课时14 守望精神家园-【一战成名新中考】2025云南中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲（讲册）

学习主题三　 中华优秀传统文化教育 课时 １４　 守望精神家园 核心句巩固 １.他人的合法权利ꎻ抵制不平等的行为　 ２.公正司法　 ３.博大 精深ꎻ历久弥新　 ４.精神追求ꎻ精神标识ꎻ精神动力　 ５.马克 思主义ꎻ创造性转化ꎻ创新性发展　 ６.开放和包容ꎻ兼收并蓄 ７.文明因互鉴而丰富　 ８.以我为主ꎻ兼收并蓄　 ９.博大精深 １０.爱国主义　 １１.强大精神支柱ꎻ牢固精神纽带ꎻ不竭精神动力 １２.爱国和爱党、爱社会主义 易错点判断 １.(✕)改正:同等情况同等对待ꎬ不同情况差别对待ꎮ ２.(✕)改正:源远流长、博大精深ꎬ薪火相传、历久弥新ꎮ ３.(✕)改正:经济建设ꎮ ４.(✕)改正:教育ꎮ ５.(✕)改正:多元发展ꎮ ６.(✕)改正:中华传统美德ꎮ ７.(✕)改正:爱国主义ꎮ 学习主题四　 革命传统教育 课时 １５　 坚持党的领导　 共圆中国梦 核心句巩固 １.中国工人阶级ꎻ中国人民和中华民族　 ２.最本质的特征ꎻ最 大优势　 ３.全心全意为人民服务　 ４.为中国人民谋幸福、为 中华民族谋复兴　 ５.人民对美好生活的向往　 ６.践行初心、 担当使命ꎻ对党忠诚、不负人民　 ７.强国之路　 ８.关键一招 / 关键抉择ꎻ关键一招　 ９.中国特色社会主义道路ꎻ中国特色 社会主义理论体系ꎻ中国特色社会主义制度ꎻ中国特色社会 主义文化　 １０.民族振兴ꎻ人民幸福　 １１.中国共产党领导ꎻ创 新、协调、绿色、开放、共享ꎻ中国道路ꎻ中国精神ꎻ中国力量 易错点判断 １.(✕)改正:全心全意为人民服务ꎮ ２.(✕)改正:伟大建党精神ꎮ ３.(✕)改正:社会主义核心价值观ꎮ ４.(✕)改正:改革开放ꎮ ５.(✕)改正:增进民生福祉ꎮ ６.(✕)改正:以经济建设为中心ꎬ大力发展生产力ꎮ ７.(√) ８.(✕)改正:没有哪个国家能够主导世界格局ꎮ 学习主题五　 国情教育 课时 １６　 新时代　 新征程 核心句巩固 １.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之 间的矛盾　 ２.社会主义现代化ꎻ富强民主文明和谐美丽的社 会主义现代化强国 　 ３.共同富裕 　 ４.人民对美好生活的向 往ꎻ增进民生福祉　 ５.以人民为中心 易错点判断 １.(✕)改正:尚未ꎮ ２.(✕)改正:但尚未建成科技强国ꎮ ３.(✕)改正:以人民为中心ꎮ ４.(✕)改正:引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进ꎮ 课时 １７　 高质量发展　 新发展格局 核心句巩固 １.高质量发展　 ２.首要任务　 ３.公有制为主体、多种所有制 经济共同发展　 ４.巩固和发展ꎻ鼓励、支持、引导　 ５.主导力量 ６.决定性作用　 ７.非公有制经济　 ８.国内大循环ꎻ相互促进 易错点判断 １.(✕)改正:已由高速增长阶段转向高质量发展阶段ꎮ ２.(✕)改正:主体ꎮ ３.(✕)改正:公有制经济ꎮ ４.(✕)改正:国有经济ꎮ ５.(✕)改正:不能ꎮ ６.(✕)改正:以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进ꎮ 课时 １８　 科技、创新、教育、人才 核心句巩固 １.第一动力ꎻ不竭源泉ꎻ民族禀赋　 ２.创新ꎻ科技创新能力　 ３.创新型国家　 ４.第一生产力ꎻ第一资源ꎻ第一动力ꎻ人才强 国ꎻ创新驱动发展ꎻ教育ꎻ科技ꎻ人才　 ５.中国特色自主创新 道路　 ６.关键核心技术ꎻ企业ꎻ提升创新能力　 ７.保护创新 ８.教育 易错点判断 １.(✕)改正:决定性ꎮ 　 　 　 　 ２.(✕)改正:还未ꎮ ３.(✕)改正:创新ꎮ 　 　 　 　 ４.(✕)改正:经济建设ꎮ ５.(✕)改正:创新ꎮ 　 　 　 　 ６.(✕)改正:教育ꎮ ７.(✕)改正:科技创新能力ꎮ 　 ８.(✕)改正:改革开放ꎮ ９.(✕)改正:法治ꎮ 课时 １９　 建设美丽中国 核心句巩固 １.老龄化加剧　 ２.生产发展ꎻ生活富裕ꎻ生态良好　 ３.追求人 与自然和谐共生 　 ４.节约资源和保护环境ꎻ创新、协调、绿 色、开放、共享　 ５.生态保护红线ꎻ资源利用上线　 ６.保护生 产力ꎻ发展生产力ꎻ金山银山 易错点判断 １.(✕)改正:经济建设ꎮ ２.(✕)改正:教育ꎮ ３.(✕)改正:有限的ꎮ ４.(✕)改正:合理开发利用自然资源ꎮ ５.(✕)改正:必须遵循自然规律ꎮ ６.(✕)改正:要处理好经济发展和生态环境保护的关系ꎮ ７.(✕)改正:能够有效改善ꎮ 课时 ２０　 中国与世界 核心句巩固 １.开放的ꎻ紧密联系的　 ２.和平、发展、合作、共赢ꎻ合作共赢 ３.经济和科技实力　 ４.合作共赢　 ５.建设者ꎻ贡献者ꎻ维护者 ６.引擎与稳定器　 ７.共商共建共享　 ８.和平与发展ꎻ和平、发 展、合作、共赢 易错点判断 １.(✕)改正:有利有害ꎮ ２.(✕)改正:降低ꎮ ３.(✕)改正:降低ꎮ ４.(✕)改正:发展ꎮ ５.(✕)改正:既要关注本国的国家利益ꎬ也要关注世界的发 展和人类的命运ꎮ ６.(✕)改正:中国推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展ꎮ ７.(✕)改正:积极主动地承担起相应的责任ꎮ 课时 ２１　 走向未来的少年 核心句巩固 １.劳动　 ２.息息相关 　 ３.有理想、有本领、有担当 　 ４.有理 想、敢担当、能吃苦、肯奋斗 易错点判断 １.(✕)改正:脑力劳动者和体力劳动者都是国家的建设者ꎬ 都值得我们尊敬和学习ꎮ ２.