课时5 建设法治中国-【一战成名新中考】2025云南中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲（讲册）

结构化知识精讲􀅰云南道德与法治 学 习 主 题 二 课 时 ５　 建 设 法 治 中 国 学习主题二　 法治教育 (约占 ４４％ꎬ２０２４ 年占 ４６％) (１０ 道选择题 ２０ 分＋简答题第 ２６、２７ 题各 １２ 分ꎬ共计 ４４ 分) 课时 课标要求(２０２４ 指导丛书) 核心素养 课时 ５ ９.了解习近平法治思想ꎬ理解坚持中国特色社会主义法治道路就要坚 持党的领导、坚持以人民为中心ꎮ １２.初步认识法治的内涵ꎬ理解法治是治国理政的基本方式ꎮ 政治认同 法治观念 课时 ６ １０.了解宪法基本知识ꎬ明确宪法的地位与作用ꎬ树立宪法法律至上观念ꎮ 法治观念 课时 ７ １１.懂得公民的基本权利和义务ꎬ正确行使公民权利ꎬ自觉履行公民义务ꎮ 法治观念　 责任意识 课时 ８ １４.了解人民代表大会制度是我国的根本政治制度ꎬ理解全过程人民民 主的制度优势ꎮ 政治认同 法治观念 课时 ９ １５.了解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度ꎮ １６.了解民族区域自治制度对维护和发展平等团结互助和谐的社会主 义民族关系的意义ꎮ 政治认同 法治观念 １７.认识基层民主制度对保障人民知情权、参与权、表达权、监督权的 作用ꎮ 政治认同　 法治观念 责任意识 课时 １０ １８.认识主要国家机关ꎬ理解权力是由人民授予的ꎬ行使权力必须受法 律的约束ꎮ 政治认同 法治观念 课时 １１ １３.认识国家统一是实现中华民族伟大复兴的历史前提和基本保证ꎬ理 解“和平统一、一国两制”的重要意义ꎬ自觉维护国家统一ꎮ ２４.认识国家主权的内涵ꎬ树立国家利益至上的观念ꎬ理解总体国家安 全观ꎬ知道维护国家安全是每个公民的义务ꎬ自觉维护国家安全ꎮ 政治认同 法治观念 责任意识 课时 １２ １９.认识民法典对保护人身权、财产权的意义ꎮ 政治认同　 法治观念 ２０.认识犯罪的基本概念ꎬ了解刑罚的主要类型ꎮ ２１.认识未成年人违法犯罪行为的危害ꎬ培育和提高自我保护的意识和 能力ꎬ自觉抵制校园欺凌和违法犯罪行为ꎮ 道德修养 法治观念 课时 １３ ２２.辨别媒体中的不良信息ꎬ了解网络环境中如何保护未成年人隐私等 合法权益ꎮ 道德修养　 法治观念 责任意识 课时 ５　 建设法治中国 【七下第九课ꎻ八下第一课第一框、第七课ꎻ九上第四课】 考点 １　 习近平法治思想(九上第四课第一框) １.习近平法治思想的地位:习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ (九上 Ｐ４８) ２.习近平法治思想的主要内容(“十一个坚持”)【摘自«习读本»】 (１)坚持党对全面依法治国的领导ꎮ (２)坚持以人民为中心ꎮ (３)坚持中国特色社会主义 法治道路ꎮ (４)坚持依宪治国、依宪执政ꎮ (５)坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治 理能力现代化ꎮ (６)坚持建设中国特色社会主义法治体系ꎮ (７)坚持依法治国、依法执政、 依法行政共同推进ꎬ法治国家、法治政府、法治社会一体建设ꎮ (８)坚持全面推进科学立 ５２ 结构化知识精讲􀅰云南道德与法治 学 习 主 题 二 课 时 ５　 建 设 法 治 中 国 法、严格执法、公正司法、全民守法ꎮ (９)坚持统筹推进国内法治和涉外法治ꎮ (１０)坚持建 设德才兼备的高素质法治工作队伍ꎮ (１１)坚持抓住领导干部这个“关键少数”ꎮ 考点 ２　 党领导立法(５ 年 １ 考)(八下第一课第一框) ★１.党与宪法和法律的关系(中国共产党如何依据宪法和法律治国理政?)(八下 Ｐ３、Ｐ５) (１)我国宪法是党的主张和人民意志的统一􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ (２)中国共产党领导人民制定宪法和法律ꎬ领导人民实施宪法和法律ꎬ做到党领导立法、􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 保证执法、支持司法、带头守法􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ (党领导人民制定和实施宪法和法律)[２０２３.