内容正文:
七年级语文答案及评分标准24.12
一、积累与运用(共23分)
1.(1)xǐ 旋 粹 tuì 4分
(2)①称心,满意,舒服, 等 ②开阔明亮等 2分
2.B 3.C 4.D 2~4题各2分,共6分
5.海日生残夜 江春入旧年 人不知而不愠 不亦君子乎 学而不思则罔 思而不学则殆 6分
6. (1)善读之可以医愚 1分
(2)例:书是桥,读书接通了彼此的岸。 2分
(3)示例:学会圈点批注,养成“不动笔墨不读书”的好习惯。写读书笔记,让阅读和思考深入下去。好词好句摘抄。学会精读与跳读。如朱熹读书的“三到法”:心到、眼到、口到。本题考查分享阅读方法。根据自己的读书经验总结回答两条即可。 2分
二、现代文阅读(共28分)
7. 父亲身为校长,带领工人参加学校建设,并承担好几门课的教学;父亲带领学生去烈士墓扫墓遇到暴雪来袭,生怕暴风雪伤着学生;父亲和师生们就着土豆和黄豆召开第一届小学生毕业式。 3分
8. 运用语言描写,写出父亲对“我”开始写小说的惊喜、自豪。 3分
9. 他们都是宽厚慈善的人。朱德的母亲从不与任何人吵架,还接济比自己更穷的亲威;“我”的父亲从家里端了土豆和黄豆给学生举行毕业式,带学生到家里吃饭。 4分
10. 父亲已经去世多年,他为之付出一生心血的学校,如他的生命一般逝去了。作者不愿父亲看到这令人伤感的一幕,表达了对学校废弃的惋惜和对父亲的深切怀念。 4分
11.长相奇特漂亮,浑身雪白,大得像象,有日月眼;性格温顺,与主人亲厚,喜欢让主人抱;独立能干,不扰主人,自己去招贤寺找雄猫;爱孩子,产子后喂养孩子,任由孩子恣意玩耍;有高士风,临死自己出走。(答出任意三点即可) 3分
12.正面描写:“浑身雪白,伟大如象”“眼睛一黄一蓝”“瞳孔细得几乎没有”等语句直接写出“白象”的外形特点和眼睛的独特;“两眼竟像话剧舞台上所装置的两只光色不同的电灯”运用比喻的修辞手法,把猫的眼睛比作不同颜色的电灯,写出了猫的“日月眼”颜色不一、有神的特点。
侧面描写:“见者无不惊奇赞叹”用旁人赞叹突出了猫长相的漂亮;用收电灯费的人和查户口的警察看到它之后的表现,侧面衬托出它的奇特和可爱。 共4分
13.运用对比手法,通过写鲁迅先生的猫恋爱时在屋顶上怪声怪气,吵得他不能读书写稿,而用长竹竿来打,突出自己的猫的乖巧懂事、不扰主人、更加可爱的特点,表达作者对自家猫的喜爱与自豪之情,显出淡淡的幽默感。 3分
14.《白象》一文中,作者与猫相处自然、和谐融洽,结尾蕴含了作者对小猫的喜爱之情;《猫》的结尾则表达了作者强烈悲痛自责的情感。 4分
三、古诗文阅读 (共14分)
15.(1)达到 (2)修养 (3)助词,用于句首,表示发端 (4)如果 4分
16. B 2分
17. (1)(如果)年华随着时间流失,意志随着时日消磨,最终凋落衰残。
(2)哪里用得着担心事业会不成功! 共4分
18.教育他们要有远大志向(志存高远),宁静专一,戒绝欲望,积极进取,珍惜光阴,刻苦努力,重视学习。 4分
四、整本书阅读(共5分)
(1)示例:表现在①小说围绕唐僧师徒前往西天取经的主线,写了许多降妖除魔的故事。
②其中故事大多情节曲折,各路神佛妖魔在天上地下、山林湖海尽显神通,读来令人兴趣盎然,扣人心弦。 共2分
(2)示例:孙悟空。①他本领高强,会七十二变,一副钢筋铁骨,又在太上老君炼丹炉里炼就了一双火眼金睛,能识破一切妖魔鬼怪。②他爱憎分明,对师父忠诚不二,取经路上出生入死;他敢于挑战天宫的权威,有反抗精神。 共3分
五、作文(50分)略
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$$2024~2025学年上学期阶段巩固作业题
七年级语文
一、积累与运用
1. 阅读下面的文字,完成后面小题。
空中盘xun( ).湖风拂面,湖水清灌纯cuì( ),几只还未北迁的鸿雁惬意地在潮面拨动清波。
我用手拘着湖水,心里满满的都是对都阳湖和北迁候鸟的无比春恋,想到每一次南来北往都是成长的
蜕变,心里又变得豁朗.
