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期末复习练习:第十三章 内能
一、选择题
1.2023年8月,日本正式开始将福岛核电站的核污水排放至太平洋,核污水中的有害物质在海水中扩散,说明( )
A.分子间存在间隙 B.分子间存在引力
C.分子在不停运动 D.分子间存在斥力
2.从分子运动论的角度对“破镜不能重圆”这一现象正确的解释是( )
A.说明分子在不停地做无规则运动 B.说明分子之间有间隙
C.说明分子间有强大的斥力 D.说明分子间的作用力要在很近的距离才会起作用
3.在下列实例中,通过做功改变物体内能的是( )
A.放入冰箱中的食品温度降低 B.冬天用暖水袋暖手,手会感到暖和
C.两手相互摩擦,手的温度升高 D.冬天利用热水流过暖气片来取暖
4.下列说法正确的是( )
A.0℃的冰分子动能为零
B.原子核由质子和电子组成
C.热量可以由内能小的物体传递给内能大的物体
D.扩散现象中,分子一定从高温物体运动到低温物体
5.王老师在两片塑料板表面分别挤上水,随着两板逐渐靠近,两板上的水球合为一体,连成了一座“液桥”,这个实验现象说明( )
A.分子间有引力 B.分子间有斥力
C.分子间有间隙 D.分子在不停的做无规则运动
6.如图所示,瓶内有一些水,用带孔的橡皮塞把瓶口塞住,向瓶内打气一会儿后,瓶塞跳起,在瓶塞跳起的过程中,下列关于瓶内气体说法正确的是( )
A.气体对瓶塞做功,气体的内能减少 B.瓶塞对气体做功,气体的内能减少
C.气体对瓶塞做功,气体的内能增加 D.瓶塞对气体做功,气体的内能增加
7. 下列关于温度、内能、热量的说法正确的是( )
A.物体吸收了热量,则温度一定升高 B.0℃的水结成0℃冰后,其内能减小
C.一壶水加热后,其含有的热量增多 D.热量总是从内能大的物体传给内能小的物体
8.探究“比较不同物质的吸热能力”时,同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水,装置如图。下列说法正确的是( )
A.实验中,沙子吸热升温较快,说明沙子吸热能力较差
B.在本实验中,物体吸热多少是由物质的种类决定的
C.实验中,将沙子和水加热到相同温度时,它们吸收的热量相同
D.实验中,加热相同的时间,末温低的物质吸热能力差
二、填空题
9.中午,小明刚拿出粽子,周围的人就闻到了香味,这是 现象;吃过粽子后,小明发现手黏糊的,这是因为分子之间存在 。
10.“涧松寒转直,山菊秋自香”,可以闻到山菊香味说明分子 ,天气温度升高,这种现象更加 (选填“明显”或“不明显”)。
11.火龙起舞迎新年!如图所示,四川成都“打铁花”演出时,工匠师傅用木板将滚烫的铁水打向空中,温度降低,内能 (选填“增大”“不变”或“减小”),这是通过 的方式改变铁水的内能。
12.用力反复弯折铁丝,铁丝会发热,这是通过 方式来增加物体内能的,同时发现铁丝很难被拉长,这说明分子间存在着 力。
13.“曲水流觞”是古代文人墨客诗酒唱酬的一种雅事。将酒盏漂浮在清冽的溪水上随溪流动,会降低酒的温度,这是通过 方式在改变酒的内能;酒盏里质量为100g的酒在漂流过程中,温度从30℃降低至20℃,会放出 J的热量。[c酒=3.4×103 J/(kg⋅℃)]
三、实验探究题
14.小明同学为了探究扩散问题而设计了如下一系列实验:
A.观察一滴墨水在热水和冷水中扩散的快慢。
B.如图,抽去玻璃板,观察气体扩散的快慢。
C.将磨得光滑的铅块和金块紧压在一起并观察。
(1)通过A实验可发现:
(2)B实验你认为有什么不妥:
(3)小明设计的实验都是在相同的环境下做的,这里用到了 法的思想。他把上述实验修改后,再把A、B、C三个实验放在一起进行综合分析比较,最后他得出如下结论:
①扩散现象说明分子在 。
②在物质的三种状态中, 态的扩散现象最明显。
15.某同学在“探究不同物质吸热情况”的实验中,将质量相同的水和煤油分别装在两个相同的烧杯中,用两个相同的酒精灯加热,如图甲所示,每隔2min记录一次温度。
(1)加热过程中某时刻水的温度如图乙所示,为 ℃;
(2)实验中用 表示物质吸热的多少;
(3)某同学根据记录的实验数据, 绘制了如图丙所示的温度随时间变化关系的图象, 由图像可知 吸热能力强。已知水的比热容为4.2×103J/(kg⋅℃),则煤油的比热容为 J/(kg•℃)。
四、计算题
16.小明将一盒200克牛奶放入质量为1千克的热水中加热,过了一会儿热水的温度降低了5℃。求热水所放出的热量Q放。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
17.小明家“小厨宝”电热水器可装有质量为5kg的水,如果将热水器中的水从20℃加热到70℃,求:
(1)这些水吸收的热量;
(2)一个标准大气压下,若这些初温20℃的水吸收了1.89×106J热量,则水的末温是多少?
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