(✕)改正:劳动解决所有问题说法过于绝对ꎬ因此错误ꎮ ３.(✕)改正:可以请父母帮忙对职业规划进行建议和评估ꎬ 根据父母的意见调整、完善自己的职业规划ꎮ ４.(✕)改正:要考虑自己的兴趣爱好ꎬ把握自己的个性特长ꎬ 结合自己的能力和经验ꎬ考虑国家和社会发展的需要ꎮ ５.(✕)改正:息息相关ꎮ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ０１１ 结构化知识精讲􀅰云南道德与法治 学 习 主 题 三 课 时 １４　 守 望 精 神 家 园 学习主题三　 中华优秀传统文化教育 (约占 ８％ꎬ２０２４ 年占 １０％) (１ 道选择题 ２ 分＋分析说明题第 ２８ 题其中 １ 问 ６ 分ꎬ共计 ８ 分) 课时 课标要求(２０２４ 指导丛书) 核心素养 课时 １４ ２６.弘扬中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和 合、求大同的核心理念ꎮ 政治认同　 道德修养 健全人格 ２７.理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念ꎬ崇德向善、见贤 思齐的社会风尚ꎮ ２８.践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、实事求是的思想ꎮ 政治认同　 道德修养 健全人格　 责任意识 ２９.了解中华优秀传统文化修齐治平的理想追求ꎬ锤炼高尚人格ꎮ 政治认同　 道德修养 健全人格 ３０.感悟“天下兴亡ꎬ匹夫有责”的担当意识ꎬ厚植爱国主义情怀ꎮ 政治认同　 道德修养 责任意识 课时 １４　 守望精神家园 【八下第四单元ꎻ九上第五课ꎻ九下第一课第一框、第三课第二框】 考点 １　 平等(５ 年 ２ 考) 　 公平(５ 年 １ 考) 　 正义(八下第四单元) １.中华优秀传统文化的核心理念:讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同ꎮ ２.中国“和”文化的表现(和谐的内涵):①天人合一的宇宙观ꎻ②协和万邦的国际观ꎻ③和而 不同的社会观ꎻ④人心和善的道德观ꎮ ３.中华优秀传统文化中的民本思想:“民惟邦本”“政得其民”“以百姓心为心”等民本思想ꎬ 是中国民主价值追求的重要思想源头ꎮ 平等(５ 年 ２ 考) 【材料关键词】同工同酬、关注弱势群体、圆桌会议、就业限制、就业歧视、公职人员违法犯罪等 ★１.在法律意义上平等的两层含义(八下 Ｐ１０１)(２０２１.１５④) (１)同等情况同等对待􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ (如:男女同工同酬、一次选举一人一票等) (２)不同情况差别对待􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ (如:老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优 先权和得到特殊关照等) ★２.平等的重要性 /意义(八下 Ｐ１０１) (１)平等是人类的崇高理想ꎬ是社会发展的永恒主题ꎮ (２０２３.２０) (２)法律面前人人平等ꎬ是社会文明进步的标志ꎬ也是社会主义法治的基本原则之一ꎮ ３.法律面前人人平等的表现(如何理解公民在法律面前一律平等?)(八下 Ｐ１０２~１０３) (１)任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利ꎬ同时必须平等地履行宪法和 法律规定的各项义务ꎮ (２)我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护ꎬ违法或犯罪行为一律平等地依法予以􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 追究ꎬ任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ ★４.如何践行平等? (八下 Ｐ１０５~１０７) (１)反对特权􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ 每个公民都应平等地承担法律规定的义务ꎬ不得享有不受法律约束的特 权ꎮ (２０２１.１５①) (２)平等对待他人的合法权利􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ (２０２１.１５②) ７６ 结构化知识精讲􀅰云南道德与法治 学 习 主 题 三 课 时 １４　 守 望 精 神 家 园 (３)敢于抵制不平等的行为􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ 面对不平等现象ꎬ我们不能听之任之ꎬ应据理力争ꎬ必要时 依法维权ꎮ (２０２１.１５③) (４)把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ (５)要增强平等意识ꎬ努力践行平等ꎬ共同建构平等有序的社会制度ꎮ 关联考点 法律的特征:对全体社会成员具有普遍约束力ꎮ (见本书 Ｐ３０) 公平(５ 年 １ 考) 【材料关键词】教育公平、城乡教育资源均衡、“掐尖招生”“暗箱操作”、考试作弊、“先来后到”按顺序排 队、公平竞争、“类案不同判”等 ５.公平的内容(八下 Ｐ１１０)(２０２４.