专项训练(十) 文言文阅读2-【授之以渔】2023-2024学年八年级上册语文期末复习方案

期末复习方案语文八年级上 2.(1)张怀民也还没有睡觉，（于是）我们一 六、1.(1)曲折，绕远。(2)尽、全。(3)往哪里， 起在院子里散步。 在哪里。(4)即使。 (2)哪一夜没有月光？哪里没有竹子和松 2.A 柏？只是缺少像我俩这样清闲的人罢了。 解析：本题考查对文章内容的理解。A项 3.D “说明他对移山底气不足”表述错误，从第 解析：水不属于庭中景物 二段“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉 4.示例：表现出苏轼的悲凉之情。他在政治 阴，可乎？”中的“毕力平险”“指通”“达于 上有远大的抱负，但受诬遭贬，不愿做闲人 都可以看出，愚公是有决心、有目标的。 却只得做闲人。 七、1.(1)慰劳。(2)将要。(3)先前。 三、1.(1)围。(2)泛指武器装备。(3)极点。 2.(1)任命河内郡的郡守周亚夫为将军，驻 (4)同“叛”，背叛。 军在细柳。 2.(1)震慑天下不能靠武器的锐利。 (2)不久来到了细柳军营，军中官兵都穿着 (2)所以能行仁政的君主不战则已，战就一 盔甲。 定能胜利。 解析：注意重，点字词及词类活用现象。第 3.君主要“得道”，即“施行仁政”。理由：得 (1)题中“以”译为“任命”；第二个“军”名 道者多助。 词作动词，译为“驻军”。第(2)题中“已 四、1.(1)告诫。(2)同“汝”，你。 而”译为“不久”；“被”为通假字，同“拔”， 2.D 译为“穿着”。 解析：D项中“广居”“正位”“大道”分别喻 3.C 指“仁”“礼”“义”，运用了比喻论证 解析：解答本题，要通读全文，在充分理解 3.(1)男子成年行加冠之礼时，父亲给以训导。 文章内容的基础上来思考。文中写到细柳 (2)富贵不能使他迷惑，贫贱不能使他动摇，威 军的戒备森严、军令如山是从正面描写周 武不能使他屈服。这样的人才称得上大丈夫。 亚夫治军有道：皇帝和群臣出细柳军门后 4.它是中华民族的传统美德，也是我们每个 的反应则是侧面描写。 中国人的行为准则。在现实生活中，面对金 专项训练（十） 钱利益的诱惑，我们不能被迷惑；在危及国 文言文阅读2 家和民族利益的时候，我们要敢于挺身而 出，不怕牺牲，做一个真正的大丈夫 一、1.(1)顺流而下。(2)迅速，快。(3)出发。 五，1.(1)这，此。(2)违背。(3)奋起。这里指 (4)好像…的样子。 有所作为。(4)如果。 2.(1)如果不是在正午，就看不到太阳：如果 2.(通过这些)来使他的内心受到震撼，使他 不是在半夜，就看不到月亮 的性格坚忍起来，以不断增加他的才干。 (2)有人在圣姥泉旁大声喊叫，就会有泉水流 3.示例：人的一生不可能总是一帆风顺，挫折 出，（人们）多次喊叫（泉水）就会多次流出。 与磨难有时会不期而至。所以，生活在“顺 解析：本题考查文言句子的翻译。要注意 境”中的我们要有“居安思危”的意识，在平时 把句中的关键词翻译出来。第(1)句中的 的学习和生活中不断地磨炼自己，让自己的性 “自（如果）、亭午夜分（正午和半夜）、曦 情变得坚忍起来，自立自强、勤奋进取，使自己 (日光，这里指太阳)”是重点词语。第(2) 成为全面发展的新时代中学生。