蜕(
纯cuì()
-_
(1)给加点字注音或根据拼音写汉字:迁徙(
盘xuar(
(2)解释语段中画横线词语的意思:(①)惬意:
②豁朗:
2. 下列各句中加.点词语使用有误的一项是(
A. 这次比赛,我们班获得了第一名,老师除了给予奖励,更证勉我们要精益求精,不可自满。
B. 我十来岁的时候,在路上碰见别人打架,那血雨腥风的场面把我吓坏了。
C. 母亲在家里任劳任怨,亲苦操过家务,把我们兄弟姐妹拉扎大
D. 青年人如果没有经过生活的磨砺,容易心浮气躁,日空一切,跌跟头、摔大路。
3. 下联句子没有语病的一项,是(
)
A. 这次活动的成功与否,不仅关系到我们团队的良好声誉,还决定了我们能否获得奖金
B. 通过老师的悉心教导,使学生们掌握了复杂的数学知识.
C. 继美国,法国和芬兰之后,我国成为第四个拥有“生物航油”研发技术的国家。
D. 全校师生讨论并听取了校长所做的关于“争做文明好青年”的报告。
4. 依次填入下面;一段文字横线处的语句,衔接最给当的一项是(
中国是全球生物多样性最丰富的国家之一,___:___.___.
①与此同时,我国也是世界上生物多样性资源利用最充分的国家之一
②据统计,我国拥有高等植物39000多种,其中一半以上仅分布于中国
③长期利用的药用植物达12000种左右.野生观赏植物资源超过7900种,能直接应用的超过1000种
④动物物种同样非常丰富,其中鸟类1500余种.是世界上鸟类种数最多的国家之一
B. ③②④
A. ①②③④
C. ④③②①
D. ②④①③
5. 古诗文默写.
成长路上,总有先贤点亮思想的明灯。王湾寄宿北固山下见潮平岸阔,把“日”与“春”作为新生事
物的象征,吟出富含生活真理的诗句:“_
"(《次北固山下)):当别人不理解
自己甚至误解自己时,我们可以用《<论语>十二章》中的“_
语》还告诉我们学习与思考必须紧密结合,二者不可偏废,因为“
.”白勉:(论
田字格中:|1
①黑发不知勤学早,白首方悔读书迟;②书犹药也,读之可以医愚。
七年级语文第1页(共4页)
(2)【谈心得】文文同学分享了她的读书心得。请你联系上下文,仿照线语句,将横线处补充完整。
书是灯,读书照亮了前面的路;
-. ;书是,读书推动了人生的船。
书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更材彩!
(3)【享方法】在平时的阅读中,你总结出了哪些阅读方法?请写出两点与大家分享。
二、现代文阅读
(一)阅读下列选文,完成第7~10小题:
父亲的肖像
这子建
①父亲走了三十六年,他的影子却从未从我们心底和梦里消失。
②不久前我突然接到故乡一封来信,写信者是父亲的生前园事,说是见到了父亲的儿位学生,他
们忆起父亲的几段往事,觉得很有意义,所以整理给我。
③其中一位回忆说,他10岁随父亲来到大兴安岭永安时,这里还没学权,所以他过了上学年
却无书可读。1966年,新学校在永安东头开建了,他满心欢喜,每天都跑过去看,领着工人建校的
校长姓遇,一个瘦弱的小伙子,个子不高,面貌寻常,和工人一起光着膀子举着土坏垒墙,鸿脸流汗
灰头土脸的,而最终落成的茅草苦顶的土教室,课桌也是土坏垒的,粗糙不堪,墙子贮是用原木锯成
的木墩:那时没有本子,他们每人发一块石板,用粉笔写字,而身为校长的父亲,一人人承扣了好几
门课的教学。
④父亲的学生还回忆到,!970年清明节,父亲带领学生去烈士基扫墓,仅式结束忽然间天香地
暗,暴雪数来,学生们被狂风吹打得站不德,父亲连忙让学生趴化在地,然后再一个一个将他们转格
到桥洞。待暴风雪止息,父亲吓坏了、一会儿看看这个的脸,一会儿摸摸那个的头,生怯篡风雪伤
了学生。
能和记忆重叠上的,是信尾记叙的一件,说是永安学校第一届小学生毕止时,父亲从家电
了一盆新悴的土豆和新炒的黄豆,师生们吃着土豆,嚼着黄豆,开着毕业式这确实足父亲的风格
父亲喜欢把家中吃食拿给别人,也常把他喜欢的孩子带到我们家吃饭
父来做了二十年山镇学校的校长,直到辞世,我在永安学校读的小学和初,也在大安冷
范毕业后,分配回母被,成了他麾下的一员,那时土教室被红砖瓦房的教室毙代了我放初学写小
说的时候悄情告诉给他,维知他立刻告诉给母来,带着淳喜和掷喻的12气,说:咱家二小妃要写心
说啦!"
