内容正文:
暑假时政新闻:你有关注吗?请你向大家介绍,并说说感受
2024年7月23日,巴勒斯坦14个派别的高级别代表在北京签署《关于结束分裂加强巴勒斯坦民族团结的北京宣言》。这是继沙伊复交之后,又一项“历史性和解”在北京达成。中国外交再次为世界贡献力量。
2024年7月21日,拜登宣布退出美国总统竞选,并支持提名美国副总统卡玛拉·哈里斯为民主党总统候选人后,哈里斯将与已经赢得共和党总统候选人提名的特朗普进行巅峰对决。
2024年7月26日,广西贵港市中级人民法院一审公开开庭审理玉林市委原常委、秘书长邹宇鹏涉嫌犯受贿罪一案。邹宇鹏利用职务之便,直接或通过他人非法收受财物共计折合人民币10048.394533万元。
法庭将对该案择期宣判。
暑假时政新闻:你有关注吗?请你向大家介绍,并说说感受
2024年7月26日,财政部、应急管理部再次预拨4.75亿元中央自然灾害救灾资金,支持安徽、江西、河南、湖南、四川、陕西6省全力开展洪涝灾害抢险救援,妥善安置救助受灾群众,保障人民群众生命财产安全,及早恢复灾区正常生产生活秩序。
在2024年7月27日召开的世界遗产大会上,“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”被正式列入《世界遗产名录》。截至目前,我国世界遗产数量达到59项。
2024年巴黎奥运会,于当地时间2024年7月26日开幕,8月11日闭幕,本届奥运会共有206个国家和地区参赛。中国共获得40金、27银、24铜,共91枚奖牌,创下参加境外奥运会金牌数最多的纪录,金牌总数与美国并列第一。
成长、友情、青春、集体、生命、法治、文化、梦想、国家和人民,个人与社会,世界与中国,责任与担当......
这些,都和政治有关!
中国00后闪耀巴黎奥运
巴黎奥运赛场上,中国队“00后”运动员们意气风发、霸气十足。
健儿拿下一枚又一枚金牌,他们用行动诠释“少年有梦,国家有希望。”
导入新课
单 元导 读
第一单元 少年有梦
第一课
开启初中生活
第二课
正确认识自我
第三课
梦想始于当下
1.1奏响中学序曲
1.2规划初中生活
2.1 认识自己
2.2做更好的自己
3.1 做个追梦少年
3.2 学习成就梦想
第一课激发我们对初中生活的热爱与向往,学会积极面对新生活的挑战,学会规划初中生活。
第二课引领我们探索自我,学会发现自己的优点,接纳自己的不完美,努力成为更好的自己。
第三课激发我们的梦想火花,感受梦想的力量。让我们为实现梦想努力学习,勇于实践。
第一大单元为我们构建了一个全面的、系统的成长框架。
引领我们立足当下、探索自我、筑梦前行,绽放属于自己的光彩。
第一课:开启初中生活
1.1 奏响中学序曲
初中阶段为我们提供什么机会?
02
初中对我们提出什么要求及做法?
03
初中阶段对人生的重要性?
04
01
初中生活的新变化有哪些?
CONTENT
学习目标:(3分钟)
01
初中新变化
生 活
观 察
上了初中,我感觉自己长大了
你只比我大一岁,就长大了?
那是,因为我是中学生、而你还是小学生。
中学生和小学生有什么不一样?
我开启了初中新生活
自学指导1:(8分钟)
走进新学校,进入新班级,
认识新同学,见到新老师,
步入新的学习领域,
有了新的心情感受,
我走进一个“新”环境。
我们有一个新的身份——中学生
新环境 新身份
不一样1:
不一样2:
上初中后,我可忙了,要学习的科目多了,还要常常去图书馆查资料。
很辛苦,但也很充实。
科目增多,课程难度加大,作业增多,节奏紧张等
新生活 新感受
新机会 新期待
这里有很多新的机会。
我参加了社团,认识了好多好朋友,我还想加入共青团。
不一样3:
笔记1、初中阶段“新”在哪里?P3-4
①跨进中学校园,我们有了一个新的身份--中学生!这意味着一段新的生命旅程的开始,新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待
②初中阶段为我们的发展提供了新的机会。
③初中阶段对我们的成长提出了新的要求。
初中阶段为我们的发展提供哪些新机会?