只有这样，当 句中的“呼（呼喊）、于（在）、则（就）、屡（多 危难来临时，我们才不会“死于安乐”。 次)”是重点词语。 10 参考答案渔 3.江水低于滟预堆（数十丈）江水高于滟 2.C 预堆（数十丈） 解析：先梳理句子大意，分清层次，然后 解析：本题考查对文章内容的理解。在整 断句，反复诵读加以验证。该处的意思 体感知文章内容的基础上，结合具体的语 是：每日和那些同伴上高山，入深林，走 句概括填写作答。本题可依据“堆，碎石积 到曲折溪流的尽头。幽僻的泉水，奇异 成，出水数十丈”和“方夏秋水涨时，水又高 的山石，没有一处僻远的地方不曾到 于堆数十丈”来概括作答。 过。“上高山”“入深林”“穷回溪”写的 4.甲文段画线句子突出了山绵延的特点，从 是作者与同伴每天的行为，它们的后面 其所描写的两岸群山连绵数百里、没有缺口 都应该停顿：“幽泉怪石”“无远不到” 可以看出。乙文段画线句子突出了山高峻 是说任何一个偏远的地方都去过，二者 的特点，从其所描写的两岸悬崖蛸壁耸入云 之间应该停顿。所以，正确的断句应 霄可以看出。 为：日与其徒上高山/入深林/穷回溪幽 解析：本题考查对文章内容的理解与概括。 泉怪石/无远不到。 甲文段中“两岸连山，略无阙处”的意思是： 3.(1)自从南朝的谢灵运以来，就再也没有 两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地 人能够欣赏这种奇丽的景色了。 方。采用正面描写的方法，突出了三峡的 (2)睡醒了就起来，起来了就回家。 山连绵不断的特点。乙文段画线句子“两 4.《答谢中书书》一文表达了作者沉醉山水 壁对耸，上入霄汉，其平如削成”的意思是： 的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意 江水两旁山崖对立，高得仿佛到达了云端， 之感，以及对山水的热爱之情。《始得西山 而表面的平滑又像是用利刃切过。突出了 宴游记》表达了作者被贬永州后寄情山水、 三峡山势高峻的特点。 聊以忘忧的心态以及高洁的人格和傲世的 课外文言文参考译文： 情怀。 二十六日，我从大溪口出发，进了瞿塘 课外文言文参考译文： 峡。江水两旁山崖对立，高得仿佛到达了云 始得西山宴游记 端，而表面的平滑又像是用利刃切过。我仰 我自从成为有罪的人，住在这个州里， 头望苍天，却发现原本宽广的苍穹在山崖的 就常常恐惧不安。如有空闲时间，就慢慢地 夹缝里就像是一匹白练一般。（再向前走，） 行走，无拘束地游玩。每日和那些同伴上高 水位已经落下去了，峡中水面平静，看起来 山，入深林，走到曲折溪流的尽头。幽僻的 犹如油瓶。经过圣姥泉，发现大石上有一个 泉水，奇异的山石，没有一处僻远的地方不 裂缝。有人在圣姥泉旁大声喊叫，就会有泉 曾到过。到了目的地就分开草坐下，倒尽壶 水流出，（人们）多次喊叫（泉水）就会多次流 中酒，一醉方休。醉了就互相枕着睡觉，睡 出。傍晚，到了瞿塘关，这里在唐朝时也叫 着了就做梦。心里有向往的好境界，梦里也 夔州，与白帝城是相连的。关口的西门正对 就有（在这种境界中获得的）相同的乐趣。 着滟灏堆。滟预堆是碎石累积成的，高出水 睡醒了就起来，起来了就回家。我以为凡是 面数十丈。当地人说：“到夏秋季水面暴涨 这个州的山水有奇特形状的，我都游过了； 之时，水位又会高于石头堆数十丈了。” 