广东省广州市期末培优高频易错押题卷(试题)-2024-2025学年三年级上册数学人教版
2024-12-13
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3份
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内容正文:
参考答案:
1.A
【分析】到两个展区参观的人数和减去两个展区都参观的人数等于三(1)的人数;据此即可解答。
【详解】三(1)班人数为:27+29-8
=27+(29-8)
=27-8+29,只有A不正确.
故答案为:A
【点睛】本题主要考查学生对集合知识的掌握和灵活运用。
2.B
【分析】将这瓶果汁看作单位1,用1减去中午喝了这瓶果汁的,再减去晚上喝了这瓶果汁的,求出还剩这瓶果汁的几分之几。
【详解】1--=
则这时还剩。
故答案为:B。
【点睛】本题考查同分母分数减法计算,关键是明确1可以看作任何一个分子分母相同的分数(0除外)。
3.B
【分析】根据生活实际情况,早上起床的时间应该是一个具体的时间点, 6:20表示上午6时20分,而6小时和6小时20分表示时间长短,不能表示具体时间,据此解答即可。
【详解】根据生活实际,王老师早上起床的时间是6:20。
故答案为:B
【点睛】此类问题要联系实际,不能和实际相违背。
4.C
【分析】A.把圆看作一个整体,不是把它平均分成4份,其中的3份涂色部分不能用表示;
B.把正方形看作一个整体,将它平均分成4份,每份是它的,其中1份涂色,表示;
C.把三角形看作一个整体,将它平均分成4份,每份是它的,其中3份涂色,表示。
【详解】A.不是把这个圆平均分成4份,3份涂色部分不可以用表示,不符合题意;
B.涂色部分表示,不符合题意;
C.涂色部分表示,符合题意。
故答案为:C
【点睛】此题主要考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。
5.B
【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,结合实际情况选择合适的出行方式即可。
【详解】A.15千米=15000米,步行太远,不符合实际;
B.15千米,选择乘汽车方式更合适;
C.15千米乘飞机不现实;
所以星期天,小刚一家去15千米外的公园,选择乘汽车方式更合适。
故答案为:B
【点睛】熟练掌握对千米的认识是解答此题的关键。
6.C
【分析】根据生活经验对长度单位和数据大小的认识,计量很长的距离用千米(km)作单位,两个较近城市之间的距离大约是100千米,据此选择即可。
【详解】A.自行车每小时大约行驶15千米,不符合题意;
B.飞机每小时大约行驶800千米,不符合题意;
C.汽车每小时大约行驶80千米,符合题意。
这种交通工具可能是汽车。
故答案为:C
7.B
【分析】根据整数加法的估算方法,利用“四舍五入法”把加数看作与它接近的整十数、整百数……;然后进行口算即可。
【详解】446+247
≈450+250
=700
估算446+247时,比较合理的结果是700。
故答案为:B
【点睛】此题主要考查了整数加减法的估算方法,结合题意分析解答即可。
8.B
【详解】试题分析:由题意知:20厘米是围成的长方形或正方形的周长.则长与宽的和为:20÷2=10(厘米),则可能围法有:长9厘米和宽为1厘米;长8厘米和宽为2厘米;长7厘米和宽为3厘米;长6厘米和宽为4厘米,长和宽都为5厘米(正方形);共有5种不同的围法.
解;可能围法有:长9厘米和宽为1厘米;长8厘米和宽为2厘米;长7厘米和宽为3厘米;长6厘米和宽为4厘米,长和宽都为5厘米(正方形);
共有5种不同的围法.
故选B.
点评:解决本题的关键是知道围成的图形的周长是20厘米,再进一步列举出围成图形的长和宽.
9. 12 72 2 7200
【分析】计算整千整百数乘一位数时,应先不让0参与计算,最后将0的个数补在积的末尾处即可,依此即可解答。
【详解】根据分析,1200×6可以这样想:先算12×6=72,再在末尾添上2个0得7200。
10.1 240 4
【详解】试题分析:根据日、时、分之间的关系,1日=24小时,时针走一圈是12小时,1日时针正好走两圈;分针走1圈是60分针,即1小时.
解:时针在钟面上走两圈正好是1日.分针在钟面上走四圈,走了240分,经过4时.
点评:本题是考查钟表的认识及日、时、分之间的关系,属于基础知识,要掌握.
