资源宝库。 6.海洋中 ％以上的生物生活在浅海，还有许多生活在 。 7.水的用途有洗衣服、浇花、 等等。 8.肠道是人体最大的 器官。_______是我们身体进行气体交换的重要器官。 9.呼吸道包括鼻腔、 、喉、 和支气管。 10.小学生的肺活量不低于 毫升,成年人的肺活量一般在2500～4000毫升,有些运动员的肺活量可达 毫升以上。 11.消化道通过_______方式使食物前进。 12.营养素分为糖类、脂肪、 、维生素、无机盐、 和膳食纤维七大营养素。 13.碘酒是“淀粉探测器”，碘酒滴到含淀粉的食物上会 。 二、选择题（每题2分，共20分） 1.小溪的特点是( )。 A.水域大，蓄水量多 B.水域小，蓄水量少 C.人工水域 2.下列选项中，( )不能直接饮用。 A.自来水 B.矿泉水 C.海水 3.食物的消化不经过下列器官中的( )。 A.口腔 B.肝脏 C.胃 4.下列做法中，不利于保护水资源的是( ) A.使用节水型马 B.合理使用农药和化肥 C.生活污水任意排放 5.运动后,人1分钟的呼吸和心跳次数( )。 A.增加 B.不变 C.减少 6.下列方法属于节约用水的是( )。 A.洗碗时把碗放在水龙头下直接冲洗 B.开着水管不间断地冲洗汽车 C.将洗过脸的水收集起来冲洗厕所 7.我们呼吸的目的是吸进氧气,呼出( )。 A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 8.食物中的营养在(   )中被大量消化吸收。 A.大肠 B.口腔 C.小肠   9.( )不可能是天然形成的水域。 A.池塘 B.水库 C.小溪 10.蔬菜、水果类食物含有丰富的( )。 A.脂肪 B.蛋白质 C.维生素 三、判断题（每题1分，共10分） 1.海水是发苦发咸的。 ( ) 2.吸烟会损害人体的多种器官。 ( ) 3.洗菜的水可以用来冲马桶、浇花、拖地等。 ( ) 4.澄清石灰水遇到二氧化碳会变浑浊。 ( ) 5.将海水放入金属勺中加热,待水干后,勺中什么也没有。 ( ) 6.土豆中主要成分是淀粉。 ( ) 7.在皂基中加入牛奶，它对手有滋润作用。 ( ) 8.能使澄清的石灰水变浑浊的是空气。 ( ) 9.地球上，除了人需要氧气以外，其他动物都不需要氧气。 ( ) 10.细嚼慢咽的饮食习惯有利于消化器官的健康 。 ( ) 四、连线题(每条线1分，共8分。)  糖类 保证健康 河流 太湖 脂肪 帮助排出体内有害物质 湖泊 大西洋 膳食纤维 提供能量 海洋 水井 维生素 保持体温 地下水 长江 五、简答题（每题4分，共12分） 1.为了珍惜宝贵的水资源，我们可以用哪些方法来节约水?请写出3点以上的方法。 2.呼吸器官是我们人体的重要器官，我们要保护呼吸器官。请写出3点以上保护呼吸器官的方法。 3.中国有400多个城市以地下水为饮用水源，由于过度开采，地下水越来越少，人们想出了哪些补充地下水的办法以增加地下水的储量？（请写出2种） 六、综合题分析题（10分） 1.实验：（4分） 实验名称：蒸干海水与淡水，对比剩余物质 实验器材：滴管、淡水、海水、金属勺、蜡烛 实验步骤： ①用滴管分别取1毫升淡水和1毫升模拟的海水，滴入两把金属勺中。 ②将它们分别放在蜡烛火焰上方加热，待水干后观察勺中留下了什么。 注意：不要烫伤！ 记录： 淡水 海水 加热后 无 白色物质 结论： 2.指出数字代表的名称。（6分） 学校__________________ 班级__________ 　 姓名____________　　　考号_____________ 装　　　　　　　　订　　　　　　　线 德江县2024年秋季学期三年级科学第四、五单元检测卷 第1=*2-1 1 页（共4页） 德江县2024年秋季学期三年级科学第四、五单元检测卷 第1 =*2 2 页（共4页） $$