内容正文:
鼠有昌市红答灌区市场监管周对区城内餐饮店进行空量检查,对餐厅当事人没有在醒目位置承贴戒看摆
:蕊食基液费标识的们为,给予警齿的行式处罚。红答神区市据盖性局
抚州高新区九年级道德与法治检测试卷
建设信输型政网
受依法行菱司法信
区诗色的覆总
④壮了费行为
A.①边
B.①S
C.④
D.3④
线.为了红实守的传美,传播网格正重,台配取合查组时直播中存在宣传行为的
8公可,司校69491万元,卖令年业整前。阔壶组比择表明
息分
宝位号
A.法池是当代中国最鲜明的特色
B.在表闲,德治比块的更与置要
D道薄对信律理授思到支撑作用
得分
G法律时速镜建设起到促进作用
收以下古还中体夏丁党氨绿人昆常爱国家的葛本方路的有
①接个概行.配律自正则无不静之国
度结令着,昆之命也,为胎之本也
3宝到修从音出,辉花香岛苦率来
④路没漫其意品令,百将上下而术素
说明:
A①E
B,①8
Gg④
D.6
1整男:上卧全年
,《属神西:佰空)的设计是深植于中国传统文化土集,让玩家了解中国文化中因果轮国,整行解题、
2.精分:0分,时铜,5分钟
因阳五行,日然尤为等学感想、或梁观念和美学价值,这出诉囊们
工我门夏全面健承中华传院文化
②中华文化厚远商长、博大植探
一,厚项镜择题(每小题只有一个短将合留量的选函,将所号8项首面的字导请除在整器卡相皮位置上
3特传说,是中文化的
要雅功优秀中年文化创新性发屑
每小题2分共36分1
A.00
BL0I
4用
D.①④
1期6架至好年,中国与蒂将”共建国家资物见是从1,9万亿爱元增长至28万亿需元:年上半
收我们要增溪中华文明传情力聚响力,竖守中和文化度场,神好中国数事。对此,下列同学敏偿正确的
年,在承包工程方面新茶合同服从5亿美元.完或并业额形2亿魂元,占比均圆配过0%。这()
是
中说丽我围已走域了经济清网
②辉忠著中透入了新时代
①小镜:经常给外国友人介箱状话,教始门顺中国话
是我国扩大射外开救的棒现
说期我国重视经济的发醒
②小都:相比于中华情被节日,我更喜款西方的节用
A.①西
.①
C.④
D.④
宽小:我议血已所在的学校开量经典学其
2,红西省着力成革克善光案位、基路性养笔限务供给,以请足广大老甲人基本养老要务器求,在越市度成
④小虹:为支特华为,现建(爸爸把新买的苹果于机仍植
杜区装人式养老藏46家,目同阴科中心44S9个城市老甲影餐点18个:在农村利用侧置校树校含
A.①使
①
C G
D.c
等资源,建设”一老一小率福棕”4个,这体规了江哲省
口吉文随意了言的传统美。下列时古文凌正稀的是
①党和政看人快为中心
②共风离格已经制步实现
心发要性护好人民利验
⑧把民生当最工作的中心
食
古文期德
A0
B.①
C.(26
D.8南
④①8桥不求款龙于人
与牡试净的完容吉度
3,公受暂置办案系线是打造周证、麦定等审找业务“男上办”,移动章其、办美指每等“章上办“,果讯、律
②天行量,君于位自翼不角
律妇宽人的处情准黑
弹会见,墙倒等品醒办”能餐题办聚平台。装系能的电成表明
人,侧新的日的是地进人典城世
®,制新局牡食进事的基石
区名将我,叠变件有夏等
有香第长的爸风落
C创新是引领发展的雀一动力
D.制度的创所断增水社会时富
①天下我亡,大有贵
速济天下的餐国情怀
42卫年10月23日,年为正式发布原生斜装操作系使爆506NXT,它是我国首个实现令栈自研
的操作系统:。这不仅仅是华为的大喜事,更是中因科技界物大奥硫,是程们打矿篇息产业成美校术蜜
A.①②
B.①④
C.0
D.3④
所的标志性成果。达段文字最恰当的根愿是
14,购孤的支中勇数落水车上人的乡镇干解家如断:手情挡刀为人见,相多甲惠装转警魂的昆碧所军:用
A科技引硬发要,新强国已建这
B、管造然怡华典,提升全量售新力
受写现障学生打开心岸,点松希望之灯的特数老师吴君辉…:这竖中国好人”我行了社会主文核
C坚特料技侧听。创东核动受规收
D驱投全面侧新,企业创杯是核心
心价值观个人层面
的卧值要,
5,南昌东梨意库文化侧登园内,创童授计,特色餐收德处可见:草#古今拾(黎王园序)在这里写就:看的
人.酸业
思甚拾
C文明
D.试信
全写的善候基“在这里需位:人夜的方寿客历史文化衡区灯火通防,率有接厘:绿色发展,助裤席昌
5,著港脖区致和教青局公布了小学人文释课程摆果,学习重点包指中华文化的特色和传承,园家安全的