２６(２)] (３)中国共产党要履行好执政兴国的重大职责ꎬ必须在宪法和法律范围内活动ꎬ依据宪 法和法律治国理政ꎮ (党的活动受宪法和法律的约束) ★２.如何理解坚持中国特色社会主义法治道路就要坚持党的领导、坚持以人民为中心? (１)坚定不移走中国特色社会主义法治道路ꎬ必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 国有机统一􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ (九上 Ｐ５０) (２)党是最高政治领导力量ꎮ 党政军民学ꎬ东西南北中ꎬ党是领导一切的ꎻ中国特色社会 主义法治最鲜明的标志就是坚持党的领导ꎬ党的领导是社会主义法治的根本保证ꎮ (３)人民群众是法治建设最广泛、最深厚的基础ꎻ人民是法治建设的受益者、参与者和法 治成效的评判者ꎻ全面依法治国的根本目的是依法保障人民权益ꎮ (４)在党的领导下ꎬ人民按照宪法和法律的规定ꎬ通过各种途径和形式ꎬ管理国家事务ꎬ 管理国家经济文化事业ꎬ管理社会事务ꎮ 人民的意愿得到充分反映ꎬ人民的合理要求得 到充分实现ꎬ人民的合法权利得到充分保障ꎬ人民的创造活力得到充分激发ꎮ 考点 ３　 法治(５ 年 １ 考) 　 全面依法治国(５ 年 ３ 考)(七下第九课第一框ꎻ九上第四课) 【材料关键词】习近平法治思想、普法活动、立法听取民意、基层立法联系点、网上评议政府、网络问政、法治 政府建设、出台新法新规、«中国法治发展报告»、“法律明白人”、柔性执法、“铁拳”行动、打击违法犯罪等 法治(５ 年 １ 考) １.法治的内涵:是依法对国家和社会事务进行治理ꎬ强调依法治国、法律至上ꎬ要求任何组织 和个人都要服从法律ꎬ遵守法律ꎬ依法办事ꎮ (七下 Ｐ８７) ★２.法治的重要性(为什么要走法治道路?)(七下 Ｐ８７~８８、九上 Ｐ４５、Ｐ４７) (１)法治是治国理政的基本方式􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎬ是人们共同的生活愿景ꎬ也是国家治理现代化的重要标志􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ (２０２４.８①) (２)法治助推中国梦的实现􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎬ是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 由之路􀪍􀪍􀪍ꎮ (２０２４.８②) (３)法治是现代政治文明的核心􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎬ是发展市场经济、实现强国富民的基本保障ꎬ是解决社 会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式ꎮ (４)走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ (５)法治能够为人们提供良好的生活秩序ꎬ保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权 利和自由ꎮ (６)法治是中国式现代化的重要保障ꎮ 【党的二十届三中全会】 ６２ 结构化知识精讲􀅰云南道德与法治 学 习 主 题 二 课 时 ５　 建 设 法 治 中 国 ３.法治的要求(九上 Ｐ４５~４６) (１)实行良法之治􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ 良法反映最广大人民群众的意志和利 益ꎬ反映社会发展的规律ꎬ维护公民的基本权利ꎬ符合公平 正义要求ꎬ促进人与社会的共同发展ꎮ (２)实行善治􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ 法治建立在民主的基础上ꎬ通过赋予公民更 多的参与公共活动的机会和权利ꎬ实现公共利益的最大化ꎮ 　 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 知 识 点 拨 法治中良法和善治的 区分:①良法:科学立法ꎮ ②善治:严格执法、公正司 法、全民守法ꎮ 全面依法治国(５ 年 ３ 考) ★４.