机会①:富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域
初中阶段为我们的发展提供哪些新机会?
机会②:丰富多彩的社团活动,给我们提供了更多培养兴趣的平台
初中阶段为我们的发展提供哪些新机会?
机会③:各种各样的社会实践,为我们打开认识社会大门。
初中阶段为我们的发展提供哪些新机会?
机会④:在新的集体生活中,我们涵养品格,发展个性,提升自我
培养责任与担当
合作学习
发展个性
笔记2、初中阶段为我们的发展提供哪些新机会?
①富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域。
②丰富多彩的社团活动,给我们提供了更多培养兴趣地平台。
③各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。
④在新的集体生活中,我们涵养品格,发展个性,提升自我。
02
初中新要求
探 究
分 享
探究与分享1:我的经历的校园新鲜事
高年级学长给我们当起了校史讲解员。
语文老师给我们列出一长串课外阅读书目。
班主任组织我们选举班委,制定班规、班训、班徽。
布告栏里贴满了社团招募成员的启事。
地理课上我第一次尝试用天文镜观测天体。
分享:你在校园里还有哪些新发现?这些新发现对我们成长提出什么新要求?
初中生活给我们提供展示自我平台。
要求具备良好的语言表达能力及丰富的知识,敢于表达。
初中学习拓展我们知识,开阔我们视野。
要求我们求上进,能坚持。
初中生活为我们的发展提供新机会。要求我们具备责任感和管理能力,学会合作与包容。
学校为我们提供发展兴趣的平台。
要求我们培养兴趣爱好,发展个性,提升自我。
新课程带领我们探索新的知识领域。
要求我们努力学习,掌握各种知识。
自学指导2:(8分钟)
笔记3、初中阶段对我们的成长提出什么新要求?
①越来越上进,志存高远,追梦远航
②越来越踏实,努力学习,勤于思考。
③越来越包容,尊重他人,学会合作。
④越来越坚强,能坚持,有韧劲,取得更大进步。
珍视当下,把握机遇,不懈的努力!
探究与分享2:回忆初中生活
那是一段充满探索、成长与梦想的时光。当时,穿着统一的校服,骑着自行车穿梭在上学的路上,书包里装满了沉甸甸的课本与梦想。课间,与同学们在操场上嬉戏打闹。上课聚精会神听老师讲课,那份对知识的渴望与热情,为我日后的道路奠定坚实的基础。
我的初中生活简单而充实。我每天步行数里到学校,教室是简陋的瓦房,课桌虽破旧,却承载着求知的梦想。那时的学习,没有电子产品的干扰,只有书本的墨香和老师的谆谆教诲。课外,常与同学们在田里劳动。那是一段用汗水与欢笑铺就的成长之路。
采访身边的人,记录他们对初中阶段的回忆。并写下你的发现与思考。
采访1:爸爸
采访2:爷爷
我的发现:爸爸和爷爷在初中时都有梦想,都能努力学习,初中阶段对成长很重要。
我的思考:我现在的学习条件很好,更应好好学习,筑梦启航 ,为将来打好基础。
采访3:来自学姐的声音
我的发现:初中生活充满机会和挑战,有成长的快乐,也有青春的烦恼,有学习的压力,也有对未来的希望。
探究与分享2:回忆初中生活
请谈谈你的发现与思考。
我的思考:我应珍视当下,把握机遇,把准人生方向。通过努力和自我提升,为自己的未来打下坚实的基础。
笔记4、初中阶段我们具体应怎么做?