新蔬浸流城市”正书一…可见,南吾快速的爱得益于
重要忧,中免与香辖特区的美系等,香号小学量早可手04/2西学年方新黑程。特区成府数育局
①序特绿色发区的东本国黛
探厚的红色文化的底殖
龙#冒在
③座特了创新累动发展战略
④底皮重浅棉神文明建设
A推对偶岸关系高爱量搜展
息增强国家认同和家国镜伤
A.ODOD
B.①③
C0
.x④
C雅功带是经济真速度发展
D.复进各民线现共同紫架
6:十四属全国人大常委金第十一次金放对(中学人民共和国能源陆(草案二次审悦核)》进行了事权,并
16.观4年悬财口支援西藏工作实核0周年,拔工作是党中央作当的重瓷战略决策,30平来,有美国家
婷中华人民共和国能源法(草案二次审议)》公市,社金公众可以直传查录中国人大网则密意是。
规关,留的和席分央企坚特授蒙,南力百案快速发展。西家的发民得盐于
点a用
①持民领区线自恰的根本或带制度
区西藏己完伞钢决了民生领线的承插
我国坚持紫杰的国的蓝本属策
孕全过秀人民风主是真实的翼主
③屋特了中国共产竟的全有正确餐导
④各族人民维护民族榄结,守塑相时
我国层排民主立在,释学立法
公易参与是公民一项然本义务
4①e
C.
D.
A.0D2
B.C30
C①④
D.®④
1?,4年10月0日,全国首餐5A豪零碳景区延者龙落5州大艺山景区,近年桌,为窝现零最日
1在南昌明农街通天琴有东亮社区,和貌名社区居民和面道处负资人豫在一思,召开一场°幸福圆察
标,大觉山最区采取多天情填,包生态保护,生泰停车杨建设、斯能原公交锥广,垃极分关族复和节
金”,当杨解决活民反纯的“杜区的消唐通道有L停车”的载象。这一圆桌金
灵更新等。这表明大觉山最区
①心有和于调足居民的现实鹭求
②反能出人民民主是真案局主
工记是收弃碱大真的的开爱
②师到餐腹自修,保的自然
窗是人见管国家的根本密轻
④有利于请破坏秩序的行为
区毫持所、绿色发瓶程逢
④坚特人与自然的和请共
A.①
.①3
C.9
D.E④
4.①
R④J
,④
九年领道德与法治第1页
九年领道德与祛油第2真
夸克扫描王
极速扫描。就是高效
18.道海与法治课上老师分套了我园社会经济各发展阶最的奋琴目标:
言,型究与实线(紧加丽意,第合运用所学知识注行探克与实感,2小题摩分,3小题12分,共0分】
●苍本现代化●全酒小素●解央温围问题●总体小康
2蒸灌与法柏兴婚小组发品了“关在江两热麦江西”的主题图究话动,请休参与其中完成答丽。
【江西速度
这些奋斗日标愤闲时间先后婚序辉列正璃的是
省动中,同学门分享了党的十入大以来红角经朱社会发晨成流年分数排统计表】
A解陕温饱员瑟一全面小廉+总体小来迹本我代化
®,解决福跑问延·总终小豪+全面小素→括本现民化
有排
012年
四平
G,总体小康+全面小束◆基木表代化一解快夏饮问题
金平九产悬值
1周万化无
1,2万化无
D.总体小良全面小康+解扶组能同陋+基本我代化
碱根琴民人均丁是配表人
10阳万无/人
46罩气/人
二,简要网答(简明溪,条清规。每小蜡6分,共2分】
19.整持人民当家作主,发呢全过程人民民支,
来村居民人均了是果来人
A阳有无/人
213零光/人
(数据来源:江西省烧计局)
(江西厚度
江马深花红色大轮内属,教出了一大就桃秀影规和度艺作品,电新(体仰专》《平☆平小道》、电视
制(大通睛火)不断”硫图”。此外,我者新闻工件者用脚步支量红土是吨,店笔和镜头忆录时代感牌,
钟连丁一个个真笑而动人的“中国数事“江岳故事“,6并期闻作品疾第妇号中黑龄用黑,一半其数
量和能装总数分列企国者区常第、单3位。来眼的点情单,进一步婚响了红两文化的“主晚肆”,打
造了什人隔育的红南文化“网无高月”。
烫西一:南人大选举
没展二:基月边华
(1)材料江西速度】中数据反转信息有薄卷?〔4分)
(1》漫美一与没面二分别影层了我国喝政前制度的优楚性堂(2分)
(2)给合材料江蛋辱度】,从文化自信的角度,换谏为什么我省要积假打造重大文化或果7(4分)
(2)从上述漫属中你感受到了全过程人见风主年裤的生合力野(4分)
,4年中华人民共和国成立T5周年,某中学九年级(1)班同学物罗第以高质量发展共图?5华证
20.网读下列材料,圈答问题。
为主题,开展实?实店动,请你参与其中。
材料一:心州年9月奶目,中国壁月原外观蓄次会开无相(如下图),它的设计灵高来泽于中园
[亮成镇做示落】
