八年级上册物理期末考试模拟测试卷02（鲁科版2024）-2024-2025学年八年级物理上学期期末考点大串讲（鲁科版2024）

八年级上册物理期末考试模拟测试卷02（原卷版） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 测试范围：鲁科版（2024）： 八年级上册第1~5章。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．火星是太阳系八大行星之一，从长期来看，火星是一个可供人们移居的星球。火星与地球的质量之比为，体积之比为，则火星与地球的密度之比为（　　） A． B． C． D． 2．现代生活电子产品众多，智能手机给人们带来了许多便利，但长时间盯着手机屏幕，容易导致视力下降。图中关于近视眼及其矫正的原理图正确的是（　　） A．甲和丙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．乙和丁 3．下列做法中，属于从噪声的传播这一环节来防治噪声的是（　　） A．在摩托车上安装消声器 B．在市区内禁鸣汽车喇叭 C．室内打靶时要佩带耳罩 D．用吸音材料来装饰内墙 4．一辆汽车在30min内行驶的路程为36km，某同学根据这两个数据做出了以下判断，其中正确的是（　　） A．该汽车一定做匀速直线运动 B．该汽车在1h内行驶的路程一定为72km C．该汽车在这30min内任意时刻的速度都是72km/h D．该汽车在这30min内的平均速度为72km/h 5．有位诗人坐船远眺，写下了著名诗词：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行”，诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述选的参照物（　　） A．风和水 B．船和地面 C．山和船 D．风和地面 6．如图为甲、乙两种物质的图像，下列说法正确的是（　　） ①体积为的乙物质的质量为10g ②甲的密度是 ③甲的密度比乙的密度大 ④甲、乙质量相同时，甲的体积是乙的2倍 A．只有①③ B．只有②③ C．只有①④ D．只有②④ 7．关于物体的质量，下列叙述中正确的是（　　） A．把一铜块压成铜片，形状变了，其质量也变了 B．登月舱从地球到月球，质量变小 C．一块冰熔化成水，状态变了，质量也变了 D．一块铁温度由20℃升高到70℃，温度升高了，但质量没有变 8．下列对各光学现象的相应解释或描述，不正确的是（　　） A．甲：入射光垂直射向镜面时，入射角等于0° B．乙：蜡烛远离玻璃板时，玻璃板后面蜡烛的像大小不变 C．丙：点燃蜡烛前，需调整蜡烛、凸透镜和光屏的中心在同一高度 D．丁：是近视眼矫正后的成像光路图 9．有一种随身携带的“声波盒”，它利用47000Hz超声波使液体高频振动产生无数微小的气泡，再立即使其破裂，这个短暂的过程，会产生强烈冲击力，将物体表面的污渍、油脂撞击、剥离下来，达到高效清洁的目的。下列说法正确的是（　　） A．超声波不是由物体振动产生的 B．利用超声波清洗物品说明声波具有能量 C．超声波只能在固体、空气和水中传播 D．超声波和人耳可听到的声波在同种情况下传播的速度不同 10．关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（    ） A．原子核式结构是关于原子核的结构 B．闻到花香，说明分子在不停的做无规则运动 C．破镜不能重圆，说明分子间有斥力 D．水和酒精混合后总体积变小，说明分子间有引力 二、多选题（本题共5小题，每小题4分，共20分） 11．小芳利用如图所示的装置“探究凸透镜成像的规律”。将蜡烛放在凸透镜左侧适当位置，调整光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的像，分别测出物距u和像距v，实验数据如表所示。下列说法中不正确的是（　　） 实验次数 1 2 3 4 5 物距u/cm 60 30 20 15 12 像距v/cm 12 15 20 30 60 A．该凸透镜的焦距为20cm B．第1次实验的成像规律与照相机成像原理相同 C．从第1次实验到第5次实验，成在光屏上的像越来越大 D．当u=11cm时，移动光屏，可在光屏上成倒立、缩小的清晰实像 12．某校体育考试评分标准规定：1000米长跑的满分成绩为3分34秒。小明参加考试时，前500米的平均速度为6m/s，后500米的平均速度为4m/s，则下列说法中正确的是（ ） A．小明全程的平均速度为5m/s B．小明全程的平均速度为4.8m/s C．小明在本次参试中能取得满分 D．小明在运动过程中的最小速度是4m/s 13．