精品解析:辽宁省大连市甘井子区2024-2025学年九年级上学期期中考试物理试题

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2024-12-13
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 大连市
地区(区县) 甘井子区
文件格式 ZIP
文件大小 6.09 MB
发布时间 2024-12-13
更新时间 2025-05-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-13
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年度九年级物理第一学期期中阶段性学习质量抽测 一、选择题(本题共9小题,每小题2分,共18分。在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,选对的得2分;第7~9题有多项符合题目要求,全部选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分) 1. 下列物体中,通常情况下属于绝缘体的是 ( ) A. 空气 B. 食盐水 C. 铅笔芯 D. 钢尺 【答案】A 【解析】 【详解】通常情况下,食盐水中有电离后的自由电荷,铅笔铅中的石墨中有自由电子,钢尺中有自由电子,这三种物体均是导体。空气中没有自由电荷,是绝缘体。故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 2. 下列选项中通过做功的方式改变物体内能的是( ) A. 夏天,在饮料中放冰块 B. 冬天,搓动双手会发热 C. 夏天,石头被晒得很热 D. 冬天,放在暖气上的物体变热 【答案】B 【解析】 【详解】A.夏天,在饮料中放冰块,属于热传递改变物体的内能,故A不符合题意; B.冬天,搓动双手会发热,因摩擦做功而发热,属于做功改变物体的内能,故B符合题意; C.夏天,石头被晒得很热,属于热传递改变物体的内能,故C不符合题意; D.冬天,放在暖气上的物体变热,属于热传递改变物体的内能,故D不符合题意。 故选B。 3. 静电现象在生产、生活中有许多应用,有时也会给人们的生产和生活带来困扰。加油站工人提油枪加油前,必须用手触摸图所示的按钮,这个按钮通过导体与大地相连接。这是为了(  ) A. 清除手上的灰尘 B. 给身体带上静电 C. 开启油枪准备加油 D. 清除身体上的静电 【答案】D 【解析】 【详解】加油站工人提油枪加油前,必须用手触摸按钮,这时通过导体与大地相连接,电荷从人体转移到大地,消除身体上的静电。故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 4. 下列关于导体电阻的说法正确的是 ( ) A. 横截面积大的导体,电阻一定小 B. 长度相同的铁和镍铬合金丝电阻一定不同 C. 导体的电阻由其两端的电压和通过的电流决定 D. 导体的电阻与材料、长度和横截面积等因素有关 【答案】D 【解析】 【详解】A.影响导体电阻的因素有长度、材料、横截面积等因素,只有在其他因素相同时,横截面积大的导体电阻才小,故A错误; B.影响导体电阻的因素有长度、材料、横截面积等因素,只有在其他因素相同时,材料不同的铁和镍铬合金丝的电阻才一定不同,故B错误; CD.导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小只与导体的长度、材料、横截面积和温度有关,与导体两端的电压和通过的电流无关,故C错误,故D正确。 故选D。 5. 交通法规规定驾驶员在驾驶汽车时必须系安全带,为了提醒驾驶员,在汽车上设置了“安全带指示灯”.当驾驶员坐在座椅上时,座椅下的开关S1闭合,若未系安全带,则开关S2也闭合,仪表盘上的指示灯亮起;若系上安全带,则开关S2断开,指示灯熄灭.根据这一实际需要,学习小组的同学们设计了如图所示的几个模拟电路,其中能实现上述功能又最为合理的电路图是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A.开关S1、S2是串联关系,当驾驶员坐在座椅上时,座椅下的开关S1闭合,若未系安全带,则开关S2闭合,回路中有电流,仪表盘上的指示灯亮起;若系上安全带,则开关S2断开,回路中无电流,指示灯熄灭,故A符合题意; B.座椅下的开关S1闭合,若未系安全带,则开关S2闭合,灯被短接,灯中无电流通过,仪表盘上的指示灯熄灭;若系上安全带,则开关S2断开,有电流流经灯,灯会亮起,故B不符合题意; C.座椅下的开关S1闭合,若未系安全带,则开关S2闭合,灯、电源均被短接,仪表盘上的指示灯熄灭,电源有可能烧坏,若系上安全带,则开关S2断开,指示灯亮起,故C不符合题意; D.