课时13 网络生活-【一战成名新中考】2025云南中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲（讲册）

结构化知识精讲􀅰云南道德与法治 学 习 主 题 二 课 时 １３　 网 络 生 活 课时 １３　 网络生活 【七上第五课第二框ꎻ八上第二课】 考点 １　 合理利用网络(５ 年 ２ 考)(八上第二课) 【材料关键词】网络暴力、网络乱象、短视频信息内容导向不良、“未成年人模式”、“清朗”行动、«网络暴 力信息治理规定»、网购、网络问政、直播带货、网络谣言、网络诈骗、网瘾、自媒体、直播打赏等 １.网络的积极影响(八上 Ｐ１０~１３) (１)网络丰富日常生活􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ ①让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷ꎻ②打破了 传统人际交往的时空限制ꎬ促进了人际交往ꎻ③让我们的生活变得更加便利和丰富多彩ꎮ (２)网络推动社会进步􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ ①对经济:为经济发展注入新的活力􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎻ(生活示例:网购、电商销售、直播带货等) ②对政治:促进民主政治的进步􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎻ(生活示例:网络问政、“我给两会捎句话”、中国政府网开 通“我向总理说句话”等) ③对文化、科技:为文化传播和科技创新搭建新平台􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ (生活示例:“大数据＋”、“互联 网＋”、云研学、网上参观博物馆等) ２.网络的消极影响(八上 Ｐ１５~１６) (１)出现了一些虚假的、不良的信息ꎮ (生活示例:网络谣言、网络诈骗、网络暴力等) (２)沉迷于网络ꎬ影响学习、工作和生活􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ (生活示例:网瘾、直播打赏、沉迷短视频等) (３)个人隐私容易被侵犯􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ (生活示例:“开盒挂人”、网络暴力、大数据窃听等) ★３.理性参与网络生活(怎样合理利用网络?)(八上 Ｐ１７~１９)[２０２４.２６(２)] (１)提高媒介素养􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎬ积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我ꎮ (２)注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息ꎬ不可沉溺于网络ꎬ学会“信息节食”􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ (３)学会辨析网络信息􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎬ让谣言止于智者ꎬ自觉抵制不良信息ꎮ (４)恪守道德、遵守法律􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎬ做一名负责的网络参与者ꎮ ★４.传播网络正能量(如何传播网络正能量?)(八上 Ｐ１９~２０) (１)充分利用网络平台为社会发展建言献策ꎮ (２)在网上传播正能量ꎮ 践行社会主义核心价 值观ꎬ不断提高网络媒介素养ꎬ共同培育积极 健康、向上向善的网络文化ꎮ ５.如何辨别网络谣言? (八上 Ｐ１８) 　 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 知 识 点 拨 网络无限ꎬ自由有界ꎮ 网络并非 法外之地ꎬ不能为所欲为ꎬ在网络上 行使言论自由应遵守道德和法律ꎬ不 得损害其他公民的合法权利和自由ꎮ (１)注意信息出处ꎮ 　 (２)关注官方信息ꎮ 　 (３)对信息进行多方验证ꎮ (４)辨识信息内容ꎮ 　 (５)向他人求助ꎮ 拓展设问 R针对网络方面的违法案例带给我们的警示:①要自觉遵守道德和法律ꎻ②合理利用网络ꎻ③自由是法律 之内的自由ꎻ④公民在行使自由和权利的时候ꎬ不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法 的自由和权利ꎮ R如何为未成年人筑牢网络安全的“保护伞”? (怎样引导未成年人文明上网?)