河南省长葛市求实学校2024—2025学年七年级上学期第二次月考语文试题

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2024-12-13
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七年级语文答案及评分标准24.12 一、积累与运用(共23分) 1.(1)xǐ 旋 粹 tuì 4分 (2)①称心,满意,舒服, 等 ②开阔明亮等 2分 2.B 3.C 4.D 2~4题各2分,共6分 5.海日生残夜 江春入旧年 人不知而不愠 不亦君子乎 学而不思则罔 思而不学则殆 6分 6. (1)善读之可以医愚 1分 (2)例:书是桥,读书接通了彼此的岸。 2分 (3)示例:学会圈点批注,养成“不动笔墨不读书”的好习惯。写读书笔记,让阅读和思考深入下去。好词好句摘抄。学会精读与跳读。如朱熹读书的“三到法”:心到、眼到、口到。本题考查分享阅读方法。根据自己的读书经验总结回答两条即可。 2分 二、现代文阅读(共28分) 7. 父亲身为校长,带领工人参加学校建设,并承担好几门课的教学;父亲带领学生去烈士墓扫墓遇到暴雪来袭,生怕暴风雪伤着学生;父亲和师生们就着土豆和黄豆召开第一届小学生毕业式。 3分 8. 运用语言描写,写出父亲对“我”开始写小说的惊喜、自豪。 3分 9. 他们都是宽厚慈善的人。朱德的母亲从不与任何人吵架,还接济比自己更穷的亲威;“我”的父亲从家里端了土豆和黄豆给学生举行毕业式,带学生到家里吃饭。 4分 10. 父亲已经去世多年,他为之付出一生心血的学校,如他的生命一般逝去了。作者不愿父亲看到这令人伤感的一幕,表达了对学校废弃的惋惜和对父亲的深切怀念。 4分 11.长相奇特漂亮,浑身雪白,大得像象,有日月眼;性格温顺,与主人亲厚,喜欢让主人抱;独立能干,不扰主人,自己去招贤寺找雄猫;爱孩子,产子后喂养孩子,任由孩子恣意玩耍;有高士风,临死自己出走。(答出任意三点即可) 3分 12.正面描写:“浑身雪白,伟大如象”“眼睛一黄一蓝”“瞳孔细得几乎没有”等语句直接写出“白象”的外形特点和眼睛的独特;“两眼竟像话剧舞台上所装置的两只光色不同的电灯”运用比喻的修辞手法,把猫的眼睛比作不同颜色的电灯,写出了猫的“日月眼”颜色不一、有神的特点。 侧面描写:“见者无不惊奇赞叹”用旁人赞叹突出了猫长相的漂亮;用收电灯费的人和查户口的警察看到它之后的表现,侧面衬托出它的奇特和可爱。 共4分 13.运用对比手法,通过写鲁迅先生的猫恋爱时在屋顶上怪声怪气,吵得他不能读书写稿,而用长竹竿来打,突出自己的猫的乖巧懂事、不扰主人、更加可爱的特点,表达作者对自家猫的喜爱与自豪之情,显出淡淡的幽默感。 3分 14.《白象》一文中,作者与猫相处自然、和谐融洽,结尾蕴含了作者对小猫的喜爱之情;《猫》的结尾则表达了作者强烈悲痛自责的情感。 4分 三、古诗文阅读 (共14分) 15.(1)达到 (2)修养 (3)助词,用于句首,表示发端 (4)如果 4分 16. B 2分 17. (1)(如果)年华随着时间流失,意志随着时日消磨,最终凋落衰残。 (2)哪里用得着担心事业会不成功! 共4分 18.教育他们要有远大志向(志存高远),宁静专一,戒绝欲望,积极进取,珍惜光阴,刻苦努力,重视学习。 4分 四、整本书阅读(共5分) (1)示例:表现在①小说围绕唐僧师徒前往西天取经的主线,写了许多降妖除魔的故事。 ②其中故事大多情节曲折,各路神佛妖魔在天上地下、山林湖海尽显神通,读来令人兴趣盎然,扣人心弦。 共2分 (2)示例:孙悟空。①他本领高强,会七十二变,一副钢筋铁骨,又在太上老君炼丹炉里炼就了一双火眼金睛,能识破一切妖魔鬼怪。②他爱憎分明,对师父忠诚不二,取经路上出生入死;他敢于挑战天宫的权威,有反抗精神。 共3分 五、作文(50分)略 学科网(北京)股份有限公司 $$2024~2025学年上学期阶段巩固作业题 七年级语文 一、积累与运用 1. 阅读下面的文字,完成后面小题。 空中盘xun( ).湖风拂面,湖水清灌纯cuì( ),几只还未北迁的鸿雁惬意地在潮面拨动清波。 