如图所示，8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击它们，就可以发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的声音来；而用嘴吹每个瓶子的上端，也可以发出哨声。则下列说法正确的是（　　） A．敲击瓶子时，声音是由瓶内空气柱的振动产生的 B．用嘴吹气时，哨声是由瓶内空气柱的振动产生的 C．敲击瓶子时，从左到右音调逐渐降低 D．用嘴吹气时，从左到右音调逐渐降低 14．如图所示，材料不同的甲、乙两个正方体，边长分别为1cm和2cm，分别放在已调平的天平的左右两盘，天平仍能保持平衡。下列说法正确的是（　　） A．甲、乙质量之比为1：2 B．甲、乙分别切去相同的质量，天平仍能保持平衡 C．甲、乙密度之比为8：1 D．甲、乙分别切去相同的体积，天平仍能保持平衡 15．小理同学在完成探究“物质的质量与体积的关系”实验操作后，根据测量的数据作出了质量与体积的关系图像（如图所示）。他利用作图像的方法来分析物质的特性，以下是他得出的结论，其中正确的是（　　） A．甲物体的质量是乙物体质量的两倍 B．同种物质，质量与体积成正比 C．不同种物质的质量与体积的比值一般不相同 D．乙物质的密度是0.5×103kg/m3 第Ⅱ卷 非选择题 三．非选择题（本题共12小题，共60分） 16．骑马是古人最便捷的出行方式。“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。当诗人孟郊骑着马看到百花纷纷向西退去，此时孟郊正骑马向 运动。西安到洛阳的路程约为360km，若古人骑马走完此路段，平均速度5m/s，则大约需要 小时。 17．已知一个空瓶子装满水后的总质量为600g，在装满水的瓶子中放入一个小石块，擦干溢出的水后其总质量为640g，取出石块后，剩余的水和瓶子的总质量为580g。（不计取出石块的过程中带走的水）则石块的质量为 g，石块的体积为 ，石块的密度为 （已知）。 18．为了监控取款机前的实时情况，银行ATM自动取款机上方安装有一摄像头。摄像头的工作原理相当于凸透镜成倒立、 的实像；当取款人逐渐靠近取款机时，他所成的像会逐渐 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 19．全县制定下发了《关于加强普通中小学校学生社团建设工作的通知》，如图甲所示是学校开展社团活动时学生用古筝表演的情景，琴声是由琴弦 产生的；同学们在研究声音的产生与传播时，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。如图乙所示，该实验能说明声音可以传递 ，若在月球上做此实验 （选填“能”或“不能”）看到塑料球弹起。 20．完成透镜光路 21．一束光线射到水面上，画出它的反射光线以及折射光线的大致方向。 22．如图所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶。当到达A地时，车内的钟表显示为10时15分；到达B地时，钟表显示为10时45分。则： (1)轿车从A地到B地所用时间是多少小时？ (2)轿车从A地到B地的速度为多少千米/小时？ (3)若轿车仍以该速度匀速行驶，从B地到达南宁需要多长时间？ 23．如图甲所示，水平桌面上放有一个底面积为，高为8cm的平底圆柱形容器（容器厚度不计）和一个体积为的金属制小球；容器内盛某种液体时容器和液体的总质量与液体的体积关系如图乙所示，（）求： （1）该液体的密度； （2）先将容器内盛满这种液体，再将这个金属制小球轻轻放入容器内，发现一些液体溢出，小球沉入容器底，擦干容器外壁，稳定后测得容器、容器内液体和小球的总质量为800g，小球的密度为多少？ 24．如图是我国“奋斗者”号无人潜水器．在某次下潜实验中，潜水器从接触水面开始以的速度匀速下潜，时悬停在海中某一深度，并向海底发射一束超声波，后收到海底反射回来的回波。已知超声波在海水中的速度是，求： （1）潜水器下潜的深度； （2）此海域的深度。 25．探究密度概念的建构：用铝块和松木块探究物体质量与体积的关系，实验数据如下： 试验次数 m/g V/cm3 试验次数 m/g V/cm3 铝块1 27 10 松木1 108 216 铝块2 54 20 松木2 32 64 铝块3 108 40 松木3 10 20 （1）分析数据，可得结论：同种物质的质量与体积的比值是 （选填“相同”或“不同”）的；不同物质的质量与体积的比值般是 （选填“相同”或“不同”）的。这反映了物质的种特性，物理学称之为 ，在数值上等于物体 的质量； （2）实验桌上还有一个未知材料的实心物块，体积为，用天平测得质量如图甲，则物块质量为 g，则该物质为 ； （3）根据实验数据画出铝的m-V图象 。 26．探究凸透镜成像规律的实验装置如图乙所示。 （1）由图甲可知该凸透镜的焦距是 cm。实验时，首先调节蜡烛、凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在同一高度上，其目的是 ； （2）如图乙所示凸透镜固定在光具座上，小明将蜡烛移至10cm刻度线时，移动光屏出现倒立、缩小的 （填“实”或“虚”）像；如果将蜡烛移至45cm刻度线时，他通过凸透镜看到光源的 （填“倒立”或“正立”）、放大的虚像； （3）实验时，蜡烛随着燃烧而变短，光屏上的像将向 （填“上”或“下”）移动。为了避免此情况，小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，同学们对小明使用的实验装置进行如下评价，其中错误的是 ； A．与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定 B．光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小 C．零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距 D．若凸透镜的焦距未知，则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距 （4）光源“F”放在距透镜35cm刻度线处，其大小如图丙所示，凸透镜固定在光具座50cm刻度线上。如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住，则光屏上所成的像 。 27．小明为了探索声音的奥秘，做了如下几个实验： （1）如图甲，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被弹开，实验中乒乓球起到的作用是： ； （2）如图乙，敲击右边音叉，左边音叉也把乒乓球弹起，说明 可以传声；加大力度敲击音叉，发现乒乓球弹起的幅度变大，说明 ； （3）如图丙，将上面置有轻质小球的发声体放在玻璃罩内，通过抽气口，往外抽出罩内空气。随着罩内空气不断减少，最后几乎听不到声音了，但看到发声体上方的轻质小球仍然在剧烈地跳动。由此得出实验结论：声音传播 （4）如图丁所示，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它发出的声音，同时注意观察钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。本实验中应该听的声音是 ；（选填序号“A．钢尺伸出桌面部分振动发出的”或“B．钢尺拍打桌面发出的”）小明发现钢尺伸出桌面的长度太长时，可以明显看到钢尺在振动，但却听不到声音，这是因为 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 八年级上册物理期末考试模拟测试卷02（解析版） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 测试范围：鲁科版（2024）： 八年级上册第1~5章。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．火星是太阳系八大行星之一，从长期来看，火星是一个可供人们移居的星球。火星与地球的质量之比为，体积之比为，则火星与地球的密度之比为（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】火星与地球的质量之比为，体积之比为，根据公式可知，火星与地球的密度之比为 故选A。 2．现代生活电子产品众多，智能手机给人们带来了许多便利，但长时间盯着手机屏幕，容易导致视力下降。图中关于近视眼及其矫正的原理图正确的是（　　） A．甲和丙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．乙和丁 【答案】D 【详解】甲图成像在视网膜之后，是远视眼的成因；乙图成像在视网膜之前，是近视眼的成因；丙图佩戴凸透镜，是远视眼的矫正；丁图配戴凹透镜，是近视眼的矫正。故ABC错误，D正确。 故选D。 3．下列做法中，属于从噪声的传播这一环节来防治噪声的是（　　） A．在摩托车上安装消声器 B．在市区内禁鸣汽车喇叭 C．室内打靶时要佩带耳罩 D．用吸音材料来装饰内墙 【答案】D 【详解】防治噪声的三种方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱和在人耳处减弱。 AB．在摩托车上安装消声器，在市区内禁鸣汽车喇叭，都是在声源处减弱噪声，故AB不符合题意； C．室内打靶时要佩带耳罩，是在人耳处减弱噪声，故C不符合题意； D．