我记得父亲最沮丧的一件事是,北头有户人家多子多女,他们的父按不许汗有孩子上学,只
去两三个,其余的在家跟他们干活。父亲几次三番上门相动,可家长认为,一家有几人识数识字的立
够了。父亲许诺减免部分孩子的学杂费,他们依然不允,以至后来他们看见父亲远远过矢了,赶紧关
门闭户。父亲无计可施,曾想让能接受教育的那几个孩子,回家将知识传与兄弟如妹,可他们没一个
.
好成绩的。父亲每每说起,痛心不已。
⑧我很感激这封故乡来信,唤醒了我对往事的一些回忆,父来的学生帮我勾勒了他丐像的另一
面。如今永安学校不复存在,但校址还在,我们家半塌陷的老宅还在。我很担心父亲的灵瑰出冲时
对着空荡藻的校含会伤感,怎么不闻读书声了呢?看见我家荒草要的老院也会伤感,家里的烟匀味
不曹烟了呢?
父亲大约明白大地没他的鲁天了,他不再醒来。
7. 父亲的同事和学生回忆了和父亲有关的哪几件事?
8. 请从描写人物的角度赏析画线句子。
谁知他立刻告诉给母来,带着惊喜和趣擒的口气,说:“咱家二小姐要写小说啦!”
七年级语文第2页:共4)
9. 阅读下面的链接材料,分析材料中的母亲和文中的父亲的相似之处
【链接材粗】地性格和,没有打骂过我们,也没有同任何人吵过架。因此,虽然在这样的大家庭里
长幼、伯叔、抽嫂相处都很和睦。母亲同情贫苦的人一一这是朴素的阶级意识,虽然自己不畜裕,还
周济和照顾比自己更穷的亲成。
(节选自朱德《回忆我的母亲》)
10. 你怎样理解文章结尾“父亲大约明白大地没他的春天了,他不再醒来”这句话的含义?
(二)回读下列选文,完成11-14小题。
白
丰子恺
①白象足我家的爱猫,它真是一只可爱的猫!
②不但因为它浑身雪白,伟大如象,又因为它的眼睛一黄一蓝,叫做“日月眼”。它从太阳光
里走来的时候,孔细得几乎没有,两眼竟像话剧舞台上所装置的两只光色不同的电灯,见者无不惊
奇赞叹,收电灯费的人看见了它,几乎忘记拿秒票;查户口的繁察看见了它,也暂时不查了。
③每天一吟读书回家,或地的大姐陈宝教书回家,一坐,白象就跳到她们的膝上,老实不客
气地睡了。她们不忍拒绝,就坐着不动,句人要茶,要水,要换鞋,要报看。有时工人不在身边,我
同老婆就当听差,送茶,送水:送鞋,送报,我们是间接服侍白象。
④有一天,白象不见了。我们愤骑四出,遍寻不得,正在担忧,它偕同一只斑花猫,悄悄地回
来了,大家惊喜。女工秀英说,这是招贤寺里的雄猫,说过笑起来,经过一个短促的休止符,大家都
笑起来,厚来它是到和尚寺里去找恋人去了,害得我们急死。
此后斑花揣常来,它也需去,大家不以为奇。我觉得白象更可爱了,因为它不像鲁迅先生的
猫,恋爱时在屋顶上怪声怪气,吵得他不能书写稿,与用长竹竿来打。
后来它的肚皮渐渐大起来了,约摸两三个月之后,它的肚皮大得特别,竟像一只白象了。我
们用一只旧箱子,把盖拿去,作为它的产床,有一天,它临盆了,一脂五子,三只雪白的,两只斑花
的。大家称庆,连忙叫男工撵鸿到岳坟去买新鲜鱼来给它调将。女孩子们天天冲克宁奶粉给它吃。
小猫日长夜大,两星期之后,都会爬动。白象育儿耐苦得很,日夜躺卧,让五个孩子纠。
它的身体庞大,在五只小看来,好比一个丘陵。它们悠意爬上爬下,好像西湖上的游客爬孤山一样
这光景真是好看:
⑧小猫渐渐大了,看看已能吃鱼吃饭,不必全靠吃奶了,白象也不必日夜躺着喂奶,可以随时
出去散步,或跳到女孩子们的膝上去睡觉了。女孩子们笑它:“做了母亲还要别人抱?”它不理,管
自睡在人家怀里。
有一天,白象不回来吃中饭。“难道又到和尚寺里去找恋人了?”大家疑问。等到天黑,终
于不回来。秀英当夜到寺里去寻,不见。明天,又不回来。问题严重起来。我就写二张海报:“寻猫
般处走失日月眼大白一只。如有仁人君子觅得送还,奉酬法币十万元。储款以待,决不金言。XX
路xX号谨启。"
后来新枚来报告,邻家的孩子曾经看见一只大白猫死在水沼上的大柳树根上,后来被人瑞到
