精品解析：内蒙古自治区包头市昆都仑区2024-2025学年九年级上学期11月期中物理试题

昆区2024-2025学年度第一学期阶段性学业质量监测试卷九年级理科综合 注意事项： 1．本试卷共10页，满分为100分，考试时间为90分钟． 2．答题前，考生务必先将自己的座位号、准考证号、姓名等信息填写在试卷和答题卡的指定位置．请认真核对条形码上的相关信息后，将条形码粘贴在答题卡的指定位置上． 3．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，修改时用橡皮擦干净，再选涂其他答案． 4．答非选择题时，必须使用0.5毫米的黑色字迹签字笔书写，要求字体工整，笔迹清晰．严格按题号所示的答题区域作答，超出答题区域的答案无效；在试卷，草稿纸上答题无效． 5．保持答题卡清洁、完整，严禁折叠、破损，严禁在答题卡上做任何标记，严禁使用涂改液、胶带纸、修正带．考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回． 物理部分 一、选择题（本题包括7个小题，每小题3分，共21分．每小题只有一个选项符合题意，请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑） 1. 糖炒栗子一直是秋冬的限定美食。为了让栗子快速、均匀加热，常常将砂石与栗子混合在一起翻炒，这主要是利用了砂石（　　） A. 比热容小 B. 密度大 C. 热值大 D. 含有的热量多 【答案】A 【解析】 【详解】在炒栗子时，由于锅底的温度较高，很容把栗子炒煳，加工时把栗子放在砂石中翻炒，由于砂石的比热容小，砂石很容易被炒热，这样砂石被炒热后可以均匀的把热量传递给花栗子，很快就能将栗子炒熟。 故选A。 2. 2024年4月30日，“神舟17号”载人飞船返回舱进入大气层的一段时间内，被“烧成”一个火球（如图所示），而舱内的宇航员和设备却安然无恙．下列改变内能的方式，与“火球”的形成相同的是（ ） A. 钻木取火 B. 扬汤止沸 C. 滴水成冰 D. 炙手可热 【答案】A 【解析】 【详解】“火球”的形成是返回舱进入大气层，与大气层摩擦产生高温形成的，是克服摩擦做功，使机械能转化为内能。 A．钻木取火是克服摩擦做功，使机械能转化为内能，故A符合题意； B．扬汤止沸是通过热传递来改变物体的内能，故B不符合题意； C．滴水成冰是通过热传递来改变物体的内能，故C不符合题意； D．炙手可热是通过热传递来改变物体的内能，故D不符合题意。 故选 A。 3. 用如图实验装置研究“做功与内能改变的关系”，玻璃瓶内装有少量的水，用塞子塞紧，并用气筒往瓶内打气，当瓶内压强增大到一定程度时，瓶塞就会跳起来，在这一实验过程中，你应当注意观察的是（ ） A. 打气的过程 B. 打气过程中瓶内的情况 C. 瓶塞跳起的高度 D. 瓶塞跳起的瞬间，瓶内发生的变化 【答案】D 【解析】 【详解】瓶内压强增大到一定程度时，瓶塞就会跳起来，此时瓶内气体对瓶塞做功，瓶内气体的内能减小，表现为瓶内水蒸气液化，有白雾产生，因此在这一实验过程中，应当注意观察的是瓶塞跳起的瞬间，瓶内发生的变化，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 4. 项目学习小组学习电学知识后，想到电动车电池不可长时间充电，为了保证充电安全，小组同学设计了如图所示的定时充电器。若定时器中有电流通过时，充电器将停止充电；反之，可以正常充电。针对该充电器的设计方案，下面分析正确的是（ ） A. 电动车充电时，将化学能转化为内能 B. 电动车充电时，定时器与充电器串联 C. 停止充电，定时器相当于一根导线 D. 电动车充电时，指示灯与充电器并联 【答案】C 【解析】 【详解】A．电动车充电时，将电能转化化学能，故A错误； B．充电时，定时器中没有电流通过，定时器与充电器互不影响，为并联，故B错误； C．定时器相当于一根导线，定时器连通时，导致充电器短路，停止充电， 故C正确； D．电动车充电时，指示灯与充电器串联，故D错误。 故选C。 5. 在番茄上相隔一定距离分别插入铜片和锌片。即为番茄电池。将铜片、锌片与电压表相连时，电压表的指针偏转如图，下列说法正确的是（ ） A. 锌电极是番茄电池的正极 B. 番茄电池可将化学能转化为电能 C. 番茄电池形成通路后，电子将从铜电极流出 D. 