用吸音材料来装饰内墙，是在传播过程中减弱噪声，属于从噪声的传播这一环节来防治噪声，故D符合题意。 故选D。 4．一辆汽车在30min内行驶的路程为36km，某同学根据这两个数据做出了以下判断，其中正确的是（　　） A．该汽车一定做匀速直线运动 B．该汽车在1h内行驶的路程一定为72km C．该汽车在这30min内任意时刻的速度都是72km/h D．该汽车在这30min内的平均速度为72km/h 【答案】D 【详解】A．题干中汽车在30min内行驶的路程为36km，但在各个相等的时间内，可能做匀速直线运动，也可能不是匀速直线运动，故A错误； BCD．汽车在30min＝0.5h内行驶的路程为36km，该汽车在这30min内的平均速度为 但该汽车在这30min内并不一定是任意时刻的速度都是72km/h，该汽车在1h内行驶的路程也一定为72km，故BC错误，D正确。 故选D。 5．有位诗人坐船远眺，写下了著名诗词：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行”，诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述选的参照物（　　） A．风和水 B．船和地面 C．山和船 D．风和地面 【答案】B 【详解】以船为参照物，山与船之间的位置发生了变化，山是运动的，所以会感觉到“看山恰似走来迎”；以地面为参照物，山与地面之间的位置没有发生变化，山是静止的，所以会有“仔细看山，山不动，是船行”感觉。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6．如图为甲、乙两种物质的图像，下列说法正确的是（　　） ①体积为的乙物质的质量为10g ②甲的密度是 ③甲的密度比乙的密度大 ④甲、乙质量相同时，甲的体积是乙的2倍 A．只有①③ B．只有②③ C．只有①④ D．只有②④ 【答案】A 【详解】①由图线乙可知，当乙物质的体积为，质量为10g，故①正确；②由图线甲可得，甲的密度 故②错误；③由图线乙可知，乙物质的密度 故甲的密度比乙的密度大，故③正确；④由图可知，当甲、乙质量都为10g时，甲的体积为10cm3，乙的体积为20cm3，则乙的体积是甲的体积的2倍，故④错误；故A正确，BCD错误。 故选A。 7．关于物体的质量，下列叙述中正确的是（　　） A．把一铜块压成铜片，形状变了，其质量也变了 B．登月舱从地球到月球，质量变小 C．一块冰熔化成水，状态变了，质量也变了 D．一块铁温度由20℃升高到70℃，温度升高了，但质量没有变 【答案】D 【详解】A．铜块变成铜片，形状变了，但组成物质的多少不变，质量不变，故A错误； B．登月舱从地球到月球，空间位置变了，但组成物质的多少不变，质量不变，故B错误； C．冰熔化成水，物态变了，组成物质的多少不变，质量不变，故C错误； D．铁温度升高，但组成物质的多少不变，质量不变，故D正确。 故选D。 8．下列对各光学现象的相应解释或描述，不正确的是（　　） A．甲：入射光垂直射向镜面时，入射角等于0° B．乙：蜡烛远离玻璃板时，玻璃板后面蜡烛的像大小不变 C．丙：点燃蜡烛前，需调整蜡烛、凸透镜和光屏的中心在同一高度 D．丁：是近视眼矫正后的成像光路图 【答案】C 【详解】A．入射角是入射光线与法线的夹角，入射光垂直射向镜面时，入射角是0°，故A正确，故A不符合题意； B．平面镜成的像和物体大小相等，蜡烛远离玻璃板时，玻璃板后面蜡烛的像大小不变，故B正确，故B不符合题意； C．调整蜡烛、凸透镜、光屏的位置和高度时，需要点燃蜡烛，使烛焰中心、透镜中心、光屏中心位于同一高度，故C错误，故C符合题意； D．图中利用凹透镜对眼睛进行矫正，属于近视眼的矫正，故D正确，故D不符合题意。 故选C。 9．有一种随身携带的“声波盒”，它利用47000Hz超声波使液体高频振动产生无数微小的气泡，再立即使其破裂，这个短暂的过程，会产生强烈冲击力，将物体表面的污渍、油脂撞击、剥离下来，达到高效清洁的目的。下列说法正确的是（　　） A．超声波不是由物体振动产生的 B．利用超声波清洗物品说明声波具有能量 C．超声波只能在固体、空气和水中传播 D．超声波和人耳可听到的声波在同种情况下传播的速度不同 【答案】B 【详解】A．声音是由物体振动产生的，超声波属于声波，因此超声波也是由物体振动产生的，故A错误； B．声可以传递信息和能量，利用超声波清洗物品说明声波具有能量，故B正确； C．声音的传播需要介质，超声波可以在固体、液体以及气体中传播，故C错误； D．声音的传播速度与温度和介质有关，超声波属于声波，超声波和人耳可听到的声波在同种情况下传播的速度相同，故D错误。 故选B。 10．关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（    ） A．