可是我还未曾知道西山的奇异特别。 二、1.B 三、1.(1)飞奔的马。(2)发出。(3)约束，阻 解析：“夕日欲颓”意思是夕阳快要落山了。 止。(4)着，涂。 颓，坠落」 2.C 11 期术复习方案语文八年级上 解析：A项“上”分别为：向上/在上面 有人都会归顺他。 B项“绝”分别为：停止/极，非常。C项“皆” (2)坐在军帐中运用计谋，就能使千里之外 都为：全、都。D项“为”分别为：被/成为。 的军队获得胜利。 3.(1)(那些)治理国家大事的人，看到（这些 5.①任用贤能②得道者多助，失道者寡助 课外文言文参考译文： 幽深的)山谷，就会流连忘返。 (2)这种快乐（只能）留下来给山中的僧人和 汉高祖说：“各位诸侯将领，请你们不要 隐瞒我，都坦率地说一说，我为什么能够得 游览的客人享受，怎么能够对那些庸俗的人 到天下？项氏为什么会失去天下？”高起、王 说呢！ 陵回答说：“陛下派人攻城略地，攻下了城邑 4.寄情山水、热爱山水，欣赏大自然之美，洗 就封给别人，和大家利益相同。项羽妒贤嫉 掉内心的尘垢，保持一份内心的清净和独立 能，有功的人遭陷害，贤良的人被怀疑，打了 的人格、情操：但又流露出一种避世、避俗的 胜仗却不论功行赏，攻占了土地却不给人好 心态 处，这就是他失去天下的原因。”汉高祖说： 课外文言文参考译文： “你们只知其一，不知其二。坐在军帐中运 西湖景色最美的时候，是春天，是月夜。 用计谋，就能使千里之外的军队获得胜利， 一天里最美的时候，是早晨的烟雾，是傍晚 我不如张良；治理国家，安抚百姓，调运军 山间的日光。今年春雪很多，梅花被寒气所 粮，使运输线路畅通无阻，我不如萧何：统率 抑制，和杏花、桃花次第开放，景观更是奇 百万大军，战必胜，攻必克，我不如韩信。这 特。石簧多次告诉我：“傅金吾园中的梅花， 三个人都是杰出人才，而我能够任用他们， 是张功甫玉照堂中的旧物，应该赶快去观 这是我能够取得天下的原因。项羽手下就 赏。”我当时迷恋着桃花，竟舍不得离开。湖 有一个范增，还不能任用，这就是他失败的 上从断桥到苏堤一带，绿柳迎风飘拂如绿 原因。” 烟，桃花盛开如红雾，弥漫二十多里。美妙 五、1.(1)几，几个。(2)大概是 的音乐如风飘扬，带粉香的汗水如雨而下， 2.但是也笑韩愈钓鱼没有收获，又想要远远 游客比堤畔的草还多，真是艳丽极了。然而 地离开，不知道跑到大海的人不一定得到 杭州人游览西湖，却仅在午时、未时、申时三 大鱼。 个时辰：其实湖光翠绿之美，山岚颜色之妙， 3.步城西/入僧舍/历小巷 都在朝日初升、夕阳未下时才最浓艳。月景 4.民夷杂揉，屠沾纷然。 更是极为清雅，那花的姿态，柳的柔情，山的 5.喜悦（闲适、快乐）乐观（豁达） 颜色，水的意味，更是别有情趣韵味。这种 课外文言文参考译文： 快乐（只能）留下来给山中的僧人和游览的 己卵上元节，我在儋州，有几个老书生 客人享受，怎么能够对那些庸俗的人说呢！ 过来看我，说：“在这月光皎洁的美好夜晚， 四、1.(1)放弃。(2)同“叛”，背叛。(3)治理。 先生能一起出去走走吗？”我很高兴地听从 (4)率领。 他们的提议。于是走到城西，进入僧舍，穿 2.B 过小巷，只见汉族和少数民族混杂在一起， 解析：A、C、D三项中的“之”是助词，的：B 卖肉的卖酒的多得很。回到家已经三更天 项中的“之”是代词，城池。 