第2单元-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年三年级上册语文期末试卷研究（统编版）安徽专版

期末复习小助手 朝 答案精解精析 竭力使答案更美好 第1步·单元归类过课本 七、1.友爱团结[示例]这是一所边疆小学，里面 第一单元思维导图梳理练 有不同民族的学生；上课时，窗外很安静，动物们 要求掌握的会认字 都来听课：下课后，学生们尽情玩耍，小动物们也 ban jie di li fa song 来看热闹，人与自然相处得十分和谐 ai tu shang shuai chu jie 2.天真、活泼、渴望自由 yang li ba feng du jiao 3.在私塾学习时，因为不明白书里说的意思，壮着胆 hu dai yan gong han huang hong 子向先生提问勒学好问 多音字 4.牧童骑黄牛歌声振林樾 jia jia juan quan bei bei 八、[示例]和奶奶一起在菜园里给莱浇水、锄草做 要求掌握的会写字 什么事都要有耐心，都要细心，菜园虽小，但是千 汉族早晨 风笛孔雀 活时需要呵护小菜苗，不认真细致是不行的。 荒野成功安静 艳丽 互相能够打扮所以 第二单元思维导图梳理练 猜想罚金放假丝绒 要求掌握的会认字 足球飞舞服装功课 jing zeng jun zong xue ling yun lue 粗壮穿戴敬爱国旗 dou cheng xie wa qu ju can you ao 敬礼树枝好奇招引 zhen yin bin mei pin gou feng hou 枝干影子 阵雨狂风 yin zeng xi shuai liao kuo yao shi la ba 张扬 停下双臂 自然 多音字 常考形近字 tiao tigo tigo tigo tigo tigo [示例「厉害 「洁白「荒芜「扮演 飘扬 「猜测 要求掌握的会写字 日历团结 慌乱缤纷 杨树 请求 气味 香甜过冬欢送棕色 四字词语 落叶 院墙勾画洞口颜料 头发口干 头脑 疾快牙爪提吊 规则 争取橙子 脚印加紧 面红忙乱忙忙 无声多彩 邮票 水泥丰收排列歌曲 背默填空 捐赠水品 盒饭斜坡残破 牧童骑黄牛意欲捕鸣蝉 忽然闭口立 寒霜铺满 井盖 杂乱挑战 直径新闻 菊花迟到 仙子 第一单元基础知识过关练 石油君子放晴 明朗金黄 -、1.hdhu2.juan quan 雨珠 尽头平展 歌唱 清凉 3.aii4.qièque 留意枫叶 果树 5.bei ba 6.jia jia 二、鲜艳服装绒球花双臂停跳舞 常考字义、词义 狂欢 三、1.厉2.扬3.猜 产生，生出。 因为。 举，向上托。 篱笆 四、1.平静2.安静 这里形容风吹梧桐叶发出的声音。 五、口舌头脑牙爪提吊耳赤 脚乱 四字词语 1.身体部位名称[示例]手舞足蹈眼高手低 高气秋实尽染 累累习习 知秋 2.手忙脚乱面红耳赤 高淡飘香五谷 发光彩纷 六、1.(1)人 背默填空 (2)①[示例一]在天空中留下欢快的笑声 1.远上寒山石径斜霜叶红于二月花 「示例二]它们正赶着回家，与家人团聚呢 2.菊残犹有傲霜枝最是橙黄橘绿时 ②[示例一]在森林里快活地做游戏 3.箫萧梧叶送寒声夜深篱落一灯明 [示例二]热心地为晚归的小动物照亮回家的路 4.五彩缤纷的颜料像一把把小扇子 2.[示例]下课了，操场上变得热闹起来。同学们有 扇走了夏天的炎热枫树像一枚枚邮票 的在踢毽子，有的在跳绳，有的在打乒乓球，还有 秋天的凉爽金黄色田野像金色的海洋 的在跑步，操场上充满着欢乐的气息 橙红色你挤我碰 秋雨里频频点头 安撒专版语文 三年级上册 人教 第二单元基础知识过关练 背默填空 一、严寒铺乱径赠送 1,理不辩不明 二、1.A2.C3.D4.A 2.有理走遍天下 5.B【解析】本题考查对文章内容的理解能力。《秋 3.一时强弱在于力 天的雨》一文共五个自然段，第1自然段以秋天的 雨“把秋天的大门打开了”为引子，带出第2、3、4这 第三单元 基础知识过关练 三个自然段，描写了秋天缤纷的色彩、丰收的景象 -、1.huanghuang jT 和各种动植物准备过冬的情景。第5自然段抒发 2.chǚda ying 了作者喜秋、赞秋的情感。因此B项中“从秋天缤 二、1.旅胃 纷的色彩和丰收的景象两个方面描写了秋天”说法 2.救命流泪拼 有误，本题答秦选B。 3.