原子核式结构是关于原子核的结构 B．闻到花香，说明分子在不停的做无规则运动 C．破镜不能重圆，说明分子间有斥力 D．水和酒精混合后总体积变小，说明分子间有引力 【答案】B 【详解】A．原子核式结构描述的是整个原子的结构，而不仅仅是原子核的结构，故A错误； B．由分子动理论知道，一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动，当我们闻到花香时，就是因为花香分子在不停地做无规则运动，扩散到了我们的鼻子中，故B正确； C．破镜不能重圆，是因为分子间距离较大，分子间的引力和斥力可以忽略不计了，故C错误； D．水和酒精混合后总体积变小，说明分子间有间隙，故D错误。 故选B。 二、多选题（本题共5小题，每小题4分，共20分） 11．小芳利用如图所示的装置“探究凸透镜成像的规律”。将蜡烛放在凸透镜左侧适当位置，调整光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的像，分别测出物距u和像距v，实验数据如表所示。下列说法中不正确的是（　　） 实验次数 1 2 3 4 5 物距u/cm 60 30 20 15 12 像距v/cm 12 15 20 30 60 A．该凸透镜的焦距为20cm B．第1次实验的成像规律与照相机成像原理相同 C．从第1次实验到第5次实验，成在光屏上的像越来越大 D．当u=11cm时，移动光屏，可在光屏上成倒立、缩小的清晰实像 【答案】AD 【详解】A．由凸透镜成像规律可知，当物距等于二倍焦距时，像距也等于二倍焦距，成倒立等大的实像；由实验数据可得 化简可得 故A错误，符合题意； B．第1次实验时，物距大于二倍焦距，像距在一倍焦距与二倍焦距之间，与照相机原理相同，故B正确，不符合题意； C．从第1次实验到第5次实验时，物距都大于焦距，成实像，由透镜成像规律知，随着物距逐渐减小，像距逐渐增大，成在光屏上的像越来越大，故C正确，不符合题意； D．当u=11cm时，此时物距在一倍焦距与二倍焦距之间，由凸透镜成像规律知，像距在二倍焦距以外，成倒立放大的实像，故D错误，符合题意。 故选AD。 12．某校体育考试评分标准规定：1000米长跑的满分成绩为3分34秒。小明参加考试时，前500米的平均速度为6m/s，后500米的平均速度为4m/s，则下列说法中正确的是（　　） A．小明全程的平均速度为5m/s B．小明全程的平均速度为4.8m/s C．小明在本次参试中能取得满分 D．小明在运动过程中的最小速度是4m/s 【答案】BC 【详解】ABC．小明跑前500m的时间为 跑后500m的时间为 小明跑完1000m所用总时间为 所以小明在本次考试中取得满分，小明全程的平均速度为 故A错误，BC正确； D．题目中没有告诉小明在运动过程中的最小速度，也无法计算，故D错误。 故选BC。 13．如图所示，8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击它们，就可以发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的声音来；而用嘴吹每个瓶子的上端，也可以发出哨声。则下列说法正确的是（　　） A．敲击瓶子时，声音是由瓶内空气柱的振动产生的 B．用嘴吹气时，哨声是由瓶内空气柱的振动产生的 C．敲击瓶子时，从左到右音调逐渐降低 D．用嘴吹气时，从左到右音调逐渐降低 【答案】BD 【详解】A．敲击瓶子时，声音是由瓶子和水柱的振动产生的，故A错误； B．往瓶中吹气也会听到声音，这是瓶内空气柱振动产生的，故B正确； C．从左往右瓶内水的质量逐渐减小，从左往右敲击瓶子时瓶子振动越来越快（即振动频率越来越高），所以声音的音调会变高，故C错误； D．用嘴吹气时，从左到右空气柱越来越长，空气柱振动越来越慢，音调越来越低，故D正确。 故选BD。 14．如图所示，材料不同的甲、乙两个正方体，边长分别为1cm和2cm，分别放在已调平的天平的左右两盘，天平仍能保持平衡。下列说法正确的是（　　） A．甲、乙质量之比为1：2 B．甲、乙分别切去相同的质量，天平仍能保持平衡 C．甲、乙密度之比为8：1 D．甲、乙分别切去相同的体积，天平仍能保持平衡 【答案】BC 【详解】A．天平恰好平衡，说明甲、乙质量相等，则甲、乙质量之比为 故A错误； B．甲、乙质量相等，甲、乙分别切去相同的质量，剩余部分质量仍然相等，故天平仍能保持平衡，故B正确； C．由题意可知体积之比为 则由可求甲、乙密度之比为 故C正确； D．甲、乙分别切去相同的体积，根据，切去的质量不同，则剩余的部分质量不同，故天平不能保持平衡，故D错误。 故选BC。 15．小理同学在完成探究“物质的质量与体积的关系”实验操作后，根据测量的数据作出了质量与体积的关系图像（如图所示）。