了。家里人关门熟睡，已经是鼾声阵阵了。 3.列侯诸将无敢隐朕/皆言其情/吾所以有 我放下拐杖发笑，（心想我半夜出游和家人 天下者何？ 酣睡，)究竟哪个有得，哪个有失？苏过问我 4.(1)支持帮助他的人多到了极点，天下所 为什么笑，我大概是自己笑自己。但是也笑 12 参者答案渔 韩念钓鱼没有收获，又想要远远地离开，不 配置有13个标准载荷机柜工位的重点是面 知道跑到大海的人不一定得到大鱼。 向微重力科学研究，但除此以外还有面向其 六、1.既至吴淞/从守西炮台/与部卒同饮食卧 他方面的科学研究。“主要”一词体现了说 起/以力战相勖。 明文语言的准确、严密。 2.(1)性情，性格。(2)到，等到。(3)全， 4.成就显著、积累深厚、创新跨越、发展速 都。(4)后退，退却。 度快。 3.(1)道光壬寅年间鸦片战争爆发，钱金玉 二、1.精心挑选树本；运用剪扎技艺形成理想 正在休假回乡探亲，听到消息，立即收拾行 造型。 装动身。 2.点明说明对象一扬派盆景；总说扬派盆 (2)哪里有享受国家俸禄，却在国家有难时 景的特征和艺术价值：引出下文对扬派盆景 逃避的道理呢？希望你不要为我母亲担心。 制作技艺和艺术追求方面的具体介绍。 4.①刚毅果敢：②忠于职守：③忠贞爱国： 3.云片层次丰富，挺拔，体现了“枝枝平行而 ④英勇无畏：⑤与士卒同甘共苦。 列、叶叶俱平而仰”的特点：造型优美，游龙弯 课外文言文参考译文： 式造型，采用“S”曲线矮化树本高度，展现曲 钱金玉做松江县的千总官，性情刚毅果 线美，有凤翔之姿，龙舞之韵，体现“枝无寸 直”的画理，寸长之枝有三弯：意境深邃，端庄 敢。道光壬寅年间鹅片战争爆发，钱金玉正 大气，清丽古雅，富有诗情画意。（答出三点 在休假回乡探亲，听到消息，立即收拾行装 或就其中一点进行细致、深入分析均可) 动身。他的亲友阻止他说：“战事正紧急，是 三、1.①筒形高冠②裙式下裳③两层高台 祸是福不可知晓，您正在休假，上级官员又 2.半臂外衣纹样（图案）。列数字、摹状貌、 没有文件催促您前去，为什么急急忙忙地回 打比方。（说明方法答出任意两种即可） 去呢？”钱金玉不听劝阻。回到吴淞口后，就 3.放在第⑧段之后。选段第一句是过渡句， 跟从军队守卫西炮台，和士兵一起吃饭睡 既承接第⑥~⑧段对立人像华服的说明，又 觉，一起行动，他们用努力作战的话相互勉 引出选段对配饰的介绍。 励。等到东炮台陷落后，枪弹炮弹全都落到 4.D 西炮台。钱金玉奋勇指挥战斗，浴血奋战几 解析：本题考查对文章内容的理解。由第② 个小时，左臂中了三弹，却毫不后退。他身 段中“整体形象基本完整”可知，A项中“青 边的士兵哭着说：“您有老母亲在，不能死。” 铜立人像整体形象非常完整”表述不符合文 (钱金玉)笑着辞谢说：“哪里有享受国家俸 意。由第④段中“兽面的眉心有一圆形装 禄，却在国家有难时递避的道理呢？希望你 饰，或以为是太阳象征”可知，B项中“这个 不要为我母亲担心。”不久，一颗枪弹飞来， 是太阳的象征”表述不符合文意。由第⑥段 击中了钱金玉的左胸，他于是倒下了。在临 中“内衣无领窄缘，长袖短摆，袖长及腕，摆 死的时候，他还不停大呼“卖国贼害了 平及胯，向右开衫，腋下系扣。外套为半臂 国家”。 短袖，袖口宽缘，衣摆稍长于内衣，向右开 专项训练(+一） 襟”可知，立人像的内衣和外套均向右开襟， 说明文阅读 故C项中“内衣和外套一左一右开襟”不符 一、1.