学习主题1 生命安全与健康教育(教师专享)-【一战成名新中考】2025云南中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲（讲册）

0-1 学习主题一　 生命安全与健康教育 思维导图串考点 0-2 课标要求整理 学习主题一　 生命安全与健康教育 课时 1 2 3 4 核心 素养 健全人格 道德修养、 健全人格、责任意识 道德修养、健全人格 道德修养、 健全人格、责任意识 学段 目标 认识青春期的身心 特征;能够清楚表 达自己的感受和见 解,善于倾听他人 的意见,自我改进; 把握与异性交往的 尺度;正确认识自 己,能够自我反思, 不断完善自我,保 持乐观的态度。 具有良好的沟通能力, 主动建立良好的人际 关系;建立同学间的 友谊;团结同学,宽容 友爱;学会合作,树立 团队意识;在团队合 作互动中增强合作精 神和领导力;感念父 母养育之恩、长辈关 爱之情,能够以感恩 的心与父母和长辈沟 通,能够为父母分忧 解难,尊重师长;自觉 分担家庭责任。 能够自主调控自身的情 绪波动;在生活中磨炼 意志,形成良好的抗挫 折能力;养成自尊自信 的人生态度;形成健康、 文明的生活方式,懂得 生命的意义,热爱生活; 懂得生命的意义和价值, 热爱生活,确立正确的 人生观。 遵守基本的社交礼仪, 理性维护社会公德;理 解诚信是做人的基本 要求,做到言行一致; 维护公共秩序,讲社会 公德,爱护公共财物, 在公共生活中做一个 文明的社会成员;理解 个人与社会、国家和世 界的关系,积极适应社 会发展变化;关心社会; 具有较强的责任感;主 动参与社会公益活动和 志愿者活动。 课程 内容 了解青春期的生理 和心理变化,体会青 春期的美好,学会克 服青春期烦恼;掌握 青春期性心理知识, 正确对待两性关系; 提高预防性骚扰和 性侵害的能力;客观 认识和对待自己,形 成正确的自我认同, 提高自我管理能力。 能正确认识和处理自 己与同学、朋友的关 系,个人和集体的关 系,在团队活动中增 强合作精神。 正确认识顺境和逆境的 关系,学会情绪调控,能 够正确看待生活中的挫 折,具备迎接挑战的能 力;树立正确的人生观 和价值观,尊重和敬畏 生命,热爱生活,追求生 命高度,成就幸福人生。 理解不同的社会角色, 形成亲社会的行为;遵 守基本的社交礼仪,恪 守诚信,理性维护社会 公德,维护公共秩序, 做文明的社会成员。 教学 提示 以“青春期的烦恼” 为议题,探讨青春 期的心理特征与性 心理特点。 可观看 青春期性教育科普 影视作品,了解个 体生理及心理特点 的差异,以及青春 期性心理的特点和 规律;可通过讨论, 了解性骚扰和性侵 害的可能方式,以 及预防方法。 以“社会中的我” 为 议题,通过角色扮演 和讨论等方式,理解 社会上各种角色,以 及各种角色之间的相 互关系,认识 “人是 社会关系的总和”; 在与他人的交往中认 识自我,正确理解个 人与集体、社会和国 家的关系。 以“在逆境中自强不息” 为议题,探讨应该如何 正确面对困难和挫折, 战胜困难,增强抗挫折 能力;掌握处理负面情 绪和减压的方法,学会 利用专业心理干预解决 心理困扰问题,预防自 我伤害;以 “生命的意 义是什么” 为议题,结 合突发公共卫生事件 等,感悟生命的美好,理 解生命健康的重要性和 实现生命价值的意义。 通过生涯规划,合理规 划自己的人生,努力为 国家与社会作贡献。 以“我在社会中成长” 为议题,探讨积极参与 社会生活对于个人成 长的意义,理解社会责 任感的重要价值。 学业质 量描述 能够尝试化解青春 期烦恼。 ——— 采取正确方法面对成长 过程中的顺境和逆境, 自我管理;敬畏生命,热 爱生活。 具有亲社会行为。