16.3磁场对电流的作用 电动机 2024-2025学年初中物理(苏科版江苏专用)九年级下学期

2024-12-13
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 三、磁场对电流的作用 电动机
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 604 KB
发布时间 2024-12-13
更新时间 2024-12-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49306194.html
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来源 学科网

内容正文:

第十六章 电磁转换  磁场对电流的作用 电动机 1. 如图所示,将铝棒用导线悬挂在磁体两极之间,通电后铝棒向左侧摆动,这是因为受到了    对它的作用力,若改变电流方向,则通电后铝棒将向    侧摆动,这个过程将    能转化为铝棒的机械能.日常生活中的    (电动机/发电机)就是利用这个原理制成的. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 磁场 右 电 电动机 2. (2024·沛县期末)在研究“磁场对通电导体的作用”实验中: (1) 利用如图甲所示的装置研究“磁场对电流的作用”时,应在ab之间接入     ,根据该原理可制成    .  (2) 在图乙中,通电后cd段导线受磁场力的方向为竖直向下,此时,ab段导线所受磁场力的方向是竖直向    (上/下).  (3) 要使图乙中的线圈持续转动,应在其外部加装    ,自动改变线圈中的电流方向. 电源 电动机 上 换向器 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3. (2024·新沂期末)如图所示,闭合开关S时,观察到铜棒AB向左运动,为使开关S闭合后AB棒向右运动,下列操作可行的是 (  ) A. 换用同样粗细的铁棒 B. 对调电源的正、负极 C. 向左移动滑动变阻器的滑片 D. 换一个磁性更强的磁体 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4. 小华在综合实践中自制的简易电动机示意图如图所示.矩形线圈由漆包线绕制而成,漆包线的两端分别从线圈的一组对边的中间位置引出,并作为线圈的转轴.将线圈架在两个金属支架之间,线圈平面位于竖直面内,永磁铁置于线圈正下方.为了使开关闭合后线圈能连续转动起来,小华应 (  ) C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A. 将电池的正、负极对调一下 B. 在线圈正上方增加磁体S极 C. 将左转轴绝缘漆全部刮掉,右转轴只刮半周 D. 将左、右转轴绝缘漆全部刮掉 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5. (2024·扬州)如图所示为送餐机器人,下列选项中能说明其内部电动机工作原理的是 (  ) A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6. 矩形铜线框在某磁场中的位置如图所示,ab、bc、ed和fe段都受到该磁场的作用力,下列受到该磁场的作用力方向相同的两段是 (  ) A. ab段与bc段 B. ab段与ed段 C. ab段与fe段 D. fe段与ed段 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7. (2024·广东)将自制的电动机接入电路,如图所示,其中支架A是 (导体/绝缘体).闭合开关,线圈开始转动,磁场对线圈    (有/无)作用力.仅调换磁体的磁极,线圈转动方向与原转动方向    .  导体 有 相反 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8. (2024·苏州吴江一模)如图所示,闭合开关,导体ab就会运动起来,在此过程中,实现了电能向    能的转化,利用这一原理可以制成    . 机械 电动机 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9. 用一个铁钉、一节电池、一根电线和一个纽扣强磁铁,可组装成一个演示用的简易电动机,组装过程如图甲、乙、丙所示. (1) 图乙中,把铁钉和磁铁连起来后就能竖直地吸在电池的正极上,若磁铁的S极朝上,N极朝下,则磁化后的铁钉的尖端为    (N/S)极.  S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (2) 图丙中,用电线把电池的负极和磁铁连接起来,就有电流通过磁铁和铁钉,通过铁钉的电流方向是     (自下而上/自上而下),磁铁中的电流由于受到    的作用而带动铁钉开始旋转.  (3) 演示时,若要改变铁钉的转动方向,可以改变 方向. 自上而下 磁力 铁钉中的电流(合理即可) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10. 如图所示,“ ”表示导线中的电流方向垂直于纸面向里,“ ”表示导线中的电流方向垂直于纸面向外,F是磁场对通电导线的作用力.下列选项中,磁场对通电导线的作用力与图中F的方向相同的是 (  ) B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 $$

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