[２０２２.２９(２)] (１)国家:完善相关法律法规ꎬ政府等有关部门加大执法力度ꎬ依法取缔非法经营网吧ꎬ完善内容审核机 制ꎬ为未成年人营造健康、向上的网络环境ꎮ ５６ 结构化知识精讲􀅰云南道德与法治 学 习 主 题 二 课 时 １３　 网 络 生 活 (２)网络平台:树立责任意识ꎬ优化防沉迷系统“青少年模式”ꎬ依法规范自身行为ꎬ切实履行预防未成年 人沉迷网络的义务ꎮ (３)学校:加强对学生使用手机的管理ꎻ积极开展健康有益的课外活动ꎻ加强学生的道德和法治教育ꎬ及 时矫正学生的不良行为ꎮ (４)父母或其他监护人:家长要履行对未成年人的监护职责和抚养义务ꎻ尊重、教育和引导未成年人ꎻ加 强对未成年子女使用网络的时间、内容等方面的监管ꎮ (５)未成年人:提高媒介素养ꎬ学会“信息节食”ꎻ学会辨析网络信息ꎬ自觉抵制不良信息ꎻ恪守道德、遵守法律ꎬ做 一名负责的网络参与者ꎻ增强法治观念ꎬ依法自律ꎬ做一个自觉守法的人ꎻ增强自护意识ꎬ不随意约见网友ꎮ 考点 ２　 网上交友(七上第五课第二框) 【材料关键词】未成年人个人信息保护、网络交友、个人隐私等 １.网上交往的特点:虚拟、平等、自主􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍等ꎮ (七上 Ｐ５５) ２.网上交友的利与弊(七上 Ｐ５５~５６、Ｐ５８) (１)利:①超越时空限制ꎬ开辟了人际交往的新通道ꎻ②可以满足我们的一些心理需要ꎮ (２)弊:①虚拟世界的交往ꎬ带有很多不确定的因素ꎻ②有时关闭了与他人沟通的心灵之 门ꎻ③虚拟的交往难以触摸到生活中的真实ꎮ ★３.如何慎重结交网友? (网上交友需要注意哪些问题?)(七上 Ｐ５６~５８) (１)需要考虑对自己学习和生活的影响ꎬ学会理性辨别、慎重选择􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ (２)要有一定的自我保护意识􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ 　 　 (３)将网上的朋友转化为现实中的朋友ꎬ需要慎重ꎮ (４)在网上交往过程中ꎬ我们要遵守法律、法规􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ ４.在网上交往中应怎样自我保护? (七上 Ｐ５６) (１)对陌生人的邀请ꎬ不轻易接受ꎮ (２)对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等ꎬ要注意保密ꎮ (３)遇到问题时ꎬ要学会求助ꎮ 巩固核心􀅰突破易错 核心句巩固 １.网络　 丰富日常生活　 ꎬ让我们的生活变得更加 便利和丰富多彩ꎻ网络 　 ꎬ 促进民主政治的进步ꎬ为文化传播和科技创新搭 建新平台ꎮ ２.【易错点】网络是把　 双刃剑　 ꎬ有利也有弊ꎮ ３.　 恪守道德、遵守法律　 是网络生活的基本准则ꎮ ４.【高频点】我们要合理利用网络ꎬ　 理性　 参与网 络生活ꎬ自觉遵守 　 道德和法律 　 ꎬ做一名负责 的网络参与者ꎮ ５.网上交友需要学会 　 理性辨别、慎重选择 　 ꎬ有 一定的　 自我保护　 意识ꎬ遵守法律、法规ꎮ 易错点判断 １.网络有弊无利􀪍􀪍􀪍􀪍ꎬ应该拒绝使用网络􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ (２０２３ 云南 １７①) ( 　 　 ) 改正:　 网络是把双刃剑ꎬ应该合理利用网络　 　 ２.面对网络不良信息ꎬ公民应该提高媒介素养ꎬ远􀪍 离网络􀪍􀪍􀪍ꎬ避免受到不良影响ꎮ (　 　 ) 改正:　 辨别网络信息ꎬ进行多方验证　 　 ３.在网络上发言可以随心所欲、畅所欲言􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ (　 　 ) 改正: 　 网络无限ꎬ自由有界ꎬ网络并非法外之 地ꎬ不能为所欲为　 　 ４.网络交友比现实交友更值得信任􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ (　 　 ) 改正:　 网上交往具有虚拟性ꎬ要慎重结交网友ꎬ 注重现实中的朋友　 　 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 见分层作业本 Ｐ９５ ６６ 课时 ７　 理解权利义务 核心句巩固 １.公民的基本权利和义务　 ２.人身自由　 ３.名誉权ꎻ隐私权 ４.国家的ꎻ社会的ꎻ集体的 　 ５.和解ꎻ诉讼 　 ６.遵守宪法和法 律ꎻ依法服兵役ꎻ依法纳税　 ７.相互依存、相互促进　 ８.享有 者ꎻ承担者　 ９.劳动和受教育　 １０.必须去做ꎻ坚决不做 易错点判断 １.(✕)改正:拓宽了公民行使政治权利的渠道ꎮ ２.(✕)改正:劳动权ꎮ ３.(✕)改正:财产权ꎮ ４.