１８) (１)权利公平􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎬ要求每个人依法平等参与社会活动ꎮ (２)规则公平􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎬ要求每个人都受到行为规范的约束ꎮ (３)机会公平􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎬ要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件ꎮ ６.公平的重要性 /意义(八下 Ｐ１１０) (１)是个人生存和发展的重要保障􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ ①能保证个人应得的利益ꎬ使个人获得生存和发展的 物质条件ꎻ②能让人感受到尊严ꎬ从而激发自身潜能ꎬ提高工作效率ꎮ (２)是社会稳定和进步的重要基础􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ ①有利于协调社会各方面的利益关系ꎬ缓和社会矛 盾ꎬ减少社会冲突ꎬ维护社会秩序ꎬ保证社会的长治久安ꎻ②有利于营造更好的竞争环境ꎬ 创造更多的社会财富ꎬ推动社会持续发展ꎮ ★７.如何坚守公平? (八下 Ｐ１１５~１１６) (１)个人维护公平􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ ①面对利益冲突ꎬ我们要站在公平的立 场ꎬ学会担当ꎬ以公平之心为人处世ꎻ②遇到不公平的行为时ꎬ 我们要坚守原则立场ꎬ敢于对不公平说“不”ꎬ采用合理合法的 方式和手段ꎬ谋求最大限度的公平ꎬ努力营造公平的环境ꎮ 　 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 知 识 点 拨 公平总是相对的ꎬ 没有绝对的公平ꎮ (２)制度保障公平􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ ①对于立法而言ꎬ在规定权利义务、分配社会资源时ꎬ要公平地对待 每个人ꎬ保障每个人得到他应得的ꎻ②对于司法而言ꎬ在解决纠纷、化解矛盾时ꎬ要公平 地对待当事人ꎬ切实维护其合法权益ꎮ 正义 【材料关键词】见义勇为、“城市英雄”“百姓英雄”“第二十条”、正当防卫、困难群众帮扶、国家助学金制 度、失业保险制度等 ８.正义行为与非正义行为(八下 Ｐ１１１) 分类 表现 影响 正义行为 遵纪守法、助人为乐、尊老爱幼等 有利于促进社会进步、维护公共利益 非正义行为 违法乱纪、弄虚作假、恃强凌弱等 不利于社会进步、损害公共利益 ９.正义的要求(八下 Ｐ１１２) (１)要求依法保障人们的正当权利ꎬ使受害者得到救济、违法者受到惩罚ꎮ (２)要求人们分辨是非ꎬ惩恶扬善ꎬ维护社会公共利益ꎮ (３)要求人们对弱者给予必要的扶助ꎬ以保证其有尊严地生存ꎮ ８６ 结构化知识精讲􀅰云南道德与法治 学 习 主 题 三 课 时 １４　 守 望 精 神 家 园 １０.正义的重要性(八下 Ｐ１１１~１１３) (１)是社会文明的尺度ꎬ体现了人们对美好社会的期待和追求􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ (２)是法治追求的基本价值目标之一􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ (３)是社会制度的重要价值􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ 正义是评价社会制度的价值标准ꎮ 制度的生命在于正义ꎬ 制度的效用在于保障正义ꎮ (４)是社会和谐的基本条件􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ 有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系ꎬ有利于营造 和谐、稳定、安宁的社会环境ꎮ ★１１.如何守护正义? (八下 Ｐ１１７~１１９) (１)个人守护正义􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ 守护正义需要勇气和智慧ꎬ面对非正义行为ꎬ一方面要敢于斗争ꎬ 另一方面要讲究策略ꎬ做到见义“智”为ꎮ (２)司法维护正义􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ 公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ 司法机关必须坚 持以事实为根据ꎬ以法律为准绳ꎬ依法独立公正行使司法权ꎬ努力让人民群众在每一个􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 司法案件中感受到公平正义ꎮ􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 【总结】公平正义是人类追求的永恒目标ꎬ是法治社会的核心价值􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ 实现公平正义ꎬ是 国家、社会和全体公民的共同责任ꎮ 拓展设问 R我国为维护公平正义采取了哪些措施? (１)法治方面:制定和修改一系列法律法规ꎬ不断完善法律援助制度等司法救济制度ꎬ帮助社会弱势群体等ꎮ (２)民生方面:①实施最低生活保障制度ꎬ提高个税起征点(收入)ꎻ②跨省异地就医住院医疗费用直接结 算ꎬ基本医保总体实现全覆盖ꎬ大力发展农村新型合作医疗事业ꎬ实施城市和农村低保制度等(医疗)ꎻ③全国大 部分省份建立了高龄老人津贴制度ꎬ建立健全定期巡访独居、空巢、留守老年人工作机制(养老)等ꎮ (３)文化教育方面:改革考试招生制度ꎻ出台异地高考政策ꎻ改造农村义务教育薄弱学校ꎻ统一城乡义务 教育学生“两免一补”政策ꎻ取消义务教育超大班额等ꎮ (４)均衡发展方面:西部大开发ꎻ东北振兴ꎻ中部崛起ꎻ京津冀协同发展ꎻ粤港澳大湾区建设ꎻ长三角一体 化ꎻ实施乡村振兴战略等ꎮ 考点 ２　 中华文化(５ 年 ５ 考) 　 文化自信(５ 年 ３ 考)(九上第五课第一框) 【材料关键词】传统节日ꎻ茶、中医药、戏曲、书法等传统文化ꎻ非遗文化ꎻ文博热、文旅热ꎻ“互联网＋”传统 文化、“ＡＩ＋”中华文化ꎻ国潮文创、“新中式”服装ꎻ历史文化名城、全国重点文物保护单位ꎻ文化艺术节ꎻ 习近平文化思想等 中华文化(５ 年 ５ 考) １.