全面依法治国(九上 Ｐ４７~４９) (１)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ (２０２４.８④) (２)全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ (３)总目标:建设中国特色社会主义法治体系ꎬ建设社会主义法治国家􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ (４)根本遵循和行动指南:习近平法治思想ꎮ ★５.如何建设法治中国? (九上 Ｐ４９~５０) (１)要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护(科学立法)ꎬ使每一部法律法规都 得到严格执行(严格执法)ꎬ使每一个司法案件都体现公平正义(公正司法)ꎬ使每一位公 民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者(全民守法)ꎮ (２)坚定不移走中国特色社会主义法治道路ꎬ必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 国有机统一􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ [２０２３.２６(２)ꎻ２０２０.１５] ６.我国形成了怎样的中国特色社会主义法治体系? 【摘自«习读本»】 以宪法为统帅ꎬ以宪法相关法、民法商法等多个法律部门的法律为主干ꎬ由法律、行政 法规、地方性法规等多个层次的法律规范构成ꎮ 知识串讲提思维 考点 ４　 法治政府　 厉行法治(５ 年 ５ 考)(九上第四课) 法治政府 ★１.法治政府(九上 Ｐ５１) (１)权力来源:人民ꎮ 　 　 　 　 　 (２)宗旨:为人民服务􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ (３)作用:①管理人们的社会生活ꎻ②为人们提供公共服务ꎮ (４)工作要求:对人民负责ꎬ受人民监督ꎬ为人民谋利益ꎮ 政府要按照法治原则运作ꎬ政 府的各项权力都应该在法治轨道上运行ꎬ努力建设法治政府ꎮ ７２ 结构化知识精讲􀅰云南道德与法治 学 习 主 题 二 课 时 ５　 建 设 法 治 中 国 ２.依法行政(九上 Ｐ５２) (１)核心:规范政府的行政权􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ (２)重要性:是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ ★３.如何建设法治政府? (如何落实依法行政?)(九上 Ｐ５２~５３) (１)政府:①全面推进政务公开􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎬ保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权ꎬ促进政府决 策科学化和民主化ꎻ②必须依法行政ꎬ防范行政权力的滥用􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎬ维护广大人民群众的合法权 益ꎬ提高政府公信力ꎮ (２)公民:积极参与ꎬ献计献策ꎬ主动监督ꎬ促进政府依法行政ꎮ 厉行法治(５ 年 ５ 考) ★４.坚持全面依法治国 /厉行法治的做法(九上 Ｐ５３~５５)[２０２２.３０(３)] (１)全面依法治国必须坚持厉行法治ꎬ推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ [２０２４.２７(２)ꎻ２０２３.２６(２)ꎻ２０２０.２９(２)] (２)党和政府及其工作人员:要带头尊法学法守法用法ꎬ提高运用法治思维和法治方式 深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力ꎮ (３)社会:要加强法治宣传ꎬ弘扬社会主义法治精神ꎬ传承中华优秀传统法律文化ꎬ共同营 造良好的法治文化环境ꎬ在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向ꎮ (４)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ (２０２４.