座椅下的开关S1闭合,若未系安全带,则开关S2闭合,灯会亮起,若系上安全带,则开关S2断开,指示仍亮起,故D不符合题意. 6. 如图所示,闭合开关,两个电灯正常发光,电路连接正确,甲乙为两个电表,则( ) A. 甲、乙都为电流表 B. 甲、乙都为电压表 C. 甲为电压表,乙为电流表 D. 甲为电流表,乙为电压表 【答案】C 【解析】 【详解】两个小灯并联,甲与小灯并联,甲是电压表;乙串联在干路中,是电流表。故ABD符合题意,C符合题意。 故选C。 7. 两个物块甲和乙,把它们放入沸水中加热一段时间,然后取出分别迅速投入装有质量相同、初温都为20℃的丙、丁两杯水中,等待足够长一段时间,测量物块甲使丙杯的水温度升高了30℃,物块乙使丁杯的水温度升高了10℃,不计热量损失。下列说法正确的是( ) A. 丙和丁两杯水吸收的热量之比为1∶3 B. 物块甲和乙放出的热量Q甲>Q乙 C. 如果物块的质量相等,则组成甲和乙物块物质的比热容c甲>c乙 D. 如果物块为同种物质,则甲和乙物块的质量 m甲<m乙 【答案】BC 【解析】 【详解】A.由题可知,丙、丁两杯水的初温和质量都相同,则丙和丁两杯水吸收的热量之比为 故A错误; B.不计热量损失,物块甲和乙放出的热量分别被丙、丁两杯水完全吸收,丙吸收的热量多,说明甲放出的热量多,即Q甲>Q乙,故B正确; C.已知物块的初温相同,甲的末温较高,如果物块的质量相等,根据公式可知,甲放出的热量多,温度变化量少,故甲的比热容较大,故C正确; D.已知物块的初温相同,甲的末温较高,若物块为同种物质,即比热容相同,根据公式可知,甲放出的热量多,温度变化量少,故甲的质量较大,故D错误。 故选BC。 8. 如图所示,电源电压不变,将三个不同规格的灯泡连入电路中,闭合开关,灯泡都发光,电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3,电压表V1和V2的示数分别为 U1和U2,则下列关系正确的是 ( ) A. I1=I2=I3 B. U1=U2 C. I1=I2+I3 D. IL2=I2-I3 【答案】BD 【解析】 【详解】B.由图可知,闭合开关后,三灯并联,两电压表测量并联电路的电压,由并联电路的电压特点可知,两电压表示数相同,即U1=U2;故B正确; ACD.由图可知,电流表A3测量通过灯L3的电流,电流表A2测量通过灯L2、L3的电流之和,电流表A1测量通过灯L1、L2、L3的电流之和,所以I1>I2>I3,且I1≠I2+I3,通过灯L2的电流大小为IL2=I2-I3,故D正确,AC错误。 故选BD。 9. 如图所示电路,先闭合开关S,下列说法正确的是 ( ) A. 若再闭合S1,只有电灯L2发光 B. 若再闭合 S3,电压表示数不零 C. 若再闭合S2和S3,电灯L1和L2并联 D. 为防止电路短路,不能再同时闭合S1和S3 【答案】CD 【解析】 【详解】A.S1闭合后,L2被短接,电灯L2不能发光,L1所在支路断开,三只小灯只有L3有电流通过,只有L3能够发光,故A错误; B.若再闭合S3,L3被短接,电压表测量L3两端电压,示数为0,故B错误; C.若再闭合S2和S3,小灯L3被短接,电灯L1和L2并联,故C正确; D.若再同时闭合S1和S3,S3将L3短接,S1将L2短接,L1处于断开状态,此时电流从电源正极出发,经过S3、S1、S直接流回电源负极,整个电路处于短路状态,故D正确 故选CD。 二、填空题(本题共6小题,每题2分,共12分) 10. 给汽车加油时,会闻到汽油味,这个现象说明了分子在不停地______。将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧压在一起,两铅块就会结合起来,甚至下面吊一个钩码都不能把它们拉开。这个实验说明了分子之间存在______力。 【答案】 ①. 做无规则运动 ②. 引力 【解析】 【详解】[1]给汽车加油时,会闻到汽油味,是因为汽油分子扩散到空气中,这个现象说明了分子在不停地做无规则运动。 [2]组成物质的分子间存在相互作用的引力和斥力,将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧压在一起,不容易把它们拉开,是因为分子间存在的引力大于斥力。故实验说明了分子之间存在引力。 11. 被毛皮摩擦过的橡胶棒由于得到电子而带________电荷,将该橡胶棒与一个带电轻质小球靠近,两者互相吸引,则小球与橡胶棒带________种电荷(选填“同”或“异”)。 【答案】 ①. 负 ②. 异 【解析】 【详解】[1]因橡胶棒原子核束缚电子的能力强,毛皮与橡胶棒摩擦时毛皮上的电子会转移到橡胶棒上,橡胶棒因得到电子带负电。 [2]因异种电荷相互吸引,所以当将带负电的橡胶棒靠近轻质小球,若二者互相吸引,说明小球与橡胶棒带异种电荷。 