11. 32 2 13
【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法解答即可;求一个数是另一个数的几倍,用除法解答即可;求一个数加另一个数的和是多少,用加法解答。
【详解】8×4=32
6÷3=2
6+7=13
【点睛】本题考查求一个数的几倍是多少,明确用乘法是解题的关键。
12.28
【分析】①号和②号图形都是正方形,通过周长可以计算出每个正方形的边长。绕图形一周的长叫做图形的周长,将组合图形外面这一圈所有的边相加,得到的结果就是组合图形的周长。据此解答。
【详解】12÷4=3(cm)
16÷4=4(cm)
3×3+4×3+7
=9+12+7
=21+7
=28(cm)
【点睛】理解周长的定义是解决本题基础。本题中的组合图形中有1个长方形,根据长方形的特征确定两条邻边的和为7cm是解决本题的关键。
13.90
【分析】用参观熊猫馆的人数加上参观老虎馆的人数,减去两个馆都参观的人数,求出去动物园的总人数;据此解答。
【详解】根据分析:70+65-45=90(人),所以去动物园的一共有90人。
【点睛】在集合问题中,用各部分的总和减去重叠部分,求出实际总量。
14.15
【分析】求再等几分钟才能进门就是求经过的时间,经过的时间=结束的时刻-开始的时刻,据此代入解答。
【详解】9时-8时45分=15(分钟)
【点睛】经过的时间=结束的时刻-开始的时刻。
15.2,45.
【详解】试题分析:根据在家经过的时间=下午离开家的时间﹣上午放学时间,可以分时间段计算,11时﹣10时55分=5分,13时﹣11时=2小时,13时40分﹣13时=40分,再加起来即可.
解:11时﹣10时55分=5分,13时﹣11时=2小时,13时40分﹣13时=40分,
中午在家的时间为:
5分+2小时+40分=2小时45分.
答:他中午在家的时间是2小时45分.
故答案为2,45.
点评:此题还可以根据三年级下册教材的方法,先画线段图再计算比较直观易懂.如图所示:
,
在家的时间为:2时+5分+40分=2时45分.
16. 顺 90
【分析】钟表中共分为12个大格,每个大格的度数是360÷12=30°,钟表行走的方向是顺时针,反之是逆时针,据此解答即可。
【详解】从12时到15时共走了3个大格
30°×3=90°
从12时到15时,时针绕中心点按顺时针方向旋转了90度。
【点睛】本题考查旋转,明确每个大格是30°是解题的关键。
17.√
【解析】略
18.×
【分析】根据“1时=60分”可知,妈妈做饭用了1小时,也就是60分钟。
【详解】1时=60分
所以,妈妈做饭用了1小时,也就是100分钟,是错误的。
故答案为:×
【点睛】熟记:1时=60分,是解答此题的关键。
19.×
【分析】时针走1大格(1个数字)是1个小时,从3走到6经过了3大格,经过了3小时。据此判断即可。
【详解】时针从3走到6,经过了3小时,原题说法错误。
故答案为:×
20.√
【详解】略
21.√
【分析】用25乘4计算出4名学生的体重为25×4=100(千克),计算出40名学生中有几个4名学生,也就是几个100千克,1吨=1000千克,再根据进率转换单位后进行判断;据此解答。
【详解】根据分析:
25×4=100(千克)
所以4名三年级学生的体重约是100千克。
4×10=40(名)
所以40名学生中有10个4名学生,也就是10个100千克为1000千克,1000千克=1吨,所以40名三年级学生的体重约是1吨。
原题说法正确。
故答案为:√
22.√
【详解】无论是计算万以内数的加法,还是减法,都要把相同数位对齐,从个位开始计算。
故答案为:√
23.×
【分析】一个苹果大概重100克,这里用的单位是千克,千克太大,不合适,而一个鸡蛋相对苹果比较小,一个鸡蛋的质量大约是50克,2个50克是100克,所以一个苹果的质量大约是一个鸡蛋质量的2倍。
【详解】一个苹果重100kg,大约是一个鸡蛋质量的2倍,这句话说法不对。
故答案为:×
24.√
【分析】根据生活经验可知,计量做一顿饭大约需要的时间一般以“分”为单位,依此判断。
【详解】爸爸做一顿饭大约要30分钟。
故答案为:√
25.1800;84;480;124;820
18;180;;360;1
【解析】略
26.1101;181
【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。
整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。
【详解】678+423=1101 710-529=181
验算: 验算:
27.58;392;4
【分析】(1)先算乘法,再算减法;(2)先算乘法,再算加法;(3)先算减法,再算除法;
【详解】107-7×7
=107-49
=58
9×8+320
=72+320
=392
(231-195)÷9
=36÷9
=4
28.