他利用作图像的方法来分析物质的特性，以下是他得出的结论，其中正确的是（　　） A．甲物体的质量是乙物体质量的两倍 B．同种物质，质量与体积成正比 C．不同种物质的质量与体积的比值一般不相同 D．乙物质的密度是0.5×103kg/m3 【答案】BCD 【详解】A．从图像中可以看出，只有在体积相同时，甲物体的质量才是乙物体质量的两倍，如当甲乙的体积都为10cm3时，甲物体的质量是10g，乙物体的质量是5g，故A错误； B．从图像中可以看出，同种物质，体积增大几倍，质量就增加几倍；故同种物质（甲或乙）的质量与体积成正比，故B正确； C．从图像中可以看出，当体积相同时，甲、乙两种物质的质量不同，即不同种物质的质量与体积的比值一般不相同，故C正确； D．从图像中可以看出，乙物质的密度 故D正确。 故选BCD。 第Ⅱ卷 非选择题 三．非选择题（本题共12小题，共60分） 16．骑马是古人最便捷的出行方式。“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。当诗人孟郊骑着马看到百花纷纷向西退去，此时孟郊正骑马向 运动。西安到洛阳的路程约为360km，若古人骑马走完此路段，平均速度5m/s，则大约需要 小时。 【答案】 东 20 【详解】[1]以孟郊骑行的马为参照物，路边的花向西运动，说明孟郊正骑马向东运动。 [2]古人骑马的速度 v=5m/s=18km/h 则骑马走完此路段需要的时间为 17．已知一个空瓶子装满水后的总质量为600g，在装满水的瓶子中放入一个小石块，擦干溢出的水后其总质量为640g，取出石块后，剩余的水和瓶子的总质量为580g。（不计取出石块的过程中带走的水）则石块的质量为 g，石块的体积为 ，石块的密度为 （已知）。 【答案】 60 20 3 【详解】[1]石块的质量为 [2]石块排开水的质量为 石块的体积为 [3]石块的密度为 18．为了监控取款机前的实时情况，银行ATM自动取款机上方安装有一摄像头。摄像头的工作原理相当于凸透镜成倒立、 的实像；当取款人逐渐靠近取款机时，他所成的像会逐渐 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 缩小 变大 【详解】[1][2]摄像头相当于一个凸透镜，其成像的原理是：当物距大于二倍焦距时，凸透镜成倒立、缩小的实像。当取款人逐渐靠近取款机时，物距变小，像距变大，所以他所成的像会逐渐变大。 19．全县制定下发了《关于加强普通中小学校学生社团建设工作的通知》，如图甲所示是学校开展社团活动时学生用古筝表演的情景，琴声是由琴弦 产生的；同学们在研究声音的产生与传播时，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。如图乙所示，该实验能说明声音可以传递 ，若在月球上做此实验 （选填“能”或“不能”）看到塑料球弹起。 【答案】 振动 能量 不能 【详解】[1]声音是由物体振动产生，琴声是由琴弦振动产生的。 [2]同学们在研究声音的产生与传播时，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，此时声音将能量传递给泡沫塑料球，说明声音可以传递能量。 [3]声音无法在真空中传播，若在月球上做不能看到塑料球弹起。 20．完成透镜光路 【答案】 【解析】【小题1】对于凸透镜，过焦点的光线经凸透镜折射后平行于主光轴射出；平行于主光轴的入射光线经凸透镜折射后将过焦点；如图： 21．一束光线射到水面上，画出它的反射光线以及折射光线的大致方向。 【答案】 【详解】过入射点作垂直于水平面的法线，然后在空气中法线的另一侧作出反射光线，注意反射角等于入射角；再在水中法线的另一侧作出折射光线，注意折射角小于入射角，如图所示： 22．如图所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶。当到达A地时，车内的钟表显示为10时15分；到达B地时，钟表显示为10时45分。则： (1)轿车从A地到B地所用时间是多少小时？ (2)轿车从A地到B地的速度为多少千米/小时？ (3)若轿车仍以该速度匀速行驶，从B地到达南宁需要多长时间？ 【答案】(1)0.5h (2)100km/h (3)0.7h 【详解】（1）轿车从A地到B地所用时间 t=10∶45-10∶15=1h30min=0.5h （2）轿车从A地到B地的路程 s=120km-70km=50km 轿车从A地到B地的速度 （3）由得，从B地到达南宁的时间 23．如图甲所示，水平桌面上放有一个底面积为，高为8cm的平底圆柱形容器（容器厚度不计）和一个体积为的金属制小球；容器内盛某种液体时容器和液体的总质量与液体的体积关系如图乙所示，（）求： （1）该液体的密度； （2）先将容器内盛满这种液体，再将这个金属制小球轻轻放入容器内，发现一些液体溢出，小球沉入容器底，擦干容器外壁，稳定后测得容器、容器内液体和小球的总质量为800g，小球的密度为多少？ 