中华文化的内容和特点(九上 Ｐ５９) (１)内容:语言文字、文化典籍、科技工艺、文 学艺术等ꎮ ★(２)特点:源远流长、博大精深􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎬ(２０２２.２８ꎻ ２０２１.２３Ａ)薪火相传、历久弥新ꎮ [２０２３.２８(３)] 　 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 易 错 点 拨 “中华文化是最优秀的文化” “中华 文化已经成为世界主流文化”等说法错 误ꎬ夸大了中华文化的地位ꎬ没有看到其 他民族的优秀文化ꎮ ２.为什么中华文化虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新? (九上 Ｐ５９)(２０２２.２８) 中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力ꎮ ９６ 结构化知识精讲􀅰云南道德与法治 学 习 主 题 三 课 时 １４　 守 望 精 神 家 园 ★３.中华文化的地位 /价值 /重要性(为什么要弘扬中华文化?)(九上 Ｐ５８~６１) (１)文化是一个国家、一个民族的灵魂􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ (２)中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程ꎬ蕴含着中华民族共同培育的民族精 神ꎬ贯穿着中华民族共同坚守的理想信念ꎬ是中华民族共同创造的精神家园ꎮ (３)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求ꎬ代表着中华民族独特的精神标识ꎬ为􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 中华民族的伟大复兴提供精神动力􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ [２０２３.２８(３)ꎻ２０２１.２３ＣＤ] (４)中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵ꎬ增添了中国人民和中华民族内心深处 的自信和自豪ꎮ ４.中国特色社会主义文化(九上 Ｐ６０)[２０２４.２８(３)] 文化自信(５ 年 ３ 考) ★５.文化自信的内涵及重要性(九上 Ｐ６０~６１)[２０２４.２８(３)ꎻ２０２２.２８] (１)内涵:文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定ꎬ是对自身文化生 命力的坚定信念ꎬ是更基础、更广泛、更深厚的自信ꎬ是一个国家、一个民族发展中最基􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 本、最深沉、最持久的力量􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ [２０２３.２８(３)] (２)重要性:文化是一个国家、一个民族的灵魂ꎮ 没有高度文化自信ꎬ没有文化繁荣兴 盛ꎬ就没有中华民族伟大复兴ꎮ 坚定文化自信ꎬ事关国运兴衰、文化安全和民族精神的􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 传承发展􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ (为什么要坚定文化自信?) ★６.如何坚定文化自信ꎬ发展中国特色社会主义文化? (九上 Ｐ６２) (１)必须坚持以马克思主义为指导ꎬ推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ [２０２３.２８(３)ꎻ２０２２.２８] (２)继承革命文化ꎬ发展社会主义先进文化ꎮ (３)不忘本来ꎬ吸收外来ꎬ面向未来ꎬ不断铸就中华文化新辉煌ꎮ 拓展设问 R弘扬中华优秀传统文化有何重要意义? (中国大运河申遗成功十周年 /重大国际盛会融入“中国元 素” /春节成为联合国假日的意义)(２０２２.