可怜火柴蜡烛奶奶 三、[示例]习习春华 飘香五谷高气一叶 三、孝[示例孝顺介【示例]介绍 高淡层林累累 宗[示例祖宗 胃示例]胃口 1.秋季层林尽染 官[示例]官员 2.果实累累 四、1.④⑧2.①⑥⑨3.②⑤⑦ 四、1.[示例联系生活实际光线充足 五、1.温和2.暖和 2.[示例联系上下文心神不定 六、1.[示例]“六一”儿童节那天，我迈着轻松的步 五、[示例橙红色柿子橙红的柿子 怀者 一个个小灯笼摇哇摇哇摇响了丰收的乐曲 伐、兴奋的心情来到学校 六、1.金黄金色的海洋橙红争若要人们去摘呢 2.[示例]果园里许多水果都成熟了，有苹果、葡 2.夜深篱落一灯明 3.霜叶红于二月花江上秋风动客情 最是橙黄橘 萄、西红柿，还有哈密瓜呢！ 绿时 3.[示例]这个商店里玩具真多呀！有可爱的不倒 裙一戴着 第三单元思维导图梳理练 翁，有穿着花僻子、蓝帽子的布娃娃，有各种各 要求掌握的会认字 jian jiu e ran fan bei 样的遥控小汽车还有好看的《娃娃画报》等。 zong fu jido jing yi chi 【解析】本题考查用修改符号修改病句的能力。 giang ju shi tun mi yu 第一处错误是有错别字，应将“群”改为“裙”：第二 处错误是搭配不当，“穿着”和“蓝帽子”搭配不当， xiao yi tian jùzhi zan juan fu chai nǔtou wei 可以在“蓝帽子”前加上“戴着”；第三处错误是归 yan lao you duo lei shao 类不当，《娃娃画报》不属于玩具，可以将“，还有好 yan shen hud jin xuan suo 看的《娃娃画报》”删去。修改时注意正确使用修 lazhújie shao 改符号 多音字 七、1. 擦燃火柴 小女孩看 小女孩 pen da ying huang j chu 「gi 的次数 到的幻象 的愿望 pen da ying huang jT chiǔgi 第一次 温暖的大火炉 得到温暖 要求掌握的会写字 打扫 偷偷地板富有 颗粒 第二次 喷香的烤鹅 得到食物 咱们围裙 简直旅行几乎 感受节日 饥饿胃病 管理破旧伸展 第三次 关丽的圣诞树 火柴可怜 的幸福 蜡笔烛光拼命 河流眼泪咬牙求救牛奶 得到家人 哪怕 暖和亮光温和赶紧 第四次 慈爱的奶奶 的疼爱 痛苦清晨 要好草堆作声 答应 做梦救命消化 当然 和奶奶 生活在光明和 第五次 知觉 来得及大吃一惊 一起飞走 快乐中 常考形近字 2.第一个胃第二个胃牛嘴里 燃诱 捡 偷 咽扫拆努 3.手推车，木地板[示例]沉着冷静、关爱朋友 四字词语 关爱弱小，以身作则 八方细慢 恐后七上 4.理不辩不明有理走遍天下 万古胜负在于理 安撒专版语文三年级上册人教第1步，单元归类过课本 第二单元 思维导图梳理练 qi wel xiong tian guo dong 径克(ing jing) 首品(ceng zeng)国君(jan jn) huan song zong se luo ye yuan giang gou hua 栓航(z6 ng cong) 棉粒(xue xie) 凌最(ngn) ( ) ( 神(yùnyin) 椁过（心泊ue》 卦动(d0u dou) dong kou yan liao gui ze zheng qu cheng zi 橙红(cheng deng)林城(xid xie】 法地(waWd) ( 戏由(q0qǔ) 候子（心） 残忍(chan can】 要求掌握的会认字 liao yin jjn you piao shur ni feng shou 犹r(you you) 振作(zhen zheng) 遗出加点宇词的正确续 所微(0000) 乎记(ying yin) 狼纷(bin bing 一枚(mimi) 短率(ping pin】 句结(gou gou) 牛富(ng feng) pai lie ge qa juon zeng 要求掌握的会写字 shur jing he fan 浓厚(hou hou) 今满(ynin) 增长(zang zeng 看科音，写河话 号挚(isu0 ixi shu0i) 辽间(io0 kuo nia0ku0) xie po can po han shuang pu man jing gai 朝逃(yu伯shfy心oshi) 喇叭(6 ba ciba》 ) ( za luan tiao zhan zhi jing xin wen juhua 挑剔( 桃明( 挑食( 多膏字 第二单元 提被( 桅水( 桃速( 给加点字注青 chi dao xion zT shi you jun zt fang qing 1.