12. 汽车发动机用水作冷却剂,这是利用了水_________大的性质,水在吸热过程中,水的内能________。(选填“变大”“变小”或“不变”) (不考虑水的质量变化) 【答案】 ①. 比热容 ②. 变大 【解析】 【详解】[1]汽车的发动机用水作冷却剂,是因为水的比热容较大,相同质量、升高相同的温度时,与其他物质相比,水吸收的热量多,水冷却效果更好。 [2]发动机工作过程中会产生热量,热量传递到水,所以水的内能变大。 13. 用酒精灯给烧杯里的水加热,过了一会儿,酒精灯里的酒精剩了一半,则烧杯中水的比热容______,酒精灯内剩余的酒精的热值______。(均选填“变大”“变小”或“不变”) 【答案】 ①. 不变 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]比热容是物质本身的一种特性只与种类和状态有关,则烧杯中水的比热容不变。 [2]热值是燃料的一种特性,只与燃料的种类有关,酒精在燃烧过程中只有质量发生变化,种类不变,酒精灯内剩余的酒精的热值不变。 14. 用来做装饰的小彩灯,往往一个坏了,一串灯全都不亮,它们是______联的,路口的交通灯,红灯和绿灯之间是______联的。 【答案】 ①. 串 ②. 并 【解析】 【详解】[1]小彩灯出现一个坏了,一串灯全都不亮的情况,说明用电器相互影响,因此是串联。 [2] 路口的交通灯,红灯和绿灯它们都可以单独工作,并且互不影响,因此它们是并联在一起的。 15. 如图所示电路,电源电压不变,开关闭合,当把滑动变阻器的滑片P置于b端时,电流表的示数为I1,此时,电灯 _______(选填“能”或“不能”)发光。当把滑片P移动到a端时,电流表的示数为I2,则I1_____I2。(选填“>”“=”或“<”) 【答案】 ①. 不能 ②. = 【解析】 【详解】[1][2]当把滑动变阻器的滑片P置于b端时,此时灯泡与电流表并联,灯泡被短路,不发光,电路是滑动变阻器以最大阻值串联接入,当把滑片P移动到a端时,电路为灯泡和滑动变阻器并联,此时滑动变阻器仍以最大阻值接入电路,由于并联电路中各用电器互不影响,滑动变阻器两端电压不变,接入电路中的阻值不变,电流不变,因此电流表的示数不变。 三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分) 16. 如图所示实物图,请在虚线框内画出对应的电路图。 【答案】 【解析】 【详解】如图,两灯泡并联,开关S1控制L2,S2控制干路,如图所示: 17. 请用笔画线代替导线完成电路的连接,要求两个电灯串联,电流表测通过电灯的电流。 【答案】 【解析】 【详解】串联,是电路元件依次顺次连接,电流表需串联在电路中,且让电流从电流表正接线柱流入,负接线柱流出。因不知道电流大小,为了电路安全,电流表选用大量程连接在电路中,如图所示: 四、实验题(本题共4小题,共24分) 18. 某实验小组的同学在“探究串联电路中电压规律”的实验中,所用的器材有:电源(两节新的干电池)、开关、电压表各一个,小灯泡三个和导线若干。 (1)小灯泡应该选用___________规格的。(选填“相同”或“不同”) (2)连接电路时,开关应处于__________状态。 (3)小明同学连接的电路如图甲所示,则电路中的不足之处是:_________。 (4)改正电路连接后,闭合开关,发现两个灯泡均不发光,电压表的示数为电源电压,则电路中的故障可能是:__________。(电路只有一处故障) (5)同组的小刚同学增加了一个单刀双掷开关,通过开关分别与a、b接通达到测量每个电灯电压的目的(如图乙所示)。请问他这样做能否完成测量? ____________如果能请说明这样做的优点,如果不能请说明理由:_______。 【答案】(1)不同 (2)断开 (3)电压表一直有示数 (4)开关断路 (5) ①. 否 ②. 电压表正负接线柱接反 【解析】 【小问1详解】 为探寻普遍规律,应选择不同规格的小灯进行实验探究。 【小问2详解】 为保护电路,在电路连接过程中开关应处于断开状态。 【小问3详解】 电压表与电源之间用导线与小灯相连,永远处于连通状态,不受开关控制,电压表一直有示数。 【小问4详解】 两个小灯不发光,说明电路有断开之处。电压表有示数,说明电压表与电源之间是连通的。故与电压表并联处是断开的,即L1断路。 【小问5详解】 [1][2]不能完成测量。因为当单刀双掷开关接左边时,电流从电压表上端流入;单刀双掷开关接右边接线柱时,电流从电压表下端流入。总有一次是电压表正负接线柱接反了。所以不能完成实验。 19. 同学们猜想导体的电阻与导体的横截面积、长度和材料有关,为了探究“导体的电阻与材料是否有关”。实验器材有:电源、开关、电流表各一个,导线和规格不同的电阻丝若干。 (1)为了完成实验应该选取_________和___________相同的锰铜、铁铬和镍铬合金电阻丝连入电路中。 (2)同学们将某根电阻丝连接电路如图甲,闭合开关,电流表的示数如图乙,则电流表读数为_________A。 (3)同学们分别将不同电阻丝连入电路后,测得电流的数据如下表: 电阻丝材料 锰铜 铁铬 镍铬 电流 I/A 0.44 032 0.38 分析数据,得到的结论是_________。 (4)进一步分析实验数据可得,三种材料的导电性最强的是___________。 (5)某同学要选用长度和横截面积相同的电阻丝自制一个电阻器,为了使电阻器的阻值较大,应该从表中三种材料中选用___________来制作。 【答案】(1) ①. 长度 ②. 横截面积 (2)0.28 (3)导体的电阻与材料有关 (4)锰铜 (5)铁铬 【解析】 【小问1详解】 [1][2]根据猜想,电阻大小与多个因素有关,所以探究过程中需用到控制变量法;为了探究“导体的电阻与材料是否有关”,需控制电阻丝的长度和横截面积相同,材料不同,因此实验应该选取长度和横截面积相同的锰铜、铁铬和镍铬合金电阻丝连入电路中。 【小问2详解】 电流表选用小量程,分度值0.02A,其示数为0.28A。 【小问3详解】 分别将不同电阻丝连入电路后,测得电流的数据不同,说明导体的电阻与导体的材料有关。 【小问4详解】 分析实验数据可知,将锰铜、铁铬、镍铬分别连入电路后,电路中的电流大小不同,当锰铜连入电路时电路的电流最大,因此三种材料的导电性最强的是锰铜。 【小问5详解】 要选用长度和横截面积相同的电阻丝自制一个电阻器,为了使电阻器的阻值较大,应该从表中三种材料中选用导电性最差的铁铬来制作。 20. 导体中的电流与导体两端的电压和电阻有关,在探究“导体中的电流与导体电阻的关系”实验中,所用的实验器材有:干电池,电流表,电压表,滑动变阻器,开关,2Ω、4Ω、6Ω、8Ω、10Ω和12Ω的电阻各一个,导线若干。 (1)连接电路时,同学将如图所示滑动变阻器的a和c接线柱接入电路。则开关闭合前应将滑片移动到______接线柱那一端 (选填“a”或“b”); (2)实验中,应该控制电压不变。先将2Ω的电阻连入电路,将滑动变阻器的滑片由阻值最大端移到阻值最小端,观察电压表示数的变化范围为 0.2V 到1.3V; 再用12Ω的电阻替换2Ω的电阻,将滑片由阻值最大端移到阻值最小端,观察电压表示数的变化范围为0.8V到2.7V。则该同学应该在______V到______V(填最大范围) 中选取一个电压值作为控制不变的电压; (3)该同学将2Ω的电阻接入电路,检查无误后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,当电压表示数为1.2V时,读出电流表示数为0.6A,记录在表格中。接着断开开关,用4Ω的电阻替换2Ω的电阻,将滑动变阻器滑片滑到阻值最大端后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为______V时,读出电流表的示数,记录在表格中; (4)该同学继续进行实验,记录的实验数据如下表: 实验次数 1 2 3 4 5 6 电阻R/Ω 2 4 6 8 10 12 电流I/A 0.6 0.28 0.20 0.14 0.12 0.10 分析实验数据得出的探究结论是:电压一定时,导体中的电流与导体电阻的成______比; (5)为了使该探究结论具有普遍性,还应该怎么做?______。 【答案】(1)b (2) ①. 0.8 ②. 1.3 (3)1.2 (4)反 (5)见解析 【解析】 【小问1详解】 为保护电路,连接电路时,应将变阻器的滑片移到阻值最大处。所以将如图所示滑动变阻器的a和c接线柱接入电路。则开关闭合前应将滑片移动到b接线柱那一端。 【小问2详解】 [1][2]探究“导体中的电流与导体电阻的关系”实验中,要控制定值电阻的电压不变。先将2Ω的电阻连入电路,将滑动变阻器的滑片由阻值最大端移到阻值最小端,观察电压表示数的变化范围为 0.2V 到1.3V;再用12Ω的电阻替换2Ω的电阻,将滑片由阻值最大端移到阻值最小端,观察电压表示数的变化范围为0.8V到1.3V。所以可选公共范围作为控制不变的电压。 【小问3详解】 探究“导体中的电流与导体电阻的关系”实验中,要控制定值电阻的电压不变。之前是1.2V,所以断开开关,用4Ω的电阻替换2Ω的电阻,将滑动变阻器滑片滑到阻值最大端后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数仍为1.2V时,读出电流表的示数,记录在表格中。 【小问4详解】 分析表格数据,对应电流与电阻的乘积为 乘积为定值,可得:电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比。 【小问5详解】 为了使该探究结论具有普遍性,还应该改变控制的电压值两次,按相同的步骤再做两次实验。 