２８) (１)有利于传承和弘扬中华优秀传统文化ꎬ推动其创造性转化、创新性发展ꎮ (２)有利于坚定文化自信ꎬ提高文化认同感、民族自豪感ꎮ (３)有利于提升中华文化的国际影响力ꎬ推动中华文化走向世界ꎬ促进世界文化的繁荣发展ꎮ (４)有利于满足人民群众的精神文化需求ꎬ促进社会和谐、持续发展ꎮ R“博物馆热”“汉服热”“新中式”服装的流行传递出哪些信息? (１)人民群众的生活水平日益提高ꎬ对精神文化需求日益增长ꎮ (２)表明人们热爱、认同中华文化ꎬ对文化有底气、有自信ꎮ (３)博物馆成为人们感受历史和文化的重要平台ꎮ (４)汉服、“新中式”服装传承中华优秀传统服饰文化ꎬ推动其创造性转化、创新性发展ꎮ ０７ 结构化知识精讲􀅰云南道德与法治 学 习 主 题 三 课 时 １４　 守 望 精 神 家 园 R如何传承和弘扬中华优秀传统文化? (１)国家(政府):①制定和完善相关的法律法规ꎬ健全中华优秀传统文化保护机制ꎻ②加大对中华优秀传 统文化的宣传、保护力度ꎬ增强国民对中华优秀传统文化的保护意识ꎻ③开展全民阅读大会等精神文明创 建活动ꎻ④培养传承传统技艺的人才和非物质文化遗产传承人ꎬ加大保护文化遗产的力度ꎬ发展文化产 业ꎻ⑤坚持创新ꎬ探索保护传统文化的新途径ꎻ⑥推动文明交流互鉴ꎬ扩大中华文化的世界影响力ꎮ (２)学校:①开设茶艺、书法、戏曲、国学等传统文化课程ꎻ②举办校园文化艺术节、名师诗词赏析讲座ꎻ ③利用校园广播、学校文化宣传栏等加强对中华优秀传统文化的宣传教育ꎻ④开展课外阅读、艺术欣赏和 社会调查等实践活动ꎬ让学生了解中华优秀传统文化ꎮ (３)个人(青少年):①学习中华优秀传统文化ꎬ取其精华、去其糟粕ꎻ②增强民族文化认同感ꎬ增强文化自信ꎬ 积极弘扬中华优秀传统文化ꎬ讲好中国故事ꎬ传播好中国声音ꎬ做中华优秀传统文化的传播者、弘扬者和建 设者ꎻ③树立保护文化的责任意识ꎬ自觉遵守相关法律法规ꎮ (２０２０.２４) 考点 ３　 文化多样性(５ 年 １ 考)　 文明交流互鉴(５ 年 ３ 考)(九下第一课第一框、第三课第二框) 【材料关键词】“汉语桥”系列中文比赛、春节成为联合国假日、文明对话国际日、中法文化旅游年、文化交 流年活动、中外文化交流、中国国际进口博览会、国际电影节、世界遗产等 文化多样性(５ 年 １ 考) １.文化多样性的重要性(九下 Ｐ７~８) (１)文化多样性是人类社会的基本特征􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎬ是世界文化充满活力的表现ꎬ也是人类文明进步 的重要动力ꎮ 　 (２)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ ★２.怎样尊重文化多样性? (对待文化差异ꎬ我们应该持有怎样的态度?)(九下 Ｐ８~９)(２０２４.２１②) 每个民族的文化都是独特的ꎬ都有其存在的价值ꎬ都有值得尊重的经验和智慧􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ (１)国家:各国应当用开放和包容的心态ꎬ学习和借鉴优秀外来文化ꎬ促进和而不同、兼􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 收并蓄的文明交流􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ (２)个人:正确认识文化差异ꎬ相互尊重ꎬ通过平等交流、对话ꎬ达成彼此的理解和包容ꎮ 文明交流互鉴(５ 年 ３ 考) ３.为什么要在交流互鉴中发展中华文明? (九下 Ｐ３７~３８) (１)中华文明是在中国大地上产生的文明ꎬ也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明ꎮ (２)不仅有助于自身文明的发展ꎬ而且能够推动世界文明的进步ꎬ与其他文明携手解决人 类共同面临的各种问题ꎮ (３)文明因交流而多彩ꎬ文明因互鉴而丰富􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ (２０２４.２１①) ★４.如何正确对待人类文明? (九下 Ｐ３７~３８) (１)我国:①学习和借鉴人类文明的一切优秀成果ꎬ坚􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 持以我为主ꎬ兼收并蓄􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎻ②积极主动地与世界各国交 往ꎬ从不同文明中寻求智慧、汲取营养ꎻ③对其他文明 的学习ꎬ不能只满足于欣赏物件的精美ꎬ更应该领略其 中蕴含的人文精神ꎮ (中华文明如何在交流互鉴中发 展?)[２０２３.２８(３)] 　 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 易 错 点 拨 “不同文明在交流互鉴 中消除差异” “一切外来文 化都值得学习和借鉴” 等说 法错误ꎮ (２)世界各国:以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优 越ꎬ共同应对各种全球性挑战ꎮ １７ 结构化知识精讲􀅰云南道德与法治 学 习 主 题 三 课 时 １４　 守 望 精 神 家 园 拓展设问 R如何正确看待中华文化越来越多地走向世界? (１)中华文化角度:中华文化源远流长、博大精深ꎬ具有独特的魅力和影响力ꎮ (２)中国影响角度:中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用ꎻ中国的综合国力、国际影响力不断增 强ꎻ中华文化对世界的影响越来越大ꎬ越来越多的外国人愿意接触、体验、认识中华文化ꎮ (２０２４.２１③ꎻ ２０２２.２８) (３)文化(文明)交流角度:中华文化的发展离不开人类文明的共同成果ꎻ文明因交流而多彩ꎬ文明因互鉴 而丰富ꎻ不同文化相互交融ꎬ能够为彼此增添新的元素ꎬ激发新的活力ꎮ 名 言 古 语 解 读 名言古语 解读 物之不齐ꎬ物之情也[九下 Ｐ７] 文化多样性是人类社会的基本特征 万物并育而不相害ꎬ道并行而不相悖[九下 Ｐ５２] 尊重文化多样性 各美其美ꎬ美人之美ꎬ美美与共ꎬ天下大同[七下 Ｐ７０] / 一花 独放不是春ꎬ百花齐放春满园 各国应当用开放和包容的心态ꎬ 学习和借鉴优秀外来文化 考点 ４　 中华传统美德(５ 年 ２ 考)(九上第五课第一框) 【材料关键词】凡人善举、社会公德、勤俭节约、为弱势群体提供免费午餐、模范人物先进事迹、时代楷模、 感动中国人物、中国好人、新时代好少年等 １.