将电压表换成电流表就能测出通过两极的电流 【答案】B 【解析】 【详解】A．由图可知，电压表指针正常偏转，说明它连接正确，锌电极是番茄电池的负极，故A错误； B．番茄电池工作时发生化学反应，可将化学能转化为电能，故B正确； C．番茄电池形成通路后，电流从电源正极发出，经过电压表流回负极，电子定向移动方向与电流方向相反，电子将从锌电极流出，故C错误； D．将电压表换成电流表，则使电流表直接接在了电源两极之间，会由于电流过大烧坏电流表，故D错误。 故选B。 6. 如图所示电路，闭合开关S，无论如何移动滑动变阻器的滑片，灯泡L均不亮，电流表均无示数．用电压表检测电路，当电压表接a、b两点时有示数，下一步电压表应该检测的电路是（　　） A. 开关或变阻器两端 B. 灯泡或电流表两端 C. 电源或变阻器两端 D. 电源或开关两端 【答案】B 【解析】 【详解】根据电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电流表测量电路中的电流，无论如何移动滑动变阻器的滑片，灯泡L均不亮，电流表均无示数，说明电路是断路，用电压表检测电路，当电压表接a、b两点时有示数，说明电压表并联的部分断路，即灯泡或电流表断路，为了进一步确定故障，下一步电压表应该检测的电路是灯泡或电流表两端。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 7. 在综合实践活动中，学习小组制作了一个能调节灯亮度的小台灯（如图甲所示），图乙是调节台灯亮度的电位器结构图，A、B、C是它的三个接线柱，当旋转电位器的滑片时，台灯左、右两侧的LED灯珠的亮度同时变化。下列分析正确的是（ ） A. 左、右两侧的灯珠一定是串联 B. 若只将A、B接线柱接入电路，顺时针转动滑片，灯变亮 C. 若只将B、C接线柱接入电路，顺时针转动滑片，灯变亮 D. 此台灯的电池正负极若装反，不会影响灯的发光情况 【答案】C 【解析】 【详解】A．当旋转电位器的滑片时，台灯左、右两侧的LED灯珠的亮度同时变化，它们可能串联也可能并联，故A错误； B．若只将A、B接线柱接入电路，顺时针转动滑片，电位器连入电路的电阻变大，通过LED灯的电流变小，灯变暗，故A错误； C．若只将B、C接线柱接入电路，顺时针转动滑片，电位器连入电路的电阻变小，通过灯的电流变大，灯变亮，故C正确； D．灯具有单向导电性，此台灯的电池正负极若装反， 灯不会发光，故D错误。 故选C。 二、实验题（本题包括3个小题，共17分，请将答案写在答题卡的对应位置） 8. 在“探究不同物质吸热能力”的实验中，同学们利用图甲所示装置，将相同质量的水和煤油分别装在两个相同的烧杯中，用相同的电热器加热，每隔记录一次温度： （1）除图甲所示的实验器材外，实验前还需准备的测量工具有天平和________；实验中用________来反映水和煤油吸收的热量； （2）如图乙所示，根据实验数据绘制了水和煤油的温度随加热时间变化的图象．由图象可知：________吸热能力更强些，判断的依据是________； （3）细心的同学还发现，水的温度达到98℃后就不再变化，而煤油的温度却继续升高，由此可推断出煤油的________比水的高。 【答案】（1） ①. 秒表 ②. 加热时间 （2） ①. 水 ②. 升高相同温度，水比煤油的加热时间长 （3）沸点 【解析】 【小问1详解】 [1]由图乙可知，实验中需要测量的数据有温度和时间，图甲中有测量温度的温度计，所以实验前还需准备的测量工具有测量时间的秒表。 [2]实验中用相同的电热器加热，相同加热时间内，电热器放出的热量相等，水和煤油吸收的热量相等，加热时间越长，吸收的热量越多，所以实验中用加热时间来反映水和煤油吸收的热量。 【小问2详解】 [1][2]由图乙可知，当水和煤油升高相同温度时，水所需加热时间更长，即水吸收热量更多，由可知，水吸热能力更强些，判断的依据是升高相同温度，水比煤油的加热时间长。 【小问3详解】 水的温度达到98℃后就不再变化，水的沸点为98℃，煤油的温度却继续升高，说明煤油温度还没有达到沸点，煤油的沸点高于98℃，即煤油的沸点比水的高。 9. 小明和小华为探究串联电路电压规律，连接了如图甲所示的实验电路。 1.4 1.4 2.8 （1）小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示。