21. 某班级同学在探究“电阻一定时,电流与电压的关系”的实验中,所用的实验器材有:两节干电池、滑动变阻器、电流表、电压表、定值电阻及开关各一个,导线若干。 (1)请画出实验电路图______ (2)小明组同学连接好电路后,进行实验操作,得到实验数据,并将数据在坐标系中描点如图所示。请将电流与电压的图像补充完整。______ (3)从图像中可以看出,这些数据中有一组是明显错误的,可能是读取这组数据时粗心所引起的,分析时需要把他剔除掉,错误数据的电压是________V。 (4)根据图像可以得出结论是:____________。 (5)另一组同学连接的电路如图所示,检查电路发现有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上画“×”,并画线把它改到正确的位置上。______ 【答案】(1) (2) (3)1.2 (4)电阻一定时,电流与电压成正比 (5) 【解析】 【小问1详解】 在探究“电阻一定时,电流与电压的关系”的实验中,滑动变阻器应和定值电阻串联,通过滑动变阻器调节电路电流大小,电流表测量电路电流;电压表并联在定值电阻两端,测量定值电阻两端的电压,画出的电路图如下: 【小问2详解】 根据坐标系中的描点,排除无效数据,将剩下的描点用一条平滑的线连接起来,得到的电流与电压的图像如下: 【小问3详解】 由图像可知,错误数据被排除在外,该错误数据中电压为1.2V。 【小问4详解】 由图像可知,电路电流随电压的增大而成比例增大,说明:电阻一定时,电流与电压成正比。 【小问5详解】 另一组同学连接电路图中,电压表串接接入电路,电流表并联在定值电阻两端,是错误的;改正后应让电流表串联接入电路,电压表并联在定值电阻的两端,则修改后的电路图如下: 五、综合应用题(本题共3 小题,共22分) 22. 如图所示,定值电阻R的阻值为20Ω,闭合开关S,灯泡发光,电流表的示数为0.2A,电压表的示数为2V,试求: (1)小灯泡的电阻值为多少? (2)电阻R两端的电压为多少? (3)电源电压为多少? 【答案】(1)10Ω (2)4V (3)6V 【解析】 【小问1详解】 由图得,定值电阻R与灯泡L串联,电压表测量灯泡的电压,电流表测量电路电流。由欧姆定律得,小灯泡的电阻值为 【小问2详解】 由串联电路电流处处相等得,通过R的电流为0.2A,由欧姆定律得,电阻R两端的电压为 【小问3详解】 电源电压为 23. 用燃气灶将5kg的20℃的水加热到100℃,消耗了0.14m3的天然气。天然气的热值 q=3×107J/m3,水的比热容 c=4.2×103J/(kg⋅°C),试求: (1)水吸收的热量为多少? (2)0.14m3的天然气完全燃烧放出的热量是多少? (3)燃气灶烧水的效率为多少? (4)如果将燃气灶的效率提升到70%,还将5kg的20℃的水加热到100℃,可以节省多少天然气? 【答案】(1)1.68×106J (2)4.2×106J (3)40% (4)0.06m3 【解析】 【小问1详解】 水吸收的热量为 【小问2详解】 天然气完全燃烧放出的热量是 【小问3详解】 燃气灶烧水的效率为 【小问4详解】 若将燃气灶的效率提升到70%,需要天然气放出的热量为 需要燃烧天然气的体积为 节省天然气的体积为 24. 汽车已经成为现代生活不可缺少的一部分。随着汽车工业的快速发展,随之而来的能源紧张和环境影响问题也变得更加突出,因此人们一直不断改进汽车,现阶段的汽车主要包括:传统燃油汽车、普通混合动力汽车、插电式混合动力汽车以及电动汽车。 (1)传统燃油汽车 工作的原理是通过燃油发动机获得机械能。四冲程内燃机每个工作循环经历吸气、______、做功、排气四个冲程。做功冲程将______能转化为机械能。 传统燃油汽车油耗高的原因: ①发动机工作状态不同,油耗不同。汽车起步时,发动机负荷率低,做相同的功,实际油耗偏高,效率将偏______。(选填“高”或“低”) ②汽车整备质量大,传统车辆车体结构复杂,车身大部分采用钢材制造,总重量增加,油耗也随之增加。 ③汽车传动系统复杂,损耗大。 (2)普通混合动力汽车 该汽车发动机是一种结合了燃油发动机和电动系统的动力装置。它在高速行驶、急加速等需要大功率输出的场景下,燃油发动机发挥主要动力作用。在车辆启动、低速行驶的场景下发动机可以停止工作,减少燃油发动机在低效工况下运行时间,从而降低油耗。电动系统包括电机和电池。当汽车减速或刹车时,电机还能回收能量为电池充电,此时的电池相当于电路中的_________。(选填“电源”或“用电器”)。 (3)插电式混合动力汽车 该汽车结合了传统燃油汽车和纯电动汽车的特点。车上装有一套燃油发动机系统和一套电动系统。与普通混合动力汽车不同的是,插电式混合动力汽车的电池容量更大,可以通过外部电源充电。