中华传统美德的特点和内涵(九上 Ｐ６３) (１)特点:内涵丰富ꎬ博大精深ꎮ ★(２)内涵:①忧国忧民、道济天下􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍的爱国情怀ꎻ②勤劳勇敢、自强不息􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍的奋进品格ꎻ③自尊􀪍􀪍 互敬、助人为乐􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍的和乐风范ꎻ(２０２２.９④)④诚信守法、见利思义􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍的高尚情操ꎻ⑤孝敬父母、尊􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 敬师长􀪍􀪍􀪍的伦理规范ꎻ⑥律己宽人、扬善抑恶􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍的处世准则等ꎮ (２０２０.２３①②③) ２.中华传统美德的重要性(为什么要弘扬中华传统美德?)(九上 Ｐ６２~６４) (１)中华传统美德是中华文化的精髓􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎬ蕴含着丰富的道德资源ꎬ熔铸了中华民族坚定的民 族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想ꎬ是世代相传的民族智慧ꎬ是建设富强民主文 明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量ꎮ (２)经过长期的历史积淀ꎬ中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方 式和风俗习惯ꎬ成为一种文化基因ꎮ ★３.青少年如何传承和弘扬中华传统美德? (九上 Ｐ６５) 美德的力量在于践行􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ (１)推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设ꎬ青少年责无旁贷ꎮ (２)倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民ꎬ青少年必须身体力行ꎮ 知识串讲提思维 ２７ 结构化知识精讲􀅰云南道德与法治 学 习 主 题 三 课 时 １４　 守 望 精 神 家 园 考点 ５　 社会主义核心价值观(５ 年 １ 考)(九上第五课第二框) 【材料关键词】全面小康、民主选举、礼让行人、人民幸福安康ꎻ自由有界限、教育公平、正当防卫、依法办 事ꎻ报效祖国、大国工匠、诚实守信、凡人善举、“最美家庭”、中国好人、好人精神等 ★１.社会主义核心价值观的价值要求(九上 Ｐ７１) (１)国家层面:富强、民主、文明、和谐􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ (２)社会层面:自由、平等、公正、法治􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ (２０２０.１０) (３)公民层面:爱国、敬业、诚信、友善􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ 层面 内容 具体表现 国家 层面 富强 全面建成小康社会ꎻ２０２３ 年国内生产总值超 １２６ 万亿元等 民主 网络问政ꎻ微博问政ꎻ政务公开ꎻ民主选举ꎻ网上评议政府等 文明 礼让行人ꎻ垃圾分类成为新风尚ꎻ读书日、全民阅读活动等 和谐 幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居ꎻ社会和谐稳定、 人民幸福安康等 社会 层面 自由 在法律允许的范围内行使权利和自由ꎬ如在网上自由发表言论等 平等 消除就业歧视ꎻ促进教育公平ꎻ无障碍环境建设法等 公正 促进义务教育均衡发展ꎻ正当防卫宣告无罪ꎻ城乡居民养老保险全覆盖等 法治 完善法律体系ꎬ科学立法、严格执法、公正司法、全民守法等 公民 层面 爱国 升国旗时庄严肃穆ꎬ行注目礼ꎻ自觉维护国家安全ꎬ如举报军事禁地偷拍行为ꎻ 运动员赛场拼搏为国争光等 敬业 大国工匠“工匠精神”ꎻ科研人员潜心攻克技术难题ꎻ列车员暴雨中守护乘客安全等 诚信 “诚信之星”先进事迹ꎻ“信义老农”风雨践诺偿还欠款ꎻ商家诚信守法经营等 友善 见义勇为ꎻ邻里互助ꎻ热心公益、志愿服务等 ２.为什么要培育和践行社会主义核心价值观? (九上 Ｐ７０~７２) (１)必要性:价值观是文化最深层的内核􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ 中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的 基本国情ꎬ注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观ꎮ (２)重要性:①是中国人民在共同生活中形成的价值共识ꎬ是当代中国精神的集中体现􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎻ ②是当代中国人评判是非曲直的价值标准􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎻ③凝结着全体人民共同的价值追求ꎬ是坚持和 发展中国特色社会主义的价值导向ꎬ也是实现中华民族伟大复兴的价值引领ꎻ④促进人的 全面发展ꎬ引领社会全面进步ꎮ ★３.