[学案] 苏教版 高一 必修3 第三章 第三节 几何概型教学案

2016-01-08
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精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 3.3 几何概型
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 531 KB
发布时间 2016-01-08
更新时间 2016-01-08
作者 songzhensu88
品牌系列 -
审核时间 2016-01-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4931542.html
价格 0.70储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

几何概型苏教版必修3教学案 课题 几何概型(1) 编制人 宋振苏 学生完成所需时间 20分钟 班级 姓名 第 小组 一、[学习目标] (1)了解几何概型的概念及基本特点; (2)熟练掌握几何概型中概率的计算公式; (3)会进行简单的几何概率计算. 二、[重点难点] (1)掌握几何概型中概率的计算公式; (2)会进行简单的几何概率计算。 三、[知识链接] 一、问题情景 1.情境: 试验1.取一根长度为 的绳子,拉直后在任意位置剪断. 试验2.射箭比赛的箭靶涂有五个彩色得分环.从外向内为白色,黑色,蓝色,红色,靶心是金色.金色靶心叫"黄心".奥运会的比赛靶面直径为 ,靶心直径为 .运动员在 外射箭.假设射箭都能射中靶面内任何一点都是等可能的. 2.问题: (1)对于试验1剪得两段的长都不小于 的概率有多大? (2)试验2射中黄心的概率为多少? 二.学生活动 经分析,第一个试验,从每一个位置剪断都是一个基本事件,剪断位置可以是长度为 的绳子上的任意一点. 第二个试验中,射中靶面上每一点都是一个基本事件,这一点可以是靶面直径为 的大圆内的任意一点. 在这两个问题中,基本事件的个数是有限的还是无限多个?每个基本事件的"等可能性"是否相同呢?能用古典概型的公式求解码? 考虑第一个问题,如图 ,记"剪得两段的长都不小于 "为事件 .把绳子三等分,于是当剪断位置处在中间一段上时, 事件 发生.由于中间一段的长度等于绳长的 , 于是事件 发生的概率 .            图 第二个问题,如图 ,记"射中黄心"为事件 ,由于中靶心随机地落在面积为 的大圆内,而当中靶点落在面积为 的黄心内时,事件 发生, 于是事件 发生的概率 . 三.建构数学 1.几何概型的概念:          2.几何概型的基本特点: (1) (2) 3.几何概型的概率: 一般地,在几何区域 中随机地取一点,记事件"该点落在其内部一个区域 内"为事件 ,则事件 发生的概率公式是 . 四、[学法指导] 说明:(1) 的测度不为 ; (2)其中"测度"的意义依 确定,当 分别是线段,平面图形,立体图形时,相应的"测度"分别是长度,面积和体积. (3)区域为"开

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