为了使测量结果更准确，接下来他应该________，再次测量两端的电压。 （2）在测两端的电压时，小明为了节省实验时间，准备将电压表所接的接点不动，只断开接点，并改接到接点上。小华认为这样操作不正确，会导致________。 （3）正确测量后，将数据记录在表格中。小明分析实验数据得出两个实验结论： ①串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和； ②串联电路各部分电路两端电压相等。 小明和小华通过交流讨论，认为以上实验结论不具有普遍性，应选择多个________规格的灯泡，进行________。 【答案】（1）将电压表改接的量程 （2）电压表正负接线柱接反 （3） ①. 不同 ②. 多次实验 【解析】 【小问1详解】 电压表示数如图乙所示偏转角度过小，故电压表应该更换为小量程。 【小问2详解】 用电压表测量某元件两端电压时，应与这个元件并联。应该使标有“-”号的接线柱靠近电源负极，另一个接线柱“+”靠近电源正极。所以题中在测L2两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，会导致电压表正、负接线柱接反，电压表指针反偏。 【小问3详解】 [1][2]为了使得实验结论更具备普遍规律，避免偶然性，应该选择多个不同规格的灯泡，进行多次试验。 10. 实验小组用图甲所示电路探究“电流与电阻的关系”，电源电压恒为，实验中选择了5个定值电阻（阻值分别为、、、、）； （1）请用笔画线代替导线，将图甲所示的实物图连接完整________（要求：实验过程中，当滑动变阻器滑片向右移动时，电流表示数变大）； （2）正确连接电路后，闭合开关，发现电流表无示数，用手按住开关，发现电流表指针来回摆动，出现这种现象原因可能是________；排除故障后，实验小组进行了5次实验，每次更换电阻后，都要移动变阻器的滑片，此时眼睛应注意观察________； （3）根据实验数据，绘制了图乙所示的图象，观察图象可以得出：导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体电阻成________，图乙中阴影部分的面积表示的物理量是________； （4）上述实验中，利用的电阻做完实验后，用的电阻替换，保持滑片不动，闭合开关，发现电流表的示数________（选填“大于”“小于”“等于”），此时变阻器的滑片应该向________移动，直到电压表示数为________时，记录电流表的示数。 【答案】（1） （2） ①. 开关接触不良 ②. 电压表示数 （3） ①. 反比 ②. 定值电阻两端的电压 （4） ①. 大于 ②. 左 ③. 2.5 【解析】 【小问1详解】 要求实验过程中，当滑动变阻器滑片向右移动时，电流表示数变大，则滑动变阻器滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路中电阻变小，应将滑动变阻器的右侧下接线柱接入电路中，电路图如图所示 【小问2详解】 [1]正确连接电路后，闭合开关，发现电流表无示数，电路可能断路，用手按住开关，发现电流表指针来回摆动，说明电路时通时断，出现这种现象的原因可能是开关接触不良。 [2]探究“电流与电阻的关系”实验中，应控制电阻两端的电压不变，所以实验小组进行了5次实验，每次更换电阻后，都要移动变阻器的滑片，此时眼睛应注意观察电压表示数。 【小问3详解】 [1]由图像可知，每组对应的电阻值和电流值的乘积相同，所以观察图象可以得出：导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体电阻成反比。 [2]由图像可知，横坐标表示电阻阻值，纵坐标表示电流，图乙中阴影部分的面积即为电阻和电流的乘积，由欧姆定理可知，图乙中阴影部分的面积表示的物理量是定值电阻两端的电压。 【小问4详解】 [1]由图乙可知，当定值电阻阻值为时，电路中电流为0.5A，当用的电阻替换，保持滑片不动，此时定值电阻的阻值变为原来的二倍，滑动变阻器的阻值不变，则电路中的总电阻小于原来的二倍，电源电压不变，由欧姆定理可知，此时电路中的电流大于原来电流值的一半，即电流表的示数大于0.25A。 [2][3]由图乙可知，当定值电阻阻值为时，电路中电流为0.5A，此时定值电阻两端的电压为 则实验中应控制定值电阻两端电压保持2.5V不变，在串联电路中，导体两端电压与其阻值成正比，所以用用的电阻替换的电阻接入电路，定值电阻阻值增大，其两端电压变大，要保持定值电阻两端电压仍然为2.5V，需要增大滑动变阻器接入电路的电阻，即接下来向左端移动滑片，直到电压表示数为2.5V。 三、综合应用题（本题包括3个小题，共22分，请将答题过程写在答题卡的对应位置） 11. 煤、石油、天然气过量开采使人类面临能源危机，人们开始积极寻找和开发可持续、环保的替代能源．某县在冬季利用自喷状态的地热并水为用户取暖，地热并出水温度为90℃，出水流量为．（已知，） （1）求每小时流出的地热水质量； （2）若每小时流出的地热水温度降低到50℃，求放出的热量； （3）这些热量如果用天然气蒸汽锅炉供热，且天然气蒸汽锅炉的热效率为90%，则利用上述地热能供暖一小时可以节约多少天然气？（天然气的热值约为） 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 已知出水流量为，根据求每小时流出的地热水质量为 【小问2详解】 若每小时流出的地热水温度降低到50℃，根据求放出的热量 【小问3详解】 根据求一小时燃烧天然气放出热量为 根据求一小时节约天然气 12. 如图甲所示电路，闭合后，电压表的指针指示的位置如图乙所示，电流表、的指针指示的位置均如图丙所示。 （1）结合电路特点，求灯泡和灯泡两端的电压； （2）推理说明电流表、所选的量程，并计算通过灯泡的电流； （3）若将、两电表位置互换，闭合开关后，电压表、电流表和的示数分别为多少？（以上答案均需简要写明理由） 【答案】（1） （2）A1表选0~3A量程，A2表选0~06A量程， （3）电压表V示数为6V，电流表A1示数为1.2A，A2示数为0 【解析】 【小问1详解】 由图甲知道，闭合开关，两灯并联，电压表测电源电压，电流表A1测干路电流，电流表A2测通过L1的电流。根据图乙知道，电压表所选量程为0～15V，分度值为0.5V，电压表示数，即电源电压为 U=6V 由于并联电路各支路两端的电压相等，等于电源电压，所以L1和L2两端的电压 【小问2详解】 电流表A1、A2的指针指示的位置相同，由于并联电路中干路电流等于各支路电流之和，则电流表A1的示数大于电流表A2的示数，所以电流表A1选择的是0～3A量程，分度值为0.1A，其示数，即干路电流为 I=1.5A 电流表A2选择的是0～0.6A量程，分度值为0.02A，其示数，即通过L1的电流为 I1=0.3A 所以通过L2的电流 【小问3详解】 若将A2、V两电表位置互换，闭合开关后，电流表A2和L1短路，所以电流表A2示数为0A；此时电路为L2的简单电路，电流表A1测通过L2的电流，由于通过L2的电流不变，所以电流表A1的示数为1.2A；电压表测量电源电压，示数为6V。 13. 用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，如图所示． （1）用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将某物体靠近吸管带电的一端，发现吸管被吸引过来，由此能否判断该物体带电，为什么？ （2）将毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管带电的一端，发现吸管被橡胶棒排斥，可判断出吸管带________电；吸管和餐巾纸摩擦起电时，________（选填“吸管”或“餐巾纸”）失去了电子． （3）再将丝绸摩擦过的玻璃棒与吸管带电的一端接触，在接触的瞬间，电荷的移动方向是________（选填“从玻璃棒到吸管”或“从吸管到玻璃棒”）． 【答案】（1）不能判断物体是否带电．因为带电的吸管可以吸引带异种电荷的物体，也可以吸引不带电的轻小物体。 （2） ①. 负 ②. 餐巾纸 （3）从吸管到玻璃棒 【解析】 【小问1详解】 带电体除了吸引带有异种电荷的物体外，还可以吸引不带电的物体，因此不能判断该物体已经带电。 【小问2详解】 [1][2]毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，把毛皮摩擦过的橡胶棒放在带电吸管一端的附近，观察到吸管被排斥，根据同种电荷相互排斥可以判断出吸管带的是负电荷，餐巾纸与细管摩擦后，餐巾纸失去电子带正电。 