８③)既重视发挥法律的规范 作用ꎬ又重视发挥道德的教化作用ꎮ (５)公民:要增强尊法学法守法用法意识ꎬ弘扬法治精神ꎬ强化规则意识ꎬ树立正确的权 利义务观念ꎮ ★５.全面依法治国 /厉行法治的基本要求(九上 Ｐ４９)[２０２４.２７(２)] 主体 目标 示例 相互关系 科学立法 (２０２１.１２) 立法机关 (人民代表大 会及其常务委 员会) 使每一项立法 都得到人民群 众的普遍拥护 依据国家和社会发展需要ꎬ颁 布粮食安全保障法、爱国主义 教育法、无障碍环境建设法等ꎻ 修订行政复议法、海洋环境保 护法等ꎻ反间谍法修订草案多 次面向社会公开征求意见等 严格执法 行政机关 (各级政府) 使每一部法律 法规都得到严 格执行 公安机关严厉打击文物违法 犯罪活动ꎻ处罚破坏生态的违 法企业ꎻ依法打击网络犯罪等 公正司法 (２０２３.１１) 司法机关 ( 人 民 法 院、 人民检察院) 使每一个司法 案件都体现公 平正义 人民法院依法纠正多起重大 冤假错案ꎻ２０２４ 年最高人民 法院工作报告指出ꎬ近 ３ 年 对 ７７ 名被告人以正当防卫 宣告无罪等 全民守法 公民、 社会组织 使每一位公民 都成为法治的 忠实崇尚者、 自觉遵守者和 坚定捍卫者 公民遵守交通法律法规ꎻ发 现危害国家安全行为及时向 有关部门举报ꎻ企业依法经 营等 相互联系ꎬ不可分割ꎬ不 能孤立地、片面地强调 某一方面ꎬ而忽视或否 定其他方面ꎻ只有完全 做到这四点ꎬ才可能实 现建设法治中国的目标 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 易 错 点 拨 在选择题陷 阱中ꎬ注意甄别全 面依法治国 / 厉行 法治的基本要求 的实施主体ꎬ青少 年 / 公民不能严格 执法(打击违法犯 罪) / 公正司法 / 科 学立法ꎮ ８２ 结构化知识精讲􀅰云南道德与法治 学 习 主 题 二 课 时 ５　 建 设 法 治 中 国 ６.如何让法律和道德共同发挥作用? (法治与德治的关系)(九上 Ｐ５５) (１)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用ꎬ既重视 发挥法律的规范作用ꎬ又重视发挥道德的教化作用ꎮ (２)以法治承载道德理念ꎬ强化法律对道德建设的促进作 用ꎻ以道德滋养法治精神ꎬ强化道德对法治文化的支撑作用ꎮ (３)法律与道德相辅相成ꎬ法治与德治相得益彰ꎮ ７.法治国家、法治政府、法治社会的关系【摘自«习读本»】 关联考点 规范权力运行(见本书 Ｐ３３)ꎻ国家行政机关(见本书 Ｐ５２) 考点 ５　 法治与自由(５ 年 １ 考)(八下第七课) 【材料关键词】辱骂他人、传播谣言、擅闯国家自然保护禁地、网上发表言论、歧视弱势群体等 ★１.如何正确认识自由? (如何正确理解“自由应受必要的限制”?)(八下 Ｐ９９~１００)[２０２３.２７(２)] (１)自由不是为所欲为ꎬ它是有限制的、相对的􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ 必要的限制是对自由的保护ꎮ (生活示 例:每个人都必须遵守交通规则ꎬ否则交通秩序将变得混乱不堪等) (２)无论现实世界还是网络空间ꎬ自由都是法律之内的自由ꎮ (生活示例:在网络生活中 不能制造、散布谣言ꎬ侮辱、谩骂他人ꎬ否则将受到法律的制裁等) ★２.法治与自由的关系(请你解读“无法治不自由”)(八下 Ｐ１００)[２０２３.２７(２)] 法治与自由相互联系ꎬ不可分割􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ (１)法治标定了自由的界限􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎬ自由的实现不能触碰法律的红 线ꎬ违反法律可能付出失去自由的代价ꎮ (２)法治是自由的保障􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎬ人们合法的自由和权利不受非法干 涉和侵害ꎮ (３)法治既规范自由又保障自由ꎮ 社会生活中ꎬ有边界才有秩序ꎬ守底线才享自由􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ ３.