【分析】已知两部分的和,与其中一个部分,求另一个部分,用减法计算,因此用单位“1”减即可,依此计算。
【详解】
29.见详解
【分析】将这些正方形平均分成8份,其中3份占这些正方形的,共3个正方形。将这些圆形平均分成3份,其中1份占这些圆形的,共4个圆形。
【详解】由分析得:
【点睛】此题考查分数的认识。把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。
30.325千克
【分析】用每筐装苹果重量乘筐数,求出装入筐的苹果重量。再加上还剩下苹果重量,求出苹果总重量。
【详解】42×7+31
=294+31
=325(千克)
答:这些苹果有325千克。
【点睛】这些苹果应分为两部分,一部分是装入筐的苹果,另一部分是还剩下没装入筐的苹果。而解决本题的关键就是运用两位数乘一位数的计算方法求出装入筐的苹果重量。
31.水占糖水的.
【详解】试题分析:用20加80求出糖水的重量,再除80就是水占糖水的几分之几.据此解答.
解:80÷(20+80)
=80÷100
=
答:水占糖水的.
点评:本题的重点是求出糖水的重量,再根据求一个数是另一个数几分之几的方法进行解答.
32.16分米
【分析】根据题意,姐姐比乐乐高15厘米,而乐乐的身高是145厘米,所以用加法即可求出姐姐的身高是多少厘米,再将厘米转化成分米,厘米和分米之间的进率是10,小单位化大单位除以进率,据此解答。
【详解】
160厘米=16分米
答:姐姐身高16分米。
【点睛】本题考查两、三位数的加法以及分米和厘米之间的进率,熟记基本单位间的进率并正确计算是解答本题的关键。
33.可以租1条小船和4条大船,或租4条小船和2条大船,或租7条小船,共3种租船方案
【分析】小船限坐4人,大船限坐6人,可以只租一种船,也可以两种船同时租,但要每次都坐满。用列表的方法把不同的租船方案一一列举出来,再选择乘坐人数等于28人的那些方案。
【详解】
租船方案
小船
大船
乘坐人数
①
0条
5条
30人
②
1条
4条
28人
③
3条
3条
30人
④
4条
2条
28人
⑤
6条
1条
30人
⑥
7条
0条
28人
答:可以租1条小船和4条大船,或租4条小船和2条大船,或租7条小船,共3种租船方案。
34.
【分析】根据题意可将这块菜地看成单位“1”,然后用单位“1”减种白菜的部分,即可计算出种辣椒的地占整块菜地的几分之几,依此计算。
【详解】
答:种辣椒的地占整块菜地的。
【点睛】熟练掌握分数的简单计算,是解答此题的关键。
35.剩下部分是长方形;它的周长是30厘米
【详解】试题分析:由于15厘米大于10厘米,所以剪下一个最大的正方形的边长只能是10厘米;则剩下部分是长为10厘米,宽为15﹣10=5厘米的长方形,把它们代入长方形周长公式即可解答.
解:(1)剪下一个最大的正方形的边长只能以长方形的宽为边长即10厘米;
所以则剩下部分是长为10厘米,宽为15﹣10=5(厘米)的长方形;
(2)它的周长是:(10+5)×2,
=15×2,
=30(厘米);
答:剩下部分是长方形;它的周长是30厘米.
点评:本题是图形的切拼,要剪下一个最大的正方形,只能以长方形短边的长度作为正方形边的长度.