青少年应如何培育和践行社会主义核心价值观? (九上 Ｐ７２) (１)要与日常生活紧密联系起来ꎬ做到落细、落小、落实ꎮ (２)自觉做到勤于学习、敏于思考ꎬ注重修养、勇于实践ꎬ明辨是非、善于选择ꎬ认真做事、 踏实做人ꎮ ３７ 结构化知识精讲􀅰云南道德与法治 学 习 主 题 三 课 时 １４　 守 望 精 神 家 园 考点 ６　 民族精神(５ 年 ３ 考) 　 爱国主义(５ 年 １ 考)(九上第五课第二框) 【材料关键词】爱国主义教育法、爱国主义教育基地、红色地标、红色主题车厢、革命足迹、红色研学活动、 “红色体育旅游”、西畴精神、五四精神、载人航天精神、工匠精神、抗战精神、长征精神、精神谱系等 民族精神(５ 年 ３ 考) ★１.中华民族精神的内涵和特点(九上 Ｐ６７~６８) (１)内涵:以爱国主义􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍为核心的团结统一、爱好和 平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神ꎮ (２)特点:与时俱进ꎮ 在不同的历史时期有着不同 的表现ꎬ并随着时代进步而不断丰富和发展ꎮ 　 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 易 错 点 拨 民族精神的核心是爱国主 义ꎬ时代精神的核心是改革创新ꎮ 关联考点 伟大建党精神:中国共产党人的精神谱系ꎮ (见本书 Ｐ７８) ２.中国人民具有的伟大精神(九上 Ｐ６７) 中国人民是具有伟大创造精神􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍的人民ꎬ是具有伟大奋斗精神􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍的人民ꎬ是具有伟大团结􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 精神􀪍􀪍的人民ꎬ是具有伟大梦想精神􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍的人民ꎮ ★３.为什么要弘扬和传承中华民族精神? (九上 Ｐ６７、Ｐ６９)(２０２２.２４) (１)精神的力量是无穷的ꎮ 一个民族要生存和发展ꎬ就要有昂扬向上的民族精神ꎮ (２)伟大民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ (３)伟大民族精神是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ (４)伟大民族精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ [２０２４.２８(３)] ★４.新时代ꎬ我们应怎样传承和弘扬民族精神? /新时代青少年该如何弘扬光荣传统、赓续 红色基因? /我们要如何传承这一宝贵精神财富? (九上 Ｐ６９)[２０２１.２８(２)] (１)在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继ꎮ (２)在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献ꎮ (２０２４.５③) (３)在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优ꎮ (４)从自己做起、从现在做起、从小事做起ꎬ自觉高扬民族精神ꎬ弘扬光荣传统ꎬ赓续红色 基因ꎬ放飞梦想ꎬ创造精彩人生ꎮ 爱国主义(５ 年 １ 考) ５.爱国主义的重要性和本质(九上 Ｐ６７) (１)重要性 /作用:自古以来就流淌在中华民族血脉之中ꎬ去不掉ꎬ打不破ꎬ灭不了ꎬ是中国􀪍􀪍 人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ ★(２)本质:坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ [２０２１.２８(１)] ６.青少年要如何用实际行动践行爱国主义? (爱国主义的践行要求) /如何培育和增强爱国 主义情感? (１)努力学习科学文化知识ꎬ立志报国ꎮ (２)坚持国家利益至上ꎬ维护国家安全、荣誉和利益ꎮ (３)增强社会责任感ꎬ关心国家和社会发展ꎮ (４)积极服务和奉献社会ꎬ养成亲社会行为ꎮ (５)自觉践行社会主义核心价值观ꎬ弘扬中华传统美德ꎮ (６)发扬自强不息、艰苦奋斗精神ꎬ通过实干成就梦想ꎮ (７)坚决拥护党的领导和国家的路线方针政策ꎮ (８)积极参加爱国主义教育实践活动ꎬ增强爱国主义情感ꎮ ４７ 结构化知识精讲􀅰云南道德与法治 学 习 主 题 三 课 时 １４　 守 望 精 神 家 园 拓展设问 R分析我国将爱国主义教育纳入国民教育体系的依据 (１)是落实爱国主义教育法、推进依法治国的要求ꎮ (２)爱国主义是民族精神的核心ꎬ伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱ꎮ (３)爱国是中华民族传统美德ꎮ (４)爱国是社会主义核心价值观公民层面的价值要求ꎮ R谈谈我国出台«中华人民共和国爱国主义教育法»的意义 (１)有利于不断完善社会主义法律体系ꎬ为推动爱国主义教育广泛深入开展提供有力法治保障ꎮ (２)有利于强化法律对道德建设的促进作用ꎬ更好地传承中华传统美德ꎬ激发人民的爱国情感ꎮ (３)有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神ꎬ为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟 大复兴提供强大精神动力ꎮ (４)有利于践行社会主义核心价值观ꎬ营造良好的社会氛围ꎮ (５)有利于人民铸牢中华民族共同体意识ꎬ自觉履行维护国家统一和民族团结的法定义务ꎮ (６)有利于传承和弘扬中华优秀传统文化ꎬ坚定文化自信ꎬ促进社会主义文化繁荣发展ꎮ R列举有关爱国的人物故事、歌曲和电影 (１)爱国人物故事:①谭嗣同———书剑情怀家国ꎬ经纶抱负河山ꎻ②屈原———负石而投河ꎬ行之难为者ꎻ ③刘胡兰———生的伟大ꎬ死的光荣ꎻ④戚继光———血战歼倭ꎬ勋垂闽浙等ꎮ (２)爱国歌曲:«没有共产党就没有新中国»«保卫黄河»«东方红»«红梅赞»«歌唱祖国»«我的祖国»«我 的中国心»等ꎮ (３)爱国电影:«长津湖»«上甘岭»«血战台儿庄»«地道战»«闪闪的红星»«铁道游击队»等ꎮ 名 言 古 语 解 读 名言古语 解读 为中华之崛起而读书 / 天下兴亡ꎬ匹夫有责[九上 Ｐ７０] / 先天下之忧而忧ꎬ后天下之 乐而乐[九上 Ｐ６３] / 人生自古谁无死? 留取丹心照汗青[七下 Ｐ４３](２０２１.２Ｄ) / 苟 利国家生死以ꎬ岂因祸福避趋之 / 黄沙百战穿金甲ꎬ不破楼兰终不还[七下 Ｐ４３] / 位 卑未敢忘忧国ꎬ事定犹须待阖棺[九下 Ｐ６３] / 死去元知万事空ꎬ但悲不见九州同 / 一 寸丹心图报国ꎬ两行清泪为思亲 / 愿得此身长报国ꎬ何须生入玉门关 爱国主义 知识串讲提思维 ５７ 结构化知识精讲􀅰云南道德与法治 学 习 主 题 三 课 时 １４　 守 望 精 神 家 园 巩固核心􀅰突破易错 核心句巩固 １.【高频点】践行平等ꎬ我们要反对特权ꎬ平等对待 　 他人的合法权利　 ꎬ敢于 　 ꎮ ２.【易错点】 　 公正司法 　 是维护社会公平正义的 最后一道防线ꎮ ３.【易错点】中华文化的特点是源远流长、 　 ꎬ 薪火相传、　 历久弥新　 ꎮ ４.中华文化积淀着中华民族最深层的　 精神追求　 ꎬ 代表着中华民族独特的　 精神标识　 ꎬ为中华民 族的伟大复兴提供　 精神动力　 ꎮ ５.【高频点】坚定文化自信必须坚持以　 马克思主义　 为指导ꎬ推动中华优秀传统文化　 创造性转化　 、 　 创新性发展　 ꎬ继承革命文化ꎬ发展社会主义 先进文化ꎬ不忘本来ꎬ吸收外来ꎬ面向未来ꎬ不断 铸就中华文化新辉煌ꎮ ６.【易错点】各国应当用　 开放和包容　 的心态ꎬ学 习和借鉴优秀外来文化ꎬ促进和而不同、　 兼收 并蓄　 的文明交流ꎮ ７.文明因交流而多彩ꎬ　 文明因互鉴而丰富　 ꎮ ８.【易错点】要学习和借鉴人类文明的一切优秀成 果ꎬ坚持　 以我为主　 ꎬ　 兼收并蓄　 ꎮ ９.【易错点】中华传统美德内涵丰富ꎬ　 博大精深　 ꎮ 中华传统美德是中华文化的精髓ꎬ是建设富强民主 文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量ꎮ １０.中华民族形成了以　 爱国主义　 为核心的团结 统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民 族精神ꎮ １１.【高频点】伟大民族精神始终是中华民族生生不 息、发展壮大的　 强精神支柱　 ꎬ是维系我国各 族人民世世代代团结奋斗的 　 ꎬ 是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的　 不竭 精神动力　 ꎮ １２.爱国主义的本质就是坚持 　 爱国和爱党、爱社 会主义　 高度统一ꎮ 易错点判断 １.平等就是人人都获得相同的机会ꎬ享受同样的权􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 利􀪍ꎮ (　 　 ) 改正: 　 ２.中华文化的特点是内涵丰富、博大精深􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ (　 　 ) 改正: 　 ３.中华文化的传承创新与保护􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍是我国当前一切工 作的中心ꎮ (２０２１ 云南 ２３Ｂ) ( 　 　 ) 改正:　 经济建设　 　 ４.要把中华文化􀪍􀪍􀪍􀪍摆在优先发展的战略地位ꎮ (　 　 ) 改正:　 教育　 　 ５.世界各国文化逐渐走向趋同􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ (２０２４ 云南 ２１④) (　 　 ) 改正:　 多元发展　 　 ６.中华文化的精髓是博大精深的中华文明􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ (　 　 ) 改正:　 中华传统美德　 　 ７.中华民族形成了以改革创新􀪍􀪍􀪍􀪍为核心的伟大民族 精神ꎮ (　 　 ) 改正:　 爱国主义　 　 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 见分层作业本 Ｐ１０４ ６７