(✕)改正:名誉权ꎮ ５.(✕)改正:父母抚养教育未成年子女和成年子女赡养扶助父母ꎮ ６.(✕)改正:坚持权利和义务相统一ꎬ任何公民既不能只享 受权利而不承担义务ꎬ也不应只承担义务而不享受权利ꎮ 课时 ８　 民主、根本政治制度 核心句巩固 １.全过程人民民主ꎻ人民当家作主　 ２.最广泛、最真实、最管 用ꎻ党的领导　 ３.应有之义　 ４.有事好商量ꎬ众人的事情由众 人商量　 ５.协商民主　 ６.民主协商ꎻ民主管理　 ７.人民代表 大会制度　 ８.审议权ꎻ提案权 易错点判断 １.(✕)改正:人民ꎮ ２.(✕)改正:全过程人民民主ꎮ ３.(✕)改正:权利ꎮ ４.(✕)改正:协商民主ꎮ ５.(✕)改正:拓宽了公民行使民主权利的渠道ꎬ丰富了民主形式ꎮ ６.(✕)改正:人民ꎮ ７.(✕)改正:人民代表大会制度ꎮ ８.(✕)改正:完善基层群众自治制度ꎬ发展基层民主ꎮ ９.(✕)改正:全国人民代表大会ꎮ １０.(✕)改正:间接ꎮ 课时 ９　 基本政治制度 核心句巩固 １.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度ꎻ民族区域自 治制度ꎻ基层群众自治制度　 ２.中国共产党领导的多党合作 和政治协商制度　 ３.长期共存ꎻ荣辱与共　 ４.区域自治　 ５.平 等团结互助和谐　 ６.民族平等ꎻ民族团结ꎻ各民族共同繁荣　 ７.最高利益　 ８.维护和促进民族团结　 ９.基层群众自治制度 易错点判断 １.(✕)改正:是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重 要机构ꎬ是中国人民爱国统一战线组织ꎮ ２.(✕)改正:政治协商、民主监督和参政议政ꎮ ３.(✕)改正:平等团结互助和谐的社会主义民族关系 / 我国 处理民族关系的方针是民族平等、民族团结和各民族共同 繁荣ꎮ ４.(✕)改正:需要尊重ꎮ ５.(✕)改正:扎实推进共同富裕ꎮ ６.(✕)改正:促进了民族地区的共同富裕ꎮ ７.(✕)改正:直接行使民主权利ꎬ管理基层公共事务和公益 事业ꎮ ８.(✕)改正:完善基层群众自治制度ꎬ发展基层民主ꎬ是社会 主义民主政治建设的基础ꎮ 课时 １０　 我国国家机构 核心句巩固 １.最高国家权力机关　 ２.决定权ꎻ任免权ꎻ监督权　 ３.公布法 律、发布命令ꎻ任免权ꎻ授予荣誉权　 ４.全心全意为人民服务ꎻ 服务型政府　 ５.依法行政ꎻ法无授权不可为　 ６.监察委员会 ７.审判权　 ８.检察权 易错点判断 １.(✕)改正:全国人民代表大会是最高国家权力机关 / 国务 院是最高国家行政机关ꎮ ２.(✕)改正:行政机关的职权由宪法规定ꎬ不会因为行政检 查制度的实施而扩大ꎮ ３.(✕)改正:全国人大及其常委会行使国家立法权ꎬ社会公 众没有立法权ꎮ ４.(✕)改正:人民检察院ꎮ ５.(✕)改正:审判机关ꎮ ６.(✕)改正:审判权ꎮ ７.(✕)改正:依法行使检察权ꎮ 课时 １１　 维护国家利益 核心句巩固 １.根本利益所在ꎻ必然要求　 ２.基本方针ꎻ最佳方式　 ３.根本 上是一致的　 ４.国家富强、民族振兴、人民幸福ꎻ基本义务 ５.爱国之情ꎻ树立国家利益至上　 ６.重要保障ꎻ前提　 ７.增强 国家安全意识 易错点判断 １.(✕)改正:一个中国原则ꎮ ２.(✕)改正:“和平统一、一国两制”ꎮ ３.(✕)改正:一定的自治权ꎻ高度自治权ꎮ ４.(✕)改正:在根本上是一致的ꎮ ５.(✕)改正:当国家利益与个人利益发生冲突时ꎬ要始终把 国家利益放在第一位ꎮ ６.(✕)改正:政治安全ꎮ ７.(✕)改正:国家安全包括国土安全ꎮ 课时 １２　 做守法的公民 核心句巩固 １.不违法　 ２.一般违法行为ꎻ犯罪　 ４.严重社会危害性ꎻ刑事 违法性ꎻ应受刑罚处罚性 　 ６.家庭保护ꎻ学校保护ꎻ社会保 护ꎻ网络保护ꎻ政府保护ꎻ司法保护　 ７.尊法学法守法用法　 ８.最正规ꎻ最权威 易错点判断 １.(✕)改正:根据违法行为触犯的法律判断其应承担的相应 法律责任ꎮ ２.(✕)改正:违法不一定犯罪ꎬ犯罪一定违法ꎮ ３.(✕)改正:无论是一般违法还是犯罪ꎬ都要承担相应的法 律责任ꎮ ４.(✕)改正:只有刑事违法行为(犯罪)需要承担刑事责任ꎮ ５.(✕)改正:不包括教育行政部门ꎮ ６.(✕)改正:家庭ꎮ 课时 １３　 网络生活 核心句巩固 １.丰富日常生活ꎻ为经济发展注入新的活力　 ２.双刃剑 ３.恪守道德、遵守法律　 ４.理性ꎻ道德和法律 　 ５.理性辨别、 慎重选择ꎻ自我保护 易错点判断 １.(✕)改正:网络是把双刃剑ꎬ应该合理利用网络ꎮ ２.(✕)改正:辨别网络信息ꎬ进行多方验证ꎮ ３.(✕)改正:网络无限ꎬ自由有界ꎬ网络并非法外之地ꎬ不能 为所欲为ꎮ ４.(✕)改正:网上交往具有虚拟性ꎬ要慎重结交网友ꎬ注重现 实中的朋友ꎮ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ９０１