36.80套
【分析】105乘4等于4天已经做的校服套数,用500减去已经做的校服套数等于还要做的套数。
【详解】500-105×4
=500-420
=80(套)
答:还要做80套才能完成任务。
【点睛】本题主要考查学生对整数混合运算知识的掌握。
37.130页
【分析】用故事书的总页数减去第一天和第二天读的页数,就是还剩没有读的页数。据此解答。
【详解】320-85-105
=235-105
=130(页)
答:还剩130页没有读。
【点睛】本题考查了整数加减法的实际应用,也可以用加法先求出两天一共读的页数,再用总页数减去读了的页数,就是还剩没有读的页数。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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2024-2025 (
姓名
班级___________ 座位号
………………………
装
…………
订
…………
线
…………
内
…………
不
…………要…………
答
…………
题
………………………
)学年三年级上学期期末质量检测
小学数学试题
考试时间:80分钟 测试内容:三上全册
温馨提醒:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息。
2.请将答案正确填写在试卷答题区。
一、选择题
1.三(1)班到诚毅科技探索中心开展研学活动,参观梦想启航展区的有27人,参观星际探索展区的有29人,两个展区都参观的有8人。三(1)班一共有多少人?下面选项( )中是错误的。
A.27+29+8 B.27+(29-8) C.27-8+29
2.妈妈买回一瓶果汁,中午喝了,晚上又喝了,这时还剩( )。
A. B. C.
3.王老师早上起床的时间是( )。
A.6小时 B.6:20 C.6小时20分
4.下面图形里的涂色部分可以用表示的是( )。
A. B. C.
5.星期天,小刚一家去15千米外的公园,选择( )方式更合适。
A.步行 B.乘汽车 C.乘飞机
6.爸爸星期日到奶奶家,使用的交通工具每小时行80千米,这种交通工具可能是( )。
A.自行车 B.飞机 C.汽车
7.估算446+247时,比较合理的结果是( )。
A.600 B.700 C.800
8.用一根长20厘米的铁丝可以围成( ) 种不同的长方形或正方形. (边长为整厘米)
A.10 B.5 C.4
二、填空题
9.1200×6可以这样想:先算( )×6=( ),再在末尾添上( )个0得( )。
10.时针在钟面上走两圈正好是 日.分针在钟面上走四圈,走了 分,经过 时.
11.8的4倍是( );6是3的( )倍;6和7相加是( )。
12.下边这个组合图形中,①号正方形的周长是,②号正方形的周长是。这个组合图形的周长是( )。
13.同学们到动物园去参观老虎馆和熊猫馆。参观老虎馆的有70人,参观熊猫馆的有65人,两个馆都参观的有45人。去动物园的一共有( )人。
14.书店早9:00开门,晚7:00关门。明明8:45到门口,要再等( )分钟才能进门。
15.小明上午10:55放学到家,下午13:40离开家去艺术培训中心,他中午在家的时间是 小时 分.
16.从12时到15时,时针绕中心点按( )时针方向旋转了( )度。
三、判断题
17.秒针在钟面上走一大格是5秒. ( )
18.妈妈做饭用了1小时,也就是100分钟。( )
19.时针从3走到6,经过了15分钟。( )
20.一杯果汁,喝了,还剩半杯.( )
21.1名三年级学生的体重约是25千克,4名三年级学生的体重约是100千克,40名三年级学生的体重约是1吨。( )
22.计算万以内的加、减法时,要把相同数位对齐。 ( )
23.一个苹果重100kg,大约是一个鸡蛋质量的2倍。( )
24.爸爸做一顿饭大约要30分钟。( )
四、计算题
25.直接写出得数。
9×200= 35+49= 120×4= 180-56= 540+280=
86-68= 60×3= 72×5=
26.笔算下面各题,并且验算。
678+423= 710-529=
27.计算下面各题。
107-7×7 9×8+320 (231-195)÷9
28.看图列式计算。
五、作图题
29.涂色表示出对应的分数。
六、解答题
30.张伯伯家的果园收了一些苹果,每筐装42千克,装了7筐,还剩31千克,这些苹果有多少千克?
31.把20克糖放入80水中,水占糖水的几分之几?
32.9岁的乐乐身高145厘米,姐姐比乐乐高15厘米,姐姐身高多少分米?
33.28人准备租船过河,小船限坐4人,大船限坐6人,如果每条船都坐满且人刚好坐完,可以有几种租船方案(把满足要求的所有方案都要罗列出来)?
34.一块菜地的种白菜,剩下的种辣椒。种辣椒的地占整块菜地的几分之几?
35.请在一个长15厘米、宽10厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,剩下的是什么图形?这个图形的周长是多少厘米?