我们应如何珍视自由? (八下 Ｐ１０４) (１)珍惜宪法和法律赋予我们的权利􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ 要知晓自己的权利ꎬ正确认识权利的价值ꎬ积极行 使和维护自己的正当权利ꎮ (２)依法行使权利􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ 作为公民ꎬ应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法ꎬ树立守法光荣、违法 可耻的法治意识ꎮ 关联考点 规则与自由的关系:社会规则划定了自由的边界ꎬ社会规则是人们享有自由的保障ꎮ (见本书 Ｐ２１) 依法行使权利:公民在行使自由和权利的时候ꎬ不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合 法的自由和权利ꎮ (见本书 Ｐ３９) ９２ 结构化知识精讲􀅰云南道德与法治 学 习 主 题 二 课 时 ５　 建 设 法 治 中 国 考点 ６　 法律的特征和作用(５ 年 ３ 考)(七下第九课) 【材料关键词】新出台法律法规、审判高官、名人违法、“法不能向不法让步”等 ★１.法律与生活的关系(七下 Ｐ８５~８６) (１)生活与法律息息相关􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ (２０２２.１３④ꎻ２０２１.７) (２)法律是应生活的需要而制定和颁布的ꎬ又对生活加以规范和调整ꎮ (３)法律已经深深地嵌入我们的生活之中ꎬ影响社会的方方面面ꎮ (４)法律与我们每个人如影随形ꎬ相伴一生ꎮ ２.法律的本质及功能(七下 Ｐ８７) (１)本质:是统治阶级共同意志的体现ꎮ (２)功能:是用来统治国家、管理社会的工具ꎬ也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾 和纠纷的标尺ꎮ ★３.法律的特征(七下 Ｐ９１~９２) 特征 辨识技巧 由国家制定和认可(制定和认可是国家创制法 律的两种基本形式)(２０２２.１３③ꎻ２０２０.１１Ａ) 常结合“全国人大常委会表决通过 ＸＸ 法”等考查 由国家强制力保证实施(法律区别于其他行 为规范的最主要特征) 常结合“ＸＸ 被判处有期徒刑或行政拘留或罚款” 等考查 对全体社会成员具有普遍约束力 常结合“某公职人员因贪污腐败被查处或判刑 /明 星因偷税漏税被封杀”等考查 ４.法律对全体社会成员具有普遍约束力的表现(七下 Ｐ９２) (１)在法治社会里ꎬ公民在法律面前一律平等ꎬ任何人都没有超越法律的特权􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ (２)每个公民都平等地受到法律的保护ꎬ平等地享有权利和履行义务ꎮ (３)任何人不论职务高低、功劳大小ꎬ只要触犯国家法律ꎬ都必须承担相应的法律责任ꎮ ★５.法律的作用(七下 Ｐ９２~９３) (１)规范全体社会成员的行为􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎬ保护我们的生活ꎬ为我们的成长和发展创造安全、健康、 有序的社会环境ꎮ (２０２２.１４Ｂ) (２)规定我们应该享有的权利ꎬ应该履行的义务􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎻ让我们懂得在社会生活中可以做什么ꎬ 应当做什么ꎬ不应当做什么ꎻ为我们评判自己和他人的行为提供了准绳ꎬ指引、教育人向􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 善􀪍ꎮ (规范作用) (３)法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪ꎬ惩恶扬善、伸张正义ꎬ维护我们的合法权益ꎮ (保护作用) ６.法律与道德的关系(七下 Ｐ９０~９２) 内容 法律 道德 区 别 产生方式 由国家制定或认可 自然形成ꎬ约定俗成 实施手段 由国家强制力保证实施 主要依靠社会舆论、信念、习俗和教育等 力量保证实施 适用范围和对象 对全体社会成员具有普遍约束力 约束的领域比法律更广泛 联 系 ①法律、道德、纪律等都是人们生活中的行为规范ꎬ它们共同约束人们的行为ꎬ调整社会关系ꎬ维 护社会秩序ꎻ②有很多法律上的义务ꎬ同时也是道德的要求ꎻ③人们道德水平的提高ꎬ有利于增 强尊法学法守法用法的意识和自觉性ꎬ有利于促进法治生活方式的形成 ０３ 结构化知识精讲􀅰云南道德与法治 学 习 主 题 二 课 时 ５　 建 设 法 治 中 国 巩固核心􀅰突破易错 核心句巩固 １.　 