古代的飞天飘蛋南骨规能下,上机氧饰餐设计成化推飘通的·飞天“数带边型,下盐重件普量异成文
幕一组间单框琴5年我国高属量发展是地,开朝作了如下成塘单:
货开立见持逢型,上下呼丘,形成一飞中无的态停。
极济满
①美
新中园高生1乃年米,流
凳的十入大湿表东备文用
党新十人大是象。推种有周并枝
电慎属理款朝完我都发生了遇
事业不前察得制境步,中国已成为居
嘴给体准益就,成秀量界吊二
之性,转折温,全属过支化,生透
有重委国果和转力的科性督所我君,
大提还集
那境质量种转成善,是理中国地
鲜运向看持年机属国的置得目
情道士重大步代
闲步有魂。
材料二:中国轨人航天工粗办公室是动量月队板名活端,向社会整是量月飘的君样观相龙视期,
显条的发限业风得且十克和位导应牛我雷警降色的表这得盒十A离要钟型的基车
所有鸡受中国草人款天车业的真然人、液人组积梅可参与
欢府重机是诗的发辰。
米0
(1》递用“守里精神家爱”的匀识。演读中国蛋月暖的设计告诉我们得卷道亚登〔4分)
【接素材阴道过】
(2)你们学校爱丁像我来给释月服取名半的活动,潮修仿例子,亮成右下方表格韵内客
同学们撞集了如下素材,录如下:
中作1件中”中
▲南对给餐复表的器际国内形停,面时新一格科找羊命和产业家本,雨站人民群众新期种,始须
导我童怪使月服家名字
自觉忆戒率保旅是如突血但里,景紧周危粮远中需人税代队进一少全西深化我军。
▲新中国适立乃年以来,免中史、国务院高度重视人民生活,持线增进民生拉,坚荷这人医料
食养率经济发展和让会进步成果,成步居民教人和渊雪水平大畅规高,生洁质重墨著武备,实呢丁从
压他不是到全岳中康的区大肤升,人民生海发生了华常属留的区大变化
1a1
▲党的十入大以来,铁可缝年同志寿枕好的党中夫起数育摆点祝先义展的就感往置,引顿板有率
用
三,露括与坪桥(填合材料。自拟题日,运周形学蜘织进行多角安评趁。2分】
业取得两史供成就、发生格局性文化,餐南大器间步填向兼青强圈心
1国读甘料,完或着面。
【得人信树榜样】
视会国人民虎表大金就立0明年。
亮和因台幸茂得者王水态,作为我国载人航天素制者之一和单米花米带头人,风19北7年杂加王
▲人民代最大金刺度具有赢行金过覆人民民老、保障人民备家作走的星著院务。人民代表大会
程必要性币发展地整格任至个,一皇鲁急在氧人轨天顾域款了大量开制性工作,在重大问延晚罩方
制度皇补人民正体地位,壑静图蒙一加权力属于人民,走种和保红人民通生人亮代最大会有使国家权
卧起剩T关城作用。种到元在杠任感径针弹的14年购,主持了工框设针,局的,4念无人飞行现险和
力,非观可人民民金青攻的国家效质。
神考黑季、大号有人就天飞青的技来工作。作为这一战略的板制专之一、中国税人杭天工程的信任适
▲人民气表大金制度具有保赚全需微法路圈、实现国家各方击工作杂物觉的显著佛势。这杯岭
最诗辱王水志使码一书。四望地岭春十历但,党与加国的需青是他不解向前的方肉与动为。
制及安塘,有剂于凭连科学虫出、严将执米、公王司微、全民中法,有剂个不而鬼香好无胜为故让的中
(1)请试园所学加识,将”“度填单中补究亮整。(3分)
国特德轻业主义陆律体系。
()素运用所学知识,说说对科引提素材期通重】内容告诉我们那他道湿灯(6分】
▲人民代表大会制度晨有单护国常筑一、保体国家美海久安的显苦气给。追参制发套善,有州于
《3)满运用断学为识,离四一食对王米志同唐人物事臺物信婴年述。(3分)
帷北国军法制能一和表机、植土完些,有利子克会发辉中夫和地才雨个机根生、桑中力量夺大事,有利
人物评述
于瓦国和发展中等国陆L种和增的社壶主义是族吴系、旗进中争见族头河体建设
(1)抓想:远用所泽知视,自算一个体现材料主要内容的鬓目。〔3分)
写日:
餐求:心黑扣内容②价值满正输表莲规液,望清看:穿收不品过0享。】
(?)深论:从不同的角度对上述材料进行分析评论,《布一角度3分,共9分】
九华级道德与法治第3页
九年级道德与法治第4页
可3▣
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道德与法治参考答案
(三)
一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的选项,将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位