【答案】（1）1g/cm3；（2）5.75g/cm3 【详解】解：（1）由乙图可知，当液体体积为0时，即没有液体时，容器的质量为 m容器=100g 由乙图可知，当液体体积为V液=200cm3时，容器和液体的总质量m总=300g，则液体的质量 m液=m总-m容器=300g-100g=200g 液体的密度 （2）容器内盛满这种液体时，液体的体积 V′液=V=Sh=40cm2×8cm=320cm3 则液体的质量 m′液=ρ液V′液=1g/cm3×320cm3=320g 容器内盛满这种液体后，再将小球轻轻地放入容器中，小球沉入容器底，则小球排开液体的体积 V溢=V球=80cm3 溢出液体的质量 m溢=ρ液V溢=1g/cm3×80cm3=80g 小球沉入容器底，擦干容器外壁，稳定后测得容器、容器内液体和小球的总质量为800g，则小球的质量 m球=m总-m容器-m′液+m溢=800g-100g-320g+80g=460g 小球的密度 答：（1）该液体的密度为1g/cm3； （2）小球的密度为5.75g/cm3。 24．如图是我国“奋斗者”号无人潜水器．在某次下潜实验中，潜水器从接触水面开始以的速度匀速下潜，时悬停在海中某一深度，并向海底发射一束超声波，后收到海底反射回来的回波。已知超声波在海水中的速度是，求： （1）潜水器下潜的深度； （2）此海域的深度。 【答案】（1）；（2） 【详解】解：（1）潜水器匀速下潜的速度为20m/s，潜水器下潜50s的深度为 （2）12s后收到海底反射回来的超声波，超声波在海水中的速度是1500m/s，潜水器与海底的距离为 则此时海域的深度为 答：（1）潜水器下潜50s的深度为1000m； （2）此海域的深度为10000m。 25．探究密度概念的建构：用铝块和松木块探究物体质量与体积的关系，实验数据如下： 试验次数 m/g V/cm3 试验次数 m/g V/cm3 铝块1 27 10 松木1 108 216 铝块2 54 20 松木2 32 64 铝块3 108 40 松木3 10 20 （1）分析数据，可得结论：同种物质的质量与体积的比值是 （选填“相同”或“不同”）的；不同物质的质量与体积的比值般是 （选填“相同”或“不同”）的。这反映了物质的种特性，物理学称之为 ，在数值上等于物体 的质量； （2）实验桌上还有一个未知材料的实心物块，体积为，用天平测得质量如图甲，则物块质量为 g，则该物质为 ； （3）根据实验数据画出铝的m-V图象 。 【答案】 相同 不同 密度 单位体积 13.6 松木 【详解】（1）[1][2]分析表格实验数据可知，铝块的质量与体积的比值为 松木的质量与体积的比值为 可得出结论：同种物质量与体积的比值相同；铅块与松木的质量与体积的比值不同，说明不同物质的质量与体积的比值一般是不同的。 [3]质量与体积的比值反映物质的一种特性，物理学中把它定义为物质的密度。 [4]单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度，故密度在数值上等于物体单位体积的质量。 （2）[5]在使用天平称量物体质量时，物体的质量等于砝码质量与游码对应刻度值之和，由图甲可知，游码分度值为0.2g，此时游码对应的刻度值为3.6g，其中砝码质量为10g，则该物块的质量为 [6]由可得，该物块的密度为 由此可知，该物块为松木。 （3）[7]利用描点法可得物体质量与体积之间关系的图象，如图所示： 26．探究凸透镜成像规律的实验装置如图乙所示。 （1）由图甲可知该凸透镜的焦距是 cm。实验时，首先调节蜡烛、凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在同一高度上，其目的是 ； （2）如图乙所示凸透镜固定在光具座上，小明将蜡烛移至10cm刻度线时，移动光屏出现倒立、缩小的 （填“实”或“虚”）像；如果将蜡烛移至45cm刻度线时，他通过凸透镜看到光源的 （填“倒立”或“正立”）、放大的虚像； （3）实验时，蜡烛随着燃烧而变短，光屏上的像将向 （填“上”或“下”）移动。为了避免此情况，小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，同学们对小明使用的实验装置进行如下评价，其中错误的是 ； A．与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定 B．光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小 C．零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距 D．