我用手拘着湖水,心里满满的都是对都阳湖和北迁候鸟的无比春恋,想到每一次南来北往都是成长的 蜕变,心里又变得豁朗. 蜕( 纯cuì() -_ (1)给加点字注音或根据拼音写汉字:迁徙( 盘xuar( (2)解释语段中画横线词语的意思:(①)惬意: ②豁朗: 2. 下列各句中加.点词语使用有误的一项是( A. 这次比赛,我们班获得了第一名,老师除了给予奖励,更证勉我们要精益求精,不可自满。 B. 我十来岁的时候,在路上碰见别人打架,那血雨腥风的场面把我吓坏了。 C. 母亲在家里任劳任怨,亲苦操过家务,把我们兄弟姐妹拉扎大 D. 青年人如果没有经过生活的磨砺,容易心浮气躁,日空一切,跌跟头、摔大路。 3. 下联句子没有语病的一项,是( ) A. 这次活动的成功与否,不仅关系到我们团队的良好声誉,还决定了我们能否获得奖金 B. 通过老师的悉心教导,使学生们掌握了复杂的数学知识. C. 继美国,法国和芬兰之后,我国成为第四个拥有“生物航油”研发技术的国家。 D. 全校师生讨论并听取了校长所做的关于“争做文明好青年”的报告。 4. 依次填入下面;一段文字横线处的语句,衔接最给当的一项是( 中国是全球生物多样性最丰富的国家之一,___:___.___. ①与此同时,我国也是世界上生物多样性资源利用最充分的国家之一 ②据统计,我国拥有高等植物39000多种,其中一半以上仅分布于中国 ③长期利用的药用植物达12000种左右.野生观赏植物资源超过7900种,能直接应用的超过1000种 ④动物物种同样非常丰富,其中鸟类1500余种.是世界上鸟类种数最多的国家之一 B. ③②④ A. ①②③④ C. ④③②① D. ②④①③ 5. 古诗文默写. 成长路上,总有先贤点亮思想的明灯。王湾寄宿北固山下见潮平岸阔,把“日”与“春”作为新生事 物的象征,吟出富含生活真理的诗句:“_ "(《次北固山下)):当别人不理解 自己甚至误解自己时,我们可以用《<论语>十二章》中的“_ 语》还告诉我们学习与思考必须紧密结合,二者不可偏废,因为“ .”白勉:(论 田字格中:|1 ①黑发不知勤学早,白首方悔读书迟;②书犹药也,读之可以医愚。 七年级语文第1页(共4页) (2)【谈心得】文文同学分享了她的读书心得。请你联系上下文,仿照线语句,将横线处补充完整。 书是灯,读书照亮了前面的路; -. ;书是,读书推动了人生的船。 书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更材彩! (3)【享方法】在平时的阅读中,你总结出了哪些阅读方法?请写出两点与大家分享。 二、现代文阅读 (一)阅读下列选文,完成第7~10小题: 父亲的肖像 这子建 ①父亲走了三十六年,他的影子却从未从我们心底和梦里消失。 ②不久前我突然接到故乡一封来信,写信者是父亲的生前园事,说是见到了父亲的儿位学生,他 们忆起父亲的几段往事,觉得很有意义,所以整理给我。 ③其中一位回忆说,他10岁随父亲来到大兴安岭永安时,这里还没学权,所以他过了上学年 却无书可读。1966年,新学校在永安东头开建了,他满心欢喜,每天都跑过去看,领着工人建校的 校长姓遇,一个瘦弱的小伙子,个子不高,面貌寻常,和工人一起光着膀子举着土坏垒墙,鸿脸流汗 灰头土脸的,而最终落成的茅草苦顶的土教室,课桌也是土坏垒的,粗糙不堪,墙子贮是用原木锯成 的木墩:那时没有本子,他们每人发一块石板,用粉笔写字,而身为校长的父亲,一人人承扣了好几 门课的教学。 ④父亲的学生还回忆到,!970年清明节,父亲带领学生去烈士基扫墓,仅式结束忽然间天香地 暗,暴雪数来,学生们被狂风吹打得站不德,父亲连忙让学生趴化在地,然后再一个一个将他们转格 到桥洞。待暴风雪止息,父亲吓坏了、一会儿看看这个的脸,一会儿摸摸那个的头,生怯篡风雪伤 了学生。 