《山行》： ,白云生处有人家。停车坐爱枫林 ming lang jin huang yo zho jin tou ping zhan 统 (康·杜数) ) 四 2.《增刘景文》：蒋尽已无擎雨盖 一年好景 背默填空 ge chang qing liang liu yi feng ye guo shu 君须记 (宋·苏轼) 3.《夜书所见)： ,江上秋风动客情。加有儿童 桃促织 (宋·叶招擀) 4.《秋天的雨》第2自然段： 秋( )( )爽 春华( 层林( 秋天的雨，有一盒 你看，它把黄色给 聚实( ）秋风( 一叶( 了银杏树，黄黄的叶子 扇哪扇哪 常考学义、词义 天( )云( )金社( 公 )()本 :它把虹色给了 ,红红的枫叶 , 闪闪( )( ）五( )缤( 坠飘坠，邮来了 是给旧野的，看。 是给果树的，矯子，柿子 白云生处有人家： 停车坐爱枫林晓： 争着要人们去摘呢！莉花仙子得转的旗色就更多了，常红的，淡 荷尽已无孥雨盖： 夜深蒿落一灯明： 黄的、雪白的…美丽的菊花在 清杯叶送寒声： 安服专风语文三平国上骨人米 金服卡具场文三羊风上册人表 3 第1步，单元归类过课本 D,(赠刘景文)一砖中，诗人以“橙黄橘绿写出了秋天项果累累的丰收景象，显 第二单元 基础知识过关练 露了勃勃生机，给人以吊扬之感。 三、把下列四字词语补充完整，并完成练习。 一，读语段，看拼音，写字词。 秋风() )款实 全挂( )( 秋()()爽 ()()知秋 天还没亮，环卫工人就冒着yan han 开始打扫所道。无论是如 天( )云( ( )尽染 果实( ( 着落叶的宽侧马略，还是稍呈脏u虹 的尚深小jing 都按打扫 1.上而的阿语都是描写 (填李节)的，其中，能够形察山林全都被染上了 旗色的问语是 得千千净牵，所角的早餐店店主经常将热腾腾的食物z心ngs0ng 2.秋天到了，果园里瓜果气香， ,忙了一年的农民伯伯险上露出了 笑客。（选河填空） 他们。每个人都在呵护这座城市，温暖候此的心灵 二、选择题。 四、想一想，试着用不同的方法理解词语。 1.下列加点宇读音有误的一项是( 1.“啊！多么明期的天空。”理解“明朗可以采用 的方法，这个 A宽调(ku心) 水注(w) 挑选(tao】 摸奋(zn) 闪语的意思是 B.学肾(yin) 量授(00) 辽远(o0》 犹豫(you) 2.“张乐打碎了家里的花瓶，心中点西不专，害怡爸爸妈妈★备地，”理解”点怎不 C.深厚(hu) 喇叭（伯） 增加(zng 缤纷(bin) 安”可以采用 的方法，这个河语的意思是 D.橙色(chng) 液空(ing】 掠夺(l心泊》 频繁(pin) 2。下列加点宇与“知有见童挑促织”中“挑”宇读音相同的一项是( 五、想象一下，秋天的雨还会把颜色分给谁呢？照样子写一写。 A旋人毛痛 B,剪桃重世 C挑放离间 D.挑肥栋瘦 它把黄色给了银春树，黄黄的叶于操一把把小扇子，扇哪扇那，扇走了夏 3.下列加，点学词解释有误的一项是( 天的炎热 A.远上寒山石径斜（深秋时节的山） B.白云生处有人案（产生，生出） 它把 给了 像 G.荷尽已无李雨盖（荷花调谢） D.菊残犹有张霜枝（残留，制余】 4.下列词语与季节对应有误的一项是( A.春：暖和粉妆玉刷 B.夏：爽热 艳阳高盟 六、根据所学知识填空。 G.秋：凉爽五谷丰登 D.冬：寒冷摸妆素覆 1. 色是给国野的，看，田野像 色是给果树的， 5.下列说法有误的一项是( 精子，柿子你拼我避 A.《街满金色巴掌的水泥进》中，“金色巴掌“棉法国梧桐树的落叶 2.《夜书所见》一诗中，“知有儿童挑笑织， ”两句写出了儿 B.《秋天的而》从秋天缤纷的色彩和丰收的景拿两个方面猫写了秋天，表达了作 童的天真无邪、无沈无虑 者对秋天的善爱和餐美之情。 3.秋景令人沉醉，如杜数的“停车坐爱拟林晓， “:款景寄托 C.《听听，秋的声音》瑞写了秋天大自然里的一些声音，说明秋的声音藏在大自 情思，如叶绍翁约“萧箭梧叶逃寒声， ”:秋录鼓舞人心， 然的许多事物中。 如苏轼的“一年好景君须记 安最专微语文三耳似上骑人长 安最专线语文三平棋上臂人餐