若凸透镜的焦距未知，则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距 （4）光源“F”放在距透镜35cm刻度线处，其大小如图丙所示，凸透镜固定在光具座50cm刻度线上。如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住，则光屏上所成的像 。 【答案】 10.0 使像能呈现在光屏的中心 实 正立 上 D C 【详解】（1）[1]平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，会聚在主光轴上一点，这点是凸透镜的焦点，焦点到光心的距离是凸透镜的焦距，所以凸透镜的焦距是 f=60.0cm-50.0cm=10.0cm [2]探究凸透镜成像的实验时，在光具座上依次放蜡烛、凸透镜、光屏，三者在同一条直线上，三者的中心大致在同一高度，像呈在光屏的中心。 （2）[3]凸透镜焦距为10.0cm，蜡烛移至10cm刻度线时，物距 u＝50cm-10cm=40cm 此时u＞2f，成倒立、缩小的实像。 [4]蜡烛移至45cm刻度线时，物距 u＝50cm-45cm=5cm 此时u＜f，成正立、放大的虚像。 （3）[5]由于通过凸透镜光心的光传播方向不变，故蜡烛变短了，可知光屏上的像会向上移动。 [6]A．发光二极管作为光源与烛焰相比，像更稳定，故A正确，不符合题意； B．用同样的白色方格板做光屏，可以通过方格数量比较像与物的大小，故B正确，不符合题意； C．零刻度线刻在光具座标尺的中央，这样可以直接从光具座读出物距和像距，故C正确，不符合题意； D．若凸透镜的焦距未知，可调节物距及像距，当成等大的实像时，物距便等于2倍焦距，这样可以测出凸透镜的焦距，故D错误，符合题意。 故选D。 （4）[7]用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住，只能影响像的亮暗，不影响像的性质；光源“F”放在35cm刻度线处，凸透镜固定在50cm刻度线上，物距处于1倍和2倍焦距之间，成倒立放大的实像，与原物体相比，上下颠倒、左右相反，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 27．小明为了探索声音的奥秘，做了如下几个实验： （1）如图甲，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被弹开，实验中乒乓球起到的作用是： ； （2）如图乙，敲击右边音叉，左边音叉也把乒乓球弹起，说明 可以传声；加大力度敲击音叉，发现乒乓球弹起的幅度变大，说明 ； （3）如图丙，将上面置有轻质小球的发声体放在玻璃罩内，通过抽气口，往外抽出罩内空气。随着罩内空气不断减少，最后几乎听不到声音了，但看到发声体上方的轻质小球仍然在剧烈地跳动。由此得出实验结论：声音传播 （4）如图丁所示，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它发出的声音，同时注意观察钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。本实验中应该听的声音是 ；（选填序号“A．钢尺伸出桌面部分振动发出的”或“B．钢尺拍打桌面发出的”）小明发现钢尺伸出桌面的长度太长时，可以明显看到钢尺在振动，但却听不到声音，这是因为 【答案】 将音叉的振动放大 空气 振幅越大，响度越大 需要介质 A 钢尺的振动频率太小，音调太低 【详解】（1）[1]实验中乒乓球起到的作用是：将音叉的微小振动放大，这种方法叫做转换法。 （2）[2]声音的传播需要介质，敲击右边音叉，左边音叉也把乒乓球弹起，说明空气可以传声。 [3]加大力度敲击音叉，发现乒乓球弹起的幅度变大，同时听到声音的响度变大，说明振幅越大，响度越大。 （3）[4]将上面置有轻质小球的发声体放在玻璃罩内，通过抽气口，往外抽出罩内空气。随着罩内空气不断减少，最后几乎听不到声音了，但看到发声体上方的轻质小球仍然在剧烈地跳动，表明声源还在振动发声，由此得出实验结论：声音传播需要介质，即真空不能传声。 （4）[5]实验探究音调与频率的关系，改变钢尺伸出桌边的长度，听它发出的声音，同时注意观察钢尺振动的快慢，本实验中应该听的声音是钢尺伸出桌面部分振动发出的，发现小明发现钢尺伸出桌面部分越短时，振动越快，音调越高。 [6] 钢尺伸出桌面部分越长时，振动越慢，钢尺伸出桌面的长度太长时，可以明显看到钢尺在振动，但却听不到声音，这是因为钢尺的振动频率太小，音调太低，低于人的听觉频率范围。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$