在纯电模式下,车辆仅依靠电机驱动,一般能满足日常短途通勤需求,实现零排放,此时如果想提高车速,在电压不变的情况下,要___________(“增大”或“减小”)通过电动机的电流。当电池电量不足或者需要长距离行驶、高速行驶、急加速等情况时,燃油发动机就会启动,提供动力或者与电机共同工作提供动力。 (4)纯电动汽车 该汽车以车载可充电电池作为动力源,用电机驱动车轮行驶的车辆。汽车的前进和后退是通过改变通过电动机中电流方向来实现的。下面同学们设计的模拟电路图中,通过开关拨动,能实现改变电动机电流方向最合理的是 ( ) A. B. C. D. 【答案】(1) ①. 压缩 ②. 内 ③. 低 (2)用电器 (3)增大 (4)C 【解析】 【详解】(1)[1][2]四冲程内燃机的四个冲程为:吸气、压缩、做功、排气。在做功冲程中,高温燃气推动活塞做功,将内能转化为机械能。 [3]做相同的功,说明有用能量相同;实际油耗高,说明消耗的总能量大。根据效率等于有用的能量与消耗的总能量之比可以知道,此时效率低。 (2)[4]当为电池充电时,电池消耗电能,转化为化学能。故此时电池是用电器。 (3)[5]提高车速,即要提高电机的输出功率,根据P=UI可知,在电压不变时,需增大电流以提高功率。 (4)[6]A.此电路能够改变通过电动机的电流方向,但用了四个开关,比较复杂。故A不符合题意; B.无论怎样拨动开关,电流都是从电动机右端流入,无法改变通过电动机的电流方向。故B不符合题意; C.单刀双掷开关接上端,普通开关断开时,电流朋电动机右端流入。单刀双掷开关接下端,普通开关闭合时,电流从电动机左端流入。此电路能够改变通过电动机的电流。故C符合题意; D.此电路也能改变通过电动机电流的方向,但用了两个单刀双掷开关与一个普通开关,较C电路复杂。故D不符合题意。 故选C。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024—2025学年度九年级物理第一学期期中阶段性学习质量抽测 一、选择题(本题共9小题,每小题2分,共18分。在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,选对的得2分;第7~9题有多项符合题目要求,全部选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分) 1. 下列物体中,通常情况下属于绝缘体的是 ( ) A. 空气 B. 食盐水 C. 铅笔芯 D. 钢尺 2. 下列选项中通过做功的方式改变物体内能的是( ) A. 夏天,在饮料中放冰块 B. 冬天,搓动双手会发热 C. 夏天,石头被晒得很热 D. 冬天,放在暖气上的物体变热 3. 静电现象在生产、生活中有许多应用,有时也会给人们的生产和生活带来困扰。加油站工人提油枪加油前,必须用手触摸图所示的按钮,这个按钮通过导体与大地相连接。这是为了(  ) A. 清除手上的灰尘 B. 给身体带上静电 C. 开启油枪准备加油 D. 清除身体上的静电 4. 下列关于导体电阻的说法正确的是 ( ) A. 横截面积大的导体,电阻一定小 B. 长度相同的铁和镍铬合金丝电阻一定不同 C. 导体的电阻由其两端的电压和通过的电流决定 D. 导体电阻与材料、长度和横截面积等因素有关 5. 交通法规规定驾驶员在驾驶汽车时必须系安全带,为了提醒驾驶员,在汽车上设置了“安全带指示灯”.当驾驶员坐在座椅上时,座椅下的开关S1闭合,若未系安全带,则开关S2也闭合,仪表盘上的指示灯亮起;若系上安全带,则开关S2断开,指示灯熄灭.根据这一实际需要,学习小组的同学们设计了如图所示的几个模拟电路,其中能实现上述功能又最为合理的电路图是 A. B. C. D. 6. 如图所示,闭合开关,两个电灯正常发光,电路连接正确,甲乙为两个电表,则( ) A. 甲、乙都为电流表 B. 甲、乙都为电压表 C. 甲为电压表,乙为电流表 D. 甲为电流表,乙为电压表 7. 两个物块甲和乙,把它们放入沸水中加热一段时间,然后取出分别迅速投入装有质量相同、初温都为20℃的丙、丁两杯水中,等待足够长一段时间,测量物块甲使丙杯的水温度升高了30℃,物块乙使丁杯的水温度升高了10℃,不计热量损失。下列说法正确的是( ) A. 丙和丁两杯水吸收的热量之比为1∶3 B. 物块甲和乙放出的热量Q甲>Q乙 C. 如果物块的质量相等,则组成甲和乙物块物质的比热容c甲>c乙 D. 如果物块为同种物质,则甲和乙物块的质量 m甲<m乙 8. 如图所示,电源电压不变,将三个不同规格的灯泡连入电路中,闭合开关,灯泡都发光,电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3,电压表V1和V2的示数分别为 U1和U2,则下列关系正确的是 ( ) A. I1=I2=I3 B. U1=U2 C. I1=I2+I3 D. IL2=I2-I3 9. 