能和记忆重叠上的,是信尾记叙的一件,说是永安学校第一届小学生毕止时,父亲从家电 了一盆新悴的土豆和新炒的黄豆,师生们吃着土豆,嚼着黄豆,开着毕业式这确实足父亲的风格 父亲喜欢把家中吃食拿给别人,也常把他喜欢的孩子带到我们家吃饭 父来做了二十年山镇学校的校长,直到辞世,我在永安学校读的小学和初,也在大安冷 范毕业后,分配回母被,成了他麾下的一员,那时土教室被红砖瓦房的教室毙代了我放初学写小 说的时候悄情告诉给他,维知他立刻告诉给母来,带着淳喜和掷喻的12气,说:咱家二小妃要写心 说啦!" 我记得父亲最沮丧的一件事是,北头有户人家多子多女,他们的父按不许汗有孩子上学,只 去两三个,其余的在家跟他们干活。父亲几次三番上门相动,可家长认为,一家有几人识数识字的立 够了。父亲许诺减免部分孩子的学杂费,他们依然不允,以至后来他们看见父亲远远过矢了,赶紧关 门闭户。父亲无计可施,曾想让能接受教育的那几个孩子,回家将知识传与兄弟如妹,可他们没一个 . 好成绩的。父亲每每说起,痛心不已。 ⑧我很感激这封故乡来信,唤醒了我对往事的一些回忆,父来的学生帮我勾勒了他丐像的另一 面。如今永安学校不复存在,但校址还在,我们家半塌陷的老宅还在。我很担心父亲的灵瑰出冲时 对着空荡藻的校含会伤感,怎么不闻读书声了呢?看见我家荒草要的老院也会伤感,家里的烟匀味 不曹烟了呢? 父亲大约明白大地没他的鲁天了,他不再醒来。 7. 父亲的同事和学生回忆了和父亲有关的哪几件事? 8. 请从描写人物的角度赏析画线句子。 谁知他立刻告诉给母来,带着惊喜和趣擒的口气,说:“咱家二小姐要写小说啦!” 七年级语文第2页:共4) 9. 阅读下面的链接材料,分析材料中的母亲和文中的父亲的相似之处 【链接材粗】地性格和,没有打骂过我们,也没有同任何人吵过架。因此,虽然在这样的大家庭里 长幼、伯叔、抽嫂相处都很和睦。母亲同情贫苦的人一一这是朴素的阶级意识,虽然自己不畜裕,还 周济和照顾比自己更穷的亲成。 (节选自朱德《回忆我的母亲》) 10. 你怎样理解文章结尾“父亲大约明白大地没他的春天了,他不再醒来”这句话的含义? (二)回读下列选文,完成11-14小题。 白 丰子恺 ①白象足我家的爱猫,它真是一只可爱的猫! ②不但因为它浑身雪白,伟大如象,又因为它的眼睛一黄一蓝,叫做“日月眼”。它从太阳光 里走来的时候,孔细得几乎没有,两眼竟像话剧舞台上所装置的两只光色不同的电灯,见者无不惊 奇赞叹,收电灯费的人看见了它,几乎忘记拿秒票;查户口的繁察看见了它,也暂时不查了。 ③每天一吟读书回家,或地的大姐陈宝教书回家,一坐,白象就跳到她们的膝上,老实不客 气地睡了。她们不忍拒绝,就坐着不动,句人要茶,要水,要换鞋,要报看。有时工人不在身边,我 同老婆就当听差,送茶,送水:送鞋,送报,我们是间接服侍白象。 ④有一天,白象不见了。我们愤骑四出,遍寻不得,正在担忧,它偕同一只斑花猫,悄悄地回 来了,大家惊喜。女工秀英说,这是招贤寺里的雄猫,说过笑起来,经过一个短促的休止符,大家都 笑起来,厚来它是到和尚寺里去找恋人去了,害得我们急死。 此后斑花揣常来,它也需去,大家不以为奇。我觉得白象更可爱了,因为它不像鲁迅先生的 猫,恋爱时在屋顶上怪声怪气,吵得他不能书写稿,与用长竹竿来打。 后来它的肚皮渐渐大起来了,约摸两三个月之后,它的肚皮大得特别,竟像一只白象了。我 们用一只旧箱子,把盖拿去,作为它的产床,有一天,它临盆了,一脂五子,三只雪白的,两只斑花 的。大家称庆,连忙叫男工撵鸿到岳坟去买新鲜鱼来给它调将。女孩子们天天冲克宁奶粉给它吃。 小猫日长夜大,两星期之后,都会爬动。白象育儿耐苦得很,日夜躺卧,让五个孩子纠。 它的身体庞大,在五只小看来,好比一个丘陵。它们悠意爬上爬下,好像西湖上的游客爬孤山一样 这光景真是好看: ⑧小猫渐渐大了,看看已能吃鱼吃饭,不必全靠吃奶了,白象也不必日夜躺着喂奶,可以随时 出去散步,或跳到女孩子们的膝上去睡觉了。女孩子们笑它:“做了母亲还要别人抱?”它不理,管 自睡在人家怀里。 有一天,白象不回来吃中饭。“难道又到和尚寺里去找恋人了?”大家疑问。等到天黑,终 于不回来。秀英当夜到寺里去寻,不见。明天,又不回来。问题严重起来。我就写二张海报:“寻猫 般处走失日月眼大白一只。如有仁人君子觅得送还,奉酬法币十万元。储款以待,决不金言。XX 路xX号谨启。" 后来新枚来报告,邻家的孩子曾经看见一只大白猫死在水沼上的大柳树根上,后来被人瑞到 水沼里。