货物运输更安全快捷支持载荷能力 合文意。由第⑨段“立人像身穿衮衣，具有 更强 王者身份：又见它立于高台之上，手握神器， 2.举例子打比方 同时又具有巫者身份”可知，D项表述符合 3.“主要”起限制作用，说明了梦天实验舱内 文意。 13二、(2023·阳中考)阅读下面文言文,回答日题 专项训练(十) 4.文人难上寄情山水.境遇不同,则情感有异,请写出两位作老 答谢中书书 文言文阅读2 在文中所寄富的情感 陶景 一.(多置考)阅读下面文言文回答间题 【甲】自三峡七百里中,两岸峰山,略无阙处。重岩叠峰,隐 山川之美,古来共族,高峰入头,清边见盛,两岸石壁,五 色交辉,青林翠件,四时俱备。晓雾将歇,装身乱鸣:夕目敬 三、阅读下面文言文,回答问题 天蔽日,自妻事午夜分,不见暇月。 ,沉壁竟败。实是敬界之弘都。自康乐^{②}以来,未复有能与罢 【甲】风烟俱净,天山其色。从流飘荡,任意东西。自富阳 夏于夏水晚,沿潮阻地,或王命急室,有时朝发白, 完 奇者。 里树庐一百许里,奇山异水,天下独地。 到江陵,其间千二百望,益乘御风,不以疾也 水望,斗文笔底,游免细石,直规无碍,急遍善量, 始得西山宴记 (选自哪选元《三块)) 浪若。 柳宗元 【乙】二十六日,发大溪口,入翟墙峡,两壁对茸,上入背 夹岸高山,曾生寒树,负势竟上,互相轩邈,争高直指,千百 汉,冥平如刚成,仰规天如医愁。水已落,峡中平如油盘^{①} 余为爆人③},是州,慵来^{},其骤^{①}也,则池施而行, 成峰,泉水激石,涂冷作喻;好真相鸣,嘎喽成韵。鲜则千特不 过圣姥泉,盖石上一键^{②}。人大呼于旁则止,呼则屡出。晚 瘦漫而游。日与其徒上高山入深林穷回漠象怪石无远不到。 穷,则百无绝,飞废天者,望峰息心;经纶务者,疫爷 呈关,唐故要烈,与白帝减相连,关西门正对冠涨堆^{}。 到则披而生,倾壶而醉,醉则更树枕以卧,卧而梦。意有所 总反,精树上敲,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 堆,碎石积成,出水数十文,土人云:“方夏秋水器时,水又高于 极,梦亦同趣,觉而起,起而妇;以为凡是州之山水有异态者 (选自吴均《与来元思书)) 堆数十丈。” 背我有也,而未始知西山之怪特。 【乙】西湖最盛,为毒为月。一且之盛,为烟,为夕度。令 (选言陪游(入蜀记)) (选柳宗无(始得西山宴游记)) 岁春雪甚盛,梅花为寒所勃,与桃相次开发,尤为奇观,石等 【注】①:。②:是,③港堆:在块17,是江心 【注】①中:走征,寓起是用夏(今河言大来)人,曾任 数为余言:;“修全善园中,敬暗肃三照堂故物也,急往观之。” 出的巨石。 中书舍人。②康乐:指宋山水人谢艾远,化承袭祖父玄的位, 伞时为桃花所态,竟不落去。湖上由断桥至苏堤一,绿烟红 1.请解释下列加看素号的词在文中的意思 被封为乐公,③《始得西山塞记》:柳无被贬州济作州八 雾,弥漫二十余里。歌吹为风,粉汗为雨,罗姚^{①}之盛,多于斑畔 记”之一。④(人:同“人”,过的人,人。:惧不 (1)沿阻绝 潜: 之草,艳冶极矣。然杭人游潮,止年、未、中^{②}三时:其实潮光染 (2)不以疾也 班: 安.(x):同“”,空闲时网. 之工,山晃设色之妙,皆在朝日始由,夕春^{}未下,始极其落 1.