内容正文:
六年级数学上册解决问题1
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、解答题
1.一杯水重千克,杯重多少千克?
2.一块长方形地,宽是60米,相当于长的,这块地的面积是多少平方米?
3.服装厂要加工1000套校服,4天加工了这批校服的,离交货时间只有一周了,照这样的速度,服装厂能按时交货吗?
4.六年级喜欢音乐的学生有240人,喜欢美术的学生比喜欢音乐的学生多,喜欢美术的学生有多少人?
5.一根电线长千米,如果用去后,再用去千米,还剩下多少千米?
6.请用横线画出下面这句话中表示单位“1”的项,再列出数量关系式。
足球比篮球的价格贵。
7.一个铁桶7千克,木桶是铁桶的,木桶的重量多少?
8.一块正方形木板,边长米,它的周长和面积各是多少?
9.学校食堂购进一批酸奶30盒,每盒有8杯,每杯酸奶升,这批酸奶共多少升?
10.万科小区的楼房中,二居室(指含有二间卧室)的有450套,三居室的套数是二居室的,一居室的套数是三居室的,这个小区里共有一居室多少套?
11.图书馆有600本文艺书,科技书是文艺书的,故事书是科技书的,故事书有多少本?
12.只列算式,不计算。
一根绳子长米,用去一部分后还剩,还剩多少米?
13.一杯果汁,第一次喝了,第二次喝了余下的,然后加满牛奶,第三次喝了,第四次喝了余下的,这时杯子里剩下的果汁相当于原来这杯果汁的几分之几?
14.爷爷今年72岁,爸爸的年龄是爷爷年龄的 ,我的年龄是爸爸的 ,弟弟的年龄是我的 ,弟弟今年多少岁?
15.蔬菜基地去年生产的绿色蔬菜总量是780吨,今年总产量比去年增加了。今年蔬菜基地生产的蔬菜总量是多少吨?
16.设计一个摸球游戏,摸到白球的可能性为,绿球为,其他球为.应该怎样放球呢?
17.一幅长方形画长,宽m,这幅画的周长是多少米?面积是多少平方米?
18.为了庆祝建党100周年,中山小学开展了以“红心向党——童心绘梦”为主题的书画作品展,五年级参展作品25件,六年级参展的作品件数比五年级多,六年级参展作品多少件?
19.创客玩具厂第一车间有180人,第二车间工人数比第一车间多,第二车间有多少人?
20.小华看一本240页的故事书,第一天看了这本书的 ,第二天看了余下的 .第二天看了多少页?
21.一个长方形的宽是米,长比宽多,这个长方形的面积是多少平方米?
22.一批葡萄装在5个筐里,连筐共重217千克.每个筐重千克,这批葡萄重多少千克?
23.小华看一本81页的故事书,从第1页开始看,第一天看了.第二天应从第几页看起?
24.2022年6月5日10时44分,我国在酒泉卫星发射中心使用长征二号F运载火箭,将神舟十四号载人飞船和3名中国航天员送入太空。神舟十四号飞船延续了以往神舟飞船的三舱构型,也就是由轨道舱、返回舱和推进舱三个舱段构成,飞船最上面的部分叫轨道舱,返回舱在飞船中间,飞船最下面的舱段叫做推进舱。其中轨道舱约占飞船全长的,返回舱约是轨道舱长度的,轨道舱和返回舱共占飞船全长的几分之几?
25.两天共运货120吨,第一天运的货占两天运货总数的,第二天运货多少吨?
26.写出数量间的相等关系式.
一桶油,用去了它的 ,用去了20千克.
27.六年级(1)班全班有52名同学,其中男同学占,这个班的同学参加了“希望杯”数学竞赛。这个班参加“希望杯”数学竞赛的男同学至少有多少人?
28.六(1)班同学收集了64个易拉罐,六(2)班比六(1)班少收集了。六(2)班收集了多少个?
29.一台彩电,原价1800元,现在的价钱比原来降低了,现在的售价是多少元?
30.公园里有杨树48棵,柳树的棵数比杨树少,公园里有柳树多少棵?
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
学科网(北京)股份有限公司
参考答案:
1.千克
【分析】求杯重多少千克,也就是求千克的是多少,根据分数乘法的意义,用乘法计算。
【详解】×=(千克)
答:杯重千克。
【点睛】求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。
2.5400
【详解】试题分析:先依据长和宽的关系求出长方形的长,即60÷米,进而依据长方形的面积公式即可求解.