孩子不会说,此说大的可靠。且我听说,猫不肯死在家里,自知临命终了,必远行至无人 处,然后辞世。放此说更觉可。我觉得这点猫性,颇可赞美。这有壮士之风,不愿死尸下儿女之 手中,而愤愿战死杀场,马革裹尸。这又有高士风,不愿病死在床上,而情愿遁迹深山,不知所终。 总之,白象却已不在“间”了。 而白的两匹小白猫,常在我的身边。每造我架起了脚看报或吃酒的时候,它们爬到我的两 只脚上,一高一慨.一动一静,副人看见了都要笑。 我侧已经习以为常,假觉一坐下来,脚上天生有两只小猫似的。 七年语文第3页(共4页) 11. 白象是--只怎样的猫?请结合文章内容分点概括。 12. 文章第②段是如何表现“白象”奇特可爱的特点的?请从正面描写和侧面描写两个角度简要分析。 13. 文章第段为什么要写鲁迅先生的猫,请结合上下文加以分析. 14. 丰子恺的《白象》和郑振铎的《猫》都写了养猫的故事,但是一篇结尾说“我倒已经习以为常. 似觉一坐下来,卿上天生有两只小似的”,一篇结尾说“自此,我家永不养猫”,请结合文章内容. 分别分析作者的情感。 三、古诗文阅读 阅读【甲】【乙】两文,完成下i而小题。 【甲】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须 也,非学无以广才,非志无以成学:淫慢则不能励精,验躁则不能治性,年与时驰,意与E去,遂成 枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! (选诸亮(诚子书) 【乙】夫志当存^{①}高远,先贤,绝情欲,弃凝滞^{}使庶几之志’,然‘有所存,倒然有所感;忍 屈伸,去细碎,广咨问,除嫌齐{},虽有淹留}何损于美趣,何妻于不济!若志不强毅.意不 徒碌碌滞于俗,默默束于情,永富伏“于凡庸,不免于下流”矣! (选门诸亮:诚外 【注释】①存:怀有,怀着。②凝淹:心思局跟于某个范围,拘泥。③几之志:接话或近似于先 的志向,④揭然:高举的样子。酬然:恳切的样子。齐:怨慢耻。②流国:于 济:成功,实现。窜伏:逃避,藏匿。下流:比喻低下的地位。 15. 解释下列句子中加点的字。 (1)非宁静无以致远( )(2)险躁则不能治性 )(3)夫志当存高远 1()若志不 (_) 16. 下列对乙文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( A. 意不慷慨徒/碌碌滞于俗 B. 意不慨/徒滞于将 C. 意不慷慨徒碌献/渐于俗 D. 意不,慷慨徒滞丁俗 17. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语 (1)年与时驰,意与日去,遂成枯落。 (2)何患于不济! 18. 甲、乙两文分别是诸葛亮写给儿子和外甥的告诫信,他对儿子和外理提了那些要灭请管要概括 四、整本书阅读 19.《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一,是一部役有趣的书.结合名著为容劳 回答下列两个问题。 (1)《西游记》全书的故事引人入胜表现在哪电?(回答两点即可) (2)你最喜欢《西游记》中的哪个人物?为什么?(问答两条原因) 五、写作(任选一题作文) 20. 阅读下面的文字,完成作文。 生活中的点滴,常常让我们感怀于心。母来头上的一根白发,父亲头的一条鼓纹,朋友的一 声问候,老师的一个微笑,风中飘落的一片树叶,枝头盛开的一朵小花...·这些细之处都可能触动 我们的心弦,让我们深深动情。其实,只要我们的心灵还未沉睡,我们总是被感动着。 请以“ “___拨动了我的心弦”为题,写一篇不少于600字的文章,不要套作,不得抄袭: 不得选露真实的地名、校名、人名等相关信息. 21. 翻目:冬日里的暖阳 要求:写一篇记叙文,书写整洁、规范,不少于600字,文中不得出现真实的姓名、校名、地名. 七年级语文第4页(共4页)

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