下面对句中加看重号的词解释有误的一项是 ) (3)发大溪口 爱: 媚。月景尤为清绝,花态柳情,山客水意,剧是一种趣味,此乐 A.晓雾将 (歇: 散) 如..... (4)视天如匹续懿 留与山慌、游客受期,安可为俗士道哉! B.夕日欲 (:魏度) 2.请下面的句子翻译成现代汉语。 (选应袁史道《晚游六桥特月记)) C.回阔 (穷:走到头) (1)自非亭午夜分,不见喊月。 【注】①罗(wn】:些品,②、来、:指年时、时、中时 D.倾醉 (倾:出来) 个时般,都当于现在从上年十一点室下年五点的这一段时间,③夕 2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 ) 春:期。 (2)人大呼于旁则泉出,呼则出。 A.日与其/徒上高山入深林/穷回溪泉/怪石无/远不到 1.解释下列句子中加着重号的词 (1)猛若奔 B.日与其徒/上高山/入深林/穷回溪雨泉/怪石无远不到 在: (2)澹作响 3.乙文段写出了江水相对于渔涌堆在不间季节水位的高低变 C. 日与其徒上高山/入深林/穷回溪/雨泉怪石/无远不到 作:。 (3)梅花为塞所勒 化:作者到塘关时。 :等到夏秋 D.日与其徒/上高山入深林/穷用溪泉/怪石无/远不翼. 动: (4)山设色之妙 水时, 3.然文中画精线的句子翻译成现代汉语。 4.甲.乙两个文段都技写了三蜿的山.既线句子分舅突出了山 (1)自康乐以来,未复有急与其奇者。 2.下列各组句子中加看重号的词查思相同的一项是 A.负势上 怎样的特点?请简要分析。 横柯上数 B.数则百无 月景尤为清饱 (2)觉而起,起而归。 C.皆生寒树 皆在朝日始出 D.梅花为寒所勒 数吹为区 期末复习古案 语文 八年级上一15 3.用接代没语翻译下列句子 C.域民不以封之雾 D.连百万之军 3.用”/”给下面句子划分节奏。(限断两处) (1)经险者,蕴答态反。 3.用”/”给文中画波浪线的句子断句,断两处 步城西入僧舍岳小基。 到侯诸将无数隐联皆言其情善所以有天下 者材? 4.文中要位话能表现民结融给相处.集市气象繁劳?(请用 (2)此米留与山僧、游客受用,安可为俗士道载! 4.翻译文中既线的句子 原文语句回答) (1)多助之至,天下凝之 4.甲、乙两文描写的对象各不相间,但是两位作者却都流露出 5.读完洗文,我们可以感受到苏轼虽被贬海南州,似在上元 夜游时仍有 相的思想感情,请从对待风景和对待世搭社会两个角度 (2)夫运策性怅之中,块胜手千里之外。 的心情,从中可以看出 是一个 写出作者的思想感情. 的人。 5.仔细隔读甲、乙两文段,完成下面填空。 六、(参安考)阅读下面文言文,回答问题 根乙文我们可以概活出刘规战项别的原因是能回 四、(问中考)阅读下面文言文,回答问题 钱金玉官松江千总^{①},性刚策。道光否宵鸦片蚌起,钱方 部属分享利益和① :我们也可以用甲文 【甲】天时不如地利,地利不如人和。三里之域,七里之期 归省亲,闻该,即束装起行。其威友尾{②}之曰:”冢事方急,祸福 ②“ “这一重要 环而攻之而不败,夫环而攻之,必有得天时者矣,整而不慰者,是 听。既至吴从中西起台与词处会卧起以力战相助{。及 不可知,君方在姐,上官又未有文燥^{}君往,何急为?^钱 天时不如地利也。城非不高也,池不深也,兵草非不坚利也,来 论断渴示刘邦得天下和项羽失天下的根本原因。 