如图所示电路,先闭合开关S,下列说法正确的是 ( ) A. 若再闭合S1,只有电灯L2发光 B. 若再闭合 S3,电压表示数不为零 C. 若再闭合S2和S3,电灯L1和L2并联 D. 为防止电路短路,不能再同时闭合S1和S3 二、填空题(本题共6小题,每题2分,共12分) 10. 给汽车加油时,会闻到汽油味,这个现象说明了分子在不停地______。将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧压在一起,两铅块就会结合起来,甚至下面吊一个钩码都不能把它们拉开。这个实验说明了分子之间存在______力。 11. 被毛皮摩擦过的橡胶棒由于得到电子而带________电荷,将该橡胶棒与一个带电轻质小球靠近,两者互相吸引,则小球与橡胶棒带________种电荷(选填“同”或“异”)。 12. 汽车发动机用水作冷却剂,这是利用了水_________大的性质,水在吸热过程中,水的内能________。(选填“变大”“变小”或“不变”) (不考虑水的质量变化) 13. 用酒精灯给烧杯里水加热,过了一会儿,酒精灯里的酒精剩了一半,则烧杯中水的比热容______,酒精灯内剩余的酒精的热值______。(均选填“变大”“变小”或“不变”) 14. 用来做装饰的小彩灯,往往一个坏了,一串灯全都不亮,它们是______联的,路口的交通灯,红灯和绿灯之间是______联的。 15. 如图所示电路,电源电压不变,开关闭合,当把滑动变阻器的滑片P置于b端时,电流表的示数为I1,此时,电灯 _______(选填“能”或“不能”)发光。当把滑片P移动到a端时,电流表的示数为I2,则I1_____I2。(选填“>”“=”或“<”) 三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分) 16. 如图所示实物图,请在虚线框内画出对应的电路图。 17. 请用笔画线代替导线完成电路的连接,要求两个电灯串联,电流表测通过电灯的电流。 四、实验题(本题共4小题,共24分) 18. 某实验小组的同学在“探究串联电路中电压规律”的实验中,所用的器材有:电源(两节新的干电池)、开关、电压表各一个,小灯泡三个和导线若干。 (1)小灯泡应该选用___________规格的。(选填“相同”或“不同”) (2)连接电路时,开关应处于__________状态。 (3)小明同学连接的电路如图甲所示,则电路中的不足之处是:_________。 (4)改正电路连接后,闭合开关,发现两个灯泡均不发光,电压表的示数为电源电压,则电路中的故障可能是:__________。(电路只有一处故障) (5)同组的小刚同学增加了一个单刀双掷开关,通过开关分别与a、b接通达到测量每个电灯电压的目的(如图乙所示)。请问他这样做能否完成测量? ____________如果能请说明这样做的优点,如果不能请说明理由:_______。 19. 同学们猜想导体的电阻与导体的横截面积、长度和材料有关,为了探究“导体的电阻与材料是否有关”。实验器材有:电源、开关、电流表各一个,导线和规格不同的电阻丝若干。 (1)为了完成实验应该选取_________和___________相同的锰铜、铁铬和镍铬合金电阻丝连入电路中。 (2)同学们将某根电阻丝连接电路如图甲,闭合开关,电流表的示数如图乙,则电流表读数为_________A。 (3)同学们分别将不同电阻丝连入电路后,测得电流的数据如下表: 电阻丝材料 锰铜 铁铬 镍铬 电流 I/A 0.44 0.32 0.38 分析数据,得到的结论是_________。 (4)进一步分析实验数据可得,三种材料的导电性最强的是___________。 (5)某同学要选用长度和横截面积相同的电阻丝自制一个电阻器,为了使电阻器的阻值较大,应该从表中三种材料中选用___________来制作。 20. 导体中的电流与导体两端的电压和电阻有关,在探究“导体中的电流与导体电阻的关系”实验中,所用的实验器材有:干电池,电流表,电压表,滑动变阻器,开关,2Ω、4Ω、6Ω、8Ω、10Ω和12Ω的电阻各一个,导线若干。 (1)连接电路时,同学将如图所示滑动变阻器的a和c接线柱接入电路。则开关闭合前应将滑片移动到______接线柱那一端 (选填“a”或“b”); (2)实验中,应该控制电压不变。先将2Ω的电阻连入电路,将滑动变阻器的滑片由阻值最大端移到阻值最小端,观察电压表示数的变化范围为 0.2V 到1.3V; 再用12Ω的电阻替换2Ω的电阻,将滑片由阻值最大端移到阻值最小端,观察电压表示数的变化范围为0.8V到2.7V。则该同学应该在______V到______V(填最大范围) 中选取一个电压值作为控制不变的电压; (3)该同学将2Ω的电阻接入电路,检查无误后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,当电压表示数为1.2V时,读出电流表示数为0.6A,记录在表格中。