Unit Four I have a pen pal Part A（课件）-2024-2025学年人教PEP版英语六年级上册

Unit four I have a pen pal Part A 人教版•六年级上册 同学们观察得真仔细！有一个小朋友和你们一样，不但观察到了小动物的活动，还把观察到的写成了一首儿歌，让我们快去读一读吧。 学习目标 词汇 三会词汇 pen pal 笔友 hobby 业余爱好 jasmine 茉莉花 idea 想法；主意 重点句子 What are Peter’s hobbies? 彼得有什么爱好？ He likes reading stories. 他喜欢读故事。 同学们观察得真仔细！有一个小朋友和你们一样，不但观察到了小动物的活动，还把观察到的写成了一首儿歌，让我们快去读一读吧。 Zhang Peng is talking with Oliver about his pen pal. Listen and then write T (true) or F (false). ★ ( ) Peter likes basketball. ( ) Peter isn’t tall. T F pen pal Let’s try 同学们观察得真仔细！有一个小朋友和你们一样，不但观察到了小动物的活动，还把观察到的写成了一首儿歌，让我们快去读一读吧。 Zhang Peng: Look! I have a new pen pal. He’s from New Zealand. Oliver: That’s good. What’s his name? Zhang Peng: His name is Peter. He likes playing basketball. Oliver: Oh, is he very tall? Zhang Peng: Yes, he is! 同学们观察得真仔细！有一个小朋友和你们一样，不但观察到了小动物的活动，还把观察到的写成了一首儿歌，让我们快去读一读吧。 Oliver: What are Peter’s hobbies? Zhang Peng: He likes reading stories. He lives on a farm, so sometimes he reads to the cows! Oliver: That’s interesting. Zhang Peng: He likes doing kung fu and swimming. Oliver: Really? Me too! Zhang Peng: He also likes singing. Oliver: Oh, you like singing, too. Zhang Peng: Yes. I’m going to teach him the Chinese song “Jasmine Flower”! Oliver: Good idea! Let’s talk 同学们观察得真仔细！有一个小朋友和你们一样，不但观察到了小动物的活动，还把观察到的写成了一首儿歌，让我们快去读一读吧。 He likes . reading stories singing swimming doing kung fu 同学们观察得真仔细！有一个小朋友和你们一样，不但观察到了小动物的活动，还把观察到的写成了一首儿歌，让我们快去读一读吧。 —What are Peter’s hobbies? —He likes reading stories. 答语： 询问他人业余爱好的句型： What + is / are + 某人的 + hobby / hobbies? 主语 + like / likes + 动词-ing (+ 其他). What do / does + 主语 + like? ing ing Review sing read swim run danc mak e ing ing ing ing e m n 动词-ing形式变化规则 同学们观察得真仔细！有一个小朋友和你们一样，不但观察到了小动物的活动，还把观察到的写成了一首儿歌，让我们快去读一读吧。 动词-ing形式的变化规律 (1) 一般在词尾直接加ing。 (2) 以不发音的e结尾的，去掉e，再加­ing。 (3) 以重读闭音节结尾，并且末尾只有一个辅音字母的，应先双写这个辅音字母，再加­ing。 同学们观察得真仔细！有一个小朋友和你们一样，不但观察到了小动物的活动，还把观察到的写成了一首儿歌，让我们快去读一读吧。 e Let’s try draw ing climb ing ing swim ing run ing e ing writ hav m n Can you say more hobbies? ★ playing basketball/the pipa/… fishing going boating … 同学们观察得真仔细！有一个小朋友和你们一样，不但观察到了小动物的活动，还把观察到的写成了一首儿歌，让我们快去读一读吧。 What are their hobbies? ★ 同学们观察得真仔细！有一个小朋友和你们一样，不但观察到了小动物的活动，还把观察到的写成了一首儿歌，让我们快去读一读吧。 dance - e + ing What are your hobbies? I like singing and dancing. Let’s learn 同学们观察得真仔细！有一个小朋友和你们一样，不但观察到了小动物的活动，还把观察到的写成了一首儿歌，让我们快去读一读吧。 sing + ing What are your hobbies? I like singing. 同学们观察得真仔细！有一个小朋友和你们一样，不但观察到了小动物的活动，还把观察到的写成了一首儿歌，让我们快去读一读吧。 read + ing I like reading stories. What are your hobbies? 同学们观察得真仔细！有一个小朋友和你们一样，不但观察到了小动物的活动，还把观察到的写成了一首儿歌，让我们快去读一读吧。 play + ing I like playing football. What are your hobbies? 同学们观察得真仔细！有一个小朋友和你们一样，不但观察到了小动物的活动，还把观察到的写成了一首儿歌，让我们快去读一读吧。 do + ing What are your hobbies? I like doing kung fu. 同学们观察得真仔细！有一个小朋友和你们一样，不但观察到了小动物的活动，还把观察到的写成了一首儿歌，让我们快去读一读吧。 Look and say. ★ dancing singing reading stories doing kung fu playing football 同学们观察得真仔细！有一个小朋友和你们一样，不但观察到了小动物的活动，还把观察到的写成了一首儿歌，让我们快去读一读吧。 Peter: Hey, Zhang Peng, what are your hobbies? Zhang Peng: I like reading stories. I also like singing and doing kung fu. 同学们观察得真仔细！有一个小朋友和你们一样，不但观察到了小动物的活动，还把观察到的写成了一首儿歌，让我们快去读一读吧。 Free talk. ★ A: My best friend is … B: What are his/her hobbies? A: He/She likes … and … playing sports climbing mountains listening to music watching TV playing the pipa drawing cartoons 同学们观察得真仔细！有一个小朋友和你们一样，不但观察到了小动物的活动，还把观察到的写成了一首儿歌，让我们快去读一读吧。 重点句子 What are Peter’s hobbies? 彼得有什么爱好？ He likes reading stories. 他喜欢读故事。 三会词汇 pen pal 笔友 hobby 业余爱好 jasmine 茉莉花 idea 想法；主意 课堂回顾 同学们观察得真仔细！有一个小朋友和你们一样，不但观察到了小动物的活动，还把观察到的写成了一首儿歌，让我们快去读一读吧。 See you next time 同学们观察得真仔细！有一个小朋友和你们一样，不但观察到了小动物的活动，还把观察到的写成了一首儿歌，让我们快去读一读吧。 $$