置上。每小题2分,共36分】
1.【答案】D
【解析】本题考查经济建设、对外开放。依据题意可知D正确:①错误,我国还不是经济强国:②
错误,党的十八大标志着中国进入新时代。
2.【答案】B
【解析】本题考查民生。依据题意可知B正确:②错误,本世纪中叶实现共同富裕的目标:④错
误,我国坚持以经济建设为中心。
3.【答案】A
【解析】本题考查科技创新。依据题意可知A正确:B错误,教育是民族振兴、社会进步的基石:C
错误,创新是引领发展的第一动力:D错误,材料没有提到制度的创新。
4.【答案】C
【解析】本题考查企业创新。依据题意可知C正确:A错误,创新强国并没有实现,还有一定的差
距:B错误,材料没有提到法治:D错误,我国坚持以科技创新为核心的全面创新。
5.【答案】D
【解析】本题考查创新、传统文化、生态等。依据题意可知D正确:①错误,绿色发展理念并非是
基本国策;②错误,材料没有提到红色文化。
6.【答案】B
【解析】本题考查民主、科学立法。依据题意可知B正确:①错误,我国坚持依法治国的基本方
略,并非基本国策;④错误,公民参与是一项重要的权利。
7.【答案】A
【解析】本题考查民主,科学立法。依据题意可知A正确:③错误,人民代表大会制度是人民学握
国家政权的根本途径:④错误,“消除”绝对化。
8.【答案】B
【解析】本题考查法治政府。依据题意可知B正确:②错误,政府行使行政权;④错误,“杜绝”绝
对化。
9.【答案】C
【解析】本题考查德治与法治。依据题意可知C正确:A错误,改革开放是当代中国最鲜明的特
色:B错误,德治与法治都重要:D错误,材料体现的是法律对道德的促进作用。
10.【答案】A
【解析】本题考查法治。依据题意可知A正确;③④错误,没有体现法治。
九年级道德与法治第1页
▣▣
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11.【答案】C
【解析】本题考查中华文化的特点、发展。依据题意可知C正确:①错误,我们要辩证继承中华
优秀传统文化:③错误,中华传统美德是中华文化的精髓。
12.【答案】B
【解析】本题考查文化自信。依据题意可知B正确:②错误,是文化不自信的表现:④错误,不是
理性的方式。
13.【答案】D
【解析】本题考查传统美德。依据题意可知D正确:①错误,是换位思考的意思:②错误,是自强
不息的意思。
14.【答案】A
【解析】本题考查社会主义核心价值观。依据题意可知A正确;B错误,法治是社会层面的:C
错误,文明是国家层面的:D错误,材料没有提到诚信。
15.【答案】B
【解析】本题考查民族精神、爱国主义等。依据题意可知B正确:A错误,材料没有提到两岸:C
错误,并非是推动经济的高速度发展;D错误,材料没有提到民族问题。
16.【答案】D
【解析】本题考查民族团结。依据题意可知D正确:①错误,民族区域自治制度是我国的基本政
治制度;②错误,“完全解决”绝对化
17.【答案】D
【解析】本题考查生态文明建设。依据题意可知D正确:①错误,不是放弃开发自然而应该是保
护自然:②错误,“征服”改为尊重,顺应自然。
18.【答案】B
【解析】本题考查中国梦。依据题意可知B正确。
二、简要回答(简明扼要,条理清楚。每小题6分,共12分)
19.【答案】(1)漫画一:人民代表大会制度(1分):漫画二:基层群众自治制度。(1分)
(2)①全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,人民当家作主是社会主义民主政治的
本质特征。②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。③有事好商量,众人的事情
由众人商量,是人民民主的真谛。④人民代表大会制度是人民掌握国家政权、行使权力的根本
途径。(每点2分,4分止》
20.【答案】(1)①冲华文化源远流长、博大精深。②中华文化独一无二的理念,智慧、气度、神韵,增
添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。③我们要坚定文化自信。④我们要推动中
华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。(每点2分,4分止)