【小问3详解】 将丝绸摩擦过的玻璃棒与吸管带电的一端接触，在接触的瞬间，吸管带负电，电子从吸管转移到玻璃棒，因此电荷移动的方向是从吸管到玻璃棒。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 昆区2024-2025学年度第一学期阶段性学业质量监测试卷九年级理科综合 注意事项： 1．本试卷共10页，满分为100分，考试时间为90分钟． 2．答题前，考生务必先将自己的座位号、准考证号、姓名等信息填写在试卷和答题卡的指定位置．请认真核对条形码上的相关信息后，将条形码粘贴在答题卡的指定位置上． 3．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，修改时用橡皮擦干净，再选涂其他答案． 4．答非选择题时，必须使用0.5毫米的黑色字迹签字笔书写，要求字体工整，笔迹清晰．严格按题号所示的答题区域作答，超出答题区域的答案无效；在试卷，草稿纸上答题无效． 5．保持答题卡清洁、完整，严禁折叠、破损，严禁在答题卡上做任何标记，严禁使用涂改液、胶带纸、修正带．考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回． 物理部分 一、选择题（本题包括7个小题，每小题3分，共21分．每小题只有一个选项符合题意，请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑） 1. 糖炒栗子一直是秋冬的限定美食。为了让栗子快速、均匀加热，常常将砂石与栗子混合在一起翻炒，这主要是利用了砂石（　　） A. 比热容小 B. 密度大 C. 热值大 D. 含有的热量多 2. 2024年4月30日，“神舟17号”载人飞船返回舱进入大气层的一段时间内，被“烧成”一个火球（如图所示），而舱内的宇航员和设备却安然无恙．下列改变内能的方式，与“火球”的形成相同的是（ ） A. 钻木取火 B. 扬汤止沸 C. 滴水成冰 D. 炙手可热 3. 用如图实验装置研究“做功与内能改变关系”，玻璃瓶内装有少量的水，用塞子塞紧，并用气筒往瓶内打气，当瓶内压强增大到一定程度时，瓶塞就会跳起来，在这一实验过程中，你应当注意观察的是（ ） A. 打气的过程 B. 打气过程中瓶内的情况 C. 瓶塞跳起的高度 D. 瓶塞跳起的瞬间，瓶内发生的变化 4. 项目学习小组学习电学知识后，想到电动车电池不可长时间充电，为了保证充电安全，小组同学设计了如图所示的定时充电器。若定时器中有电流通过时，充电器将停止充电；反之，可以正常充电。针对该充电器的设计方案，下面分析正确的是（ ） A. 电动车充电时，将化学能转化内能 B. 电动车充电时，定时器与充电器串联 C. 停止充电，定时器相当于一根导线 D. 电动车充电时，指示灯与充电器并联 5. 在番茄上相隔一定距离分别插入铜片和锌片。即为番茄电池。将铜片、锌片与电压表相连时，电压表的指针偏转如图，下列说法正确的是（ ） A. 锌电极是番茄电池的正极 B. 番茄电池可将化学能转化为电能 C. 番茄电池形成通路后，电子将从铜电极流出 D. 将电压表换成电流表就能测出通过两极的电流 6. 如图所示电路，闭合开关S，无论如何移动滑动变阻器滑片，灯泡L均不亮，电流表均无示数．用电压表检测电路，当电压表接a、b两点时有示数，下一步电压表应该检测的电路是（　　） A. 开关或变阻器两端 B. 灯泡或电流表两端 C. 电源或变阻器两端 D. 电源或开关两端 7. 在综合实践活动中，学习小组制作了一个能调节灯亮度的小台灯（如图甲所示），图乙是调节台灯亮度的电位器结构图，A、B、C是它的三个接线柱，当旋转电位器的滑片时，台灯左、右两侧的LED灯珠的亮度同时变化。下列分析正确的是（ ） A. 左、右两侧的灯珠一定是串联 B. 若只将A、B接线柱接入电路，顺时针转动滑片，灯变亮 C. 若只将B、C接线柱接入电路，顺时针转动滑片，灯变亮 D. 此台灯的电池正负极若装反，不会影响灯的发光情况 二、实验题（本题包括3个小题，共17分，请将答案写在答题卡的对应位置） 8. 在“探究不同物质吸热能力”的实验中，同学们利用图甲所示装置，将相同质量的水和煤油分别装在两个相同的烧杯中，用相同的电热器加热，每隔记录一次温度： （1）除图甲所示的实验器材外，实验前还需准备的测量工具有天平和________；实验中用________来反映水和煤油吸收的热量； （2）如图乙所示，根据实验数据绘制了水和煤油的温度随加热时间变化的图象．