解:60÷×60,
=90×60,
=5400(平方米);
答:这块地的面积是5400平方米.
点评:此题主要考查长方形的面积的计算方法的灵活应用.
3.能
【详解】1000×÷4×(4+7)=1100(套)
1100>1000
答:能
4.300人
【分析】把喜欢音乐的学生的人数看作单位“1”,则喜欢美术的学生是喜欢音乐的学生的(1+),然后根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算即可。
【详解】240×(1+)
=240×
=300(人)
答:喜欢美术的学生有300人。
【点睛】本题考查求比一个数多几分之几的数是多少,明确用乘法是解题的关键。
5.千米
【详解】×(1-)-
=
=(千米)
答:还剩千米。
6.篮球的价格;
篮球的价格×(1+)=足球的价格
【分析】找单位“1”的方法:表示单位“1”的量在“是、占、比”的后面,“的”的前面,据此可知单位“1”是篮球的价格;根据题意可知,足球的价格是篮球价格的(1+),则“篮球的价格×(1+)=足球的价格”。
【详解】足球比篮球的价格贵;
篮球的价格×(1+)=足球的价格
【点睛】熟练掌握找单位“1”的方法,明确足球的价格是篮球价格的几分之几是解答本题的关键。
7.千克
【详解】试题分析:就是求7的是多少,直接用乘法计算.
解:7×=(千克);
答:7千克的是千克.
点评:已知一个数,求它的几分之几是多少,用乘法.
8.3米,平方米
【详解】试题分析:根据正方形的周长公式:C=4a,面积公式:S=a2,代入公式解答即可.
解:×4=3(米),
(平方米);
答:它的周长3米,面积是平方米.
点评:本题考查了正方形的周长公式:C=4a,面积公式:S=a2.
9.答:共有64升
【详解】30×8×=64(升).
答:共有64升
10.180套
【分析】根据二居室的套数×求出三居室的套数,再用三居室的套数×,即可求出一居室的套数。
【详解】450××
=270×
=180(套)
答:这个小区里共有一居室180套。
【点睛】本题考查分数乘法应用题,解决此题的关键是确定单位“1”,根据单位“1”已知用乘法计算,再根据题目中给出的数据列式计算即可。
11.320本
【分析】故事书的本数=文艺书的本数×科技书占文艺书的分率×故事书占科技书的分率,据此列式计算。
【详解】(本)
答:故事书有320本。
【点睛】连续求一个数的几分之几是多少,用分数连乘计算。
12.×
【分析】由题意得,将绳子总长度看作单位“1”,平均分成5份,剩下的长度占,求剩下的长度可用单位“1”乘分率计算即可。
【详解】×=(米)
答:还剩米。
13.
【分析】将果汁的数量看作单位“1”,第一次喝的果汁的数量为:,第二次喝的果汁的数量为:(1-)×=;第三次喝的数量为:(1--)×=,第四次喝的数量为:(1---)×=;由此算出了四次喝的果汁总数量,也就求出来剩下的果汁,进而求解出剩下的果汁相当于原来这杯果汁的几分之几。
【详解】第1、2、3次共喝:
+(1-)×+(1--)×
=++
=
第四次喝:(1-)×=;
杯子里剩下的果汁:
1--=
答:这时杯子里剩下的果汁相当于原来这杯果汁的。
【点睛】本题考查了分数的应用,关键是要找出题目中
14.9岁
【分析】根据分数乘法的意义,用爷爷的年龄乘爸爸的年龄是爷爷年龄的分率即可求出爸爸的年龄;用同样的方法求出我的年龄,再求出弟弟的年龄即可.
【详解】解:72× × × =40× ×
=12×
=9(岁)
答:弟弟今年9岁.
15.845吨
【分析】把去年生产的绿色蔬菜总量看作单位“1”, 今年蔬菜基地生产的蔬菜总量=单位“1”× ,据此解答。
【详解】780×
=780×
=845(吨)
答:今年蔬菜基地生产的蔬菜总量是845吨。
【点睛】找出的单位“1” 去年生产的绿色蔬菜总量,求单位“1”的几分之几是多少用乘法。
16.放入9个球,白球应放1个,绿球和其它球应放4个
【分析】由题意可知:摸到白球的可能性为,绿球为,其他球为,可以一共放9个球,其中白球1个,绿球4个,其它求球4个;据此解答.