(2)名字:天农。(1分)理由:天农具有特殊意义,它常被用来形容极其精美、无与伦比的衣物,
司时也寓意着努力追求完美的精神境界。(1分)
九年级道德与法治第2页
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三、概括与评析(结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评论。12分)
21.【答案】(1)例答:《坚持党的领导,发展民主制度》《坚持人民代表大会制度》(3分)
(2)①从社会主义民主的角度:全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,人民当家作
主是社会主义民主政治的本质特征:全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
②从根本政治制度的角度:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、
行使权力的根本途径。
③从依法治国的角度:依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。全面依法治国是中国特
色社会主义的本质要求和重要保障,习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。
④从党的领导的角度:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主
义制度的最大优势,党是最高政治领导力量。
⑤从维护民族团结的角度:我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针:我国形成
了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。
四、探究与实践(紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践。22小题8分,23小题12分,共20
分)】
22.【答案】(1)①江西经济综合实力得到提升。②人民生活水平得到提高。③农村经济发展速度
超过城市经济发展速度。④城乡之间还存在一定的差距。(每点2分,4分止)
(2)①文化是一个国家、一个民族的灵魂。②中华文化为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
③中国特色社会主义文化,源自中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸
于党领导人民在革命、建设,改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社
会主义伟大实践。④中华文化增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。(每点2
分,4分止)
23.【答案】(1)①生态美(1分):②节约资源与保护环境的基本国策(1分):创新驱动发展战略、人
才强国科教兴国战略(任意一点1分)
(2)①改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,改革开放是当代中国最鲜明的特色。(2分)
②党和政府坚持以人民为中心的发展思想,让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝者共同
富裕方向稳步前进。民生是人民幸福之基,社会和谐之本:发展的根本目的就是增进民生福
祉。共产党坚持以人民为中心的发展思想:全心全意为人民服务是党的根本宗旨:中国共产党
人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。(任意一点2分)③教育是民族
振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径等。
(2分)
(3)从创新、责任、爱国主义、弘扬民族精神等出发评述均可(3分止)
九年级道德与法治第3页
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