五、(2023·牡号江中考)阅读下面文言文,回答问题 不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:城是不以封 东炮台路,弹丸咸集于西抱台,钱春勇督战,喋血数小时,左骨 书上元夜游 之界,圈国不以山溪之险,成天下不以其羊之利,得追者多助,失 中三弹,曾不少却。其进卒泣陈:“公有考母在,不可死。”笑逝 落就 道者助,寡助之至,亲成之;多助之至,天下顺之。以天下之 曰:“焉有含国之根,而远其难者手?幸匆为吾母虑也!”来凡, 所临,吱亲威之所略,故君子有不战,战必胜矣 乙穷上元^{①},予在州,有老当生数人来过,曰:“良月嘉夜 一弹来,中左孔,透仆,弥留之际,犹大”藏奴误国”不道^{}。 (选(孟子·孙丑下)) 先生炮一出手?”予欣愁从之,步成西入惯舍员小,民夷^{} (选文有删改) 操,屠活^{③}纷就。扫舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡,已再射矣。故 【乙】高祖回:”时候无敬隐言其情吾所以有天下 【注】①子总:清朝言名卷。②:阻上。③:夜。④(): 板而笑,敦为得失?过{}同先生何笑,盖自笑也,然亦笑违之 者何?项氏之衡双失天下者何?”高起、王陵对曰:“陵下使人攻 需。置:悟。 的鱼无得,更^{③}欲远去,不知走海者未必得大盛也。 城略地,所降下者回以予之,与天下同利也。项涵妒贤娥意,有 1.用”/”给文中涵波潦线的句子断句,限3处 【注】①上元:京正月十五日。②决:指汉族。声:按地少长 者害之,臂者疑之,战慰而不予人功,得地而不予人利,流败 。③注(g):卖遗人。过:孩的子,字权竟。圣回车 脱至灵从西炮台与部卒网饮含卧起 以失天下也。”高祖曰:“公知其一,未加其二,夫远筹策惟怅之 (1007)选疑干海,是;义,③。 力相。 中,决败手千建之外,善不如子房^{①}:国家,抚百姓,给恼^{②} 1.根据语境,参考方法提示,解释下列加着重号的词语。 2.解释文中加着重号的词语在句中的意思 (1)性刚果 加着重号的词语 方法趣示 解释(填写文字) 不绝粮道,弄不如蓬何:流百万之军,战必胜,攻必败,吾不如鼓 性: (2)及东炮台陷 信。此三者,皆人杰也,吾载用之,此喜所以取天下也。项弱有 使用词典选择义项 (3)弹九盛集干炮台 有老书生数人①几,几个;②数目,数 一范增而不能用,此其渐以为我也。” (1): (4)曹不少却 来过 量:③多次,屡次:④计 (选自(吏记·高祖本)) : 算,查点。 【注】①子身:即,表子房。②提:整。 3.把文中画线的句子翻译成现代汉语 关教材 1.解释下列句子中加着重号的词. (1)道光千宾片碎起,栈方贺归省音,闻试,即装起行。 盖自笑也 (1)而去之 委: 盖竹柏影也。(苏轼(2)盖: (2)戚之 r (记承天寺夜游)) 键:_ (3)闻家 2.把文中画线句子翻译成现代汉语. 然布笑退之钓鱼无得,更欲远去,不知走海者未必得 (4)连百万之军 连: (2)有食国之禄,而逃其难者手?幸勿为善母虑也 2.下列各项看重号的”之”意义和法不同于其他的一项是 大建也。 () 4.选文中的线会玉有哪些宝贵的品质?请分条概括 A.三之域 B.夫环改之 期末复习方客,语文,八年级上一16