36.某校服厂计划做500套校服,已经做了4天,每天做105套,还要做多少套才能完成任务?
37.小军读一本320页的故事书。第一天读了85页,第二天读了105页,还剩多少页没有读?
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2024-2025学年三年级上学期期末质量检测 姓名 班级___________ 座位号
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小学数学试题
考试时间:80分钟 测试内容:三上全册
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1.答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息。
2.请将答案正确填写在试卷答题区。
一、选择题
1.三(1)班到诚毅科技探索中心开展研学活动,参观梦想启航展区的有27人,参观星际探索展区的有29人,两个展区都参观的有8人。三(1)班一共有多少人?下面选项( )中是错误的。
A.27+29+8 B.27+(29-8) C.27-8+29
2.妈妈买回一瓶果汁,中午喝了,晚上又喝了,这时还剩( )。
A. B. C.
3.王老师早上起床的时间是( )。
A.6小时 B.6:20 C.6小时20分
4.下面图形里的涂色部分可以用表示的是( )。
A. B. C.
5.星期天,小刚一家去15千米外的公园,选择( )方式更合适。
A.步行 B.乘汽车 C.乘飞机
6.爸爸星期日到奶奶家,使用的交通工具每小时行80千米,这种交通工具可能是( )。
A.自行车 B.飞机 C.汽车
7.估算446+247时,比较合理的结果是( )。
A.600 B.700 C.800
8.用一根长20厘米的铁丝可以围成( ) 种不同的长方形或正方形. (边长为整厘米)
A.10 B.5 C.4
二、填空题
9.1200×6可以这样想:先算( )×6=( ),再在末尾添上( )个0得( )。
10.时针在钟面上走两圈正好是 日.分针在钟面上走四圈,走了 分,经过 时.
11.8的4倍是( );6是3的( )倍;6和7相加是( )。
12.下边这个组合图形中,①号正方形的周长是,②号正方形的周长是。这个组合图形的周长是( )。
13.同学们到动物园去参观老虎馆和熊猫馆。参观老虎馆的有70人,参观熊猫馆的有65人,两个馆都参观的有45人。去动物园的一共有( )人。
14.书店早9:00开门,晚7:00关门。明明8:45到门口,要再等( )分钟才能进门。
15.小明上午10:55放学到家,下午13:40离开家去艺术培训中心,他中午在家的时间是 小时 分.
16.从12时到15时,时针绕中心点按( )时针方向旋转了( )度。
三、判断题
17.秒针在钟面上走一大格是5秒. ( )
18.妈妈做饭用了1小时,也就是100分钟。( )
19.时针从3走到6,经过了15分钟。( )
20.一杯果汁,喝了,还剩半杯.( )
21.1名三年级学生的体重约是25千克,4名三年级学生的体重约是100千克,40名三年级学生的体重约是1吨。( )
22.计算万以内的加、减法时,要把相同数位对齐。 ( )
23.一个苹果重100kg,大约是一个鸡蛋质量的2倍。( )
24.爸爸做一顿饭大约要30分钟。( )
四、计算题
25.直接写出得数。
9×200= 35+49= 120×4= 180-56= 540+280=
86-68= 60×3= 72×5=
26.笔算下面各题,并且验算。
678+423= 710-529=
27.计算下面各题。
107-7×7 9×8+320 (231-195)÷9
28.看图列式计算。
五、作图题
29.涂色表示出对应的分数。
六、解答题
30.张伯伯家的果园收了一些苹果,每筐装42千克,装了7筐,还剩31千克,这些苹果有多少千克?
31.把20克糖放入80水中,水占糖水的几分之几?
32.9岁的乐乐身高145厘米,姐姐比乐乐高15厘米,姐姐身高多少分米?
33.28人准备租船过河,小船限坐4人,大船限坐6人,如果每条船都坐满且人刚好坐完,可以有几种租船方案(把满足要求的所有方案都要罗列出来)?
34.一块菜地的种白菜,剩下的种辣椒。种辣椒的地占整块菜地的几分之几?
35.请在一个长15厘米、宽10厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,剩下的是什么图形?这个图形的周长是多少厘米?
36.某校服厂计划做500套校服,已经做了4天,每天做105套,还要做多少套才能完成任务?
37.小军读一本320页的故事书。第一天读了85页,第二天读了105页,还剩多少页没有读?
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