习近平法治思想 　 是全面依法治国的根本遵 循和行动指南ꎮ ２.坚定不移走中国特色社会主义法治道路ꎬ必须坚 持　 党的领导 　 、人民当家作主、　 依法治国 　 有机统一ꎮ ３.　 法治　 是治国理政的基本方式ꎬ是实现国家长 治久安的必由之路ꎬ是解决社会矛盾、维护社会 稳定、实现社会正义的有效方式ꎮ ４.【易错点】 　 依法治国 　 是党领导人民治理国家 的基本方略ꎬ全面依法治国是中国特色社会主义 的　 本质要求和重要保障　 ꎮ ５.全面依法治国ꎬ要推进　 　 　 　 　 、 　 、 　 公正司法　 、　 全民守法　 ꎮ ６.政府的宗旨是　 为人民服务　 ꎬ政府的工作要对 人民负责ꎬ受人民监督ꎬ为人民谋利益ꎮ ７.国家和社会治理需要 　 法律 　 和 　 道德 　 共同 发挥作用ꎬ既重视发挥法律的 　 ꎬ 又重视发挥道德的　 教化作用　 ꎮ ８.【易错点】自由不是为所欲为ꎬ它是 　 、 相对的ꎮ 自由都是　 法律之内　 的自由ꎮ ９.【易错点】公民在法律面前　 一律平等　 ꎬ任何人 都没有超越法律的特权ꎮ １０.【易错点】法律的特征是由　 国家制定或认可　 ꎬ 由　 国家强制力保证实施　 ꎬ对 　 具有普遍约束力ꎮ 易错点判断 １.一个国家有了法律制度就等于有了法治􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ (２０２４ 山西 １０②) ( 　 　 ) 改正:　 法治不仅要求有完备的法律制度ꎬ还要 做到严格执法、公正司法、全民守法等 　 　 ２.全面依法治国的核心是习近平法治思想􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ (　 　 ) 改正:　 依宪治国　 　 ３.依法行政􀪍􀪍􀪍􀪍是党领导人民治理国家的基本方略ꎮ (　 　 ) 改正:　 依法治国　 　 ４.公民􀪍􀪍要严格执法ꎬ保障法律的实施ꎮ (　 　 ) 改正:　 行政机关及其工作人员　 　 ５.现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则是 依法执政􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ (　 　 ) 改正:　 依法行政　 　 ６.依法行政的核心是建设廉洁高效政府􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ (　 　 ) 改正:　 规范政府的行政权　 　 ７.自由可以划定社会规则的边界ꎮ􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 (２０２４ 甘肃兰州 １０④) (　 　 ) 改正:　 社会规则划定自由的边界 　 　 ８.开展扫黑除恶 / “清朗” / “猎狐” / “断卡”等行动 能够彻底扫除􀪍􀪍􀪍􀪍黑恶势力 /消除􀪍􀪍违法犯罪 /杜绝􀪍􀪍贪 污腐败等问题ꎮ (　 　 ) 改正:　 逐步消除 /减少 /震慑　 　 ９.法律是由中国共产党 /政府􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍制定或认可的ꎮ (　 　 ) 改正:　 国家　 　 １０.法律只约束违法犯罪人员􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍ꎮ (２０２２ 云南 １４Ｄ) ( 　 　 ) 改正:法律对全体社会成员具有普遍约束力 　 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 见分层作业本 Ｐ８９、Ｐ９２ １３ 参考答案 学习主题一　 生命安全与健康教育 课时 １　 自我成长 核心句巩固 １.提高品德和文化修养　 ２.一味追求独特　 ３.内心坦荡ꎻ言 谈得当ꎻ举止得体　 ４.自我评价ꎻ他人评价　 ５.自己的全部ꎻ 勇气和智慧　 ６.扬长避短 易错点判断 １.(✕)改正:也要接纳他人合理、正确的意见ꎮ ２.(✕)改正:应慎重对待ꎬ理智处理ꎮ ３.(✕)改正:不一定都是正确的ꎬ要理性对待ꎮ ４.(✕)改正:接纳自己的全部ꎮ ５.(✕)改正:重要ꎮ ６.(✕)改正:适度的学习压力有助于学习ꎮ 课时 ２　 与人交往 核心句巩固 １.