水沼里。孩子不会说,此说大的可靠。且我听说,猫不肯死在家里,自知临命终了,必远行至无人
处,然后辞世。放此说更觉可。我觉得这点猫性,颇可赞美。这有壮士之风,不愿死尸下儿女之
手中,而愤愿战死杀场,马革裹尸。这又有高士风,不愿病死在床上,而情愿遁迹深山,不知所终。
总之,白象却已不在“间”了。
而白的两匹小白猫,常在我的身边。每造我架起了脚看报或吃酒的时候,它们爬到我的两
只脚上,一高一慨.一动一静,副人看见了都要笑。
我侧已经习以为常,假觉一坐下来,脚上天生有两只小猫似的。
七年语文第3页(共4页)
11. 白象是--只怎样的猫?请结合文章内容分点概括。
12. 文章第②段是如何表现“白象”奇特可爱的特点的?请从正面描写和侧面描写两个角度简要分析。
13. 文章第段为什么要写鲁迅先生的猫,请结合上下文加以分析.
14. 丰子恺的《白象》和郑振铎的《猫》都写了养猫的故事,但是一篇结尾说“我倒已经习以为常.
似觉一坐下来,卿上天生有两只小似的”,一篇结尾说“自此,我家永不养猫”,请结合文章内容.
分别分析作者的情感。
三、古诗文阅读
阅读【甲】【乙】两文,完成下i而小题。
【甲】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须
也,非学无以广才,非志无以成学:淫慢则不能励精,验躁则不能治性,年与时驰,意与E去,遂成
枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
(选诸亮(诚子书)
【乙】夫志当存^{①}高远,先贤,绝情欲,弃凝滞^{}使庶几之志’,然‘有所存,倒然有所感;忍
屈伸,去细碎,广咨问,除嫌齐{},虽有淹留}何损于美趣,何妻于不济!若志不强毅.意不
徒碌碌滞于俗,默默束于情,永富伏“于凡庸,不免于下流”矣!
(选门诸亮:诚外
【注释】①存:怀有,怀着。②凝淹:心思局跟于某个范围,拘泥。③几之志:接话或近似于先
的志向,④揭然:高举的样子。酬然:恳切的样子。齐:怨慢耻。②流国:于
济:成功,实现。窜伏:逃避,藏匿。下流:比喻低下的地位。
15. 解释下列句子中加点的字。
(1)非宁静无以致远( )(2)险躁则不能治性
)(3)夫志当存高远
1()若志不
(_)
16. 下列对乙文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(
A. 意不慷慨徒/碌碌滞于俗
B. 意不慨/徒滞于将
C. 意不慷慨徒碌献/渐于俗
D. 意不,慷慨徒滞丁俗
17. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语
(1)年与时驰,意与日去,遂成枯落。
(2)何患于不济!
18. 甲、乙两文分别是诸葛亮写给儿子和外甥的告诫信,他对儿子和外理提了那些要灭请管要概括
四、整本书阅读
19.《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一,是一部役有趣的书.结合名著为容劳
回答下列两个问题。
(1)《西游记》全书的故事引人入胜表现在哪电?(回答两点即可)
(2)你最喜欢《西游记》中的哪个人物?为什么?(问答两条原因)
五、写作(任选一题作文)
20. 阅读下面的文字,完成作文。
生活中的点滴,常常让我们感怀于心。母来头上的一根白发,父亲头的一条鼓纹,朋友的一
声问候,老师的一个微笑,风中飘落的一片树叶,枝头盛开的一朵小花...·这些细之处都可能触动
我们的心弦,让我们深深动情。其实,只要我们的心灵还未沉睡,我们总是被感动着。
请以“
“___拨动了我的心弦”为题,写一篇不少于600字的文章,不要套作,不得抄袭:
不得选露真实的地名、校名、人名等相关信息.
21. 翻目:冬日里的暖阳
要求:写一篇记叙文,书写整洁、规范,不少于600字,文中不得出现真实的姓名、校名、地名.
七年级语文第4页(共4页)