【详解】因为++=1,
假设共放9个球,应放
白球:9×=1(个);
绿球:9×=4(个);
其它球:9×=4(个);
答:放入9个球,白球应放1个,绿球和其它球应放4个.
17.周长:(m)
面积:(m2)
【详解】略
18.30件
【分析】把五年级参展作品件数看作单位“1”,则六年级参展作品件数就是(1+),根据分数乘法的意义,用五年级的参展作品件数乘(1+),就是六年级参展作品件数。
【详解】25×(1+)
=25×
=30(件)
答:六年级参展作品30件。
【点睛】此题是考查分数乘法的意义及应用。求一个数的几分之几是多少,用这个数乘分率。
19.204人
【分析】把第一车间的人数看作单位“1”,第二车间工人数比第一车间多,则第二车间工人数是第一车间的(1+),用180×(1+),即可求得第二车间人数。
【详解】180×(1+)
=180×
=204(人)
答:第二车间有204人。
【点睛】本题考查求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。
20.64页
【详解】240××=64(页)
答:第二天看了64页.
21.平方米
【分析】由题意可知,把长方形的宽看作单位“1”,长是宽的(1+),求比一个数多几分之几是多少,用这个数乘(1+几分之几)解答,据此用×(1+)列式求出长方形的长,再根据长方形的面积=长×宽求出这个长方形的面积即可。
【详解】×(1+)×
=××
=×
=(平方米)
答:这个长方形的面积是平方米。
22.213.25千克
【解析】略
23.答:第二天应从第19页看起
【详解】81×+1
=18+1
=19(页)
答:第二天应从第19页看起
24.
【分析】把飞船长度看作单位“1”,轨道舱约占飞船全长的,返回舱约是轨道舱长度的,即返回舱是飞船全长的的,根据一个数乘分数的意义,用乘法求出返回舱是飞船全长的几分之几,然后加上即可。
【详解】×+
=+
=+
=
答:轨道舱和返回舱共占飞船全长的。
【点睛】将单位“1”进行转化,把返回舱约是轨道舱长度的转化为返回舱是飞船全长的的,是解答此题的关键。
25.45吨
【分析】把两天共运货的重量看作单位“1”,第一天运的货占两天运货总数的,用两天共运货的重量×,求出第一天运货的重量,再用两天运货的重量-第一天运货的重量,即可求出第二天运货的重量,据此解答。
【详解】120-120×
=120-75
=45(吨)
答:第二天运货45吨。
26.根据分数乘法的意义可知,关系式为:一桶油× =20千克
【详解】略
27.15人
【分析】把全班同学的人数看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用52×即可求出参加数学竞赛的人数,也就是39人;男同学占全班人数的,所以女生占全班人数的(1-),用52×(1-)即可求出全班女生人数,也就是24人,要使参加数学竞赛的男生人数最少,则女生全部参加,剩余的人数就是男生人数,也就是(39-24)人。
【详解】52×=39(人)
52×(1-)
=52×
=24(人)
39-24=15(人)
答:这个班参加“希望杯”数学竞赛的男同学至少有15人。
【点睛】本题主要考查了分数乘法的应用,注意求参加比赛的男生最少人数就是求参加女生最多人数。
28.48个
【分析】六(2)班比六(1)班少收集了,那么六(2)班收集的是六(1)班的(1-)。将六(1)班收集的看作单位“1”,将其乘(1-),即可求出六(2)班收集的数量。
【详解】64×(1-)
=64×
=48(个)
答:六(2)班收集了48个。
【点睛】本题考查了分数乘法应用题,求比一个数少几分之几的数是多少,用乘法。
29.1500元
【详解】1800×(1-)=1500(元)
答:现价是1500元.
30.30棵
【分析】柳树的棵数比杨树少,是把杨树棵数看作单位“1”,也就是柳树的棵数比杨树少了48×=18(棵),进而求出柳树多少棵。
【详解】48-48×
=48-18
=30(棵)
答:公园里有柳树30棵。
【点睛】本题关键找准单位“1”,求一个数的几分之几是多少用乘法。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
学科网(北京)股份有限公司
$$