由图象可知：________吸热能力更强些，判断的依据是________； （3）细心的同学还发现，水的温度达到98℃后就不再变化，而煤油的温度却继续升高，由此可推断出煤油的________比水的高。 9. 小明和小华为探究串联电路电压规律，连接了如图甲所示的实验电路。 1.4 1.4 2.8 （1）小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示。为了使测量结果更准确，接下来他应该________，再次测量两端的电压。 （2）在测两端的电压时，小明为了节省实验时间，准备将电压表所接的接点不动，只断开接点，并改接到接点上。小华认为这样操作不正确，会导致________。 （3）正确测量后，将数据记录表格中。小明分析实验数据得出两个实验结论： ①串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和； ②串联电路各部分电路两端电压相等。 小明和小华通过交流讨论，认为以上实验结论不具有普遍性，应选择多个________规格的灯泡，进行________。 10. 实验小组用图甲所示电路探究“电流与电阻的关系”，电源电压恒为，实验中选择了5个定值电阻（阻值分别为、、、、）； （1）请用笔画线代替导线，将图甲所示的实物图连接完整________（要求：实验过程中，当滑动变阻器滑片向右移动时，电流表示数变大）； （2）正确连接电路后，闭合开关，发现电流表无示数，用手按住开关，发现电流表指针来回摆动，出现这种现象的原因可能是________；排除故障后，实验小组进行了5次实验，每次更换电阻后，都要移动变阻器的滑片，此时眼睛应注意观察________； （3）根据实验数据，绘制了图乙所示图象，观察图象可以得出：导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体电阻成________，图乙中阴影部分的面积表示的物理量是________； （4）上述实验中，利用的电阻做完实验后，用的电阻替换，保持滑片不动，闭合开关，发现电流表的示数________（选填“大于”“小于”“等于”），此时变阻器的滑片应该向________移动，直到电压表示数为________时，记录电流表的示数。 三、综合应用题（本题包括3个小题，共22分，请将答题过程写在答题卡的对应位置） 11. 煤、石油、天然气的过量开采使人类面临能源危机，人们开始积极寻找和开发可持续、环保的替代能源．某县在冬季利用自喷状态的地热并水为用户取暖，地热并出水温度为90℃，出水流量为．（已知，） （1）求每小时流出的地热水质量； （2）若每小时流出的地热水温度降低到50℃，求放出的热量； （3）这些热量如果用天然气蒸汽锅炉供热，且天然气蒸汽锅炉的热效率为90%，则利用上述地热能供暖一小时可以节约多少天然气？（天然气的热值约为） 12. 如图甲所示电路，闭合后，电压表的指针指示的位置如图乙所示，电流表、的指针指示的位置均如图丙所示。 （1）结合电路特点，求灯泡和灯泡两端的电压； （2）推理说明电流表、所选的量程，并计算通过灯泡的电流； （3）若将、两电表位置互换，闭合开关后，电压表、电流表和的示数分别为多少？（以上答案均需简要写明理由） 13. 用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，如图所示． （1）用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将某物体靠近吸管带电的一端，发现吸管被吸引过来，由此能否判断该物体带电，为什么？ （2）将毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管带电的一端，发现吸管被橡胶棒排斥，可判断出吸管带________电；吸管和餐巾纸摩擦起电时，________（选填“吸管”或“餐巾纸”）失去了电子． （3）再将丝绸摩擦过的玻璃棒与吸管带电的一端接触，在接触的瞬间，电荷的移动方向是________（选填“从玻璃棒到吸管”或“从吸管到玻璃棒”）． 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$