或:如何面对初中生活的各种可能与挑战?
①面对各种可能与挑战,要珍视当下,把握机遇,把准人生方向。
②积极追求进步,确立更高的发展目标。
③在担当中历练,在尽责中成长,努力
使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
03
初中的独特价值
阅 读
感 悟
成长中的每个阶段都有独特的价值与意义
自学指导3:(6分钟)
周恩来总理在中学时代立下目标:
“为中华之崛起而读书”。
爱因斯坦在中学时代培养善于思考:
“学习知识,要思考,思考,再思考。”
钱学森称有7位中学老师对他的一生影响深远,这足见中学教育在他的人生道路中的重要性。
请阅读教材P5,结合下列材料,谈你的感悟
中学阶段对我们成长很重要
2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会强调:青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,这一时期心智逐渐健全,思维进入最活跃状态,最需要精心引导和栽培。
处于“拔节孕穗期”的青年人,世界观、人生观、价值观正在打底塑形,只有充分汲养、科学滋养,人生才能节节壮、步步高。纵观古今,无论成功与否,根源都在于能否“扣好人生第一粒扣子。
阅读下面材料,谈谈你的感悟
感悟:青少年阶段对我们人生具有独特的价值。
我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这是我们
世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期。
笔记5、初中阶段对我们成长的重要性是什么?
①初中阶段对我们人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”, 这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观,需精心引导和栽培。P4
②初中阶段,是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期。P2
习近平总书记强调,青少年阶段是人生的“拔节孕穗 期”。拔节孕穗期,一般是期”。拔节孕穗期,一般是指 禾谷类作物从起身拔节至抽穗开花间的重要阶段。
课堂小结(2分钟)
奏响中学序曲
新的机会
新的要求
具体做法
重要性
①探索新的知识领域。②培养兴趣。
③认识社会;④涵养品格,发展个性,提升自我。
①加倍努力,不断进步。②有活力,会合作,能包容。
③坚强,能坚持,有韧劲。④上进,敢于表达,超越自我。
①珍视当下,把握机遇;②追求进步,确立目标。
③在担当中历练,在尽责中成长。
①青少年阶段对我们人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”。
②初中阶段,是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期。
1、告别了小学,我们迎来人生崭新的起点。在中学里,我们面对的一切都是新的,新老师、新同学、新环境,但从“新起点”这个角度来说,我们面对的新起点主要是指( )
A.我们身体发育的新起点
B.中学阶段是人生发展的一个新阶段
C.我们面对的新环境
D.我们面对的新友谊
B
片面
片面
片面
当堂训练:(5分钟)
2、下面是一名七年级学生对自己小学生活和中学生活的比较:从这名同学身上,我们可以看出( )
①他越来越有主见,敢于表达自我
②中学生活不断激发我们的潜能,
激励着我们不断实现自我超越
③中学生活提供发展自我的多种机会
④集体生活涵养我们的品格,丰富我们的个性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
小学 初中
学习的课程少 学习的课程多
社团活动有限 社团活动种类多
社会实践少 研学旅行等活动多
学习成绩还可以 有了更高的学习目标
D
不符合题意
不符合题意
3、踏进初中校门许久的小智仍然充满了迷茫,原来想象中美好的初中生活,竟然有这么多不如意。你认为此时小智应该( )
A.把一切不如意归咎于环境
B.为自我的适应能力差而自卑
C.积极寻求自身改变,积极适应新的环境
D.无所谓,顺其自然,得过且过
C
4、青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。这说明( )
A、青少年都不能正确认识自己,必须借助于他人评价
B、青春是美好难忘的,拥有了青春就一定能成功
C、青少年阶段是一个极为特殊的阶段,在人的一生中起决定作用
D、青少年阶段为一生奠定重要基础,要加强教育引导
D
说法太绝对
Lavf58.20.100
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