接着断开开关,用4Ω的电阻替换2Ω的电阻,将滑动变阻器滑片滑到阻值最大端后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为______V时,读出电流表的示数,记录在表格中; (4)该同学继续进行实验,记录实验数据如下表: 实验次数 1 2 3 4 5 6 电阻R/Ω 2 4 6 8 10 12 电流I/A 06 0.28 0.20 0.14 0.12 0.10 分析实验数据得出的探究结论是:电压一定时,导体中的电流与导体电阻的成______比; (5)为了使该探究结论具有普遍性,还应该怎么做?______。 21. 某班级同学在探究“电阻一定时,电流与电压的关系”的实验中,所用的实验器材有:两节干电池、滑动变阻器、电流表、电压表、定值电阻及开关各一个,导线若干。 (1)请画出实验电路图______ (2)小明组同学连接好电路后,进行实验操作,得到实验数据,并将数据在坐标系中描点如图所示。请将电流与电压的图像补充完整。______ (3)从图像中可以看出,这些数据中有一组是明显错误的,可能是读取这组数据时粗心所引起的,分析时需要把他剔除掉,错误数据的电压是________V。 (4)根据图像可以得出的结论是:____________。 (5)另一组同学连接的电路如图所示,检查电路发现有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上画“×”,并画线把它改到正确的位置上。______ 五、综合应用题(本题共3 小题,共22分) 22. 如图所示,定值电阻R的阻值为20Ω,闭合开关S,灯泡发光,电流表的示数为0.2A,电压表的示数为2V,试求: (1)小灯泡的电阻值为多少? (2)电阻R两端的电压为多少? (3)电源电压为多少? 23. 用燃气灶将5kg的20℃的水加热到100℃,消耗了0.14m3的天然气。天然气的热值 q=3×107J/m3,水的比热容 c=4.2×103J/(kg⋅°C),试求: (1)水吸收的热量为多少? (2)0.14m3的天然气完全燃烧放出的热量是多少? (3)燃气灶烧水的效率为多少? (4)如果将燃气灶的效率提升到70%,还将5kg的20℃的水加热到100℃,可以节省多少天然气? 24. 汽车已经成为现代生活不可缺少的一部分。随着汽车工业的快速发展,随之而来的能源紧张和环境影响问题也变得更加突出,因此人们一直不断改进汽车,现阶段的汽车主要包括:传统燃油汽车、普通混合动力汽车、插电式混合动力汽车以及电动汽车。 (1)传统燃油汽车 工作的原理是通过燃油发动机获得机械能。四冲程内燃机每个工作循环经历吸气、______、做功、排气四个冲程。做功冲程将______能转化为机械能。 传统燃油汽车油耗高的原因: ①发动机工作状态不同,油耗不同。汽车起步时,发动机负荷率低,做相同的功,实际油耗偏高,效率将偏______。(选填“高”或“低”) ②汽车整备质量大,传统车辆车体结构复杂,车身大部分采用钢材制造,总重量增加,油耗也随之增加。 ③汽车传动系统复杂,损耗大 (2)普通混合动力汽车 该汽车发动机是一种结合了燃油发动机和电动系统的动力装置。它在高速行驶、急加速等需要大功率输出的场景下,燃油发动机发挥主要动力作用。在车辆启动、低速行驶的场景下发动机可以停止工作,减少燃油发动机在低效工况下运行时间,从而降低油耗。电动系统包括电机和电池。当汽车减速或刹车时,电机还能回收能量为电池充电,此时的电池相当于电路中的_________。(选填“电源”或“用电器”)。 (3)插电式混合动力汽车 该汽车结合了传统燃油汽车和纯电动汽车的特点。车上装有一套燃油发动机系统和一套电动系统。与普通混合动力汽车不同的是,插电式混合动力汽车的电池容量更大,可以通过外部电源充电。在纯电模式下,车辆仅依靠电机驱动,一般能满足日常短途通勤需求,实现零排放,此时如果想提高车速,在电压不变的情况下,要___________(“增大”或“减小”)通过电动机的电流。当电池电量不足或者需要长距离行驶、高速行驶、急加速等情况时,燃油发动机就会启动,提供动力或者与电机共同工作提供动力。 (4)纯电动汽车 该汽车以车载可充电电池作为动力源,用电机驱动车轮行驶的车辆。汽车的前进和后退是通过改变通过电动机中电流方向来实现的。下面同学们设计的模拟电路图中,通过开关拨动,能实现改变电动机电流方向最合理的是 ( ) A. B. C. D. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:辽宁省大连市甘井子区2024-2025学年九年级上学期期中考试物理试题
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