尽己所能ꎻ讲究策略　 ２.平等的ꎻ双向的 　 ３.一成不变的ꎻ 没有原则　 ４.态度　 ５.关怀对方ꎻ尊重对方　 ６.成员共同的 目标和团结协作　 ７.一致的ꎻ集体主义　 ８.关怀与友爱ꎻ合作 ９.传统美德ꎻ法定义务　 １０.尽孝在当下ꎻ行动　 １１.良好的互 动沟通　 １２.差别ꎻ不同　 １３.批评的内容和用意 易错点判断 １.(✕)改正:见证ꎮ ２.(✕)改正:来源于成员共同的目标和团结协作ꎮ ３.(✕)改正:某种程度上可以影响甚至改变一个人ꎮ ４.(✕)改正:个人的成长不仅需要团队的力量ꎬ还需要自身 的努力等多种因素ꎮ ５.(✕)改正:尽孝在当下ꎬ用行动表达孝敬之心ꎮ ６.(✕)改正:言听计从是愚孝ꎬ不可取ꎮ ７.(✕)改正:中华民族的优良传统ꎬ是青少年的基本道德修养ꎮ ８.(✕)改正:与老师彼此尊重、平等相待、相互促进ꎮ ９.(✕)改正:老师的引领和指导很重要ꎬ但学生的发展并不 完全取决于老师的理念ꎮ 课时 ３　 情绪　 挫折　 人生观　 生命观 核心句巩固 １.调节情绪　 ２.转移注意ꎻ合理宣泄ꎻ放松训练 　 ３.阅读、与 人交往、参与有意义的社会活动　 ４.增强生命的韧性　 ５.面 对困难的勇气和坚强的意志　 ６.永不停息　 ７.进取的精神ꎻ 不懈的坚持　 ８.知廉耻ꎻ懂荣辱ꎻ有所为ꎻ有所不为　 ９.自我 省察　 １０.独特的ꎻ不可逆的ꎻ短暂的　 １１.生命至上　 １２.创 造和贡献 易错点判断 １.(✕)改正:持续地处于负面情绪状态ꎬ可能危害我们的身 心健康ꎮ ２.(✕)改正:不同ꎮ ３.(✕)改正:情绪会影响身心健康和人际交往ꎬ我们要学会 调节好情绪ꎬ做情绪的主人ꎮ ４.(✕)改正:挫折具有两面性ꎬ既有消极影响ꎬ也有积极影响ꎮ ５.(✕)改正:生活难免有挫折ꎬ但并非获得成功就一定要经 历挫折ꎮ ６.(✕)改正:自强让我们更加自信ꎬ让青春奋进的步伐永不停息ꎮ ７.(√) ８.(✕)改正:守护自己的生命ꎬ关切他人的生命ꎮ 课时 ４　 社会生活讲道德 核心句巩固 １.平等对待他人ꎻ学会换位思考　 ２.一个人立身处世的前提 ３.中华民族的传统美德ꎻ一项民法原则　 ４.一个人安身立命 之本　 ５.诚信意识ꎻ诚信智慧ꎻ个人的诚信记录　 ６.道德ꎻ纪 律ꎻ法律　 ７.他律和自律　 ８.积极投身于社会实践　 ９.不言 代价与回报 易错点判断 １.(✕)改正:尊重是维系良好关系的前提ꎬ家人、朋友之间也 需要尊重ꎮ ２.(✕)改正:道德规范ꎮ ３.(✕)改正:安身立命之本ꎮ ４.(✕)改正:公民层面ꎮ ５.(✕)改正:无形ꎮ ６.(✕)改正:科技创新能力ꎮ ７.(✕)改正:需要自律和他律ꎮ ８.(✕)改正:对违反规则行为的处罚有法律、纪律、道德、风俗等ꎮ ９.(√) １０.(✕)改正:责任不同ꎮ １１.(✕)改正:还有职业要求、道德规范、法律规定等ꎮ 学习主题二　 法治教育 课时 ５　 建设法治中国 核心句巩固 １.习近平法治思想　 ２.党的领导ꎻ依法治国 　 ３.法治 　 ４.依 法治国ꎻ本质要求和重要保障　 ５.科学立法ꎻ严格执法ꎻ公正 司法ꎻ全民守法　 ６.为人民服务　 ７.法律ꎻ道德ꎻ规范作用ꎻ教 化作用　 ８.有限制的ꎻ法律之内　 ９.一律平等　 １０.国家制定 或认可ꎻ国家强制力保证实施ꎻ全体社会成员 易错点判断 １.(✕)改正:法治不仅要求有完备的法律制度ꎬ还要做到严 格执法、公正司法、全民守法等ꎮ ２.(✕)改正:依宪治国ꎮ ３.(✕)改正:依法治国ꎮ ４.(✕)改正:行政机关及其工作人员ꎮ ５.(✕)改正:依法行政ꎮ ６.(✕)改正:规范政府的行政权ꎮ ７.(✕)改正:社会规则划定自由的边界ꎮ ８.(✕)改正:逐步消除 / 减少 / 震慑ꎮ ９.(✕)改正:国家ꎮ １０.(✕)改正:法律对全体社会成员具有普遍约束力ꎮ 课时 ６　 坚持宪法至上 核心句巩固 １.国家的一切权力属于人民　 ２.规范国家权力运行　 ３.法无 授权不可为　 ４.党的主张和人民意志　 ５.根本法ꎻ立法基础ꎻ 立法依据ꎻ宪法　 ６.依宪治国ꎻ依宪执政　 ７.息息相关　 ８.践 行宪法 易错点判断 １.(✕)改正:国家生活中带有全局性、根本性的问题ꎮ ２.(✕)改正:其他法律的立法基础和立法依据ꎮ ３.(✕)改正:一切组织和个人都必须维护宪法权威ꎮ ４.(✕)改正:合宪性审查和监督以及审查国家机关及其工作 人员等的违宪行为ꎮ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ８０１