5.13循环结构(一)(课件)-信息技术五年级下册同步备课(浙教版)

2024-12-13
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普通

资源信息

学段 小学
学科 信息科技
教材版本 小学信息科技浙教版五年级下册
年级 五年级
章节 第13课 循环结构(一)
类型 课件
知识点 系统案例学习与分析
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.21 MB
发布时间 2024-12-13
更新时间 2024-12-13
作者 xkw_079922842
品牌系列 -
审核时间 2024-12-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49308540.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第13课 循环结构(一) 学习内容 1.循环结构。 2.用流程图表示循环结构。 探究 观察路口的红绿灯,记录它交替变化的过程:绿一黄—红—绿—黄一红一……你发现了什么规律? 一、认识循环结构 ●生活中的循环现象生活中有很多周而复始的循环现象。 一、认识循环结构 ●算法中的循环结构 循环结构是算法的三种基本控制结构之一。当需要反复执行某些指令的时候,就需要用到循环结构。 红绿灯变化过程和跑步10圈的过程,可以用自然语言描述如下: 循环体 在循环结构中,需要重复执行的部分,称为循环体。红绿灯变化过程的算法,1-3步是它的循环体。操场上跑10圈的算法中,绕操场跑1圈是它的循环体。 想一想 循环结构有什么优点? 二、用流程图描述循环结构的算法 空调系统通过选择计算来实现一次控制过程,空调是通过重复计算来实现对房间温度的控制。重复计算的过程,可以用循环结构来表示,一次选择计算的过程就是它的循环体, 请将空调重复计算的过程用流程图表示。 二、用流程图描述循环结构的算法 空调重复计算的过程可以用下面的流程图表示: 练习 如果预设制冷温度r=26摄氏度,根据空调系统制冷过程的流程图,验证当传感器检测到环境温度f=28摄氏度和f=26摄氏度时候的执行过程。 谢谢聆听! INTERNET OF THINGS $$

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