《田家四季歌》（教学设计）2024-2025学年统编版语文二年级上册

课程基本信息

学科

语文

年级

二年级

学期

春季

课题

田家四季歌

教材分析

《田家四季歌》是一首融儿童情趣与科普知识为一体的时序歌，以通俗的语言描绘了四幅田园风景画，对农民一年四季的农事活动进行了描写，表达了对种田人辛勤劳动的赞美。这首时序歌不仅可使学生获得有关一年四季农作物生长和农事活动的知识，又能使他们受到农业劳动美的熏陶，所以教学本文旨在让学生借助拼音识字、积累词语及感受时序歌琅琅上口的特点。

教学目标

知识与能力

1．识记“季、蝴、蝶”等17个生字，会写“季、吹、肥”等10个生字。

2．了解农民在不同的季节里的劳动内容，体会农民的辛苦和快乐。

3．正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。

过程与方法

1．通过指导朗读，理解课文内容。

2．通过课件演示、教师范写，指导学生在田字格中正确书写10个生字。

情感、态度与价值观

体会一年四季中农民的辛苦与快乐，激发学生对劳动人民的热爱

之情。

教学重难点

（一）教学重点

1．识记“季、蝴、蝶”等17个生字，会写“季、吹、肥”等10个生字。

2．了解农民在不同的季节里的劳动内容，体会农民的辛苦和快乐。

3．正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。

（二）教学难点

体会一年四季中农民的辛苦与快乐，激发学生对劳动人民的热爱之情。

教学过程

第一课时

一、轻松谈话，激趣导入

1．师：同学们都知道一年有春、夏、秋、冬四季。谁来和大家说说你最喜欢哪一季？为什么？学生自由说。（课件展示春夏秋冬的图片）

2．师：一年四季春、夏、秋、冬缺一不可。因为有了四季的更替，我们的大自然才有变化，我们需要农作物才会更好地生长我们的生活才会更丰富多彩。田家的四季是那么的可爱，有人专门写了一首美它的诗歌，就是《田家四季歌》。

教师板书课题。学生齐读课题两遍。

二、创设情境，自主学习生字

1．师：美丽的四季还给我们带来了不少字宝宝朋友，你们想不想跟它